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双乳峰的阅读答案
双乳峰的阅读答案
【篇一:
2016年5月上虞二模语文试题与答案】
=txt>语文试题
注意事项:
1.本试题卷分四部分,全卷共8页。
满分150分,考试时间150分钟。
2.请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题卷上。
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一项是
2.下列各句中,没有错别字的一项是
a.中国人素有这样的消费习惯:
只愿意为有形的实物付费,不愿意为无形的智力卖单。
例如,很多患者认为诊断不值钱,药品才值钱;技术不值钱,耗材才值钱。
b.天下奇观双乳峰下有连绵的肥田沃土,有呈玉带状的三岔河水浇灌,养育了这一方的百姓,繁演了这一方的后代,使双乳峰下的布依风情更具有神秘色彩。
c.丹霞山阳元石30万年来傲然直指苍穹,带着饱满的张力一柱擎天,笑看群山伫立天地,坦然接受日月的洗礼和信徒的膜拜,这样的景观让所有游客惊叹不已。
d.长期的文化积淀,笃实的心性沉潜,古典精华的守护,使他在喧嚣鼎沸的书坛赢得了认同;尤其是于经典处发韧,从自然中得法的行书更是获得行家的赞许。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
a.仅凭自己武断的解释来判断自己国家的历史并满足于其中,不仅助长狭隘的国家主义的派生,于是增强从现实世界孤立出去的意识。
..
b.素有黄金通道之称的万里长江,挟裹着历史的沉淀,由此奔腾入海,水天相接,烟波茫茫,好一派蓝天辽阔、沧海浩瀚的壮丽景象。
..
c.面对高校校园内明显高估大学生信贷能力的网贷乱象,不能再等闲视之,应该做到对症....
下药,强化源头预防,扎紧网贷制度的篱笆。
d.断掉知网,让我们遇到思考学问本质的机会:
做学问仍然需要你与纸张亲密接触,数据库本质上还是工具,它是不可能越俎代庖的。
....
4.下列各句中,没有语病的一项是
a.置于全球电商竞争大格局下,按货物征收关税的新税制对于增加内需、扩大出口和提升中国制造品质与技术含量,是否非常必要和迫切的政策举措。
b.尽管亚洲国家间的经贸关系日益密切,国家之间的互相依赖不亚于甚至超过其他很多区域,但亚洲国家之间的关系经常为很多历史和现实问题所困扰。
c.由于美国经济复苏不如预期、贫富差距不断扩大、不同的群体对立和社会之间的矛盾日
益激化,为美国社会的民粹主义的滋生和发展提供了温床。
d.信息传播学认为朋友圈谣言往往有着典型的“群氓”效应,通过一些具有煽动性和诱惑性的内容和标题,凭空制造稀缺感,从而诱导读者转发、阅读。
5.下面划横线处的语句已打乱,请选出排序最合理的一项
南浔古镇在上一波旅游开发中慢了脚步,以至于如今沿河而建的数百幢民居在时间里不曾被改变。
漫步这些建筑中,。
沿着围廊走,脚下就是河水,这边阿姨洗菜,对岸奶奶洗衣服,夹杂麻将声、蒲扇声,都是江南细语。
①搅动了大半个世纪的风云沉浮
②也能读到当年主人既要保持封建传统的道德
③也是这些建筑让南浔比一般的江南水乡多了大家闺秀的气派
④依稀能重睹百年前丝商如何打造并运用财富
⑤又要接受西方生活方式的诱惑等矛盾心理
⑥更有趣的说法成就了一位留过洋的“十三姨”
a.②⑤③⑥①④b.④①②③⑥⑤c.④①②⑤③⑥d.②⑤①④③⑥
6.阅读下面文字,提取主要信息,整合为3个结论性的语句。
根据美国国防部2015年发布的《亚太海上安全战略》,截止2015年7月,南海各方共在南海通过填海制造了约1214万平方米土地。
其中越南约占32万平方米、马来西亚约占28万平方米、菲律宾约占57万平方米、台湾地区约占3万平方米。
根据此份报告声称,中国大陆已经通过填海制造了超过1174万平方米的土地,其面积是剩下所有国家和地区填海面积总和的17倍。
此外,《亚太海上安全战略》中还提及,南海填海历史已有40余年,中国大陆只花了不到20个月的时间就通过填海制造了这个海域超过95%的土地。
7.汉字文化,魅力无穷;儒释道文化,又与我们生活密切相关。
参照下面的示例,从结构特点和蕴含道理两方面对“儒”字或“道”字作简要解析。
【示例】“佛”:
左边一个“人”,右边一个“弗”,合起来就是“不人”和“人不”。
不人就是无人,也就是放下自我,摆脱私心的困缚;人不就是懂得拒绝,也就是放下欲望,超脱对外物的追逐。
这两点能做到,就是放得下。
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8—10题(9分)
“孤”在中国艺术中具有丰富的内容,至少体现在三个方面:
一是感受上的孤独无依,强调脱离“群”之后的孤独感受;二是超越情怀的孤迥特立,强调超“群”,独守贞节;三是人格理想的一意孤行,虽然孤独无依,但孤傲的精神不变。
八大山人的作品可算典例。
八大山人晚年喜欢画小雀,体态渺小,无树木可依,多是独立悬崖暂栖身,如《巨石小鸟图轴》,危石孑立,下有一朵玉簪兀自开放,上有一黄口小雀,在悬崖峭壁中嗷嗷叫,无以为助。
《孤鸟图轴》,从画面左侧斜出一枯枝,虬曲的尽头,画一袖珍小鸟,一只细细的小爪,立于枯枝的最末梢处。
似展还收着的翼,玲珑沉着的眼,格外引人注目。
此外别无长物,
简易至极。
八大告诉你,这是多么孤独的世界。
身世飘零的八大,孑然一身,在其精神错乱之时,粗头乱服,形同乞丐,晚年更是吃了上顿无下顿。
他艺术中的孤独,很容易使人想到,他是不是在暗自抚慰,是凄然的可怜。
但细细体味,不但没有这样的情绪,相反却充满着快乐,他不是在孤独中躲避,而是喜欢孤独,吟味孤独,享受孤独。
他通过他的艺术要证明,生命哪里是哀怜兮兮的过程,而应是淡定如微、平如秋水。
八大山人又是高蹈的,常以诗来吟味孤独的意味。
他在《题竹石孤鸟》中写道:
“朝来暑切清,疏雨过檐楹。
经竹倚斜处,山禽一两声。
闲情聊自适,幽事与谁评。
几上玲珑石,青蒲细细生。
”这诗就透露出八大所隐去的世界。
他一生怀着愤懑的遗民情绪,把花鸟画借物抒情、托物言志的传统推到极致,将画中物象人格化,寄托自己的身世之感和孤傲情怀。
八大作品中体现的孤独精神,是他长期关于人的存在价值思考的结果,体现了中国绘画的形而上思想。
当然,八大为了突出孤独的精神,常以独鸟、独木等为尚,但这只是表象,孤独不是外在形式,而是其内在不依待的精神。
他的一双鹌鹑,也是独立;两条游鱼,也是孤独。
一般的孤独感常伴着无望,甚至绝望,但在八大这里却充满了希望。
如《鹿图》,一只孤独的鹿,在深幽的山间,昂起头。
向着椿(春)树,向着阳光,寻找生命的灵源。
此图构思精心,主题向往春天,这春天不是他的旧朝,而是清净的世界。
八大山人艺术有一种孤危的意识、孤独的精神、孤往的情怀,八大山人艺术的孤独追求,没有绝望,没有脆弱无助,孤独是脱略一切束缚的高蹈,是凛然不可犯的生命尊严的呈现。
(节选自《八大山人作品中的孤独精神》,有删改)
8.下列不能体现八大山人艺术“孤独而危险”的特征一项是
a.《巨石小鸟图轴》:
危石孑立,下有玉簪开放,上有小鸟在悬崖峭壁中嗷嗷叫,无以为助。
b.《秋花危石图轴》:
巨石矗立,摇摇欲坠,巨石之下,又以淡墨勾出一朵小花,一片微叶。
c.《孤鸟图轴》:
画面左侧斜出一枯枝,虬曲的尽头,画一袖珍小鸟,立于枯枝的最末梢处。
d.《鹿图》:
一只孤独的鹿,在深幽的山间,昂头向着椿树,向着阳光,寻找生命的灵源。
9.下列说法不符合原文意思的一项是
a.在中国艺术中,“孤”体现在三个方面,分别是感受上的孤独无依,超越情怀的孤迥特立和人格理想的一意孤行。
b.八大的画虽简单,实则借物抒情蕴藏着他有关孤独的智慧:
生命不是哀怜兮兮的过程,而是淡定如微、平如秋水。
c.作为遗民的八大虽身世飘零,生活艰辛,但其艺术作品依然蕴含着他的孤傲情怀,体现
着中国绘画的形而上思想。
d.八大山人绘画崇尚独鸟、独木等,这只是表象,是为了突出孤独的精神,而且其孤独实质是其内在不依待的精神。
10.联系全文,谈谈你对“八大山人艺术有一种孤危的意识、孤独的精神、孤往的情怀”的理解。
(3分)
(二)阅读下面文字,完成11—15题。
(20分)
岭上梨花雪
张峪铭
①你不得不承认,世间有些事很奇妙。
如春天就像一位姑娘拿着一根季节的牧鞭,轻轻地抽打着万物,于是万物苏醒了,并欢快地迈向春光深处。
奇怪的是人到了这个季节也不例外,也慢慢地敞开胸怀,也乐意、兴奋地扎入春潮之中。
②这不?
朋友金兄来电说,若再不到岭上来,那梨花将要谢来,到时你不要懊悔。
最后还诗意的说了一句:
满山梨花雪,飘洒能几时?
其实朋友的夸张语言比不上季节的诱惑。
对岭上的梨花,我已钟情很久了,只不过时间难以支配,一拖再拖。
我也担心若不前往,恐怕梨花已卸妆,赶不上其尾声末场了。
③岭上,实际上是三条岭简称,它属东至县尧渡镇管辖,离县城以东约十里地。
这里原先就是古徽道必经之地,是东边通往小城的咽喉。
可时光的草早已将古道湮没,石板路也习惯了人的冷落。
不想岭上人,在那贫瘠的土地栽上了梨树,于是“千树万树梨花开”,引得游人四方来。
岭上成了梨花的天堂,春天的秀场,连古道也焕发了生机。
④那天雨丝飘落,我们一行人轻踏如琴键似的石道阶梯,张望恼人的春色,谛听快乐的跫音,路过一潭碧水,走过一段山冈,穿过一座古亭……你举眼一望,无边景色迎面扑来。
那满山遍野的梨花,攻陷了整个山梁,那行道树的新绿,石楠林的殷红,成了梨花的配角,就像一匹巨幅白绢上点缀一点绿色和一抹红,将那梨花衬托得更加洁白,如玉晶莹剔透,如雪素洁淡雅。
这让人想起了中国画,了了几笔,春意盎然,那大片的留白,给了人无限的想像空间。
⑤说起岭上梨花的配角,不能不说那些奇形怪状的褶皱石。
有的如天蟾,有的如书卷,有的如莲座,有的如宝剑……梨树植在山石间,山石卧在梨树前,就如袭一身白裙的女模特,倚在肌肉健硕的男子身边,一个风情万种,一个雷霆不动,演绎着野性与温柔之美。
一树梨花细雨,一座古亭微风。
梨花是那么的鲜活清新,古亭是那么的质朴禅定。
这样的画面,让人古意顿生——风扫素眉,眼角垂泪,玉笛轻吹,千娇百媚,只为在这世上走过一回,只为在万紫千红中独守清白而无悔。
⑥不错,梨花是岭上的当然主角,但她有时也退到幕后,若你定格一景,梨花又成了游人的背景。
你看那一班女子,穿红着绿,手拿纱巾在梨花古道上舞动起来,那洋溢的笑颜,与梨花相映成美。
你才知道人因景而游,景也因人更生动。
⑦我坐在古徽道边的一块石头上,望着游人如织,花开如雪,我思考着任何生命都有许
多相似与重叠。
梨花生命与人类一样。
当最后一场春雪融化成一泓春水时,梨树枝头生出些白米粒,小小的、涩涩的如懵懂女孩;等暄风一遍遍拂过,那白色的花苞竞相开放,那纯粹的白,如少女的裙裾,那淡黄的蕊,如少女面庞上的羞涩;再过几天花开得更加恣意,绿绿的嫩叶也悄悄地长了出来,就像系着绿围裙的少妇,腰肢随风摆,楚楚动游人,想必那果实早已孕育在腹中了吧。
女人如花,这样的比喻可溯源到《诗经》中的“桃之夭夭”,只不过桃花演绎的是一场火红与热烈的生命,而梨花的生活演进,带着一份圣洁、一分高贵,一丝素雅与一丝哀怨。
难怪有人称梨花“雪作肌肤玉作容,不将妖艳嫁东风”,天地之间,她不取悦、不谄媚,保持一生天性,给你一世素容。
⑧我想梨花是不是天地之间的白衣使者?
她开在清明之前,一夜之间扯起了白幡,此时天朗气清,山河素白。
是不是祭奠沧海桑田的变幻,祭奠草木枯荣的更替,祭奠生灵万物的轮回……?
是不是想让人类应懂得慎终追远,饮水思源?
“梨花风起正清明,游子寻春半出城。
”清明祭奠是为了吊慰感恩,出城寻春是为了守住更好的人生。
人类啊,应当有必要的敬畏和必要的坚守。
就像梨花坚守着她不变的清白,坚守着她淡淡的清香。
⑨岭上梨花雪,只不过是将梨花的白,用雪作喻。
你远观如雪满山,近看如雪飘落。
但梨花的香却很特别,以至特别得让人忽略了。
当然,这也不能全怪人。
当她的皎白之容冲击着你的视觉时,你的嗅觉变得迟钝了。
即使你贪婪吸取,也不见香气芳踪;倘若静心感受,定有一缕暗香。
这也印证着一个道理,给你太多,幸福难觅;若有缺憾,才能幸福满满。
⑩我问朋友,你说的梨花雪如何诠释?
他眨了一下眼,一字一顿道:
“梨花不逊雪花白,雪却输梨一段香。
”嘿,古词翻新,说出了梨花的品质,可岭上梨花呢?
我想,里面不仅有栽梨人创业的精神,也会熏染着岭上独有的地理人文。
⑾岭上梨花雪,三月始盛开。
莫道伤春语,明年你再来。
看到纷纷零落的梨花,我伤感地念叨着,并期待着来年岭上的春天,期待那一场梨花雪。
11.简析文章开头三小节的作用。
(3分)
12.文章写梨花多处运用衬托的手法,请结合文章第④⑤⑥段内容作简要分析。
(4分)
13.赏析文中第⑦段划横线部分。
(4分)
14.你认为题目“岭上梨花雪”中的“梨花雪”有什么妙处?
(4分)
15.结合文章对梨花的品质、特点的描写,说说梨花给人们的启示。
(5分)
三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面文言文,完成16—20题。
(19分)
苏逢吉,京兆长安人也。
汉高祖镇河东,父悦为高祖从事,逢吉常代悦作奏记,悦乃言.之高祖。
高祖召见逢吉,精神爽秀,怜之,乃以为节度判官。
高祖性素刚严,宾佐稀得请见,.
逢吉独入,终日侍立高祖书阁中。
两使文簿盈积,莫敢通,逢吉辄取内之怀中,伺高祖色可犯时以进之。
高祖多以为可,以故甚爱之。
然逢吉为人贪诈无行,喜为杀戮。
高祖尝以生日.遣逢吉疏理狱囚以祈福,谓之“静狱。
”逢吉入狱中阅囚,无轻重曲直悉杀之,以报曰:
“狱静矣。
”
【篇二:
九年级阶段质量评估
(二)语文】
txt>----------秘密★启用前
-------2015—2016学年九年级(上)阶段质量评估
(二)
-_--_-_--_-_--_-语文卷
_--_-_--考生注意:
_-_--_-
_--_--1.一律用黑色笔或2b铅笔将答案填写或填涂在答题卷指定位置内。
_-__线2.本试卷共6页,满分150分,答题时间150分钟。
_-号---(答卷时间:
150分钟满分:
150分)
学---_--_-
_--_-_--_-_--_-一、积累与运用(30分)
_--_-_-c.汲取中流砥柱一筹莫展张皇失措d.旁鹜各行其事鸡犬相闻走头无路-_-名---3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)
姓---_--a.我们要学会沉下心来读书,决不能浮躁地断章取义_-....,以致于曲解作者的写作意图。
_--_-_--b.王献之的草书写得非常漂亮,让人叹为观止_-....
。
_--_-_--c.这次改革的成功具有极大的启示作用,我们要认真总结经验,争取再接再厉_-....
。
_--_-_--d.我们学校到马岭河峡谷春游,在大自然的美丽景色中大家尽情享受天伦之乐级-....。
--班-4、下列句子没有语病的一项是()(3分)
--_-_--a.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为荷都的名片。
__密_-b.月球车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
_--_-_-c.住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证。
-_-_--_-d.首汽集团今天上午开通电子商务网站,成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。
_--_-_--_-5.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()(3分)校---学--人生就像一次旅行,每个人都是匆匆的行者。
不必在乎目的地,在乎的,是,
------------1
-------------以及。
人生在世,各有各的生存状态,各有各的心路历程,各有各的价值观念:
这都是不能强求的。
在物欲横流的世界,如果注意调适自我,对物欲的追求少一些,对精神的追求多一些,就可以,,就可以从容地欣赏沿途的景色。
a.沿途的风景看风景的心情多一种闲云野鹤的生活少一种尘世的俗累b.沿途的风景看风景的心情多一些闲云野鹤的生活少一些尘世的俗累c.沿途的风景看风景的心情少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活d.看风景的心情沿途的风景少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活6.下列各句标点符号使用有误的一项是()(3分)a.“不知道!
”他似乎不高兴,脸上还有怒色了。
b.金州十八景包括:
万峰湖、万峰林、双乳峰、睛隆二十四道拐等……
c.学者陈善的“出入法”:
读书既能钻得进去,又要跳得出来。
d.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有足够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
7.默写(要求:
字迹工整,错、漏、添字不得分)(共10分)
(1),化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》)
(2),濯清涟而不妖(周敦颐《爱莲说》)
(3)无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)(4)天街小雨润如酥,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(8)愁是无形的,可诗人们却能生动形象的表现出来。
如李白的“白发三千丈,缘愁似个长。
”李清照的“,。
”(李清照《武陵春》)8、名著导读。
(2分)“生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。
身长八尺,腰阔十围。
手持一柄禅杖,腰系一把
戒刀。
”这刻画的是《水浒传》中的(人名),写出与他有关的一个故事情节。
二、阅读理解(50分)
(一)阅读下面这首古诗,完成9-11题(共6分)
夏意
树阴满地日当午,梦觉②流莺时一声。
9.这首诗中的夏天给作者带来了什么样的感受?
(2分)
10.这首诗作者分别用视觉、触觉、听觉具体写出了哪些景物及其特点?
(3分)①视觉上写出了。
②触觉上写出了。
③听觉上写出了。
11.诗歌运用了(1分)
(二)阅读文言文选段,完成12-17题(17分)
【甲】
①余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚
冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,
门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,
礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四
支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍
生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则蕴袍敝衣处其
间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(宋濂《送东阳马生序》)
12.分别写出①、②段的中心句()(2分)
①。
②。
13.下列加点字解释有误的一项是()(3分)
a.走.
送之,不敢稍愈约走:
跑b.又患.
无硕师名人与游患:
祸害c.媵人持汤.
沃灌汤:
热水d.同舍生皆被.
绮绣被:
通“披”,穿14.选出下列句子加点词含义不相同的一组()(3分)
a.或.遇其叱咄或.
王命急宣b.故余虽愚,卒.获有所闻卒.
之为众人,则其受于人者不至也c.且.焉置土石且.
秦灭韩亡魏d.主人日再.食一鼓作气,再.而衰15.请将下列句子翻译成现代汉语()(3分)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
。
【乙】刘宣苦读成才
2
景泰①间,吉安刘公宣②
代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。
公偶
与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。
未几,发解及第③
?
?
。
取解时,刘文恭公铉④
主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。
(焦竤《玉堂丛语》)
[注]①景泰:
明代宗朱祁钰年号。
②刘公宣:
即刘宣。
③发解及第:
(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。
④刘文恭公铉:
即刘铉,下文中的“文恭”也同。
16.选出下列句子中加点词语意思理解有误的一项()(3分)a.以语使.
(卫使)b.讶.
其文(惊讶,感到惊讶)c.谓必山林老儒之作.(作品、文章)d.为卫使畜.马(畜牲)17.思考两篇作品中人物的求学经历,就你感受最深的一点,谈谈所得到的启示。
(3分)
(三)阅读下面文字,完成18-21题(15分)
②春天就这样,它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。
风过后,草儿绿了。
再下点雪,然后开花。
之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。
树和草不知是谁先绿的。
河水解冻了,但屋檐还有冰凌。
③事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。
柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。
黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。
这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游。
北方有这样的春天吗?
没见过。
在北方,春天藏在一切事物的背后。
④在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。
虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。
上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?
春天。
⑤像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。
让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟。
春天在做什么?
刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天——春天认为:
春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗?
⑥春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。
春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。
许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。
这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮
当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。
这是春天会议的一点小插曲。
⑦说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。
春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地
解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。
看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。
⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子长出来,青草遍布天涯。
“草都绿了,冬天想回来也回不来了!
”这是春天常说的一句话。
春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。
世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物从冬天里苏醒。
冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。
一变化,冬天就不成其为冬天了。
正如不变化,春天不成其为春天。
春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。
谁都想象不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。
白雪认为自己这么厚永远都不会融化。
如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成了沟壑里的泥汤浊水了。
⑨春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。
春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。
它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。
肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。
在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。
(摘自《文汇报》2013年5月22日第11版,有改动)
18、在作者看来,春天这个“改革家”有什么特征?
它改革的主要目的(任务)是什么?
(4分)
19、作者笔下江南的春天是什么样子?
(请用两个拟人句回答)作者为什么要写江南的春天?
(4分)20、作者在文中主要用了哪些修辞手法?
(除拟人外,至少再找两种)(3分)
21、联系上下文,简要分析下面这句话中加点词语的表达效果(4分)春天是大人物,它深居简出....,偶尔接见....一下青草、燕子这些
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