考研《马克思主义哲学》复习习题 2.docx
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考研《马克思主义哲学》复习习题2
《马克思主义哲学》复习习题
一、单项选择题
1.哲学是( )
A科学的世界观和方法论B各门具体科学知识的总汇C理论化、系统化的世界观D终极真理
2.哲学的基本问题是( )
A物质和运动的关系B可知论和不可知论的关系问题C理论和实践的关系问题D思维和存在的关系问题
3.否认思维和存在有同一性的哲学是( )
A.唯心论B。
不可知论C。
诡辩论D。
二元论
4.哲学上的基本派别是( )
A.辩证法和形而上学B。
形而上学唯物主义和唯心主义辩证法
C.唯物辩证法和唯心辩证法D。
唯物主义和唯心主义
5.唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是( )
A.形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义
B.古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义
C.奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义
D.机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义
6.马克思主义哲学的直接理论来源是( )
A.古希腊罗马的哲学B。
中世纪经院哲学
C.十七、十八世纪英法资产阶级哲学D。
十九世纪德国古典哲学
7.马克思主义哲学研究的对象是( )
A.关于人类思维活动的一般规律B。
关于自然界发展的一般规律
C.关于自然、社会和思维发展的一般规律D。
关于人类社会发展的一般规律
8.马克思主义哲学和具体科学的关系是( )
A.整体与局部关系B。
一般与个别关系C.代替与被代替的关系D。
绝对和相对关系
9.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特点是( )
A.阶级性B。
科学性C.革命性D。
实践性
10.设想没有物质的运动是()
A.客观唯心论B。
形而上学的观点C.一切唯心主义的观点D。
主观唯心论的观点
11.运动和静止的关系是()
A.内容和形式的关系B。
绝对和相对的关系C.抽象和具体的关系D。
一般和个别的关系
12.“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”,这两种观点()
A.是相同的,只是强调的方面不同B。
前者是辩证法,后者是诡辩论
C.前者是形而上学,后者是辩证法D。
两者都是辩证法,后者是对前者的发展
12.“动中有静,静中有动”这句话说明了()
A.物质和运动的统一B。
绝对运动和相对静止的统一
B.有限性和无限性的统一D。
唯物主义和辩证法的统一
13.古诗云:
“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上几千年。
”这是用神话形式说明时间()
A.是客观的B。
是有限的C。
是可知的D。
是相对的
14.“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。
这种观点是()
A.客观唯心主义观点B。
朴素唯物主义观点C。
唯意志主义观点D。
辩证唯物主义
15. 唯物辩证法认为发展的实质是()
A.事物数量的增加或减少B。
事物的简单重复和循环
C.新事物的产生和旧事物的灭亡D。
物体的位置移动和场所的变化
16. 一些地方人们掠夺性地滥挖草原上的甘草,获得一定的经济利益,然而却造成草原植被被破坏,土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至,给人们带来了巨大灾难。
这些挖甘草的人们()
A.只看到事物的客观性,没有看到人们的主观能动性B.只看到事物的绝对运动,没有看到事物的相对静止
C.只看到眼前的直接联系,没有看到长远的间接联系D.只看到物与物的联系,没有看到人与人的联系
17. 唯物辩证法的总特征是()
A.量变和质变的观点B。
辩证否定的观点C.联系和发展的观点D。
对立统一的观点
18.唯物辩证法的实质和核心是()
A.对立统一规律B。
质量互变规律C.否定之否定规律D。
联系和发展的规律
19.唯物辩证法认为,新旧事物区别的根本标志在于()
A.它们出现时间的先后B。
它们在形式上是否新颖
C.它们是否同历史发展的必然趋势相符合D。
人们是否认可它们
20.“割下来的手就不再是人手”,这句话体现了()
A.形而上学片面的、孤立的观点B。
辩证法普遍联系的观点C.唯心主义的观点D。
诡辩论的观点
21.在自然界,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,就无所谓落后;在认识中,没有正确,就无所谓错误。
这说明()
A矛盾双方是相互排斥的B矛盾双方是相互渗透的C矛盾双方是相互依存的D矛盾双方是相互转化的
22.我们国家依据唯物辩证法关于内因和外因互相关系原理制定的方针是()
A.既坚持四项基本原则,又坚持改革B。
既坚持物质文明建设,又坚持精神文明建设
C.既坚持独立自主、自力更生,又坚持对外开放D。
既抓经济建设,又抓阶级
23.主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方和非主要方面辩证关系原理要求我们坚持()
A均衡论和重点论的统一B均衡论和一点论的统一C两点论和重点论的统一D两点论和一点论的统一
24.世界上各种事物千差万别的内在根据是()
A.矛盾B。
普遍矛盾C。
特殊矛盾D。
矛盾双方的又统一又斗争
25.公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了()的关系
A.同一性和斗争性B。
共性和个性C.内因和外因D。
两点论和重点论
26.事物发展的根本原因在于()
A事物双方间相互斗争B客观力量推动C矛盾双方之间相互转化D矛盾双方间斗争性和同一性相结合
27.矛盾体系中处于支配地位,起主导作用的矛盾是()
A.内部矛盾B。
外部矛盾C。
主要矛盾D。
特殊矛盾
28.价值规律是通过商品交换中价格围绕着价值上下浮动表现出来的。
这说明()
A.必然性通过偶然性为自己开辟道路B.必然性可以转化为偶然性
C.事物的发展是由可能性向现实性转化的过程D.事物的发展是由量变向质变转化的过程
29、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()
A.辩证唯物论和旧唯物论两条认识路线的对立B。
辩证法和形而上学的对立
C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D。
可知论和不可知论的对立
30、马克思主义哲学所说的实践是指()
A.人们的一切活动B。
人们的日常生活活动C.人们改造客观世界的物质活动D。
人们的精神活动
31、辩证唯物主义认识论的首要的基本观点是()
A.唯物主义的观点B。
实践的观点C.矛盾的观点D。
普遍联系的观点
32、直接经验和间接经验的关系是()
A.第一性和第二性的关系B。
认识的“源”和“流”的关系C.主观和客观的关系D。
绝对和相对的关系
33、“进行社会主义现代化建设必须尊重知识,尊重人才”。
这一思想体现的辩证唯物主义认识论的()
A.理性认识依赖于感性认识B。
理论来源于实践
C.科学理论对实践有指导作用D。
认识具有反复性、无限性、上升性
34、任何真理都带有近似正确的性质,这种观点是()
A.相对主义B。
绝对主义C。
唯心主义D。
辩证唯物主义
35、在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认()
A.真理是主观和客观相符合B。
真理的客观性C.真理的辩证法D。
物质世界的可知性
36、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()
A.辩证唯物论和旧唯物论两条认识路线的对立B。
辩证法和形而上学的对立
C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D。
可知论和不可知论的对立
37、马克思主义哲学所说的实践是指()
A.人们的一切活动B。
人们的日常生活活动C.人们改造客观世界的物质活动D。
人们的精神活动
38、对一个复杂事物的正确认识往往需要经过()
A由感性认识到理性认识,再由理性认识到感性认识C.由实践到认识,由认识到实践地一次完成
B由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践两次飞跃D.由实践到认识,由认识到实践多次反复
39、直接经验和间接经验的关系是()
A.第一性和第二性的关系B。
认识的“源”和“流”的关系C.主观和客观的关系D。
绝对和相对的关系
40、“进行社会主义现代化建设必须尊重知识,尊重人才”。
这一思想体现的辩证唯物主义认识论的()
A.理性认识依赖于感性认识B。
理论来源于实践
C.科学理论对实践有指导作用D。
认识具有反复性、无限性、上升性
41、由感性认识上升到理性认识的进程是()
A.积极能动的过程B。
消极被动的过程C.完全自发的过程D。
主观随意的过程
42、强调理性认知依赖于感性认知,这是()
A认识论的辩证法B。
认识论的唯物论C.认识论的唯理论D。
认识论的经验论
43、承认我们的一切知识具有相对性,就会()
A.陷入诡辩论B。
导致怀疑主义C。
防止相对主义D。
防止绝对主义
44、任何真理都带有近似正确的性质,这种观点是()
A.相对主义B。
绝对主义C。
唯心主义D。
辩证唯物主义
45、在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认()
A.真理是主观和客观相符合B。
真理的客观性C.真理的辩证法D。
物质世界的可知性
46.生产力诸要素中的主导因素是()
A.劳动对象B。
劳动资料C。
劳动者D。
科学技术
47.生产资料包括
A.生产力和生产关系B。
生产工具和劳动者
C.劳动对象和劳动资料D。
一切劳动产品
48.生产关系所体现的是生产过程中()
A.人与自然界的关系B。
人与人的政治关系
C.人与人的思想关系D。
人与人的经济关系
49。
衡量生产力水平的客观尺度主要是()
A.劳动者的技术水平的高低B。
劳动产品质量的好坏
C.劳动资料特别是生产工具的发展水平D。
劳动对象的广度和深度
50.先进的社会意识之所以对社会存在能起促进作用是因为()
A.它不完全受具体的社会存在和社会实践的制约B。
它有相对独立性
C.意识形态诸形式之间的相互协调D。
它符合了社会发展的客观规律
51.社会意识的相对独立性最突出的表现是()
A.社会意识的发展具有历史继承性B。
社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性
C.社会意识对社会存在的能动的反作用D。
社会意识诸形式之间的相互作用
52.马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三大形态。
这三大形态是()
A.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会
B.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会
C.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会
D.无阶级社会、阶级社会、无阶级社会
53.“社会形态的发展是一种自然历史过程”,这句话说的是()
A.社会规律与自然规律完全相同B.社会发展是纯粹自发的过程
C.社会发展不受人的思想动机的影响D.社会发展具有不依人的意志为转移的客观规律性64。
65人54、类社会的基本矛盾是()
A.人与自然界之间的矛盾B。
人与社会制度之间的矛盾
C.先进与落后、开拓进取与因循守旧之间的矛盾
D.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
55.生产关系适合生产力状况的规律的涵义在于()
A.它揭示了社会发展一般过程B。
它揭示了社会形态由量变到质变这一飞跃过程
C.它揭示了人类社会由必然王国向自由王国飞跃过程
D.它揭示了生产力与生产关系之间内在的、本质的必然联系
57.自党的十一届三中全会以来,我国国民经济随着经济体制的改革得到了迅速发展。
这说明()
A.生产关系对生产力具有反作用B。
生产关系的任何变化都会促进生产力的发展
C.生产关系的变化决定着生产力的变化D。
生产关系对生产力具有决定作用
58、社会主义社会的基本矛盾是()
A.社会存在和社会意识的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产的矛盾
C.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
D.工农之间、城乡之间、体力劳动和脑力劳动的矛盾
59.社会基本矛盾运动的最终原因是()
A.生产关系的发展B。
生产力的发展C。
上层建筑的发展D。
经济基础的发
60.社会主义社会的改革是()
A.改变社会主义的基本经济制度B。
改变社会主义的基本政治制度
C.改变社会主义的经济运行形式D。
社会主义制度的自我完善
61.人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于()
A.人民群众占人口的大多数B。
人民群众有无穷的智慧
C.人民群众的活动总是合理的D。
人民群众是社会生产力的体现者
62.交往是人类特有的存在方式和活动方式。
它指的是()
A.人与自然界之间的物质变换活动B。
历史主体与历史客体的相互作用形式
C.社会和自然之间的相互依赖形式D。
人与人之间的经济、政治、思想文化交往的总和
63.社会进步是指()
A.社会运动的前进的、上升的历史趋势B.改朝换代C。
物质文明D。
精神文明
64.人的最根本特性是人的()
A.自然属性B。
社会属性C。
自由的属性D。
意识特性
655.人的价值的两个方面是()
A.物质价值和精神价值B。
政治价值和经济价值C.社会价值和自我价值D。
潜在价值和现实价值
66.衡量社会进步的最高标准是()
A.生产资料公有化程度B。
社会财富的分配是否合理
C.社会成员是否团结一致D。
基本的经济政治制度是否有利于生产力发展
二、多项选择题
1.哲学基本问题是思维和存在的关系问题,包括两方面:
( )
A.思维和存在何者为第一性的问题B。
物质世界是否发展变化的问题
C.物质世界是能否为人们认识的问题D。
世界的本原是一个还是多个的问题
E.实践和认识的关系问题
2.以下各项属于主观唯心主义观点的有()
A.存在就是被感知B.物是观念的集合C.理在事先D.心外无事,心外无理E.吾心即宇宙
3.马克思主义哲学是完整严密的科学体系,从内容上看它是( )
A.唯物主义和辩证法的统一B。
世界观和方法论的统一C.感性认识和理性认识的统一
D。
自然科学和社会科学的统一E.唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一
4..马克思主义哲学和具体科学之间的关系表现为( )
A.马克思主义哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导
B.马克思主义哲学以各门具体科学为基础,概括和总结各门具体科学的新成果
C.马克思主义哲学是整体,各门具体科学是部分D.马克思主义哲学是内容,各门具体科学是形式
E.马克思主义哲学是绝对真理,具体科学只是相对真理
5.人工智能的出现证明()
A。
意识不是人类特有的现象B.随着物质世界的发展会产生出比人类思维更高级的思维
C。
辩证唯物论关于意识本质规定的科学性D.由于人脑是可以认识的,思维模拟因而是可能的
E.人类思维将最终发展到机器思维
6.下列哪些现象属于类似感觉的反映特性()
A.葵花向阳B。
饥餐渴饮C。
雄鸡报晓D。
岩石风化E。
蚂蚁搬家
7.割裂物质和意识的辨证关系在理论上会导致()
A.机械唯物论B。
庸俗进化论C。
庸俗唯物论D。
各种唯心论E。
折衷主义
8.恩格斯说:
“物质无非是各种实物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”,这说明()
A.物质范畴和实物完全是一回事B。
物质范畴和实物是共性和个性的关系
C.物质范畴是带有普遍性的哲学范畴D。
物质范畴就是各种具体实物的相加
E.物质不过是人的主观产物
9.意识活动的主动创造性表现在()
A.意识不仅能反映事物的现象,而且能反映事物的本质
B.意识不仅能反映事物的外部联系,而且能反映事物的内部联系
C.意识不仅能反映当前的事物,而且能追溯过去
D.意识不仅能认识现在,而且能预见将来
E.意识不仅能创造一个理想的世界,而且可以构造一个幻想的世界
10.运动和静止的关系表现为()
A.运动就是静止,静止就是运动B。
任何事物都是绝对运动和相对静止的统一
C.运动和静止不同时存在于一个物体中D。
静止是运动的特殊形态
E.运动和静止可以截然分开
11.人类意识的能动性是指意识能够()
A.反映世界B。
创造客观规律C。
改变历史规律D。
改造世界E。
创造宇宙万物
12.马克思主义哲学关于物质和意识辨证关系的原理()
A.坚持了唯物主义一元论B。
坚持了唯物辩证法C.反对了客观唯心主义
D。
反对了主观唯心主义E.克服了机械唯物主义的缺点
13.判断新事物的标志是()
A.符合发展的前进方向的B。
符合事物发展规律的C.具有远大前途的
D。
有旧事物不可比拟的优越性E.发展中应当完美无缺的
14. 唯物辩证法认为,发展在本质上是()
A.指一切运动变化B。
同一事物的不断增长C.事物前进上升的运动过程
D。
指事物的一切运动过程E.新事物的产生和旧事物的灭亡
15、对改革中出现的新事物的态度,应该是()
A.满腔热情支持和扶植B。
为它的成长鸣锣开道C.全面肯定,完全支持
D。
促使其日臻完善E.放开手脚任其发展
16、联系和运动的关系是()
A.事物的相互联系、相互作用构成运动B。
离开事物的运动不可能发生联系和作用
C.先有事物的联系,后有事物的运动D。
运动之后才发生各种联系E.联系是运动的担当者
17、辨证唯物主义同形而上学唯物主义的分歧在于主张()
A.世界是物资的,还是精神的B。
世界是运动变化的,还是静止不动的
C.意识有能动作用,还是没有能动作用D。
社会发展有客观规律,还是没有客观规律
E.思维和存在有同一性,还是没有同一性
18、离开具体条件办事情就会()
A.犯形而上学的错误B。
相对主义的错误C。
犯主观主义的错误
D.犯折中主义的错误E。
犯盲动主义的错误
19、“一切以条件、地点和时间为转移”。
这句话是()
A.机械唯物论的观点B。
辨证唯物论的观点C.否认静止的相对主义观点
D。
肯定联系的条件性的正确观点E.否定人的能动性的错误观点
20、新事物之所以必然战胜旧事物,是由于()
A.新事物的本质特点比旧事物优越性B。
新事物具有强大的生命力
C.新事物否定了旧事物中西消极的东西,继承了旧事物中积极的因素
D.新事物增添了旧事物不能容纳的新内容E.在社会领域,新事物符合人民利益,能得到人民的支持
21、矛盾的同一性和斗争性的关系是()
A.斗争性是同一性的基础B.斗争性寓于同一性之中
C.没有矛盾的斗争性,就没有矛盾双方的相互依存的贯通
D.没有矛盾的同一性,就没有矛盾双方的斗争E。
斗争性是相对的,同一性是绝对的
22、矛盾普遍性和特殊性辩证关系对指导社会实践有重要意义,因为它是()
A.马克思主义普遍真理与各国具体实践相结合的理论基础B.科学的领导方法和工作方法的哲学依据
C.建设有中国特色的社会主义的指导思想D.各国无产阶级及其政党取得革命和建设胜利的指南
E.反对教条主义和经验主义的锐利武器
23、矛盾的普遍性表明()
A.矛盾无处不在B。
事物就是矛盾C。
矛盾无时不有
D.思维中存在逻辑矛盾E。
没有矛盾就没有世界
24、矛盾斗争性对事物发展起着重要作用,这就是说()
A.斗争本身就是发展B.一切斗争都能推动事物发展C.不是任何一种斗争都能推动事物的发展
D.只有新事物反对旧事物才能推动事物的发展E.矛盾斗争越激烈就越能推动事物的发展
25、矛盾的同一性在事物发展中的作用是()
A.矛盾双方互相调和推动事物发展B.矛盾双方相互依存、相互联系,使事物得以存在和发展
C.矛盾双方在相互吸取有利于自身的因素中各自得到发展
D.矛盾双方相互贯通,规定事物发展的基本趋势E.矛盾双方相互分化,使事物得以区别开来
26、唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们()
A.抓住了主要矛盾,就抓住了解决问题的关键B.解决了主要矛盾,非主要矛盾也就自然得到解决
C.在事物发展过程中,主要矛盾是不变的D.在抓住主要矛盾时,也要注意非主要矛盾的解决
E.在矛盾体系中,主要矛盾和非主要矛盾处于平衡状态
27、在自力更生的基础上实行“对外开放”这一方针的哲学根据是()
A.矛盾的同一性和斗争性的关系B。
内部联系与外部联系的关系C.矛盾的对抗性和非对抗性的关系D。
内因和外因的辩证关系E.根本矛盾和非根本矛盾的关系
28、体现矛盾发展不平衡的概念有()
A.矛盾的同一性和斗争性B。
主要矛盾和非主要矛盾C.内部矛盾和外部矛盾
D。
矛盾的普遍性和特殊性E.矛盾的主要方面和次要方面
29、矛盾的普遍性和特殊性的关系是()
A共性和个性的关系B绝对和相对的关系C整体和部分的关系D相互联结的关系E相互转化的关系
30、割裂两点论和重点论的内在联系会导致()
A.相对论B。
经验论C。
唯理论D。
一点论E。
均衡论
31.、感性认识向理性认识飞跃的条件是()
A.占有丰富的真实的感性材料B。
具有天赋的聪明才智C.大脑对感性材料进行加工制作
D。
具有科学的思维方法E.感性认识丰富了,自然就变成了理性认识
32.书本知识和实践经验的关系是()
A.书本知识是源,实践经验是流B。
书本知识可靠,实践经验不可靠C书本知识重要,实践经验不重要
D。
书本知识是流,实践经验是源E.书本知识和实践经验都重要
33、直接经验与间接经验的关系表现在()
A.它们的共同基础归根到底发源于实践B。
前者是源,后者是流C.前者是可靠的,后者是不可靠的
D。
前者是科学的,后者是不科学的E.间接经验是直接经验的补充
34、理性认知的形式有概念、判断、推理,它们之间()
A.仅有数量的差别B。
相互渗透,无法区别C。
仅有性质的差别
D.既有量的差别,又有质的区分E。
在相互联系中,从不同侧面表现出差别性
35、感性认知和理性认知是辩证的统一,因为()
A.感性认知是理性认知的基础,没有感性认知,理性认知就成了无源之水,无本之木
B.理性认知就是感性认知的不断积累
C.认识的真正任务在于从感性认知上升为理性认知,把握事物发展的规律性
D.感性认知是不可靠的,理性认知才是可靠的
E.理性认知是抽象的、不可靠的,感觉经验才是唯一可靠的认识
36、由理性认识到实践的过程是()
A.积极能动的过程B。
消极被动的过程C。
自发实现的过程D质的飞跃的过程E量变渐进的过程
37、认识运动所以要经过多次反复,是因为()
A.事物因果联系性B。
事物发展的规律性C。
事物的矛盾暴露的过程性
D.人类认识能力的不可靠性E。
人们实践及其认识条件的历史性
38、认为“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,是具有“普遍意义”的“社会的组织起来的经验”。
这种观点()
A.承认真理的客观性B。
否认真理的客观性C。
把真理看作主观意识范围的东西
D.认为多数人承认的就是真理E。
是主观真理论
39、哲学史上割裂感性认知和理性认知辩证统一的两种错误理论是()
A.唯心论B。
经验论C。
唯理论D。
二元论E。
宿命论
40、一个完整的认识过程的两个飞跃是()
A.从感性到理性B。
从理性到感性C。
从理性回到实践D.从实践到理性E。
从感性到实践
41、“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识的每一循环的内容,都比较地进到高一级的程度。
这就是辩证唯物论的全部认识论”。
这个论断揭示了()
A.认识对实践的依赖关系B。
认识是一个辩
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