高一英语外研版必修二module3导学案.docx
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高一英语外研版必修二module3导学案
BookTwoModule3Music
Section1Introduction&ReadingandVocabulary(3课时)
一、学习目标
1、通过自主阅读课文,能够认识课文中的新单词与词汇。
2、通过自主翻译课文,能够掌握课文中重要句型的结构。
3、通过自主阅读课文,能够透彻理解课文内容。
二、使用要求
1、书写要认真规范;2、教师讲解时,务必用红色笔修正答案。
三、学习内容:
Introduction&ReadingandVocabulary
四、学习过程
Pre-reading
同学们,在本部分中,你要掌握这些单词和短语,请自主阅读教材,然后把它们找出来。
(一)Words:
英汉互译
1、听众_____________2、choir__________3、古典音乐__________4、作曲家_________
5、conductor__________6、爵士乐_______7、音乐家___________8、orchestra__________
9、saxophone__________10、宫廷________11、director__________12、天才____________
13、失去_________14、音乐的__________15、农民__________16、symphony__________
17、天赋;才华_______18、王子;亲王________19、作曲________20、tour__________
21、drum________22、guitar_________23、instrument__________24、rock______________
25、harpsichord__________26、successful___________27、voice_________28、eastern_______
29、concert___________30、empress__________31、impressed__________32、teenager_______
33、continue__________34、biography___________
(二)Phrases:
翻译成汉语
1、becomposedof__________________2、composeoneself____________________
3、beknownas____________________4、change…into…____________________
5、haveabeautifulsingingvoice________________6、moveto_________________
7、ofalltime___________________8、apieceofmusic______________________
9、bythetime__________________10、aswellas__________________________
11、beimpressedwith______________12、havetalentfor____________________
13、therestof____________________14、godeaf_________________________
Step1Read“Introduction”onpage21byyourselfandfinishoffExercise1,thencheckupyouranswersingroups.
Step2FastReading
(一)Readthetextonpage22quicklyandanswerthefollowingquestions.
1.Choosethebesttitleforthepassage.
A.ThreeGreatAustrianComposersB.ThreeGreatChildComposers
C.ThreeGreatComposersoftheEighteenthCentury
2.FromthestoryofHaydnwemaylearnthat_________.
A.onecanbecomesuccessfulevenifhewasasonofapeasant
B.Haydnwasthemostfamousforhisbeautifulvoice
C.Haydnwasthefirsttowritesymphonies
D.HaydnspentmostofhislifeinLondon
3.WhatdidMozartandBeethovenhaveincommon?
A.Bothoftheirfathersweresingers.
B.BothofthemlearnedalotfromHaydn.
C.Bothofthemshowedmusicaltalentasayoungboy.
D.Theywereofthesamenationality.
4.Whocouldn’tlearnmusicfromhisfather?
A.WolfgangAmadeusMozartB.JosephHaydn
C.LudwigvanBeethovenD.Noneofthem
5.MozartmetBeethoven______________.
A.togetherwithHaydnB.laterthanHaydnmetBeethoven
C.earlierthanHaydnmetBeethovenD.in1791
6.Inwhichcitydoyouthinkacomposerwilldevelopbetter?
A.InLondonB.InSalzburgC.InBonnD.InVienna
Step3CarefulReading
(一)ReadpartIandanswerthequestions.
1.WhatisHaydnknownasallovertheworld?
2.HowdidHaydnchangetheformofsymphonies?
3.HowlongdidheworkineasternAustria?
(二)Readpart2againanddecidethesesentencesaretrueorfalse.
1.WhenMozartwasfour,helearnedtoplaythepiano.()
2.Mozartcomposedmorethan600piecesofmusic.()
3.MozartandHaydnwerefriendsfortenyears.()
4.Mozart’sfatherwasamusicianandsymphonyconductor.()
(三)Readpart3andfillintheblanks
BeethovenwasborninBonn,Germany.Heshowedmusical_______whenhewasveryyoung,andlearnedtoplaythe______and_______fromhisfather.
ThenMozartmetBeethovenandwas_________byhim.Itwas__________whoencouragedBeethoventomovetoVienna.Beethovenbecamevery_______intheAustria.Ashegrewolder,hebegantogo_____.Hebecamecompletelydeafduringthelastyearsofhislife,buthe___________________.
Step4LanguagePoints
同学们,在本部分中,你要掌握这些词汇和句型,请你在课文中找出后把对应的知识点写在其旁边,最后完成相应的检测题。
1.audiencen.听众(P21)
1)听众多用alarge修饰;听众少用asmall修饰。
2)当audience作主语时,若看作一个集体则谓语动词用单数,若看作个人则用复数形式。
【反馈检测】
①Therewas____________________inthetheatre.剧院里有很多观众/观众真少。
②Theaudience______inavarietyofways,someinsuits,someindresses,andsomeinjeans.
A.isdressedB.aredressedC.isdressingD.aredressing
③______wenttotheconcertlastnight.
A.LargeaudiencesB.Alargeaudience
C.ThelargeaudiencesD.Largeaudience
④Theaudience______inavarietyofways,someinsuits,someindresses,andsomeinjeans.
A.isdressedB.aredressedC.isdressingD.aredressing
⑤Theaudienceareraising________handstoshowtheirapproval.
A.theirB.itsC.hisD.our
2.composern.作曲家,创作者(P21)
composevt.谱写,写作(尤指音乐或诗歌);组成,构成
compositionn.作曲,作文
becomposedofsth.=consistofsth.=bemadeupof由…组成
composeoneself使自己镇定下来
composeapoem/aspeech/aletter写一首诗/一篇讲稿/一封信函
【反馈检测】
①Doyouknowhowmanyoceansandcontinentsisourworld________?
A.madeofB.madeupC.consistedofD.composedof
②Tryto________yourselfbeforemakingaspeech.
A.calmB.comfortC.composeD.fallsilent
3.geniusn.天才(指先天的智力上的有创造发明的才能)(P22)
talentn.天分;天赋;才华(指可加以培养的从事某一工作或活动的能力)
gift天赋,天才(指与生俱来的特殊才能)
skill指一种可以学到本领,技能,只可以做好某事的能力
amanofgenius有才能的人
beageniusat…在……方面是天才
bebornasagenius生来就是天才
haveagift/talentfor(doing)sth.有……的天赋;在……方面有天分(才能)
with/withouttalent具有/没有才能
【反馈检测】
①LiBaiwasagreat________.李白是个伟大的天才。
②Shehasa________formusic.她有音乐天赋。
③Heshowedgreat________inlanguage.他显示出极大的语言才能。
④Thepaintinginthegalleryisa______fromawellknownartist.
A.presentB.giftC.geniusD.talent
⑤AllofusagreethatHawkingisagreatgenius______physics.
A.forB.ofC.inD.at
4.losevt.丢失;错过;迷路;输掉;使沉溺于;专心致志于(P22)
loseface丢面子
loseheart灰心;泄气
loseone’sway=belost迷路
loseoneselfinsth./belostin...专心致志于某事
(be)lostinthought陷入沉思
loseoneselfin迷路于;全神贯注于;消失于
loseone'shearttosb.爱上某人
losesightof看不见了
loseone'smind失去理智
loseone'stemper发脾气
ataloss困惑;不知所措
【反馈检测】
①Lindawasveryupsetabout____________.琳达因为丢了工作很沮丧。
②Thegirl,______herselfbehindme______inthought.
A.seating;waslostB.seating;waslosing
C.seated;waslosingD.seating;lost
5.JosephHaydnwasanAustirancomposernadisknownas“thefatherofthesymphony”.约瑟夫、海顿,是奥地利作曲家,以“交响乐之父”著称。
(P22)
此处known为形容词,表示“知名的,出名的”,常用搭配有:
beknownas/befamousas作为…而出名;作为……而熟知
beknownfor/befamousfor由于……而出名
beknownto/befamousto对……来说有名
beknownby根据……而得知
Itiswellknownthat…
makesth.known(tosb.)把某事(向某人)公布
【反馈检测】
①(2007年全国卷Ⅱ)Speakingofallthesongshehaswritten,Ithinkthisisprobablyhis______one.
A.betterknownB.wellknownC.bestknownD.mostknown
②Itisknown______usthatLuXunisknown______agreatwriterinChina.
A.for;toB.to;asC.by;forD.to;for
③Heis_____asa"bellyacher"(无故抱怨的人)-he'salwayscomplainingaboutsomething.
A.whoisknownB.whomisknownC.whatisknownD.whichisknown
④_____isknowntousallisthatthe2008OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.
A.It B.What C.As D.Which
⑤Beijingiswellknown________thecapitalofChina,whileHangzhouisfamous
________itsbeauty.
A.as;asB.as;forC.for;forD.for;as
6. AfterstudyingmusicinVienna,HaydnwenttoworkatthecourtofaprinceineasternAustria,wherehebecamedirectorofmusic.在维也纳学习音乐之后,海顿去奥地利东部一个王子的宫廷工作。
在那里他成了音乐指挥家。
(P22)
Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasvery
successful.在那里工作了30年后,海顿移居伦敦,并在那里大获成功。
(P22)
1)AfterstudyingmusicinVienna和Havingworkedtherefor30years都是分词作状语,与主句动作同时发生时用一般式doing,先于主句动作发生用完成时havingdone,分词的逻辑主语必须与句子的主语一致,V-ing形式位于句首多作时间、条件、原因、让步状语,位于句尾多作方式、伴随、结果状语。
2)wherehebecamedirectorofmusic和wherehewasverysuccessful都是关系副词where引导非限制性定语从句,分别修饰先行词easternAustria和London,并在从句中充当地点状语。
【反馈检测】
①Findinghercarstolen,_______.
A.apolicemanwasaskedtohelpB.theareawassearchedthoroughly
C.itwaslookedforeverywhereD.shehurriedtoapolicemanforhelp
②_____inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadleft
hiswalletathome.
A.TowaitB.HavewaitedC.HavingwaitedD.Tohavewaited
③Theoldman,____abroadfor15years,isonthewaybacktohismotherland.
A.toworkB.workingC.tohaveworkedD.havingworked
④____inthisway,thesetempleslookevenmorebeautiful.
A.BeingbuiltB.HavingbuiltC.HavingbeenbuiltD.Havebeenbuilt
⑤Thenewsreportershurriedtotheairport,only____thefilmstarshadleft.A.totell B.tobetold C.telling D.told
7.Heonlylived35yearsandhecomposedmorethan600piecesofmusic.
他仅活了35岁,却谱写了600多首乐曲。
(P22)
morethan在本句中含“以上”或“不止”之意,相当于over,其后接数词。
①“morethan+名词”表示“不仅仅,不只是”,强调后面的名词。
②“morethan+形容词/副词/动词”表示“极其,非常,很”,相当于very,extremely。
③“morethan+含can(could)的从句”意思是“使……难以……”、“不能,远非……”,表示超出某人力量、知识等的范围,含否定意义。
④“more…than”这种结构其意义是肯定more后面的词而否定than后面的词。
可译为“比……更”或“与其说……不如说……”。
⑤“nomorethan+数词”意为“仅仅;只有”,相当于only;“notmorethan+数词”意为“不超过……;至多”,相当于lessthan,at(the)most。
8.Bythetimehewas14,Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord,pianoandviolin,aswellasfororchestras.莫扎特到14岁的时候,不仅已经谱写了许多管弦乐曲,还谱写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。
(P23)
1)by表示时间“到……为止”,常用于过去完成时和将来完成时中。
bythetime引导的时间状语从句,一般有以下几种情况:
bythetime+一般过去时,主句一般用过去完成时。
bythetime+一般现在时,主句一般用将来时或将来完成时。
bytheendof+过去时间,谓语部分用过去完成时。
bytheendof+将来时间,谓语部分用将来完成时。
【反馈检测】
①______________________________,thetrainwillhaveleft.你到车站的时候,火车可能都已经走了。
②Bythetimehegottotheairport,____________________________(飞机已经起飞了).
③Bythetimehecomes,_________________________(我就完成这幅画了)。
④Bythetimehewastwelve,he______achemistrylabofhisown.
A.builtB.hasbuiltC.hadbuiltD.wasbuilding
⑤I’msurewe________theworkbythetimehecomesback.
A.finishB.havefinishedC.willhavefinishedD.hadfinished
2)aswellas“还有”;“不但…而且…”;“和,也,又”;“和…一样好”
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