黄建设计算机系统与网络维护教案60.docx
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黄建设计算机系统与网络维护教案60.docx
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黄建设计算机系统与网络维护教案60
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.1
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
认识计算机系统
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
一:
认识计算机系统
1.计算机发展历史和分类;2.计算机系统组成;3.微机的硬件组成。
学习任务:
看书查资料,找答案,制作PPT:
1.计算机发展;2.计算机系统组成;3.计算机关键部件特征介绍;4.列出多媒体电脑清单;5.ATX标准主板后面接口介绍。
活动:
首先看书查资料,标记出学习任务答案,然后分组学习讨论,组内总结陈述学习任务要求。
教师实时指导。
最后教师讲解并总结评价。
注:
首次课程需对课程教与学的内容安排、教学方法与手段、资源库、考核与评价等进行讲解与介绍。
重
点
难点
重点:
计算机系统组成、微机的硬件组成、计算机各标准件的名称。
难点:
微机的硬件组成、计算机系统组成、计算机各标准件的名称。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
课后配套习题;电脑市场调查,熟悉计算机配件。
复
习
提
问
1、计算机系统组成是?
2、计算机硬件结构是?
3、计算机的主要硬件是?
教
学
后
记
这是本学期第一次课,在这部分主要讲解这个课程的要求,鼓励大家都积极准备每年的省级、全国“亚龙杯”计算机维修工比赛。
鼓励学生参加本校“计算机服务中心”之特长生。
鼓励学生利用节假日去电脑市场工作,以获得足够的今年。
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.2
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
计算机硬件安装
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
二:
计算机硬件安装1
1.熟悉计算机组装前的准备工作;2.了解计算机安装的注意事项;3.熟悉计算机硬件安装流程;
学习任务:
看书查资料,书中标记:
1.装机安全知识;2.装机技巧;3.组装前的准备工作;4.装机注意事项;5.拆机步骤;6.装机步骤。
活动1:
首先看书上网查资料,标记出学习任务答案,然后分组学习讨论,组内总结陈述学习任务要求。
教师实时指导。
最后总结评价。
(第一节:
学生看资料记录,教师检查笔记并监督)
活动2:
教师按照装机顺序边讲解边播放各部件的组装。
(第2节)
重
点
难点
重点:
装机注意事项;装机前的准备;计算机的安装步骤;熟练计算机安装;职业规范。
难点:
各开关显示灯插线的连接。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
课后配套习题
复
习
提
问
1、装机注意事项;
2、装机顺序;
3、拆机顺序。
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.3
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
计算机硬件安装2
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
三:
计算机硬件安装
4.掌握计算机硬件组装。
学习任务:
掌握计算机硬件组装。
活动:
教师分批分组详细实地演示装机过程。
与此同时:
其他成员,自行反复研究与观看装机录像(教师机提供)、图文并茂的装机过程资料、预习主板内容等。
(演示一批学生,需要50分钟)
注:
为了学生能顺利共享教师机上的教学资料,首先初步讲解下怎样设置办公室网络(讲解15分钟,学生联网设置操作10分钟)。
延伸预习准备任务----课外完成:
认识主板。
重
点
难点
重点:
装机注意事项;装机前的准备;计算机的安装步骤;熟练计算机安装;职业规范。
难点:
各开关显示灯插线的连接。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
课后配套习题;提前准备认识主板演讲PPT。
复
习
提
问
机箱前面板开关、指示灯等信号线的连接
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.4
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
主板认识与选购+装机训练
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
四:
主板认识与选购+装机训练
1.理解主板的组成;2.理解主板芯片组的作用与地位;3.了解主流主板情况;4.熟悉主板的选购方法。
学习任务:
看书查资料,找答案,制作PPT:
1.主板的组成;2.市场主流主板芯片组;3.主流主板情况(分高中低档次);4.主板的选购方法。
教师监督指导。
活动1:
分组练习装机,教师监督;与此同时,其他学生,继续完善上面任务,组内讨论预演,推选代表准备下节课演讲。
第一节。
活动2:
分组演讲完成的学习内容。
教师讲评,学生打分。
第二节。
重
点
难点
重点:
主板的结构、主板的安装、主板跳线设置。
难点:
主板的功能、市场主流CPU及其技术指标、销售
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
课后配套习题;
QQ里布置任务:
提前准备认识CPU演讲PPT(含流行主板与CPU的最佳配合方案)。
复
习
提
问
主板的芯片组有哪些主要生产厂家?
主板的选购原则是什么?
主板上有哪些重要芯片?
描述几款适合AMD芯片的主板型号、厂家
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.5
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
CPU认识与选购+装机训练
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
五:
CPU认识与选购+装机训练
1.熟悉CPU的性能指标;2.理解CPU的接口方式;3.了解最新CPU型号;4.熟悉CPU的选购方法。
学习任务:
看书查资料,找答案,制作PPT:
1.CPU的主要参数;2.CPU的接口方式;3.最新CPU介绍(分高中低档次);4.CPU的选购方法。
教师监督指导。
活动1:
分组练习装机,教师监督;与此同时,其他学生,继续完善上面任务,组内讨论预演,推选代表准备下节课演讲。
第一节。
活动2:
分组演讲完成的学习内容。
教师讲评,学生打分。
第二节。
重
点
难点
重点:
CPU的安装、CPU插槽结构。
难点:
市场主流CPU、CPU技术指标、销售
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
课后配套习题;QQ里布置任务:
提前准备认识显示卡演讲PPT。
复
习
提
问
市场主流CPU有哪些?
CPU的接口有哪些?
CPU的选购应该注意哪些方面?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.6
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
显示卡的认识与选购+装机训练
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
六:
显示卡的认识与选购+装机训练
1.显卡的分类;2.显卡的结构;3.显卡的主要参数;4.主流显示芯片;5.核心显示卡;6.显卡的选购方法。
学习任务:
看书查资料,找答案,制作PPT:
1.显卡的分类;2.显卡的结构;3.显卡的主要参数;4.了解主流显示芯片;5.了解核心显示卡;6.显卡的选购方法。
教师监督指导。
活动1:
分组练习装机,教师监督;与此同时,其他学生,继续完善上面任务,组内讨论预演,推选代表准备下节课演讲。
第一节。
活动2:
分组演讲完成的学习内容。
教师讲评,学生打分。
第二节。
重
点
难点
重点:
显卡的结构、显卡的性能指标;显卡选购方法。
难点:
主流显示芯片、显卡的性能指。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
课后配套习题;配置计算机:
低、中、高、至尊版四档次计算机,提交清单文件并简单说明搭配理由。
复
习
提
问
显卡结构;
显示卡的性能指标。
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.7
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
学生装机练习
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
七:
学生装机练习
活动:
第一节:
学生2人为一组,练习装机,1人操作另外一人观看并协助;第二节:
交换一人,并交换另外类型机型,继续练习装机。
重
点
难点
重点:
装机注意事项;装机前的准备;计算机的安装步骤;熟练计算机安装;职业规范。
难点:
各开关显示灯插线的连接
授课
方法
学生实践、教师指导
授课
手段
训练机+教师现场指导
作
业
实验报告
复
习
提
问
微机组装需要哪些工具?
安装CPU时应注意哪些细节?
安装主板时应注意哪些问题?
主板上各种跳线如何连接?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.8
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
阶段测试1:
分批测试装机、其他同学复习CMOS
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
八:
阶段测试1:
分批测试装机、其他同学复习CMOS
活动:
装机技能测试
分批进行计算机硬件安装测试,拆装时间以20分钟为基准,在教师当场打分;其他同学预习CMOS----预习要检查笔记。
重
点
难点
重点:
计算机的安装、计算机安装注意事项。
难点:
计算机的安装
授课
方法
测试
授课
手段
测试用计算机+教师现场打分
作
业
实验报告
复
习
提
问
微机组装需要哪些工具?
安装CPU时应注意哪些细节?
安装主板时应注意哪些问题?
主板上各种跳线如何连接?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.9
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
CMOS设置
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
九:
CMOS设置
1.了解BIOS的种类;2.了解BIOS与CMOS的区别;3.熟悉BIOS的进入方法;4.了解BIOS设置程序的功能;5.熟悉CMOS设置。
活动:
独立操作:
学生先根据教师提供的CMOS相关问题试着操作。
第一节
讲解:
教师全面讲解+针对学生操作情况再次总结。
第二节
重
点
难点
重点:
计算机的安装、计算机安装注意事项。
CMOS的启动顺序、CMOS的基本设置
难点:
CMOS的高级设置
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
CMOS设置程序的常用进入方式是什么键?
BIOS和CMOS有何区别和联系?
如何设置系统启动顺序?
忘记了BIOS密码后,如何清楚它?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.10
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
CMOS设置操作练习+阶段测试2:
CMOS设置
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十:
CMOS设置操作练习+阶段测试2:
CMOS设置
活动:
独立操作:
学生再次按照教师提供的CMOS相关设置内容进行操作。
第一节
阶段测试:
教师从所提供的CMOS相关设置内容里抽取典型的及格CMOS设置关键问题进行测试,当场打分。
(避免抄袭,相邻座位学生考题要不一样。
)第二节
重
点
难点
重点:
计算机的安装、计算机安装注意事项。
CMOS的启动顺序、CMOS的基本设置
难点:
CMOS的高级设置
授课
方法
讲授+实践+测试
授课
手段
多媒体课件+投影仪+学习机
作
业
实验报告
复
习
提
问
CMOS设置程序的常用进入方式是什么键?
BIOS和CMOS有何区别和联系?
如何设置系统启动顺序?
忘记了BIOS密码后,如何清楚它?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.11
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
硬盘初始化1
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十一:
硬盘初始化
1.熟悉硬盘初始化概念;
2.熟悉硬盘分区类型及特点;
3.了解分区文件格式类型及特点;
4.熟悉硬盘初始化过程;
5.理解硬盘盘符的分配;
6.会硬盘分区和格式化。
活动
(1):
独立操作:
使用DISKGENUES对硬盘进行分区与格式化
重
点
难点
重点:
了解硬盘初始化过程,使用DISKGENUES进行硬盘分区、格式化硬盘。
难点:
硬盘初始化过程;DISKGENUES的分区、格式化硬盘。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
1、区别主分区和扩展分区、逻辑分区,怎样激活主分区?
2、不激活主分区有什么样的结果?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.12
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
硬盘初始化2+阶段测试:
按要求进行硬盘分区
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十二:
硬盘初始化2+阶段测试:
按要求进行硬盘分区
活动
(2):
独立操作:
使用DM对硬盘进行快速分区。
活动(3):
独立操作:
使用PM对硬盘进行分区。
阶段测试3:
每个学生抽取硬盘分区软件,按照去要求进行硬盘分区。
教师当场打分。
重
点
难点
重点:
DM分区;PM分区。
难点:
DM分区;PM分区。
授课
方法
讲授+实践+测试
授课
手段
多媒体课件+投影仪+学习机
作
业
实验报告
复
习
提
问
1、在不影响原数据的情况下,怎样进行PM分区?
2、不激活主分区有什么样的结果?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.13
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
操作系统的安装
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十三:
操作系统的安装
1.了解操作系统的安装分类;2.熟悉操作系统的安装过程;3.会操作系统的安装;4.了解双系统的安装。
活动:
独立操作:
安装WINDOWSXP,并察看操作系统重要文件位置,并记录它们的名称,启动菜单的编辑。
重
点
难点
重点:
WindowsXP操作系统的全新安装方法、都操作系统的安装。
难点:
系统补丁的安装与硬盘驱动程序的安装检查。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
WINODWSXP的安装环境、基本要求怎样?
显示器的显示颜色、分辨率与哪些硬件关系最密切?
单操作系统的主要启动文件,记录BOOT。
INI文件内容,并理解;
多操作系统的BOOT。
INI内容怎样?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.14
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
系统备份与恢复
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十四:
系统备份与恢复
1.熟悉系统备份方法与过程;
2.熟悉系统恢复方法与过程。
活动:
使用GHOST软件进行系统备份与恢复。
重
点
难点
重点:
利用NortonGhost备份系统盘
难点:
如何利用NortonGhost还原系统
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
1、GHOST的作用是什么?
2、使用GHOST要注意的问题是什么?
3、一键GHOST软件的下载与使用方法说明。
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.15
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
可启动U盘的制作与WINPE的应用
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十五:
可启动U盘的制作与WINPE的应用
活动:
制作可启动的带WINPE的U盘,并用它进行操作系统的安装与恢复。
重
点
难点
重点:
可启动U盘的制作、WINPE的使用
难点:
WINPE的使用、可启动的带WINPE的U盘的制作
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
可启动带WINPE的U盘的制作与使用。
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.16
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
计算机主要配件故障分析与处理1
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十六:
计算机主要配件故障分析与处理1
1、了解计算机维修工具;
2、故障分析处理原则和方法;
3、由于CPU引起的故障检查与排除;
4、由于主板引起的故障检查与排除;
5、内存问题故障检查与排除。
活动1:
学生分小组讨论后教师讲解。
活动2:
教师设置故障多种,让学生排除。
重
点
难点
重点:
了解故障分析处理原则和方法、掌握CPU故障分析与排除、掌握主板、内存故障分析与排除
难点:
掌握CPU故障分析与排除、掌握主板、内存故障分析与排除
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
引起系统不稳定故障有哪些?
主板常见故障有哪些?
怎么分析处理?
CPU常见故障有哪些?
怎么分析处理?
内存故障喇叭相声如何?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.17
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
计算机主要配件故障分析与处理
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十七:
计算机主要配件故障分析与处理2
6、显卡问题故障检查与排除;
7、由于硬盘问题引起的故障检查与排除;
8、键盘与鼠标故障检查与排除;
9、电源故障检查与排除;
10、其他各问题故障检查与排除
活动1:
学生分小组讨论后教师讲解。
活动2:
教师设置故障多种,让学生排除。
。
重
点
难点
重点:
掌握显卡故障分析与排除、掌握硬盘、电源等问题引起的故障检查与排除。
难点:
掌握显卡故障分析与排除、掌握硬盘、电源等问题引起的故障检查与排除。
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
显示卡故障喇叭声音如何?
硬盘常见故障如何?
还有其他可能引起的不能开机故障描述。
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.18
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
计算机软件故障设置与恢复
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十八:
计算机软件故障设置与恢复
1、了解操作系统启动过程与重要文件;
2、恢复软件工具的使用;
3、防病毒常识。
活动:
设置几种常见计算机软件故障,让学生恢复。
重
点
难点
重点:
计算机日常使用与保养方法
难点:
掌握软件故障诊断与排除方法
授课
方法
讲授+实践
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
实验报告
复
习
提
问
Windows重要启动文件有哪些?
其路径是?
如果丢失,分别怎样恢复?
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.19
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
综合技能训练1:
计算机安装与备份(包括硬件和软件)
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
十九:
综合技能训练1:
计算机安装与备份(含硬件和软件)
1、计算机硬件安装;
2、COMS设置;
3、硬盘分区;
4、软件安装;
5、系统备份等。
活动二十二:
综合技能训练1:
计算机安装与备份(含硬件和软件)
重
点
难点
重点:
掌握计算机硬件安装、COMS设置、硬盘分区、软件安装、系统备份等
难点:
COMS设置、硬盘分区
授课
方法
点拨
授课
手段
学生实践、教师指导
作
业
实验报告
复
习
提
问
1、安装计算机的准备工具(包括软件工具);
2、计算机安装的过程;
3、CMOS常规设置内容;
4、硬盘分区原则;
5、系统备份工具。
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.20
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
计算机网络概述
计划课时
2
教学
目
的
和要
求
二十:
计算机网络概述
1.计算机网络发展历史、组成、计算机网络分类;
2.计算机网络的拓扑结构。
重
点
难点
重点:
计算机网络组成、计算机网络分类、计算机拓扑结构
授课
方法
讲授
授课
手段
多媒体课件+投影仪
作
业
补充1
复
习
提
问
1、网络拓扑结构
2、网络组成。
3、网络分类。
教
学
后
记
浙江工商职业技术学院教案用表
NO.21
授课日期:
年月日
课程
计算机组装与网络维护
周次
授课班级
授课教师
黄建设
课题
计算机网络体系结构与简单网络组建
计划课时
2
教学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 建设 计算机系统 网络 维护 教案 60