幼儿园中班家长会教师发言稿.docx
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幼儿园中班家长会教师发言稿
幼儿园中班家长会教师发言稿
一、开场白
首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师,欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。
二、介绍班级情况
1.教师
王慰:
学历大专。
个性直率,开朗。
教育特色寻求创新的教学方法,启发幼儿心智。
钱锋利:
学历大专。
个性活泼,擅长电子琴、体育,教育特色培养幼儿良好习惯。
鲁华英:
大专在读。
个性温柔。
英语棒、美术好。
教育特色重视幼儿自我服务能力的培养。
朱彩华:
高中。
个性率真。
细心的朱老师注重对幼儿能力的培养,妈妈味浓厚。
2.幼儿
班中现有幼儿29名,新生4名。
三、上学期情况回顾
1.班级荣誉情况
中一班获园广播操比赛第一名。
中一班获园环境创设比赛第一名。
俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛一等奖。
王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛二等奖。
鲁华英老师获园教师书法比赛一等奖。
2.幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例
幼儿动作发展:
王禹乔、杨雅乔、叶紊宇;
幼儿个性形成:
俞涛、姚锦涛;
幼儿语言发展:
王禹乔、王瑜诗、林胜
幼儿英语口语:
谭园园、王钰茹
幼儿单项技能:
讲故事——谭园园,绘画——黄以琪,手工——戚兴欣,唱歌——叶紊宇,体育——沈琪琪
3.家长配合情况——由鲁华英老师介绍并举例
配合教学:
李哲冰妈妈
积极助教:
汪周章妈妈
及时反馈:
杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈
四、本学期情况预报
1.集团:
笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司
参与《中国民办教育——学前版》的编辑,并成立编辑部。
2.幼儿园:
招生形势喜人,班班爆满。
今年也从各级高等教育院校引进各类优秀师资。
3.教育教学:
从本学期开始实施建构式课程。
生活课程、种植活动。
本班教育特色a.继续实施思维体操计划、b.感觉统和训练的升级。
结合上学期开展情况。
五、补充事宜——由朱彩华老师介绍
1.强调接送制度
接送卡:
幼儿来园家长取回,接幼儿时一定要交给老师手中。
举例:
接送制度松懈引起的绑架事件。
接送时间:
周五/六下午15:
30以后
2.不佩带金银首饰
3.衣物绣写名字
4.爱心大征集活动,帮一帮贫困家庭,献出一份爱心。
六、家长互动
1.小游戏——宝宝蹲
2.话题讨论——宝宝又要买玩具了……
描述案例:
男男和爸爸妈妈上街,妈妈正看衣服看得开心,男男却吵着要买“卡布达”,无奈,妈妈只得给男男买了一个。
可没走几步,男男又看上了一辆大汽车,吵着又要。
妈妈刚给男男买过一样玩具,想想家里又有那么多类似的汽车,想劝说男男不买了。
可倔强的男男不但不依,还又哭又闹起来,妈妈尴尬得脸都红了……
家长讨论:
您在教育孩子过程中是否也遇上这样的问题?
您是怎么看待?
怎么处理的?
教师小结并指导:
要善于对孩子的不良要求说“不”!
孩子的要求是无止境的,尤其在我们这样一个幼儿园里,孩子的条件都不错,不了解生活的艰辛。
不妨鼓励孩子自己理财,在每次出去前和他订下“君子协定”,有时候家长拼命地限制他还不如直接把权力给孩子,让他自己做主。
各位家长:
大家好!
当您把生命中极其珍贵的一部分送入吴都小学校园,当您把心头肉掌中宝放到我的眼前,您一定对孩子有着无尽的牵挂和嘱咐,也一定对老师有着无数的期望和疑虑。
作为您孩子的老师,我感受到肩上沉甸甸的责任,除了牢记我校“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念,努力工作,热爱您的孩子,还能怎样报答您的这份凝重的信任呢?
正因为学校领导理解了家长您的顾虑,洞悉了我们老师的心绪,所以组织召开这次家长会,让我们与您顺畅地沟通与交流。
首先,自我介绍。
我姓熊,是一年级6班的语文老师兼班主任。
今年七月初刚送走了手中的毕业生,八月底结识了眼前59位精灵。
虽说这是我工作以来第四次接受一年级学生的教育工作,但是每次面对刚入学的新生,我总是感慨万千:
国家教育改革,方法更新,措施改进,我该采取怎样的教育方法才会更适合孩子?
一个怎样的教育者才会更令家长满意?
我常琢磨常思考,也一直在努力。
其次,谈谈孩子。
这群孩子纯朴可爱,积极上进。
有的孩子学习专注,习惯良好,让老师欣赏;有的孩子淘气好动,聪明伶俐,需要老师不时提醒;有的孩子常犯小错误,赢得了老师更多的关注。
每个孩子都有他的个性,我们会欣赏地对待他们的闪光点,也会严肃地指出他们的不足,期望了他们的进步。
再次,说说制度。
一、校园影视制度。
每周一、三学校七色光电视台将播放“校园新闻”,让孩子了解学校,认识身边人,发现身边事。
二、声像档案制度。
学校对每个孩子都将摄制声像资料,每年制成光碟发给每一个孩子,让您看看孩子在学校的表现及信息。
这个是要收费的,具体的情况我们接到学校的通知再宣布。
三、接送孩子的时间制度。
除周三下午有班会课5:
10放学外,其余放学时间为上午11:
10;下午4:
20。
家长中午在南侧门指定区域内接孩子,下午可以进入校园。
各位家长接孩子一定要及时,便于我们安排自己的工作。
送孩子不宜太早,尤其下午2:
00开校门,如果孩子过早地等在校门外,容易挤撞摔倒,造成安全隐患。
四、班级值日制度。
每个孩子三个星期值日一次,下午上学和放学时各扫一次,并且拖地。
值日生做完卫生后请卫生班长检查合格后算是完成任务。
早晨先到校的孩子和老师一起整理教室。
最后,重点讲养成教育。
一、文具。
1、文具盒宜用简单的;不宜用复杂的,比如:
多层的。
2、橡皮宜单独备一块;不宜用铅笔头上的,因为铅笔头上的橡皮擦不干净。
3、铅笔宜削好3——5支备用,每天晚上削一次;不宜带转笔刀、小刀等用具,避免孩子当玩具误伤同学,同时保持教室卫生。
4、没有压膜的课本宜用宽透明胶包,不宜包书皮,因为孩子经常把包书夹子当玩具。
5、书包内的摆放,我在学前教育时已做要求,带纸巾方便孩子早餐时使用,带抹布是学校会定期消毒教室,孩子擦桌子用。
我希望班上的每一个孩子茁壮成长,所以要养成健康的习惯。
各位家长:
你们好!
首先,我代表大三班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:
谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、说一说孩子们的发展情况:
经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,身体变得棒棒的啦,运动协调能力也像个小大人了。
这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们大班老师的职责,就是要审时度势,抓住这个特点与机遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去,培养与激发他们的梦想,使他们拥有迈向未来的信心与动力。
孩子们已经拥有了相对稳定常规意识,包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等,我们也对孩子的一些方面有所了解。
每个孩子都有它们自身的特点,还有新进来的这些孩子,虽然只有短短十几日,但在它们的身上,一样闪烁着美丽的光芒。
我们大三班的孩子非常热情,在幼儿园的学习中,可能是受到了老师和一些同伴的感染,很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳,每次表演都争先恐后地想上台。
我们班的孩子都喜欢阅读,爱阅读,所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事,看看图书,阅读不仅能熏陶孩子的良好品德,也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
二、说说幼儿的常规、及行为习惯:
在这个学期,我们发现了一些孩子的不足之处,比如:
一些孩子自控能力比较差,做事喜欢拖拉,注意力不太集中等,也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的,没有多大的必要去强调性得批评,但是他们也是会长大的,很多习惯也是从小就伴随他一生的,孩子在学校里,在家里,犯错误了,我们都可以原谅,在家里,你们可以宠着他,迁就他,我们都毫无疑问,但是到了社会之后呢?
社会能原谅他吗?
社会又凭什么去宠她、迁就他?
最最起码一个人站应该有站相,坐有坐相,我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也摇摇晃晃,一旦养成了习惯,以后会是什么样子呢?
也许是我说得严重了点,但是我想就算他们是你家里的掌上明珠,也要宠的适度,我希望在座的各位都可以重视这些问题。
等会我们也可以自由讨论这些问题。
三、请家长配合我们的工作
1、多联系
家长要督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
2、安全问题
为了确保幼儿的人身安全,幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、牙签、小饰品等。
这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、座位问题
有的家长很在意孩子坐在哪儿。
这一点请您放心。
我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。
我们会尽力考虑周全,所以请家长不要担心。
4、接送孩子
幼儿来园时间7:
20分以后,请不要早来园,若你有事情事先与我们教师说好。
接送孩子最好不要让别人代接。
如果实在有事请电话预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征
5、校讯通与班级网页
校讯通与班级网页是我们交流的另一渠道。
我们会将幼儿在园学习生活照片、活动内容都会发布在班级网页上。
校讯通会向大家发一些通知。
有的家长比较忙,会觉得烦,请你千万不要这样想,其实这并不占用你多少时间,你想:
你只要看一看,给我们发一些你的建议或要求,我们也是为了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。
只有这样家园才能达成共识,形成教育合力,共同完成我们的目标。
有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。
请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。
教育孩子要靠我们大家共同的努力。
在这里,我要谢谢各位这两年来对我们大三班的支持和理解,有你们,才有我们漂亮的环境,有你们,才有孩子更多的学习工具(包括你们制作的沙包、娃娃,带来的小植物等等),才让我们的环境变得更美。
孩子们在玩中学,在观察中学,它们的进步与你们密不可分。
谢谢你们!
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。
你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。
让我们以此共勉。
不当之处,还请批评指正。
谢谢!
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