网络营销实验一.docx
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网络营销实验一.docx
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网络营销实验一
实验综合成绩
(百分制)
实验评阅教师签名
其中
实验态度
优
良
中
及格
不及格
实验报告
优
良
中
及格
不及格
华北科技学院管理学院
实验报告册
实验报告
实验时间:
2014年5月28日1、2节
一、实验运行环境
互联网、WindowsXP
二、实验目的
综合运用网络营销方法,明确个人网络品牌信息的创建和推广方法。
三、实验要求
实验报告以书面形式提交,字数:
2000字以上。
实验报告主要内容:
个人网络品牌信息创建和推广的要点与实施效果分析、实验体会总结等。
四、实验内容和步骤
(1)明确网络中个人网络品牌的表现形式
个人品牌是指个人拥有的外在形象或内在修养所传递的独特的、鲜明的、确定的、易被感知的对足以引起对群体消费认知及消费模式改变形成重大改变的整体性、长期性、基本性已经被显明或者即将被显明的影响力集合体。
在网络中个人品牌的表现形式有知名度、知识、技能、经历、品格、个性等。
(2)个人网络品牌信息的创建(结合能力秀平台实施)
登录用户后台,完善个人资料,包括秀友照片、个人介绍、参赛感言、个人简历等,资料填写完成之后生成个人主页,获得URL:
个人资料:
个人主页:
留言板:
(3)个人网络品牌信息的推广
个人品牌信息发布:
站内主要表现为好友申请、友情链接互换、站内观点分享、网络营销词典词条参与者展示;站外主要表现为在自己及朋友的博客/网站添加个人信息页面链接,利用分享将个人主页和观点传播到博客、微博、SNS网站、论坛等。
(要求每人至少3个词条,3篇博文,3个站内观点)
分享:
观点:
博客推广:
加入能力秀平台指定新浪博客圈(网络营销教学博客圈:
博文:
WIKI词条推广:
网络营销词典是网络营销教学平台专门开发的百科平台,学生登录能力秀账号后,即可在管理中心【我的词典】中创建和编辑网络营销词条。
审核通过的词条,会显示创建者和编辑者信息,并链接到个人主页。
此外,学生也可以选择在其他在线百科平台创建或编辑词条,待自己创建或编辑的词条被百科收录(通过审核),这一词条编辑即被视为完成。
在相关词条内容后面会出现个人ID以及参考资料来源等信息,可在其中添加个人主页地址来进行个人品牌信息推广。
在其他在线百科平台进行创建或编辑的词条以能力秀WIKI词条编辑任务为主,也可以编辑其他非任务词条(不必提交到能力秀)。
实验过程中采用的是360百科平台编辑词条,在词条中添加梧桐子网站的内链,词条通过后在能力秀后台提交,即可通过。
5、实验结果分析与总结
实验结果分析:
为时三个月的能力秀比赛结束了,参加此次比赛,我感悟很多也学到了很多,通过这个比赛,我了解了很多网络营销方面的知识和技巧,远比我在课本上学到的东西要多且更为实用。
(1)站内观点的发布也是个人营销的一种方式,发布站内观点时,应注意以下几点:
原创性。
单纯的复制,拷贝文字对于网络营销没有任何意义。
所以观点的原创性最为重要。
与比赛相关。
这也是为了防止学生单纯的复制文字。
如果观点与大赛同步,记录自己在比赛中对网络营销的认识,原创观点更是优秀观点。
观点对于参赛的学生有价值,对于学习网络营销的人来说有价值,原创性又高,必然会提升个人页面浏览量。
小结:
在发布观点时,曾经出现过抄袭情况,在网上找一篇文章或者一段话发布到观点上,以为可以蒙混过关,但是最后观点没有通过被删除了,因此了解到观点原创性很重要,必须要自己写才行。
(2)在网络推广中要充分利用新浪博客的人气价值和新浪博客门户的链接价值。
博客内容是为了推广个人页面,内容要具有吸引力,具有可读价值,善于捕捉社会热点和发现新闻点,针对这些内容写些评论性的博文,而这些热点被搜索的几率很大,进而能提高个人博客的价值。
个人博客积聚人气后,通过对个人页面的链接来提高个人页面的访问量。
在这需要注意2个小要点:
博客要实名制。
最好是“学校+姓名”的方式。
每篇博文末端加上签名,如:
“网络营销能力秀选手+学校+姓名”,并且需要增加链接,链接到参赛页面。
小结:
其实我的博客并没有真正推广出去,原因大概是博客文章标题不够新颖,不够吸引人,标签不全,而且内容不精,导致很少有人评论有人转载,并没有达到很好的博客推广的效果,因此提高博客文章质量很关键。
(3)XX百科,维基百科,互动百科,由于这些网站本身具有较好的排名和访问量,而且网站又具有开放性,所以做词条的意义,就在于通过这些网站给被推广的网站带来访问量。
在个人页面的推广中,可以从以下几个方面入手编辑词条:
编辑个人基本信息
编辑学校信息,嵌入个人信息
编辑网络营销比赛信息,嵌入个人信息
可以利用一些热门词条,在这些热门词条下加入自己个人页面的链接(比如在参考文献中加入),但个人页面也必须要与被编辑词条相关,否则,是百科管理员是不予通过的。
小结:
如果编辑的词条内容与词条本身内容不符,百科不会通过并且会提示你内容不适合百科收录,或者添加的内容与词条不符,因此在编辑词条的时候需要多加一些内容,添加一些保证会通过的内容后再加入一些个人信息等内容,词条就会通过,这样就达到了推广的效果。
实验结果总结:
在比赛过程中,我发现了很多不足,刚开始不能完全了解能力秀如何运行,具体哪些流程、哪些行为能进行推广也完全不清楚,只知道一味的发表观点,而且在发表观点时有抄袭现象,观点被删了之后彻底醒悟,注重起观点的原创性。
同时还有对比赛进程的不了解,没有紧跟比赛进程,第二阶段梧桐子家乡代言开展了很久我才提交代言家乡,写的文章内容不够精彩,给其他赛友留言不够,通过QQ等向其他人申请支持文章程度也不够,导致不能得到很多的梧桐子,家乡推广不出去。
不过,"我为家乡代言"也让我对自己的家乡有了更深刻的了解,以前许多不知道不了解的旅游、特产、人物、企业等通过为家乡代言有的很深的认识。
通过这次比赛,不仅提高了自己的写作能力,而且在比赛过程中结识了不少朋友,也了解了一些他们的家乡。
这次比赛对我帮助很大,通过实践了解到网络营销推广的方式和具体做法,更加具体的接触到了网络营销,对以后网络营销的学习有更好的帮助。
实验报告说明
1、要求每一实验项目书写一份实验报告,并按实验课程归类汇总;
2、实验报告要遵照实验指导书和任课教师的具体要求逐项填写;
3、实验报告正文要求字迹清晰、工整,用中性笔或圆珠笔书写;
4、实验报告封面不得有空缺项;实验项目序号指实验项目编号,如:
实验一;
5、实验运行环境之具体实验室和运行软件;
6、实验内容和步骤如书写不够,可加页。
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- 网络营销 实验