英语阅读理解题型特点及解题思路.docx
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英语阅读理解题型特点及解题思路
英语阅读理解题型特点及解题思路09:
34下午星期二日29月05年2007英语阅读理解题型特点及解题思路英语阅读理解题型特点及解题思路福州教育学院何镃基阅读理解是历年中考必考的重点题型,主要考查考生通过文字获取信息的能力。
阅读理解考查在中考中的比例越来越大。
九年义务新教材使用之后,篇数一般增加到三至四篇,选材范围越来越广,除故事、幽默、人物轶事外,科普性文章多了起来。
体载也趋于多样化,有记叙文、说明文、应用文等。
还要求考生能理解以便拉开四篇短文中有的难度跨度较大,三、及解释图表所提供的简单信息等。
档次,体现选拔功能。
阅读理解能力就其本质而言就是把单个词汇意义组合成句子意义的能力和思维即不仅要弄懂文字材它包含理解字面意义的能力和理解深层含义的能力,能力。
修订后目的等抽象的概念。
还要了解和把握作者的观点、料所说明的具体事实,能阅读所学语言知识范围内的英语材的新大纲对初中毕业生阅读能力的要求是:
个词,理解正确率50—40。
三年制的阅读速度为每分钟3%料,生词率不超过期。
能就阅读内容进行正误判断、完形填空、笔头问答及选择正确的选项70%达到完成句子等。
考生要掌握所读材料的主中考对阅读能力的测试主要有以下要求:
某段的含义,既能理解某句、也理解抽象的概念;既理解具体的事实,旨和大意,综合中学生能根据文字材料所提供的信息,也能通过分析综合把握全篇的脉络;有因此中考阅读理解题在题目设计上有两种要求。
判断。
应有的常识进行推理、短文后所提的问题基本上都能在文中没有生词,的阅读理解材料相对比较容易,短文中直接找到答案或只要读懂文章中所叙述的具体事实稍加思索就能找到答案,这属于直接解答题。
有的阅读材料中有生词,考生需要根据上、文意思来猜同时所提的问题可能在短文中找不到直接答测词义或理解短文中关键句的意思,案,如概括中心意思、推测作者意图、得出短文中没有明确说出的结论等,这些考生必须通过对文章主题的把握以及根据文章线索和属于深层次理解性的试题。
生活常识来推理判定,有一定的难度。
才能逐渐阅读理解能力必须在具备一定英语知识的基础上经过大量的阅读训练,提高的,所以新大纲规定了初中生课外要想靠短期内临时突击是见不到成效的。
万字的最低要求。
因此考生应从长计议,平时要养成良好的10阅读量应不低于坚持不懈地阅读并及时检查阅要选择系列性阅读材料由浅入深、课外阅读习惯,读效果,通过分析错误原因,不断提高阅读速度和理解准确度。
一、题型分类与特点在短文后面附有若干根据文章内容设计的检阅读理解试题通常是给出一篇短文,正确完成这些试要求考生在阅读理解短文意思的基础上,查理解程度的测试题,题。
它不仅要求考生认识单词,懂得语法结构,了解文章的字面意思,而且要有
它不仅考查考生综合运用英语语根据文字意思进行逻辑推理和抽象概括的能力。
言知识的能力,而且考查考生的阅读的速度及理解能力。
阅读理解试题形式多样,中考中常见的阅读理解题型有三类:
阅读理解正误判断题、阅读理解选择题和阅读理解填空题。
该题型的特点是在短文后给出若干个句子,阅读理解正误判断题:
(一)要求考这类试题总是联系短文内容判断所给的句子意思是否正确。
生根据短文的内容,或是变换词语、判断,或是给出意思相近或相反的几个句子要求鉴别、进行发挥,变换句子结构来测试同种意思的不同表达。
该题型的特点是在短文后给出若干个不完整的句子或若阅读理解选择题:
(二)干个根据短文内容提出的问题,要求考生在正对每一题都提供四个侯选的答案,这类试题的问从四个选择项中选出一个正确的答案。
确理解短文内容的基础上,如文中出现的人物、既会涉及文章中的细节内容,题一般是紧扣短文内容编排的,时间、地点、事件的前因后果等,也会涉及文章中某个词或某个句的含义,以及涉及文章的主旨、大意和标题等。
该题型的特点是在短文后给出一篇经改写或缩写后与原阅读理解填空题:
(三)要求考生在在句子或短文中均留有若干空格,短文意思相同的短文或几个句子,这类使句子或短文所表达的意思与原短文的内容一致。
每个空格上填上一个词,考生在填词时既要选对词试题在阅读理解基础上加进了词汇和语法的考查成份,意,又不能用错词形,对大多数考生来说该题型难度较大,失分颇多。
二、解题思路与技巧正确的用“T”,根据短文的内容判断下列句子正误,阅读理解:
、1例错误的用“F”。
25thDecembertheisitcountriesmostInDay.Christmasismostimportantdayintheyear.AllthepeoplecomebacktotheirhomestohavethedaywithChristmasOnchildren.theirorparentstheireverywhere.ringbellsDayThedayanddancesingPeoplecoming.isChristmaspeopletellbellsringingandnight.Theyhaveagoodtime.thereAndchildren.theirfortreeChristmasabuyfamiliesMostaresomepresentshangingfromthetreehereandthere.Peoplealsoputpresentsinchildren’sstockings.Inmanyplaces,FatherChristmashimselfbringspresents
tothem.Heisakindmanandinredclothes.Thereisabigbagonhisback.Inittherearealotofpresents.Butfood.ofkindsallenjoypeoplewhendayaalsoisChristmassomepoorhomesnohavepeople饥hunger(andcoldofdieTheyeat.tofoodonhaveand)on饿ChristmasDay.veryaisChristmas、)1(year.aincountriessomeindayimportantManypeoplehaveagoodtimeonChristmasDay.、)2(FatherChristmaswearsredclothes.、)3(、There)4(bag.Christmas’FatherintreesChristmasoflotaareSomepoorpeopledieonChristmasDaybecausetheyhaveno、)5(homesandnofoodtoeat.理解短文的答题前考生要先读懂短文,本题属于阅读理解正误判断题。
:
]评析[对每一道题然后依据短文内容对试题后给出的句子进行是非判断。
大意和脉络,进行判断时要先审读每个句子,然后从文章的具体段落和句子中找到判断的依据,不能凭印象想当然。
对有些似是而非的句子,一定要认真识别,只有完全符却仍有某一点不符合的应判那些基本意思相符,合文章意思的方可判定为正确。
定为错误。
例如第一小题,本句大意是:
对一些国家来说,圣诞节是一年中的一个非常重要的日子。
这句话叙述的事实似乎是正确的,但对照原文的“In所以这句话是错误的。
可以看出它与短文的意思不完全相符,countries”,mostFatherChristmaswearsred再如第三小题,Heisinred。
与原文中的clothes所以圣诞老人穿着红色衣服,大意都是:
是同种意思的两种不同表达,clothes.再对每道题进行五道题完成后必须将短文重读一遍,这句话是符合原文意思的。
F、1复查,以减少差错。
本题的正确答案是:
、2T、5F、4T、3T阅读理解正误判断题的一般解题思路是:
、阅读原文、捕捉信息、理解大意。
先通读原文,捕捉文中所提供的1信息,抓住文章内容概略,理解短文的大意和理清全文脉络。
、审读题目、找出相关、依据判断。
读懂短文内容后再审读题目,把握每个待2然后通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的段落与词句,判定句子的含义,依据短文内容对试题所给出的句子进行是非判断。
、重读短文,逐题复检、核查无误。
完成正误判断后必须将短文重读一遍,加3深对短文的理解,在此基础上再对每一道题进行复查,对有些似是而非的句子,一定要重新认真识别。
做阅读理解正误判断试题时要注意如下几点:
、在对每一道题进行判断时,一定要从文章的具体段落和句子中找到依据,并1进行认真比较分析、不能凭印象想当然,胡乱猜测。
那些基本意思相方可判定为正确。
只有完全符合文章意思的句子,、2符,却仍有某一点不符的应判定为错误。
因此多了解英有些正误判断题要从西方语言文化及历史背景入手,、3美文化背景和习俗可以提高答题的正确率。
就将短文搜索一遍寻找答判断每一句子正误时绝不可先看一道题目,、4判断时往往而且由于缺乏对文章意思的全面了解,这样反反复复不仅费时,案,有很大盲目性。
不要过分推掌握大旨和作者意图,阅读短文时主要应捕捉内容要点,、5敲语言点,否则难以作出正确的判断。
、阅读理解:
根据短文内容选择正确答案。
2例Jimwasadriver.Helikedtogrowflowersinhisgardenwhenhewasfree.OneSundaymorningafterbreakfastheputonhisoldclothesandbegandigginginhisgardenateight.Heduganddug.AfterhalfanhourhesuddenlyfoundahisinitputHeglad.verywasHefoot.his)near硬币coin(pocket.rightAfewminuteslater,hefoundanotherone.Heputitinthesamepocket,too.Thesameandthefifthtime„Hewasverythefourththird,theappenedforthinghhappyandtoldhiswifeaboutit.Shewasveryhappy,too,Shesaid,“Athief)took贼(ago.Thepolicecaughthimbutafewdaysshopfromaawayalotofcoinstheydidn’tfindanycoins.”Thenwhenjust,butcoinsmoresomefoundanddiggingonwentJimhebegantodig,hefeltsomethingcoldinhistrousers.Itrandownoneofhislegs.Heandthecoincameintohishand.Nowheknew—puthishanddownquicklytherewasaholeinhispocket.Thereweresome、)1(inJim’sgarden.C.B.treesA.coinsvegetablesD.flowers.WhendidJimfindacoininhisgarden?
、)2(A.At8:
00C.AtB.Atabout8:
30D.Atabout10:
009:
30.、“Hetoldhiswifeaboutit.”Here“it”means)3(
inmoneyfoundhe、Bthiefacaughtpolicethe、Ahisgardenshopaofcoinsthe、Chisinholethe、Dtrousers.Therewasaholein、)4(.hispockets、Ahisleftpocket、Bpocketrighthis、Cpocketsthe、DofhiscoatHowmanycoinsdidJimdigoutfromthegarden?
、)5(.Onlyone、AFivecoins、BcoinsMany、CatcoinNo、Dall答题时考生是中考阅读理解最常见的题型。
本题属于阅读理解选择题,:
]评析[然后根据认真看清短文后的题目内容和要求,要在正确理解短文内容的基础上,对短文中没有直接说明又无法排除等方法选择正确答案。
运用分析、短文内容,就要在理解字面意思的基础上进行深入从短文所提供的材料上明确作出判断的,分析、推理,或联想短文材料以外的常识,加以考虑,从而推断出正确答案。
例如,第小题问吉姆什么时候在花园里发现一枚硬币?
这在短文中没有直接说2点开始在他的花园里8短文中说吉姆考生可以从短文提供的信息加以计算。
明。
这样通过简单计算可以确定半小时后他突然发现在他的脚边有一枚硬币,锄地,小题问吉姆在他的花园5再如第是应选的正确答案。
B所以当时是八点半左右,5里挖出多少枚硬币?
从短文的字面意思看似乎吉姆挖到至少但枚以上的硬币。
当吉姆挖到每一枚硬币后都将它放入他右认真分析思考后可以发现,通观全文,而最后他发觉有一枚硬币从他腿边滑下时才知道原来他的口袋有一边的口袋里,不然这硬币不可能在有吉姆身上原来没有硬币,根据生活常识可以推理,个洞。
由于他将吉姆确实在花园里挖到一枚硬币,破洞的口袋里半小时后才滑落下来,这样粗心的吉以致这枚硬币不断地从口袋中丢出,硬币放入他有破洞的口袋中,高兴地把这消息告诉他的妻子。
姆就误以为他挖到了许多硬币,所以这道小题答A.案只能选、4B、3B、2D、1。
本题的正确答案是:
Onlyone。
A、5C阅读理解选择题的一般解题思路是:
1、通篇阅读、了解事实、掌握大意。
先把短文从头到尾阅读一遍,找把握全以明确短文所叙述的内容概况,出文中表达中心意思的主题段和主题句,文脉络和中心思想。
、弄清考点、逐句细读、判断选择。
在正确理解短文内容的基础上,认真细读2然后带着题中的问题再参结合选择项弄清考查要点,短文后的题目内容和要求,照原文相关的段落,逐句细读,认真推敲,最后着手进行判断选择,采用排除法找出正确答案。
、复读全文、抓住要点、验证答案。
在完成全部选择题后要复读短文核对答案。
3在理解字面意思的基础上由表及里地进一步深入分重点抓住所确定的选项内容,
析推理,看是否与文章深层含义相符。
凡有怀疑的应该重新分析、判断。
做阅读理解选择题时应注意如下几点:
、试题各小题所提供的四个备选项,有的是语法、结构上有错误,有1再考虑是否符语法错误的先排除,解题时要把有结构、的是与短文意思不相符。
合短文内容。
、对短文中的生词或看不懂的句子,应大胆根据构词法及上、下文意思进行猜2要根据文章所阐述的主尤其对涉及文中某个词或某个句子含义的选择试题,测,要内容及上、下文内在逻辑关系,大胆分析推断,去伪存真选出正确答案。
、对于涉及文章主旨、大意、作者意图及短文标题等选择试题,虽然短文中没3有直接说明,可统观全文,通过短文所提供的材料或联想短文材料以外的常识,分析推测或按作者的思路进社会科学知识加以综合理解、如结合已学过的自然、行推理,从而且推断出正确答案。
、做选择试题时一般先做在文中能直接找到依据的细节题,后做主旨题、推理4把握性就更这样在对语篇有更多领悟的基础上再进行推理判断和概括总结,题。
大。
、阅读的顺序一般是先读短文,再看题目,然后逐题作答。
若文章较长,也可5以先将测试题目通览一遍,然后带着问题阅读文章。
这样对与答题有关的段落、阅读速度就而对其他与答题无关的部分可以不必花费太多时间,句子反应敏感,可加快些。
、阅读理解:
3例needsbodyhumanethwatermuchhowunderstanddon’tpeopleManytoworkweather.hot)in尤其(especiallyenoughdrinknotdopeoplemanyandwellMostpeopledrinkwhentheyarethirsty.Buttheyoftenneedmorewaterespeciallywhentheytakeexercise.notdoweIfter.70percent(百分之„„)wa65toisbodyman’sAhaveenoughwater,wefeeltiredandmaybecomeill.根据短文内容填空,每空限填一词。
1Themostimportantdrinkis.Peopleforalongtimewithout2caniftwoorthree3food,buttheywillwater.In4daysweather,many5water,becausetheydon’tknowhow6peopledonotdrink7muchwaterthey.Peopleshouldknowwhentheytakeexercise,they
water.Thewater8need物morethanothermatters(9intheman’sbodyis质).We’dbetterhaveenoughwemaygetill.10water,:
本题属于阅读理解填空题。
它要求在题后短文的空格上填上适当的词,]评析[原短文解题时先认真阅读所给的原短文。
使其所表达的意思与原短文内容一致。
掌握原文的内容后,其中心意思就是讲水对人体的重要性。
很短且比较容易理解。
先寻读原文中与之相关的句子,逐句进行推敲,再细读所给待填空补全的短文,water确定空格处所填词的词义,再判定其词形。
如第一空应填空应根据原文主旨和生活常识4和3、2,很显然,这就是原文的中心大意。
第2来判断。
意思是人如果不吃饭可以活一段较长时间,而没有水喝,人天后3—空可从上4,第die空应填3,第live空填2意思转折,第but就会死亡。
根据空应寻读原文中“many6、5第。
without很容易判定应填得到启示,without半句peopledonotdrinkenoughespeciallyinhotweather”空可从原文第一7。
第enough和hot,经过比较对照后,可从中找到要填的词空可寻读原文中“theyoftenneed8。
第need句中得到启示,填上空是根据9。
第moreeciallywhentheytakeexercise”填上morewateresp原文中“Aman’sbodyis65-70percent10。
第muchwater”,填上空较难,应根据本句话前后句所包含的转折意思填。
完成所填的词后,再将补全的短文与原文审读一遍,上下对比参照,逐or上die)3(live)2(water)1一检查所填的词。
本题正确答案为(enough)6(hot)5(without)4(。
or)10(much)9(more)8(need)7(阅读理解填空题的一般解题思路是:
、阅读原文、把握信息、理解语境。
先认真阅读所给的原短文,准确1把握文中所提供的信息,搞清段落大意及文章的中心意思,正确理解语境。
、根据语境、先定词义、后定词形。
在正确理解原短文意思的基础上,再细读2试题所给的经改写或缩写后留有空格的句子或短文,认真理解每个句子的含义先确定空格处并进行比较分析,再寻读原文中与之相关内容的句子或语段,后,所填词语的意义,再从语法角度确定其正确词形。
、审读全文、上下参照、逐一验证。
完成所填的词以后,再将原短文和补全后3上下对比参照,的短文或句子审读一遍,逐一检查所填的词是否符合原文主旨和细节,语法结构是否正确,如有不符,则应重新核查修正。
在做阅读理解填空题时应注意如下几点:
、这类试题中改写后的句子或短文基本上是通过缩写,以变换词语和句子结构1有些要填的词可以从所填的词以实词为主,的方式来达到同种意思的不同表达。
原短文中直接找到答案。
、所填的词必须首先符合语义适用原则,所以不能看一空就填一空,那样所填2围绕因此要纵观全文,但未必符合全文的大意。
的词可能符合本句的词义要求,中心意思,全盘综合考虑来确定词义。
句型结构必须从词语搭配、所填的词还必须符合语法正确的原则,、3以及人称、时态、语态上来判定所填词的正确形式。
精确理解并寻读有关的段落或词句时应仔细对照留有空格的句子,、4找出充足的依据来确定该空格应填的词义。
要把握原短文中心意思必须注重对短文第一段与最后一段的阅读和、5理解。
学会在段落中找准主题句,这样才有助于把握全文的中心意思。
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