问卷排序题分析思路总结.docx
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问卷排序题分析思路总结
排序题
在一般的问卷调研中,除了常见的单项选择题、多项选择题,还有一类题型受到问卷设计者的偏爱。
这就是排序题,排序题不仅可以直观展现答题者对每个选项的态度,还能按照应答频次与重
要程度对选项进展排名。
但设计问卷一时爽,事后分析火葬场。
排序题的特殊格式,让很多人犯了难,终究怎么分析排序题才好?
今天就和大家分享下如何分析排序题。
1.排序题录入
〔1〕如何手动录入
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
ID
学习成绩
所获荣誉
交际能力
外形相貌
卫生习惯
礼貌修养
表达能力
实践创新能力
1
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录入数据
案例中共有
8个选项,最多项选择择
4项。
第一列
ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
ID
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所获荣誉
交际能力
外形相貌
卫生习惯
礼貌修养
表达能力
实践创新能力
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录入数据
案例中共有
8个选项,最多项选择择
4项。
第一列
ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
ID
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所获荣誉
交际能力
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卫生习惯
礼貌修养
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录入数据
案例中共有
8个选项,最多项选择择
4项。
第一列
ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
ID
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录入数据
案例中共有
8个选项,最多项选择择
4项。
第一列
ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
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录入数据
案例中共有
8个选项,最多项选择择
4项。
第一列
ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
ID
学习成绩
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录入数据
案例中共有
8个选项,最多项选择择
4项。
第一列
ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
ID
学习成绩
所获荣誉
交际能力
外形相貌
卫生习惯
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案例中共有
8个选项,最多项选择择
4项。
第一列
ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
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案例中共有
8个选项,最多项选择择
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ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
在分析之前首先要确保数据录入格式正确,排序题录入方法与多项选择题相似。
例:
〔排序题〕“请对大学生综合素质指标重要程度做出排序〞
A.学习成绩B.所获荣誉C.交际能力D.外形相貌
E.卫生习惯F.礼貌修养G.表达能力H.实践创新能力
根据重要程度从高到低排序〔最多项选择四项〕___________________________________
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案例中共有
8个选项,最多项选择择
4项。
第一列
ID代表样本编号。
2~9列为排序题备选项,有几个选项就需要录入几列。
按照排序的顺序填写,比方第一个人认为学习成绩最重要,就计为计为2,以此类推。
没有选中的选项,计为0。
1;交际能力第二重要,
〔2〕数据导入
如果数据是从问卷星导入到SPSSAU,每个选项会独立显示成一个标题,有几个选项就有几行标题。
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