济宁学院附中八年级语文下册期中试题及答案.docx
- 文档编号:2972017
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:22.90KB
济宁学院附中八年级语文下册期中试题及答案.docx
《济宁学院附中八年级语文下册期中试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《济宁学院附中八年级语文下册期中试题及答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
济宁学院附中八年级语文下册期中试题及答案
济宁学院附中八年级语文下册期中试题及答案
山东省济宁市济宁学院附属中学2009-2010学年度
第二学期语文期中测试题
(考试时间:
100分钟,满分:
100分)
一、积累与运用(15分)
1.给加点的字注音,找出句中的错别字并加以改正。
(2分)
到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
簌簌__应改为____
2.按要求填空。
(6分)
(1)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是____。
(2)《送元二使安西》诗中以叙述的口吻、传情的动作表达真挚的惜别之情的句子是_______________。
(3)陈子昂的《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的句子是__________________。
(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中脍炙人口的千古名句是_______。
(5)《三峡》一文中写春冬之时江水清澈的句子是___________,___________。
(6)晓雾将歇,;夕日欲颓,。
实是欲界之仙都。
3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)
A、关照他,往后带东西几次并一次,不要鸡零狗碎的。
B、鬼子们拍打着水追过去,老头子不知所措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
C、农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
D、仅从这一点上说,我的人生便没有这位西北高原小镇的小学老师丰富多彩。
4.21世纪的今天,人们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。
世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
请你写出两个有关战争的军事成语。
(2分)___________
5.祥子是老舍的长篇小说《_____》中的一个人物形象,请说说祥子是一个怎样的人。
(3分)
小说名:
《》
祥子是
二、文言文阅读(10分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
6、解释句中加点的词。
(4分)
①念无与为乐者:
②遂至承天寺寻张怀民
③相与步于中庭④但少闲人如吾两人者耳
7、翻译句子。
(4分)
①解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
8、本文表达作者怎样的思想感情?
(2分)
三、现代文阅读(35分)
阅读下面文段并回答问题。
(一)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。
但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
9.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?
请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。
(2分)
原文:
修辞方法:
10.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?
(用原文回答)(2分)
11.从阿长为“我”买来《山海经》这件事上,你认为她是一个怎样的人?
(2分)
12.这本《山海经》其实并不怎么精致,甚至十分粗拙,然而为什么作者却认为是他“最初得到,最为心爱的宝书”?
(2分)
加入初二学习小组更多超值免费资料不容错过!
(二)弯弯的月亮
⑴星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。
⑵一天,老师在课堂上向同学们提问:
“同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么?
”
⑶学生们几乎是异口同声的回答:
“像--小--船儿--”
⑷年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:
“好,同学们的回答很正确。
”
⑸这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:
“老师!
”
⑹老师听见后,说:
“星子同学,有什么问题请讲。
”
⑺星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:
“老师,我看弯弯的月亮像豆角。
”
⑻老师听完星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:
“你的回答是错误的。
全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?
难道就你特别有见解吗?
”
⑼班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝里满是泪水。
⑽回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:
“星子,老师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。
”
⑾星子听完奶奶的话,眼窝里又一次含满了泪水。
⑿这件事以后,星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师,在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题……
⒀很快,几年过去,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业,她回到故乡的小镇做了老师。
⒁走上讲台的第一课,星子老师穿着朴素、整洁的衣服,笑眯眯地说:
“同学们,在讲课之前,我首先提一个问题--你们想一想,弯弯的月亮像什么?
”
⒂静默了一会儿后,学生们几乎是异口同声的回答:
“像--小--船儿--”
⒃星子老师没有说同学们的回答是否正确,她那双美丽的大眼睛,充满期待的注视着大家,接着,她又问:
“同学们,有没有和这个答案不一样的?
”
⒄一个叫田菲的学生举起手,说:
“老师,我的答案和他们不一样,我说弯弯的月亮像镰刀。
”
⒅星子老师听后很高兴,说:
“田菲同学的回答正确,当然,其他同学的回答也正确。
我只是想启发同学们在回答每一个问题时,应该大胆发挥你们的想像力,多想出几个答案。
比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外,还像不像弓?
像不像豆角?
”
⒆学生们报以一阵热烈的掌声。
⒇星子老师的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。
……
(21)多年过后,已退休闲居在家的星子,接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
(22)星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道:
送给我最敬爱的启蒙老师:
感谢您给我插上了想像的翅膀……
您的学生:
田菲
(23)星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
13.文中第五段句子中的“仍”和“喊”,表现了星子当时怎样的心情?
(2分)
14.星子当老师后,又提出“弯弯的月亮像什么”的问题,目的是什么?
(2分)
15.虽然隔了多年,学生们对“弯弯的月亮像什么”的问题,不同学生为什么有惊人的一致回答?
(2分)
16.面对学生与众不同的回答,星子的老师与星子老师态度不同,你喜欢哪位老师?
为什么?
(2分)
17.文章最后说:
“星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……”星子为什么会笑?
她有什么想法?
请你发挥联想或想像,写一段话,表现出星子此时此刻的内心想法。
(100字以内)(4分)
(三)父爱陷阱
那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。
突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。
他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。
他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。
他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。
可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。
他喜出望外,挥动双手,大声地喊着,爹,我在这儿!
爹,我在这儿!
父亲还是没听见。
也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。
那一刻,他急得哭了。
他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。
他绝望地坐在地上,等待救援。
时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。
井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。
更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。
父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。
他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?
而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。
周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。
忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。
他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。
更何况在森林里,危险的动物不计其数。
他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。
幸运的是那声音一会儿又消失了--动物可能转个方向离开了。
他松了一口气,再次坐到地上。
没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。
忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。
他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。
但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。
夜深了,他不再指望父亲能来救他。
如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。
对于他来说,等待或许才是最危险的。
想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。
他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。
他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。
他终于成功了!
当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。
他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。
突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般--他发现了父亲!
父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。
那一刻,他几乎气晕了--父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。
他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。
他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲!
父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。
父亲说,对不起。
他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。
父亲说,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。
因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。
整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。
为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。
我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!
这便是我挖这口陷阱的初衷。
他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。
他扑进父亲怀里,说,爹,对不起!
父亲拥抱着他,开心地笑了。
那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。
(作者郑成南。
有删改)
18.从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,“他”经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。
(4分)
_________________--警觉地应对危险--____________________
19
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 济宁 学院附中 年级 语文 下册 期中 试题 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)