培训机构工作总结培训机构工作总结.docx
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培训机构工作总结培训机构工作总结
2022培训机构工作总结_培训机构工作总结
首先,目的是什么?
你应该知道。
总结是向上级汇报工作。
在报告过程中,你的工作非常重要。
怎么写?
您可以参考以下摘要!
培训机构工作总结[1]
1、学校规范化管理得到加强和完善。
1、加强学校管理,建立健全了一系列规章制度:
从教师行为规范到岗位责任制;从聘用教师的规定,到档案管理制度、财务管理制度、安全保障制度等,具体落实到每一位教师或管理者身上,使学校的管理有序有序。
2.改进教务工作,努力做好各项工作。
每次培训班结束后,教务人员都积极深入现场服务。
从学生的实际情况出发,做好各项工作,使学校的工作运行到位。
3、保护教职工的合法权益,按照法律法规的规定办理教职工的各项福利待遇,给予教职工合法休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。
2、提高教育质量加强特色培训
1.我们在办学之初就意识到,学校要在社会上树立良好的声誉,就必须注重自身的特色。
因此
我们注重培养会计电算化和计算机应用人才,取得了良好的效果,赢得了社会的认可和赞誉。
2、聘请普通高校、中专高水平、思想好、作风正派、敬业精神强、教学经验丰富的教师担任专职或兼职教师,
使学校的教学质量始终保持在高水平。
3.加强对学生的指导。
学校将在计算机室配备专职教师。
学生来学校后,导师会和老师一起核实学生的情况,
热情耐心辅导,答疑解惑,不遗余力地促进学生理论与实践的结合,不断提高学生的实践能力,使学生考试合格率保持在92%以上。
3、积极响应社会呼声,为社会公益事业做出贡献
1.20XX年,为了提高市民的计算机网络水平,市政府对数百万家庭开展了普及网络教育,并将该项目列为2022年八大实践项目之一,
全民网络培训对公民是免费的,而学校可以得到的补贴非常少。
但我们也认识到,学校在注重经济效益的同时,也要注重社会效益,,
坚决承担这项培训工作。
在过去的一年里,它培训了20XX多名学生,这是该市培训人数最多的学校之一。
2、为开展下岗失业人员计算机应用能力培训,市有关部门提出了先培训后就业的策略,以提高下岗失业人员的就业能力。
因此,学校根据下岗失业人员的特点,制定了一套符合他们需要的培训计划。
注重提高实际操作能力,加强辅导,延长课时。
同时,要求他们认真参加培训。
培训结束后,要求参加具有一定权限的XX省计算机应用能力考核。
在我们的积极努力和同学们的配合下,下岗失业人员的合格率始终保持在90%以上。
4、及时更新软硬件设备,营造良好的教学环境
1.目前,学校拥有两个586型号的计算机机房。
同时,今年新配置了48款P4主流车型。
所有显示器均升级至17英寸平板屏幕,并使用多媒体教学投影仪进行教学。
除局域网连接外,机房还通过电信宽带开通外网服务,让学生在互联网的信息世界中自由畅游,为教学工作提供了根本保障。
2、聘请专人负责机房环境卫生,做到整洁,给学生留下良好印象。
3、机房内还设有立式空调、大屏幕彩电等辅助教学设备。
能够胜任计算机二级和三级培训。
是市人事局、财政局指定的培训点和考核点。
随着改革开放的深入和科教兴国战略的大力实施,计算机作为当代信息工具发挥着重要作用。
因此,我们要抓住机遇,清醒头脑,全面分析培养实际,坚持教育质量第一,服务社会,服务学生的宗旨,坚持勤俭办学精神,注重提高办学效益,,千方百计抢占生源,进一步拓展教育领域,进一步推进学校各项工作,努力在新的一年为社会输送更多有用的人才。
培训机构工作总结[2]
20XX年匆匆过去,现在又进入了新的一年。
在积极参与新的一年教育工作的同时,我也总结了过去一年的工作。
总的来说,20XX的收获对学生和学校来说都是非常丰富的。
学生在这种环境中养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这也得到了家长的肯定。
1:
加强教育队伍建设
各级管理者和教师应加强学习交流,塑造良好的教师形象。
提高师德修养和依法教学意识,文明教学、科学教学,规范教师的教育行为和工作方法;在教学中积极运用新课程理念,了解自己的教学行为,促进教师专业发展。
学校致力于培养德高望重、教学优秀、教研优秀、教学改革先进、有影响力的教师。
2:
学生团队建设
我校根据不同学生的实际学习情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,并将培养教育贯穿于整个教学过程。
关注学生的行为习惯,坚持教书育人的原则,让学生身心健康发展。
在抓好教学质量的同时,要认真落实减负的有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率,精心设计家庭作业,培养优胜劣汰上,,从而有效减轻学生过重的课业负担。
通常鼓励学生多读课外书。
所有教职员工和学生也被组织庆祝学生的生日。
3:
教育均衡发展
为了确保我们工作的均衡发展,我们自成立以来不断完善硬件设施,改善办学条件。
每位教师配备4台电脑、3台打印机和复印机。
20XX年,由于招生的实施以及学生和家长的认可,学生人数大幅增加。
为此,我校先后购买了200多套桌椅、15块黑板、各种奖品和咨询参考资料、课外书籍等;教室也进行了重新装修;20XX年上半年,我们学校开设了一个新的汉语辅导班,所以专门的汉语辅导室被翻新了。
4:
教育和民生的进展
1.我校一贯坚持任性办学和任教。
我们不仅关注学生学业成绩的优劣,更关注学生的身心健康发展,更深入了解学生的家庭背景和影响。
对于一些家庭条件非常困难的学生,应尽量减免学费和杂费。
2、学生安全工作始终是重中之重,坚持以安全为前提的原则,在20XX年天天强调安全,时不时强调安全。
5:
摘要
20XX年,学校齐心协力,教职员工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校进一步发展。
同时,我们也清醒地认识到,教育改革的深化对学校工作提出了更高的要求。
我们应该有忧患意识。
当前形势严峻,任务艰巨。
课程改革的压力、学生的压力和质量的压力都需要我们在未来的工作中继续努力和探索。
我们坚信,只有我们以团结、务实、敬业、奉献的精神,坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,瞄准新目标,取得新成绩,我们的学校才会更加辉煌!
培训机构工作总结[3]
抚顺莲花舞蹈艺术学校成立于20XX年。
几年后,在市、区教育局的领导下,我校逐步发展成为一所规范化的艺术培训学校。
学校现有学生300余人,专业6个,教师15人,专业教师10余人。
毕业生考入国家、省、市艺术专业学校和本市重点高中艺术招生。
今天的教育界面临着全面挑战、领导者决策挑战、教师素质挑战、课程多样化挑战以及课堂模式的根本性变革。
这是一项教育改革。
教育改革首先要求领导者努力提高管理能力。
其次,要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高求真、求实、创新的教学科研能力。
因此,今年以来,学校在教育教学管理中注重培养创新精神和实践能力,采取僵化的管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育教学过程管理,注重评价手段的探索。
由于受整体外部环境、不良社会现象、环境和家庭环境的影响,德育工作面临着人的精神因素。
传统的文化体系是一种说教式的挑战。
学校本着贴近学生、少说教、多行动的精神,打造德育载体,设计德育平台,充分利用教育资源,制定切实有效的操作方法。
每周一举行教师例会,安排学校德育方面的交流、讨论和研究。
使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有实施、有总结、有监督,并取得一定成效。
学校的稳步发展可以概括如下:
1、准确把握课程改革理念,创造机会,聚焦课堂热点
1.概念更新
教师们清楚地表明,教学不再是同步教学,教学过程不再有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动也不再使用黑板和粉笔来传达灌输。
教学应是一种以主题为中心的探究与合作学习。
教学过程应该是一个以学生学习为中心的教学过程,一个以学生自己设定的主题为中心的自主、主动的学习过程。
学生的活动应在活动中寻求反思性思维,发展为相互表达和理解的活动,在表达和理解中思考自己的理解。
简言之,学校改革的中心议题是课堂改革。
2.关注课堂
以学习为中心的课堂改革是以课堂交往的变化为基础的。
在课堂教学中,我们应该追求活力和学生的发表与表达。
构建生动的课堂交流模式,营造学生耳语的课堂氛围。
课堂教学的交际主要是听。
在课堂上,学生们敞开心扉,倾听他人的声音,感知他人思维和感知的细微差异,并对他人投射的话语做出认真的反应。
这样的教室可以作为一个具有不同个性的学生相互学习的空间。
教师也应该以听众的身份出现。
3.科学评价
课堂教学改变了过去,以目标设定主题,以教学过程的效果和效率实现目标。
最后,通过考核对评价进行量化,构建基于学习个性和共性的目标达成评价模型,成为主题探究表达模型。
寻求以主题为中心、主动、合作、探究的学习过程,借助词汇表达各种学习价值观,倡导培养学生的自主学习能力,
关注学生的学习过程,加强学生的个人体验和奖励,让学生具有创新思维和鲜明个性。
教师必须改变以往单一的评价观念,建立全面的评价体系。
2、完善制度建设,加强三类课程管理,突出学校科学教育特色
1、简化教学管理环节,双管齐下,加强中层核心管理。
学校建立了教学质量责任人制度,中层核心管理人员是教学质量的第一评价者和监督者。
在他们的管理下,教师可以有意识地定期开展研究活动,并组织教师相互倾听和评价。
在他们的管理下,各级领导深入年级组与班级进行跟踪,及时全面掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理效率。
2、建立健全家长委员会监督机制。
选举产生了一个新的家长委员会。
家庭委员会从学校日常管理的大局出发,进行有效监督,及时反馈,弥补学校管理中的疏漏。
家庭委员会定期委派家长代表分阶段分批授课,提高学生学习效率,让家长在第二阶段课程改革中积极配合学校。
3.从系统、人员、硬件等方面保证拓展课程和研究课程的开发。
为了保证教学时间,这两节课都安排在时间表上。
课堂上的老师集体讨论,单独操作。
管理者不仅回顾了两个班的教学内容,而且深入到第一线参与研究和探索,取得了很大的成果。
充分调动了师生的积极性、主动性和创造性。
初步构建了培养学生创新意识和科学探究能力的课程研究框架。
根据今年职业培训工作的一些情况,我对xxxx年度技能培训工作情况进行了全面检查和认真总结。
现将工作总结如下:
1、坚持现代化建设的方向
一年来,XX职业技能培训学校始终坚持“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的办学方针,“服务为宗旨、就业为导向”,严格要求,规范管理,以教学为中心,以技能培训为重点,为企业培养合格人才,在社会上享有一定声誉。
2、加大教学投入,加强硬件建设
为了扩大学校规模,提高培训质量,学校开设了可容纳XXX人的培训基地。
有x间标准教室,有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。
有XX间学生宿舍,住宿条件宽敞舒适。
有标准化的电气化培训场所和钳工实习场所,实习、培训场所有安全操作规程要求。
3、今年的技能培训
根据社会市场和就业需求,我校招生XX人,安排就业XX人。
在培训过程中,我院认真贯彻教学计划和教学大纲的要求。
培训内容完成后,我们及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定。
通过考核后,我们按时颁发了结业证书和职业资格证书。
4、更好地掌握管理、教学和学生教育
为培养“思想、作风、技术、应变能力强”的人才,我们规范了学校管理,更加注重提高教学质量,重视学生的教育和管理。
在规范管理方面,重点抓好两项工作。
一是建立了完整合理的管理机构。
在校长负责制的基础上,建立了教学、学生管理和总务等机构。
二是建立健全各项管理制度和岗位责任制。
根据国家要求,学校制定了实施教学计划和教学大纲,选用主管部门指定的教材,配备了一支强大的师资队伍,更加注重教学环节的实施。
特别是在技能培训方面,我们进一步完善了实践设施和设备建设,注重学生操作能力的培养,努力使学生达到“毕业后能工作,能做好工作”的标准。
我校在学生管理中实行半军事化管理。
在教育方面,我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育和职业道德教育,教会学生如何做人做事。
在管理方面,我们坚持“高标准、严要求”的原则,培养学生“服从命令、遵纪守法、不怕吃苦、积极行动”的作风。
5、诚信机制的构建
在招生工作中,学校根据专业设置精心设计招生宣传册,精心组织招生工作,并利用媒体在周边县、市、省级电视台和都市报进行招生宣传。
它将专业设置、课程和收费标准三个方面公开。
6、校务公开
学校设立了一个开放专栏。
第一栏披露校长、评估办公室、招聘办公室、教育行政、学生、财务、后勤和其他校长的姓名和职位;第二栏披露了我校收费许可证、职业技能鉴定与考核收费标准、招生手册,并在手册中明确了各专业的招生专业、学制和收费标准;第三栏披露了学生在食堂一周的各种膳食。
7、收费与财务管理
学校建立了财务会计制度和资产管理制度,并按规定设置了会计账簿。
学生按物价部门制定的收费标准收费,收费标准在校务公开栏中设置。
学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。
一年来,在上级领导的关心指导下,我校各项工作取得了良好的成绩,但也存在很多问题,如教学硬件建设不完善,个别专业教师的专业素质有待提高等。
这个问题需要在今后的工作中加以解决和改进。
教师是学校的基础,是学校建设的基础,是学校可持续发展的基础。
全面推进素质教育,深化课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须有一支高素质的师资队伍。
校本培训是全面提高教师素质的重要途径。
加强教师队伍建设,提高师德和专业水平,不仅是提高教师教育教学能力的重要途径,也是影响教育质量的关键因素。
校本培训和校本教研是教师成长的方舟。
因此,搞好校本培训十分重要。
我校今年开展的校本培训总结如下:
1、领导重视,理解力强
学校领导高度重视校本培训,成立以校长为首的校本培训领导小组,加强校本培训指导,实施校本培训,将校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过校本培训,大力提高教师专业水平,提高教师综合教育能力,提高教师整体专业水平。
2、严格要求,精心组织
1.学期初,召开了全体教师、教研组长和备课组长会议。
根据校本培训的要求,精心安排了本学期校本培训的内容,并提出了严格的要求,使全体教师充分认识到校本培训的重要性,不把培训当成负担,处理事情,并真正学习教学理论和技能,开始时,建议每位教师每月写一次教学反思和听力反思,并要求及时参加各种课后培训,回来后要求写培训反思。
旨在提高教师的综合素质,更好地为教学服务。
2.逐步建立校本培训体系,构建校本培训机制。
我校成立了培训领导小组,负责制定和实施校本培训计划,列出培训对象、内容、时间和形式,并尽快公布,使培训清晰、有序、顺利。
同时,加强过程管理,认真记录教师参与校本培训的情况,做好教师学习笔记、课堂讲稿、案例、课件、学习经历、经验总结、,研究论文和其他书面材料以及参加培训或研究活动作为校本培训检查和评估的重要依据。
同时落实到教研组、备课组,教研组长、备课组长按计划开展集体备课和校本教研活动。
并将活动内容记录表、相关照片和资料上传至学校校本培训博客。
真正把校本培训落到实处,起到良好的带动作用。
3、校本培训内容丰富多彩
(1)重视师德教育树立教师榜样形象
认真学习《扬中市中小学教师职业道德规范》和《扬中市教师职业道德规范》,抓好师德建设。
根据教育中存在的热点和难点问题,结合我校实际情况,XXXX年x月允许家长进入课堂活动。
家长们在这一天听取了任何一位教师的授课,与所有教师自由交谈,就教师的教学和管理交流了意见和想法,并对学校教育提出了很好的建议,同时,我们召开了家长会,对教师的师德和作风进行了问卷调查。
通过以上方法和途径,鼓励教师养成良好的职业道德,树立教书育人、以身作则、敬业爱护学生的良好形象,树立正确的世界观、人生观、价值观,依法教学、廉洁教学。
(2)注重教学质量创建高效课堂
教学质量是学校的生命线。
为此,我校尝试了小班化课堂教学模式。
教师应科学分配课堂时间,即教师讲解不超过XX分钟,学生练习不少于XX分钟。
我们建立了一个高效的合作学习小组,互相帮助,共同进步。
即使确定团队成员的具体职责和团队名称,我们也主要关注四个方面:
一是加强理论学习:
我们举办了“小班教学研讨会”,掌握新理念,实践新理念,优化教学过程,探索课堂教学模式。
第二,确保培训时间:
全员培训,每月四次,充分利用好业务学习时间。
三是形成培训系列:
以课、研、评为重点,开展备课组、教研组活动。
教研组和备课组的活动有计划、有流程、有记录,并逐案实践体验新的课堂教学模式。
第四,加强合作交流:
派教师外出学习观察。
返校后,外出学习的教师要及时向教研组传达先进思想,相互学习,共同提高。
(3)注重队伍建设提高教师素质
通过班主任、青年教师和骨干教师三支队伍的建设,不断提高教师素质。
每月执行一次班主任小组例会制度和考核制度,开展班主任论坛,举办专题班会展示活动,组织班主任参观其他学校,组织班主任外出培训,要求班主任及时撰写培训反思,上传至校园网进行班主任考核,积极组织班主任参加北京师范大学校区班主任培训,有效提升班主任专业水平。
对于年轻教师,学校致力于培训。
在新教师培训和指导方面,学校逐步形成了一套制度和实践。
开展指导活动,雇佣经验丰富、能力强的讲师。
本学年,教师和学徒配对XX对。
每学期,将对教师和学徒进行评估和奖励。
加强师徒听评、交流、谈心的双向互动,使新教师尽快胜任教育教学工作,一批优秀青年教师在学区、县级教学竞赛评估活动中脱颖而出。
(4)重视教学科研活动,以研究代替培训
我们学校有x个市政项目。
学期初,项目组制定计划,加强项目中期过程管理,以项目研究的形式对教师进行培训。
我们的校本科研理念是:
以提高自我为主要目的,以解决实际问题为主要任务,以课堂为教育科研的主要阵地,以反思实践为主要手段。
这种形式的培训分为两个层次:
首先,以学校为单位,通过公开课、讲座和理论学习来学习该学科。
第二,总体上:
在全市开展教学研讨研究。
充分发挥学科研究的作用,以学科研究引导教师进入研究状态,以研究代替培训。
我们鼓励教师提高科研意识,积极撰写案例和论文。
在一个学期内,我们的老师有超过一篇论文和案例在省和市两级获奖。
(5)其他培训
1.学校购买了大量的教育理论书籍
要求所有教师平时自学,每周二组织教师到教职员工阅览室阅读,每月抽取x个单词,月底提交相关行政检查,并纳入考核。
每学期共抽取X个单词,并在每学期结束时写出一篇阅读体验。
x月,学校还组织了XXX教师阅读交流活动,取得了良好的教育效果,促进了教师的发展。
2.教师必须上课
所有教师每学期都必须听本学科或其他学科的老师讲课。
行政、教研组长、备课组长、青年教师至少参加x班,其他教师至少参加x班。
3.教师培训基金已经到位
本学年教师参加X学时培训、省、市、县培训和暑期“XXX”培训的总费用为XXX元。
4、问题与思考
1.理论改进需要支持
虽然校本培训解决了学校的实际问题,充分利用了学校资源;然而,教师的教学工作相对紧张。
我校没有专门的科研人员,一般的教学人员如果需要从实践提升到理论,在培训中指导实践,很难独立完成。
2.校本培训缺乏吸引教师积极参与的特色项目
需要加强集体备课和校本教研活动对教师教学的指导。
要使校本培训真正促进教师的专业发展,促进学校教育教学的发展,必须继续着眼于全面提高教师的整体素质,继续着眼于青年教师,以提高教师综合素质为重点,适应现代教育,不断拓展校本培训内容,创新校本培训形式,实施校本培训,促进教师专业发展。
XXXX学校自XXXX成立至今不到半年。
学校成立以来,在教育局有关业务领导的关心指导下,在全体师生的共同努力下,严格遵守国家各项教育法律法规,认真贯彻执行党和国家各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为出发点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,不断深化教学体制改革,不断加强学校安全卫生管理,积极推进学生素质教育,努力提高品牌社会效益。
1、与时俱进完善品牌特色教学体系
根据教育培训市场各种需求的发展变化,为了保证学校的生命,我们一直在努力探索和创造自己的办学特色,努力赢得社会的认可和家长、学生的赞誉。
目前,我们已初步建立起具有我校特色的海外备考品牌效益,在适应社会办学需要的过程中逐步完善特色教学体系。
2、诚信办学,保持和巩固其在外语培训市场的主导地位
我校外语培训的数量和规模都在逐步增加,满意度很高。
无论是儿童、青少年还是成人,我们学校的外语培训都在不断发展壮大。
特别是在出国考试外语培训方面,我们的教学更加严谨,取得了可信的办学成绩,赢得了社会各界、学生和家长的好评,确保了我校在外语培训市场的主导地位。
3、完善制度,建立健全学校办学和日常工作管理制度
我们学校的宗旨始终是以学生的利益为中心。
健全的办学体制是保证学校教学质量和规范管理的必要手段。
我们建立了一套完整的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化不断完善、调整和丰富。
学校有严格的、可操作的教学管理制度,为学校的有序、科学管理奠定了坚实的基础。
4、改革创新,规范完善教师教育教学行为规范
教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师是学校发展的不竭动力。
我校历来重视教师培训和教师教学行为评价。
XXXX在年底发布了定制的教学反馈表(教学工作和行为准则)。
《细则》对教师的教学行为的定义、教学行为规范、课前准备、备课、讲课、补课、作业批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为做出了详细规定,明确了教师的教学行为,对提高教师个人素质起到了积极作用。
5、硬件建设,改善和美化校园教育教学设施和校园环境卫生
为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校先后装备和升级了计算机和互动白板,更换了复印机,扫描仪,照相机,数码相机,录音机,无线话筒等现代化教学设备。
同时,在每个教室布置了花卉盆景,营造了绿色、清洁、卫生的环境氛围,并实行了严格的安全卫生责任制,美化了学校,创造了优越的环境。
6、顺应潮流,探索建立学校发展新思路、新模式
如何在激烈的教育培训市场竞争中立于不败之地,一直是我校重视和研究的问题。
特别是目前,中国已将培训和教育列为第二位(仅次于学前教育),并将其确定为一个新的重要增长点,这是一种充满无限生机和活力的教育形式。
这鼓励和促进了我们的工作。
我们必须与时并进,在这个环境下充分发挥我们的潜力,加强和拓展教育和培训市场。
为此,我们在这一领域进行了多年的探索和努力。
在保持原有教育培训优势的基础上,我们在近阶段发现了两个新的突破:
首先,注重从源头上培养学生。
众所周知,越来越多的孩子选择出国留学,这是我们潜力和现实的源泉。
因此,我们应该从战略的高度重视留学英语教育和培训,形成系统的、有特色的克莱德体系。
二是积极开拓企业集团培训市场。
随着社会经济的不断发展,我们必须培养新的知识和技能,通过促进人的发展来促进企业的发展和壮大。
对此,学校进行了初步尝试,并建立了相应的机构。
在此基础上,在XXXX年大力实施,使企业集团培训做大做强。
我校自成立以来,虽然做了一些努力,但仍存在许多不足,与上级主管部门的要求相差甚远。
这主要体现在:
1.在如何解放思想、改革创新方面,仍然缺乏勇气和切实可靠的措施。
在加强教学质量管理,提高学校的经济效益和社会效益方面,还没有得到充分的实施,并取得了理想的效果。
3、在加强教师队伍建设
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