保护野生动物活动策划.docx
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保护野生动物活动策划.docx
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保护野生动物活动策划
保护野生动物活动策划
篇一:
保护野生动物宣传月策划书
野生动物园保护宣传月
策
划
书
青海师范大学蓝眼睛协会20XX年10月20日
野生动物是人类的朋友,维护生态平衡是人类社会进步的标志,只有保护好野生动植物才能维持人与自然的和谐环境。
保护自然生态、建设生态文明是实现社会可持续发展的前提、构建和谐社会的基石,开展这次以“情系野生动物、建设生态文明”为主题的“保护野生动物宣传月”活动,对于教育和引导全社会树立人与自然和谐相处理念,推进生态文明建设步伐具有重要意义。
青海省有陆生脊椎动物411种,在这些野生动物中,属国家一级保护野生动物的有24种,属国家二级保护野生动物的有52种,还有省级重点保护野生动物36种。
近年来,由于环境的恶化,人类的乱捕滥猎,各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。
近100年,物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍,现在每天都有100多种生物从地球上消失。
我国也己经有10多种哺乳类动物灭绝,还有20多种珍稀动物面临灭绝。
而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失,还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失,甚至引起新的瘟疫,由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。
作为当代大学生,保护野生动物是我们义不容辞的责任,因此,我们行动起来了,我们青海师范大学蓝眼睛协会联合青海省林业局、青海省野生动植物园保护协会、青海大学、青海民族大学共同举办此次野生动物园保护宣传月活动。
二、活动主题:
情系野生动物、建设生态文明
提高师生及市民关注生态环境意识,推动市民去保护野生动物,维护生物的多样性。
积极参与生态型城市建设,树立科学、协调发展观,达到人与自然和谐相处。
四、活动时间:
20XX年10月20日
五、活动地点:
新宁广场
六、组织单位:
主办单位:
青海省林业局
青海省动植物保护协会
承办单位:
青海师范大学蓝眼睛协会
青海大学绿色空间社
青海民族大学
七、安全预案
1、活动期间,严格遵守活动前期工作安排;
2、各个小队长统计活动参加人数并及时汇报人员分布情况和工作进度;
3、活动前期备用活动必须的安全用品,如:
创可贴等;
4、队员请假自由活动需经过负责人的同意;
5、路途和午餐需由协调员带队一同前往。
八、前期准备:
1、与青海省林业局、青海省野生动植物协会领导取得联系,共同制定此次活动的执行步骤;共分为三个步骤:
青海省林业局副局长讲话;青海省野生动植物协会会长杨宏伟宣读保护野生动物倡议书;青海师范大学、青海大学、青海民族大学三所大学文艺表演。
2、与青海大学、青海民族大学负责此次活动的人取得联系,共同制定此次文艺表演的节目单及一些具体事宜。
3、在我蓝眼睛协会中选拔两名主持人,主持此次文艺节目表演。
4、在我蓝眼睛协会选拔对野生动物有爱心、热于环保事业的志愿者60名参与此次保护野生动物园宣传活动。
5、为选拔出的60名志愿者置办好请假条。
九、活动内容:
1、20XX年10月20H9:
00全体参加此次野生动物园保护宣传月的
志愿者在北院校门口集合;
2、20XX年10月20B9:
30出发去新宁广场;
3、20XX年10月20日10:
00到达新宁广场,在新宁广场举办地参
观鸟类标本,散发保护野生动物宣传物等活动;
4、20XX年10月20日11:
00,第二十届野生动物园保护宣传月启动
仪式正式开始,首先进行的是,青海省林业局副局长进行讲话,其次是,青海省动植物保护协会会长宣读保护野生
动物园倡议书,最后,三所大学进行文艺表演;
6、20XX年10月20日12:
30组织志愿者返回青海师范大学。
十、活动产出
1、获取活动照片100张左右;
2、各个媒体报道2篇以上。
3、活动简报、简讯、总结各一篇。
H、活动预算:
略
十二、活动说明:
总负责人:
黎海明、苏力彬
组织人员:
张小龙、夏昕、冶俊
主持人:
谭新艳、王强
参与人员:
全体大一蓝眼睛协会成员
篇二:
保护野生动物活动
保护野生动物的一次活动
复习目标:
1、使学生对野生动物有更直接、更具体的了解,培养学生保护野生动物的意识。
2、让学生在活动中学习语文、运用语文。
3、在活动中培养学生关注生活的意识和互相协作的精神。
一、揭示目标:
同学们,我们一起来复习“保护野生动物的一次活动”,本节课的学习目标是:
1、使学生对野生动物有更直接、更具体的了解,培养学生保护野生动物的意识。
2、让学生在活动中学习语文、运用语文。
3、在活动屮培养学生关注生活的意识和互相协作的精神。
二、自学探究:
三、下面请同学们根据自学指导题,复习全文。
自学指导
如果在饭店或家屮有人吃野生动物,你如何劝他们纠正,请写一篇题为“XX,你听我几句劝说”的短文。
在“保护野生动物”活动中,我们调查了本地区野生动物的生存状况,现在请你回忆一下:
1你所在的小组当时调查的具体课题是什么?
主要采用了哪种调查方式?
当时采用的成果展示形式是什么?
调查课题:
调查方式:
成果展示形式:
2以本地区的野生动物为例,试分析一下,造成这种野生动物生存危机的因素有哪些?
谈谈你对保护这种野生动物的建议。
本地区某种野生动物名称:
造成这种野生动物生存危机的因素:
(分点陈述,不少于两点)
保护野生动物的建议:
(分点陈述,不少于两点)
(3)用一句话概括你参加这次活动的收获。
四、学生自学,师巡视。
五、师生讨论交流。
(2)①调查课题:
课题要具体,如饭店里的野生动物菜名;家庭食用野生动物情况调查等。
调查方式:
可以是座谈、采访、问卷调查等。
展示形式可以是调查报告、建议书、倡议书。
②如麻雀、青蛙、扬子鳄、白鳍豚等。
农药使用、人的捕捉食用、环境污染、乱砍滥伐等。
建议:
与前面因素有关。
六、师总结,布置作业。
关于“保护野生动物的一次活动”一、目前我国野生动物的情况非常严峻:
生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年前还有几十万只,现在己不足7万只,并且每年还要被猎杀两万只;生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头,现在己不足20头;野外生存的东北虎仅长白山还不足8只?
?
保护野生动物,已经到了十分危急的时候!
关注生态大自然,就是关心人类自己。
为保护野生动物出力,该从我们身边的点点滴滴做起。
二、自学指导答案:
1、略。
2、
(1)调查课题:
课题要具体,如饭店里的野生动物菜名;家庭食用野生动物情况调查等。
调查方式:
可以是座谈、采访、问卷调查等。
展示形式可以是调查报告、建议书、倡议书。
(2)如麻雀、青蛙、扬子鳄、白鳍豚等。
农药使用、人的捕捉食用、环境污染、乱砍滥伐等。
建议:
与前面因素有关。
三、调查你所在的地区目前野生动物的生存情况:
主要有哪些野生动物,哪些属于国家保护的,它们冃前的数量还有多少,有关部门采取了哪些保护措施,当地的群众保护这些野生动物的意识如何,冃前主要存在哪些问题,对此你有哪些建议。
可以重点调查你所在地区对野生动物伤害的情况:
有没有人违法捕猎和伤害国家保护的野生动物,有没有餐馆收购、宰杀国家保护的野生动物,并加工成菜肴或以野生动物及其产品的名称作菜谱招探顾客,有没有人违反规定,私自豢养、贩卖或虐待国家保护的野生动物。
篇三:
野生动物保护宣传月活动方案
“我和动物来约会”儿童绘画活动方案
一、活动目的
为迎接今年野生动物保护宣传月活动的的到来,进一步宣传保护野生动物的重要性,提高公众爱护动物的意识,特别是加强儿童的保护意识,特举办“我和动物来约会”的儿童绘画比赛。
大力倡导不食野生动物,引导公众树立健康、科学的饮食观念和文明健康的生活方式,增强人们对鸟类和野生动物的关注和保护自觉性,努力营造保护野生动物的良好氛围,从而改善生态环境,为建设一流生态打下基础。
二、活动主题
动物是人类的朋友请保护动物
三、活动口号
我和动物来约会
四、活动时间
20XX年10月1日一20XX年10月7日(可持续一个月,
周末重点组织)早9:
00—5:
00
五、活动地点
市森林公园
六、活动形式
游园观赏动物进行现场作画
七、活动流程
1、活动介绍展出海报和倡议书,挂条幅,由森林公园公园工作人员担任活动讲解员,对本次活动进行具体介绍。
2、组织一次现场观察活动,地点设在市森林公园,由市野生动植物保护管理所工作人员,森林公园公园工作人员、相关鸟类专家等出任嘉宾,介绍园里各种动物类的种类、特征、习性,普及保护知识,引导市民正确地观赏和保护野生动物。
时间:
活动期内每天早9:
00—10:
00
3、绘画(主办方发放统一规格纸张、彩笔、绘画笔)
4、发放礼物,按时完成作品并上交的小朋友即可获得精美礼品一份
5、评选阶段,推选十张优秀作品在报纸上展示,每人发放动物园门票一张和礼物一份(建议发放证书奖状),奖品领取地点:
森林公园办公室联系电话:
。
6、作品展览,地点森林公园
八、活动宣传
1报纸发消息
2各小学门口发放宣传页(400份)
3森林公园门口张贴海报或展板和条幅及散发宣传页(100份)4校信通发通知
5其他
九、预算
1、桌子椅子10套租借每套每天5元七天共350元
2、水彩笔5套每套20元共100元
3、绘画铅笔10支每支笔一元共10元
4、绘画纸张200张每张元共100元
5、宣传页500张每张元共50元
6、海报3张(2张宣传海报1张倡议书规格50cmX
80cm)10元共30元
7、条幅一块(规格X3m)30元
8、礼品150个每个10元共150元
9、奖品10份每份30元共300元
10、宣传服5件每件15元共75元
总计=1195元(约元)
每张1200
- 配套讲稿:
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