六六班家长会.docx
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六六班家长会
家校合作共育英才
——六六班家长会发言稿
各位家长:
大家好!
今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级是小学与初中的接轨点。
学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
应引起重视。
首先教师介绍:
语文教师兼班主任:
电话:
数学教师:
电话:
英语教师:
:
今天的家长会我们安排了四个环节:
一、了解学校(领导讲话);二、了解班级(读书计划、学习、作业);三、提出建议。
一、了解学校(领导讲话)
1、青年路小学体育特色校本课程
体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻国家的教育方针,培养全面发展的学生。
为切实达到我们的实施目标,促进学生健康全面发展,培养学生开朗乐观的生活情趣,形成健全的人格,让每一颗心灵都快乐,让每一个学生都幸福成长要求:
四至六年级家长给学生准备一个软式排球。
希望家长积极配合、大力支持,共同营造良好的学习锻炼环境。
2、本学期学校创建“书香校园”
主题:
爱我母语,传承经典
口号:
爱我中华,爱我母语;和好书相伴,与经典同行!
为推进素质教育、实现学生全面发展为,为了使学生“丰富知识、开拓视野、启迪智慧、陶冶情操”,我们定下了如下课外阅读、积累的计划。
坚持国学诵读,每周一诗一词。
每月必读一本好书,提倡孩子多读书好书
本学期必读书目:
9月:
《小兵张嘎》徐光耀/著、
10月:
《绿山墙的安妮》蒙格玛丽/著、
11月:
《三国演义》
12月:
《海底两万里》凡尔纳/著
这四本书要求人人都有,大家可以借阅,可以到书店购买,也可以网上购买。
为了督促孩子们认真阅读,学校领导还要定时对孩子的阅读进行检测。
孩子们除了认真阅读,还要做好摘抄。
本学期学校领导免费为大家提供摘抄本,要求每周摘抄三次,每次至少摘抄半页。
本学期推荐书目:
祖国啊我亲爱的祖国》、毛泽东的《沁园春.长沙》、《沁园春.雪》、《根鸟》、《小海蒂》、《窗边的小豆豆》鲁迅的作品《朝花夕拾》、沈石溪的《最后一头战象》、《狼王梦》、《第七条猎狗》、《小战马》、《红脖子》、《荒野的呼唤》、《白牙》、《孤岛野犬》、《山大王》等。
为了使读书养成习惯,为了使我们实现我们的目标,学校开展了一系列活动。
(一)营造读书氛围
1、校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。
2、加强学校图书馆、阅览室建设,建设一个开放性的阳光书吧,每年更新图书。
加强班级图书角建设,资源共享,培养学生图书管理员,让班级内的阅读有序开展。
(3)每位学生有专一的阅读笔记,按照自己的计划摘录每天阅读的课外书的精彩语段或者自己的感想。
老师每周检查一次,定期举行学生读书笔记展评活动。
(4)开展预备铃响后的“一歌一诗词”活动,可以以诵读形式进行,可以以抽查方式进行,也可以交流读书收获。
(5)鼓励学生在家看学校推荐的书,写读书感,编辑手抄报。
(6)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。
如“庆国庆经典诵读比赛”、“师生同台优秀诗文朗读比赛”、“国学大型诵读表演”、“优秀笔记展览”、“我最喜爱的一本书”写作比赛等等。
要求:
1家长给孩子准备一学期的必读书。
2、每天在家督促孩子背诗词、读书笔记的记录情况。
并在周末检查签字。
二、谈班级:
阳光少年班:
(群号:
)
1、六六班共有学生82人,男生48人,女,34人。
班长:
王浩然副班长:
杨润清
纪律委员:
李智一、宋子悦;学习委员:
田蓝月、李丽辰、申亚楠、张萌萍。
卫生委员:
王子成、张卓识;文娱委员:
王诗雨、李嘉欣。
体育委员:
王浩然、车之鉴。
写作小组:
姚振东、林垚、李亦颖、田蓝月
(学期计划:
出我们自己的作文集,请家长多支持,有空给孩子打打作文,并保存、还可以投稿。
)
版报组:
李智一、张金阁、宋子悦、季云清、王诗雨、梁薇。
2、我的教育主张:
这么多年,我的秘诀就是——自信、努力、快乐、宽以待人、严于律己。
班训:
我能行,我很棒;我们互帮互爱;我们文明守纪;我们努力学习;我们天天向上。
班规:
入班即静。
根据我多年的经验,在开学第一课中我对学生提出了如下要求:
一、做个文明少年。
古人说:
“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。
那么,什么是礼仪呢!
简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。
我们这一刻讨厌别人下一刻往往成别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。
做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。
面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。
家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。
在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。
;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
需要家长配合的是:
日常生活中要求孩子做到以上这些。
要求孩子上学径直到校,放学径直回家;出门和家长打招呼,说:
“我走了”或“我去上学了。
”放学到家进门说:
“我回来了。
”学校有事、或其他,要电话告知家长。
“我去哪儿了”。
为了我们的孩子;为了我们的教育;为了我们的社会,让我们携起手来,教育监督孩子做一个文明好少年。
二、养成好习惯。
我们要培养那些好的习惯?
(一)良好的学习习惯:
掌握学习方法学会学习,在学习方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”。
“三先三后”是:
先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。
“三戒三倡”是:
一戒把学习当做苦役,提倡对知识和智慧的追求;二戒过多地、单纯地死记硬背,提倡理解记忆为主;三戒不动脑子死听讲,提倡勤于思考,提倡思维的灵活性。
学习习惯养成三抓:
1、抓好课堂:
课堂是我们学习的主阵地,抓住了课堂,你的学习学习就会达到事半功倍的学习效果。
那怎样抓好课堂呢?
老是告诉你们一个秘诀。
其实很简单,你只要上课做到“眼睛看老师,耳朵认真听,脑子积极想,手及时的记住要点(记笔记),积极发言,把自己的见解及不明白的说出来,”简单记就是“一看,二听,三想,四记,五说。
”怎麽样?
简单吧。
老老师希望你们每个人都要掌握这个秘诀。
2、抓预习。
学完一课,都要自觉得预习下一课。
语文预习要求:
三读:
⑴读课文,利用工具书,查不认识的字,把课文读通。
拿出笔把课后生字在文中的组词画画,扩词想字。
⑵读课文,理解词意,把重点词意抄书上,不理解的做记号。
⑶读课文,了解文章主要讲了什么,想课后问题,不理解的做记号。
3、抓作业。
老师布置的作业是对你课堂效果的巩固,如果你能及时认真地完成作业,那你的成绩会名列前茅。
每天来到学校,先把作业交给小组长,有小组长一批,老师再收再批。
组长改完后不发,等待老师检查。
我知道,有的同学有远大的理想,他不仅要抓好课堂,写好作业,他还想利用每一分、每一秒好好学习。
对这些同学我们要支持,要给他们创设良好的学习环境。
教室是学习的主要场所,我们牢记“入班即静”。
早上大家进班以后,拿出课本,把要求背的课文背会;还可以背诵我们的国学经典。
中午到校后,有作业的写作业,没作业的看课外书。
如果你想说话,想活动,老师和同学们都不会反对,只是就请你到教室外边,包括课间也是这样。
同学们记住了吗?
(二)、养成自己的事自己做的习惯
同学们一定要记住,遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,包括你的父母,你才是你的救世主。
记住:
成功者自救。
(三)养成热爱班级、帮助他人的习惯
我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关,别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。
当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献假如你不愿奉献,你就再也得不到了。
同样道理,我们生活在六六班这个大家庭里,我们一荣俱荣,一损俱损,班荣我荣,班耻我耻。
我们要有班级主人翁意识,做个爱班、爱家、爱社会的人,学会帮助他人,共同进步共同提高。
以上这些就是老师对同学们的希望,简单说就是这几句:
我能行,我很棒;我们互帮互爱;我们文明守纪;我们努力学习;我们天天向上。
这就是我们的班训。
板书(班训)
课堂上:
我们“一看,二听,三想,四记,五说”,也就是“眼睛看老师,耳朵认真听,脑子积极想,手及时的记住要点(记笔记),积极发言,把自己的见解及不明白的说出来,”这是我们的班诀。
教室是我们学习的主要场所,我们要做到:
“入班即静”。
这是我们的班规。
为了更好地调动学生的学习积极性,我们实行积分制度:
1.每天完成作业,加1分;课堂发言积极加1分;作业完成特别好,加1分;每周得双红旗加4分;每课作业无错题加1分;手抄报一等奖3分,二等两分,三等1分。
另外根据学生不同程度,实行分类作业,重点体现在写上:
1类学生基础差,就多布置一些基础作业;二类次之,3类最少;目的给他们留多余的时间多读课外书,多练笔。
分类的标准依据平时作业,还有五年级下期考试,一类80分一下(包括80);二类(80——90之间);三类(90分以上)特类:
不及格的。
作为语文老师,学习上我需要家长配合的是:
1、每天给孩子的家庭作业签字。
如有听写、背书作业,一定要检查。
如果你没有时间一定找人代劳。
2关注孩子学习:
每周末检查:
《语文巩固》、笔记本、家庭作业本、读书笔记本、一周必背一诗一词、必背课文。
3、监督孩子每天阅读课外书半小时。
也可以亲子共读。
作为班主任,需要配合的有:
1、把握好孩子上学放学时间:
要求孩子上学径直到校、放学径直回家。
如有特殊情况及时打电话告知家长。
2、重视孩子安全,走路上学,不骑车。
多给孩子讲安全常识。
3、重视少先队工作,注重孩子文明礼仪教育;养成各种好习惯,如:
书写、生活、卫生等。
4、加强孩子体育锻炼,强身健体。
支持学校工作,给孩子买一软排。
5给子女多一点关爱。
要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
6、与老师多联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。
7、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。
所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。
家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。
因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
阳光少年班:
(群号:
)
目的:
加强家校联系、孩子传送作文方便、老师发一些文件资料方便孩子家长了解、掌握、学习。
周一至周五告诉孩子不玩游戏,除了查资料,其余时间不上网聊天。
需要上的,老师会提前告知。
孩子注明:
名字、家长注明谁谁家长。
电话:
打不通,请发短信。
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。
学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。
只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
为了我们的学生,为了我们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。
让我们一起,拉紧孩子们的手,对孩子们说:
孩子,我们一起走。
请天下所有的父母记住这样一句话:
“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
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