五年级语文上册每课提升练习题.docx
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五年级语文上册每课提升练习题
人教版语文五年级上册每课练习题(含答案)
1.《窃读记》
六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。
()
2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
()
3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
()
4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。
()
5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
()
七、阅读短文,回答问题。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!
它在这里,原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼,贪婪地读着。
”这句话把“我”比作_____________,这个比喻形象地说明了________________。
3、文中的破折号的作用是_________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
”
______________________________________________________________________________________
2.《小苗与大树的对话》
季羡林小时候读的闲书有:
《》、《》 《》、《》。
三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。
1、他喜欢数学,语文不行,扁科。
()
2、爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。
()
3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。
()
4、“苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?
”“我觉得,因该写真事。
”()
五、判断下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了,我也喜欢看闲书。
()
2、粮仓里堆的谷好像一座小山。
()
八、阅读短文,回答问题。
苗苗:
爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:
喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。
21世纪的青年,要能文能理。
所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。
我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。
三贯通,这才是21世纪的青年。
1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才:
A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。
(1)这才是21世纪的青年。
()
(2)选的都是高才生。
()
2、写出下面词语的近义词。
喜欢——()培养——()
3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_____________、___________、__________三贯通的人才。
3.《走遍天下书为侣》
三、在括号里填上合适的量词。
一()书一()船一()灯光一()扑克牌
一()山水画一()圆月一()寒风一()阳关
一()琴一()朋友一()旅行一()大树
五、选择恰当的词语填空。
欣赏观看
1、我和爸爸妈妈一起在花园里()各种美丽的鲜花。
2、我再()《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。
忽视忽略
3、对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前()的东西,再加以细细咀嚼。
4、因为你的(),造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明
5、爱迪生()了电灯。
6、你总能从一本书中()新的东西,不管你看过多少遍。
六、给加点字找反义词。
1、我会继续把故事编写下去。
() 2、这里的一切我都熟识。
()
3、这是一艘非凡的战舰。
() 4、我会找到曾经忽略的东西。
()
4.《我的“长生果”》
七、改正下列句子中的错别字。
1、《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。
()
2、莎士比亚说:
“书藉是全世界的营养品。
”()
3、有时,我的心里会掠过不安份的念头。
()
4、作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。
()
八、修改病句。
1、奔赴抗日战争的最前线。
2、他就是人人景仰的。
3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
九、阅读短文,回答问题。
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。
这时我养成了做笔记的习惯:
记书中优美的词语,记描写的精彩段落。
做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
1、从文中用“~~~~”画出一个比喻句。
2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了__________________________。
3、“我”养成的习惯是________________,它的好处是________________,___________________。
【拓展运用】
1、书,被人们称为人类文明的________________2、书是全世界的____________________
3、人们都爱秋天,爱她的__________,爱她的__________,爱她的______________________。
5.《古诗词三首》
四、将古诗与作者、朝代用线连起来。
《秋思》纳兰性德宋
《静夜思》张籍清
《长相思》李白唐
五、选择正确的解释。
1、诗中“一水”指的是:
()。
A、珠江;B大运河;C黄河;D长江。
2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是:
()。
A、从北到南,先经京口,再到瓜洲。
B、从南到北,先经瓜洲,再到京口。
C、从北到南,先经瓜洲,再到京口。
D、从南到北,先经南京,再到北京。
3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是:
()。
A、形容要表达的意思很多。
B、意义深远。
C、所表达的意见重重叠叠。
六、将下列诗句补充完整。
1、复恐匆匆说不尽,______________________。
2、正是江南好风景,____________________。
3、桃花潭水深千尺,______________________。
4、独在异乡为异客,____________________5、______________________________________________,一片冰心在玉壶。
七、说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情。
1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是:
_______________________________________________________________________。
表达了作者________________________________________________之情。
2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是:
__________________________________________________________________。
表达了作者___________________________________________________之情。
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.《梅花魂》
阅读课文,填空:
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈___________,愈__________。
她是最有___________、最有__________、最有_________________的!
四、给加点字选择正确的解释。
拉:
A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1、老师拉长声音说话。
() 2、妈妈正和保姆拉家常。
()
3、现在,他有困难,我们应该拉一把。
() 4、小东正和看门的大爷拉交情。
()
5、船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
()
六、把句子改成陈述句。
1、这清白的梅花是玷污得的吗?
________________________________________
2、外公,这不是您最宝贵的画吗?
______________________________________
七、阅读短文,回答问题。
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
1、联系课文,理解下列词语。
大抵:
__________________骨气:
__________________折节:
_________________
2、仿照例句,用带点的词语造句。
例:
她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。
______________________________________________________________________________________
3、说说外祖父喜爱梅花的原因。
__________________________________________________________________________
抄写一些有关梅花的诗句:
__________________________________________________________
7.《桂花雨》
三、按句意写出用同音字组成的词语。
1、使东西来回摆动。
() 2、指没有事实根据的话。
yáo()3、对远距离的人、事、物实行控制。
() 4、我国的一个少数民族。
()
五、给加点字选择正确的解释。
劲:
A趣味;B力气;C精神;D神情、态度。
1、他的手劲儿真大。
()2、下棋没劲,不如打电脑。
()
3、瞧他那股骄傲劲儿。
()
缠:
A缠绕;B纠缠;C应付。
4、这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。
() 5、这个箩筐缠了几根铁线后,很牢固。
()6、半天了,他还缠着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。
()
六、选词填空。
观赏品尝欣赏
1、爸爸最()那美妙悠扬的琴声。
2、我去公园()美丽的杜鹃花。
3、妈妈做的红烧鱼,我()了,味道真是好极了。
优秀优异优良
4、麦子收成了,农民伯伯总要选好()的种子,把它贮藏起来,以备来年播种。
5、小明以()的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样()的学生感到骄傲。
2、按时间顺序:
______________________________________________________
八、阅读短文,回答问题。
摇花对我来说是件大事。
所以,我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花呢?
”母亲说:
“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。
摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
我喊着:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
1、这段话讲的是:
________________________________________________。
2、一个“浸”字说明了什么?
__________________________________________________________
3、“好香的雨”指的是:
___________________________________________。
8.《小桥流水人家》
二、选择正确的读音。
潺(chánchánɡ)婀(ēā)涸(ɡùhé)缀(zhuìzuì)
四、在括号里填上恰当的词语。
()的印象()的声音()的舞姿
()的清风()的野花()的杨柳
()的野菌()的流泉()的波纹
六、把恰当的词语连起来。
欣赏小鱼清澈的印象
送到石头美丽的溪水
寻找野花舒服的花草
扒开远方美好的生活
七、判断下列句子的说法是否正确。
1、“流水也唱和着”的“和”字,应该读作“hè”。
()
2、“日出而作”,“守望相助”是成语。
()
3、“我爱我的老家”,说明我是不爱现在的新家。
()
4、流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”,意思是“听得见”。
()
八、选词填空。
充分充满充足
1、这是一个()希望的早晨,阳光也在向我祝贺。
2、这是一个阳光()的房间,光线直射进来。
九、判断下列句子使用的修辞手法。
1、喜鹊在树上欢快地唱着歌。
()
2、桂花盛开的时候,真是香飘十里。
()
3、校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。
()
十、把下面的句子改写成反问句。
1、这清白的梅花是不能玷污的。
9.《鲸》
三、圈出句子中的错别字,并改正。
1、鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。
()
2、其实还有比象大得多的动物,哪就是鲸。
()
3、目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。
()
四、在下面各项中选出不同类的一项,把序号填在括号里。
1、A鲨鱼;B比目鱼;C捕鱼;D鲟鱼。
()
2、A作文;B散文;C说明文;D诗歌。
()
3、A万里长城;B千挑万选;C万丈悬崖;D千金小姐。
()
七、阅读短文,回答问题。
不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
1、写出下面句子所使用的说明方法。
(1)最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()
(2)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
(
(3)人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。
()
2、判断下面句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。
()
(2)最大的动物不是象,而是鲸。
()
(3)鲸的种类分为两大类:
一类是齿鲸,另一类是虎鲸。
()
(4)须鲸主要吃大鱼和海兽。
()
10.《松鼠》
【预习提示】
阅读课文,填空:
1、松鼠是一种_____________的小动物,____________,___________,很讨人喜欢。
2、本文作者布封是__________世纪________国著名的__________家、_____家,他用40年时间写出了36册巨著《》。
六、选词填空。
充足足够
1、临近冬天,松鼠会储存()的粮食,用来安然过冬。
2、蟋蟀筑巢的地方一定是阳光()的。
因为……所以……即使……也……无论……都……
如果……就……虽然……但是……只有……才……
3、()狂风刮树,松鼠()会下到地面。
4、()下雨,雨水()向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。
5、()鼠窝很小很窄,()十分舒适安全。
七、阅读短文,回答问题。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯训)良,很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫娇骄)健,四肢(轻清青)快,非常敏捷,非常机警。
玲(珑拢垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉晾)。
它们常常直竖着身子(坐座)着,(像象)人们用手一样,用前(爪瓜)往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
1、把括号里不恰当的字划去。
2、松鼠不是肉食动物的原因是__________________________________________
3、松鼠最不像四足兽的原因是__________________________________________
4、松鼠的特点是什么?
______________________________________________________________________________________
11.《新型玻璃》
七、给加点字选择正确的解释。
服:
A衣服;B穿;C吃;D担任;E适应;F服从;G使信服;H信服、顺从。
1、班长历来以理服人。
()
2、老师的话令人心服口服。
()
3、服药以后,病逐渐好起来,我高兴极了。
()
4、到了西藏,小英发现自己水土不服。
()
八、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。
名称
特点
作用
夹丝玻璃
变色玻璃
吸热玻璃
消音玻璃
九、阅读短文,回答问题。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬,受到猛击仍没有一点儿损坏,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、根据文中画线句子的意思写出词语。
_____________________________________________________________________
2、用“‖”把这段话分成两层,并写出层意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、“夹丝玻璃”的特点是________________________________________________
____________________________________________________________________,
作用是____________________________________________________。
12.《假如没有灰尘》
【预习提示】
阅读课文,填空:
1、古往今来,人们总是“___________________________________,___________________________________________”。
2、由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞_________、闲云________、彩虹____________等气象万千的自然景色。
六、指出下列句子是什么句式。
A设问句;B疑问句;C反问句;D感叹句;E陈述句。
1、灰尘大多具有吸湿性能。
()
2、假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊!
()
3、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?
()
4、你的作业完成了吗?
()
5、刘胡兰难道不值得我们学习吗?
()
6、海底是否没有一点儿声音呢?
不是的,海底的动物常常在窃窃私语。
()
七、阅读短文,回答问题。
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。
灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。
我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。
假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。
1、找出本段中表示颜色的词语写下来。
_____________________________________________________________________
2、灰尘在散射太阳光时有什么特点?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是:
__________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4、假如大气中没有灰尘,天空将变成什么颜色?
___________________________________________________________________________________
13.《钓鱼的启示》
五、给加点字选择正确的解释。
容:
A脸上的神情和气色;B相貌;C比喻事物所呈现的景象、状态;D容纳、包含;E宽容、原谅;F允许、让;G或许、也许。
1、这种情理难容的事你也做得出来?
()2、这个礼堂能容两千人。
()
3、他的容颜依旧镇定,犹如生时模样。
()
4、经过一段时间的整顿,市容市貌有了很
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