最新自尊量表.docx
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最新自尊量表.docx
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最新自尊量表
自尊量表(SES)
一、题目
指导语:
这个量表是用来了解您是怎样看待自己的。
请仔细阅读下面的句子,选择最符合您情况的选项。
请注意,这里要回答的是您实际上认为您自己怎样,而不是回答您认为您应该怎样.答案无正确与错误或好与坏之分,请按照您的真实情况来描述您自己。
您的回答绝对不会向外泄漏,因此您完全不必要有这方面的顾虑。
请您注意要保证每个问题都做了回答,且只选一个答案。
谢谢您的合作!
选项:
A、非常符合B、符合C、不符合D、很不符合
非常符合
符合
不符合
很不符合
1、我感到我是一个有价值的人,至少与其他人在同一水平上。
4
3
2
1
2、我感到我有许多好的品质。
4
3
2
1
3、归根结底,我倾向于觉得自己是一个失败者。
1
2
3
4
4、我能像大多数人一样把事情做好。
4
3
2
1
5、我感到自己值得自豪的地方不多。
1
2
3
4
6、我对自己持肯定态度。
4
3
2
1
7、总的来说,我对自己是满意的.
4
3
2
1
8、我希望我能为自己赢得更多尊重。
4
3
2
1
9、我确实时常感到自己毫无用处。
1
2
3
4
10、我时常认为自己一无是处。
1
2
3
4
二、简介和评分
自尊量表(SES)
自尊量表(SES)是设计用以评定个体关于自我价值和自我接纳的总体感受。
该量表由10个条目组成,设计中充分考虑了测定的方便。
受试者直接报告这些描述是否符合他们自己.分四级评分,1表示非常符合,2表示符合,3表示不符合,4表示很不符合。
总分范围是10—40分,分值越高,自尊程度越高。
本量表已被广泛应用,它简明、易于评分,是对自己的积极或消极感受的直接评估。
评分的建议
1.《手册》中关于SES记分和分值的说明应明确地表述为:
对于l,2,4,6,7,8题(正向记分题),“很不符合"记1分、“不符合”记2分、“符合”记3分、“非常符合"记4分;对于3,5,9,10题(反向记分题),“很不符合”记4分、“不符合"记3分、“符合”记2分、“非常符合"记1分.分值越高,自尊程度越高.
2.考虑到中西方文化差异,将第8题改为正向记分。
-—--———--———-—来源于,“自尊量表使用过程中的问题及建议",韩向、前江波、汤家彦、王益荣。
三、解释和常模
根据常模,给出总分数的情况评定,例如:
本测验您的得分为:
分;说明您的自尊程度(较高、中等、较低)。
自我控制量表SCS
请指出下列每条描述在多大程度上反映了您的情况,并尽量按第一反应选出相应选项,并在对应的框里打个y,结果完全保密,请放心作答!
请勿漏答或不答。
基本信息
1.性别男女
2.年龄:
3.学校和专业:
4。
年级
大一大二大三大四
研一研二研三其它
5。
联系:
1—完全不符合;2—不符合;3-不确定;4-符合;5—非常符合
1
2
3
4
5
1。
我能很好地抵制诱惑。
1
2
3
4
5
2。
对我来说改掉坏习惯是困难的.
1
2
3
4
5
3。
我是懒惰的。
1
2
3
4
5
4.我会做一些能给自己带来快乐但对自己有害的事情。
1
2
3
4
5
5。
人们相信我能坚持行动计划。
1
2
3
4
5
6。
对我来说,早上起床是件困难的事。
1
2
3
4
5
7。
大家说我是冲动的.
1
2
3
4
5
8。
我太能花钱了。
1
2
3
4
5
9.我会因为情感而激动得不能自持.
1
2
3
4
5
10.我做的很多事情是因为一时冲动.
1
2
3
4
5
11.大家说我有钢铁般的自制力。
1
2
3
4
5
12.有时我会被有乐趣的事情干扰而不能按时完成任务。
1
2
3
4
5
13.我难以集中注意力.
1
2
3
4
5
14.我能为了一个长远目标高效地工作。
1
2
3
4
5
15.有时我会忍不住去做一些事情,即使我知道那样做是错误。
1
2
3
4
5
16。
我常常考虑不周就付诸行动。
1
2
3
4
5
17.我太容易发脾气。
1
2
3
4
5
18。
我经常打扰别人。
1
2
3
4
5
19.我有时会饮酒(或上网)过度。
1
2
3
4
5
父母教养方式问卷
(ParentalBondingInstrument,PBI)
一下列出了父母可能存在的各种态度和行为。
请回忆你16岁之前母亲或父亲的表现,在每一栏目最符合的数字上打
”√”;0分:
非常不符合,1分:
比较不符合,2分:
比较符合,3分:
非常符合
在我16岁前,我的母亲
非常不符合
比较不符合
比较符合
非常符合
1、用温和友好的语气与我说话
0
1
2
3
2、没有给我足够的帮助
0
1
2
3
3、允许我做自己喜欢的事情
0
1
2
3
4、情感上显得对我冷谈
0
1
2
3
5、了解我的问题与担忧
0
1
2
3
6、对我很疼爱
0
1
2
3
7、喜欢让我自己拿主意
0
1
2
3
8、不想我长大
0
1
2
3
9、试图控制我做的每一件事
0
1
2
3
10、侵犯我的隐私
0
1
2
3
11、经常对我微笑
0
1
2
3
12、似乎不明白我需要什么和想要什么
0
1
2
3
13、让我决定自己的事情
0
1
2
3
14、让给我觉得自己是可有可无的
0
1
2
3
15、在我心烦意乱的时候可以让我心情好起来
0
1
2
3
16、不经常与我交谈
0
1
2
3
17、试图让我觉得我离不开她
0
1
2
3
18、觉得没有她在身边我就不能照顾好自己
0
1
2
3
19、给我足够自由
0
1
2
3
20、允许我自由外出
0
1
2
3
21、对我保护过度
0
1
2
3
22、从不夸奖我
0
1
2
3
23、允许我随心所欲的选择穿着
0
1
2
3
在我16岁前,我的父亲
非常不符合
比较不符合
比较符合
非常符合
1、用温和友好的语气与我说话
0
1
2
3
2、没有给我足够的帮助
0
1
2
3
3、允许我做自己喜欢的事情
0
1
2
3
4、情感上显得对我冷谈
0
1
2
3
5、了解我的问题与担忧
0
1
2
3
6、对我很疼爱
0
1
2
3
7、喜欢让我自己拿主意
0
1
2
3
8、不想我长大
0
1
2
3
9、试图控制我做的每一件事
0
1
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3
10、侵犯我的隐私
0
1
2
3
11、经常对我微笑
0
1
2
3
12、似乎不明白我需要什么和想要什么
0
1
2
3
13、让我决定自己的事情
0
1
2
3
14、让给我觉得自己是可有可无的
0
1
2
3
15、在我心烦意乱的时候可以让我心情好起来
0
1
2
3
16、不经常与我交谈
0
1
2
3
17、试图让我觉得我离不开他
0
1
2
3
18、觉得没有他在身边我就不能照顾好自己
0
1
2
3
19、给我足够自由
0
1
2
3
20、允许我自由外出
0
1
2
3
21、对我保护过度
0
1
2
3
22、从不夸奖我
0
1
2
3
23、允许我随心所欲的选择穿着
0
1
2
3
自尊量表
自尊量表(self—esteemscale,SES)由Rosenberg于1965年编制,最初用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受,目前是我国心理学界使用最多的自尊测量工具。
该量表由5个正向计分和5个反向计分的条目组成。
设计中充分考虑了测定的方便,受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。
一、题目 指导语:
这个量表是用来了解您是怎样看待自己的。
请仔细阅读下面的句子,选择最符合您情况的选项。
请注意,这里要回答的是您实际上认为您自己怎样,而不是回答您认为您应该怎样。
答案无正确与错误或好与坏之分,请按照您的真实情况来描述您自己.您的回答绝对不会向外泄漏,因此您完全不必要有这方面的顾虑.请您注意要保证每个问题都做了回答,且只选一个答案.谢谢您的合作!
选项:
A、非常符合B、符合C、不符合D、很不符合
非常符合
符合
不符合
很不符合
1、我感到我是一个有价值的人,至少与其他人在同一水平上。
4
3
2
1
2、我感到我有许多好的品质.
4
3
2
1
3、归根结底,我倾向于觉得自己是一个失败者。
1
2
3
4
4、我能像大多数人一样把事情做好.
4
3
2
1
5、我感到自己值得自豪的地方不多。
1
2
3
4
6、我对自己持肯定态度.
4
3
2
1
7、总的来说,我对自己是满意的。
4
3
2
1
8、我希望我能为自己赢得更多尊重。
4
3
2
1
9、我确实时常感到自己毫无用处。
1
2
3
4
10、我时常认为自己一无是处。
1
2
3
4
自尊量表(SES)是设计用以评定个体关于自我价值和自我接纳的总体感受。
该量表由10个条目组成,设计中充分考虑了测定的方便。
受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。
分四级评分,1表示非常符合,2表示符合,3表示不符合,4表示很不符合。
总分范围是10-40分,分值越高,自尊程度越高。
本量表已被广泛应用,它简明、易于评分,是对自己的积极或消极感受的直接评估. 评分的建议 1.《手册》中关于SES记分和分值的说明应明确地表述为:
对于l,2,4,6,7,8题(正向记分题),“很不符合”记1分、“不符合”记2分、“符合"记3分、“非常符合”记4分;对于3,5,9,10题(反向记分题),“很不符合”记4分、“不符合”记3分、“符合"记2分、“非常符合”记1分。
分值越高,自尊程度越高。
2.考虑到中西方文化差异,将第8题改为正向记分。
根据常模,给出总分数的情况评定,例如:
本测验您的得分为:
分;说明您的自尊程度(较高、中等、较低)。
25分以下为低自尊,26——32为中,33以上为高。
(中等最好,高自尊心过强,此类人员较难管理,要引导发挥,易产生攻击性语言。
)
自尊量表(SES)
测验简介:
自尊是人们常常提起的心理学词语,自尊实际上指的是一个人对自身价值的评判以及对自我接纳的程度。
每个人的自尊水平不尽相同,有些人对我评价很高、很接纳自己现在的状态,那么他/她表现出来的自尊水平就比较高,反之则低。
“自尊量表"由美国心理学家开发,能够帮助您了解自己的自尊水平。
量表总分的分值范围为10-40分,分数越高代表您的自尊水平越高。
题目数量:
10道题
完成时间:
大约需要3-5分钟.
适用人群:
适合14岁以上的青少年,尤其针对低于高中学生年龄的人群。
测验目的:
SES用于对自己的积极或消极感受的直接评估。
测验功能:
SES用于评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受。
适用于14岁以上人群,最适宜于低于高中学生年龄的人群.
理论背景:
SES最初的样本来自美
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