广东省广州市六年级下册语文月考试题B卷.docx
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广东省广州市六年级下册语文月考试题B卷
广东省广州市六年级下册语文3月月考试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累(28分)(共5题;共28分)
1.(8分)选择加下划线字的正确读音。
锻炼________(duàn dàn) 食粮________(sí shí)
热闹________(rè yè) 鞭炮________(qào pào)
朝霞________(cháo zhāo) 蜻蜓________(qīng pīng)
玉器________(yǜ yù) 捉迷藏________(cáng zànɡ)
2.(8分)多音字组词
屏bǐng________ píng________ 调tiáo________ diào________
3.(4分)给加下划线字选择正确的解释。
完璧归赵()
A.全,完整
B.完结
C.完成
D.消耗尽
4.(3分)加偏旁组成新字,再组词语。
云________
乃________
主________
不________
坐________
力________
工________
元________
5.(5.0分)(2019二下·景县期末)根据课文内容填空。
(1)________,映日荷花别样红。
(2)不知细叶谁裁出,________。
(3)《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们:
________。
(4)秋处露秋寒霜降,________。
(5)________是盏指路灯,它永远高挂在北方。
二、运用(21分)(共4题;共21分)
6.(6分)一字组两词。
州:
________、________ 岛:
________、________
民:
________、________ 峡:
________、________
湾:
________、________ 族:
________、________
谊:
________、________ 奋:
________、________
7.(10分)(2020六上·岳阳期末)按要求写句子。
(1)宇航员遨游太空目睹地球时说:
“我们这个地球太可爱了!
”(请把“说”换个词语表达,使意思不变)
(2)我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
(请仿写句子,记得用上分号)
(3)请用一两句话写出一个人入迷的样子。
(4)读下列词语,选择一两个词语写一句话。
压轴 对台戏 粉墨登场 曲终人散
8.(3分)课文回顾站。
(1)《海上日出》重点描绘了________和有云时海上日出的不同景象,展现了________这一伟大奇观。
表达了作者________的思想感情。
(2)《记金华的双龙洞》先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞________和外洞,再写怎样通过________来到________,最后写________,表达了作者________的思想感情。
9.(2分)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:
“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。
父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。
读了后笑了,是因为这么读:
________,读了后哭了,是因为这么读:
________。
三、阅读理解(21分)(共2题;共21分)
10.(8.0分)(2019一下·南海月考)阅读短文,回答问题。
春风吹
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿。
花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
(1)这篇短文一共有________句话。
(2)春天,________、________、________、________都开满了花。
(3)用横线划上表示颜色的词语。
(4)根据短文,填上四字词语。
________的蜜蜂 ________的蝴蝶
11.(13.0分)(2020五上·期末)现代文阅读
我是电
我是电,哈哈!
喂!
小朋友,我的本领可不小,人们缺我就会恼!
我啊,既不是吹牛,也不是王婆卖瓜——自卖自夸。
如果没有我,人们的生活简直不堪设想。
城市会瘫痪,工厂得停工,电灯不能亮,电车动不了,广播成哑巴……
我究竟是从哪儿来的呢?
很久以前,一个叫富兰克林的人发现了我。
后来又有好多勤奋的人利用科学的方法,把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了我。
这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”“太阳能发电”。
嘿,还得向你介绍介绍我们的正电荷家族和负电荷家族。
我们有一个特别古怪的脾气:
同一家族的内部,彼此钩心斗角,互相排斥,而不同的两个家族之间却能和睦相处,互相吸引。
这就是人们通常所说的“同电相斥,异电相吸”。
我通常是脚踩着铜丝前进的,最快时1秒钟飞奔30万公里,只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
人们不了解我的秉性,如果不小心碰上了我,轻则麻木,重则身亡。
你们在使用我时,可千万不能接错线路,也千万别弄破我穿的橡胶皮衫。
我那家用器具上还多了一根“尾巴套”,那便是地线。
使用时将地线通入地下,安全性就大多啦!
万一使用我时碰上了我该怎么办呢?
第一,切断电源;第二,给碰上我的人进行人工抢救。
(1)阅读本文时,你运用了哪些提高阅读速度的方法?
至少写2种。
(2)根据短文内容进行判断,用“正确”“错误”表示。
①“我”是被一个叫富兰克林的人发现的。
②人们利用科学的方法,把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了“我”。
③“我”的家族分为正电荷家族和负电荷家族,不同家族内部互相排斥,同一家族之间才能和睦相处。
④使用“我”时万一碰上了“我”,要先给碰上“我”的人进行人工抢救。
(3)“我通常是脚踩着铜丝前进的,最快时1秒钟飞奔30万公里,只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
”这句话运用了________和________的说明方法,写出了“我”________的特点。
这样写的好处是________。
(4)你从短文第3~6自然段中了解到了哪些有关“电”的知识?
请列举至少4条。
四、习作(30分)(共1题;共30分)
12.(30分)习作。
发现是一个充满新奇的话题,它不仅仅是对表面事物的发现,更是一种内心情感的发现和触动。
当季节变化时,你有什么发现?
当汽车在马路上疾驰时,你有什么发现?
当妈妈换了一件新衣服时,你又有什么发现呢?
学会发现、善于发现,是我们青少年必备的素质。
请以“我发现了 ”为题写一篇习作,不少于350字。
参考答案
一、积累(28分)(共5题;共28分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
答案:
5-1、
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5-2、
答案:
5-3、
答案:
5-4、
答案:
5-5、
考点:
二、运用(21分)(共4题;共21分)
答案:
6-1、
考点:
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7-1、
答案:
7-2、
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7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
三、阅读理解(21分)(共2题;共21分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
考点:
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四、习作(30分)(共1题;共30分)
答案:
12-1、
考点:
解析:
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- 广东省 广州市 六年级 下册 语文 月考 试题