六年级作文.docx
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六年级作文.docx
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六年级作文
如何说好普通话
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级胡东
还没有入学之前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的?
可是一到学校的时候,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易。
记得我还没学习普通话的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的话别人一句也听不懂。
所以我只有沉默,不懂得以后怎么办。
到二年级的时候,上级有文件规定,从我们这一届的学生要开始拿到普通话水平的测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。
要学会说普通话,必须从拼音b.p.m.f学起。
每天早读的时候我就在教室里练,不懂的同学就要从基础开始,学起来十分难呀!
有时为了一个发音,经常练到口干舌燥。
学习普通话的过程,有苦有乐。
苦的是怎么读都读不好,乐的是我从说普通话中感受到了乐趣。
学习普通话,使我又恢复了本来的自信,找回了我自己,我不再是个沉默的人。
规范写字姿势
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级王力
我们大多数同学,坐姿不正确,导致的他们弯腰驼背,眼睛近视,影响着他们的一生。
我,现在才上六年级,背都已经有点弯了,这是我们家长最头疼的问题。
正确的姿势其实是,手与鼻尖2.5厘米,双脚放齐,坐端正,右手不紧不慢的写,左手按住本子,头与书本保持三十厘米远的距离。
如果你做到了这些,你就会受益无穷了,家长也不会多一份心,爸爸妈妈为了我们一生,操劳了半辈子,让他们少操一份心,少一根白头发,少一些皱纹,这是我们应该做的。
姿势就是习惯。
让我们从现在开始,保持正确的书写姿势,写规范字,做规范人。
写规范字,从坐姿做起
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级陈斌
有些人写字时坐姿不正确,看书姿势也不对,这样对背和眼睛都不好,有些人因为看书姿势不对而变成了驼背,所以我在这里为那些看书姿势不对的同学提出以下几点建议:
(1)坐的时候,背和桌子要形成90°,这样背就不驼了。
(2)看书时眼睛和书形成60°,不要把书放在离眼睛太近的地方,长期这样会造成近视。
(3)把两种结合在一起,既可以保护视力又不会造成驼背。
我希望大家都能够从现在做起,注意自己的坐姿,因为只有这样,我们才能写出既规范又漂亮的字来,大家加油!
规范语言文字
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级李进芳
那年,爸爸把我报到凤口这所学校,认识了一些新的老师和一些活泼可爱的同学。
第一天,我们开始上新课了,在新课上,我认识了第一位老师,她在上课的时候很认真,也很细心,她的普通话也说的很好。
第一节课下了,我们也把第一节课上完了,老师说:
“今天写一篇生字和一篇小字。
”我听了这难不到我的,写生字和小字这很简单,老师走了,我就开始写起来了,第二节课还没上的时候,我已经把第一篇生字完成了,当我再写小字的时候上课了,我把本子和笔都收起来了。
我想这节课又能认识怎样的一位老师呢?
我自言自语的在嘴里说着。
这时,走进来一位男老师,他用幽默风趣的语言给我们上完了第二节课。
第三节课上了,在体育课上,我和认识的几个女同学玩的都很开心,不知不觉的放学铃响了,我们放学了。
到了中午,我们都吃过饭后,来到学校里,看见同学们在发作业,我心想:
我的作业一定是一个A吧,我走到我的位置上翻开作业本一看,怎么是个B呢,我又把别的同学本子翻开一看,别的同学都是A,为什么我不是呢。
上课了,老师走进来,就只对我一个人说:
“你怎么写下这样的字呢,我看你长的这么可爱,为什么写的字不好呢,以后要把字写好一点知道了吗?
”我的脸红了起来,我慢吞吞地对老师说:
“知道了。
”
晚上我就把这件事告诉了爸爸,爸爸听了,第二天给我买了一本字帖让我练习,我把爸爸买来的字帖练习了一段时间,我的字写好了,而且在作业本上每次都得的是A。
在爸爸的帮助下,我的字写得越来越好了。
我感谢我的爸爸,更感谢这本字帖。
如何写好普通话
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级高进
舌头不听话,就多练“咬文嚼字’’就是大胆的说,不要害怕,更不要管别人怎么说,怎么笑。
要学好普通话,我觉得有这么几条要领;1.学好拼音字母掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习,直到完全到位为止。
2.多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话,或者看到一个字后,就暗暗地朗读其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三。
3.不动就查。
字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直到完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
4.是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字;一词一词;一句一句;一页一页地朗读;极为有效。
5.坚持用普通话进行日常会话。
有人说:
“语言在于环境。
”在一个大家都说普通话的环境中;即使你方音浓重;逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一起努力。
同心携手;就一定能把普通话说好;使它真正成为我国各族人民交流的通用语言。
买与卖的错分
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级王可乐
从前,有一个人家中的柿子树上结满了又大又黄的柿子,他就想把柿子拿到大街上去卖,可他没读过书,就请了一个人来写“卖柿子啦”这四个字,谁知那人一时心急就把“卖”字给忘了,最后干脆写了“买”字给那人,那人一见高兴的不得了,赶紧拿回家把牌子放在车上,到大街上去卖柿子。
他往大街上一走,人们一看买柿子不是卖柿子,就没搭理,这人心想,平时有的人一出来就赶紧来买,怎么这时连一人也没有,过了一会儿,一个人跑过来,放在那人前面说:
“一斤多少钱。
”这人一看这情形,就说:
“我这是卖柿子,不是买柿子。
”那人又说:
“你牌子上明明写着买柿子,怎么会成卖柿子。
”这人又说:
“明明是卖,才不是买,我可是请读书人写下的。
”谁知两人说不到一块去,就骂了起来,最后甚至还打了起来。
邻居们都来相劝,忽然一位教语文的老师跑来一看,对这个说:
“你这分明是买,不是卖。
”卖柿子的人这才恍然大悟,原来这不是卖字,而不是买字。
老师把错字“买”改成了正确字“卖,”并且还帮卖柿子的人教会了卖与买的区别。
从此,这个人一有时间,就会去拜访这位老师,他从这位老师那里学到了更多的字,邻居们一遇到不会写的难字,都会请他帮忙,而且写下的字是很准确的,没有一个错字。
从这件事中,我发现汉字是很重要的,要有一丁点错误,就会酿成大错。
因此,我们要好好学习汉字,长大后帮助需要帮助的人。
热爱祖国语言:
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级韩胡彦:
新的一周又开始了,本周是第十三周,也是第十三届推广普通话宣传周,简称推普周。
本届“推普周”的主题是:
热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。
做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言.说好普通话,这是每一个中国人的职责。
在今年的“推普周”里,结合学校实际,我们学校创造性地开展“大个一”活动:
举办一期推普歌曲。
在社会或家庭进行一次推普宣传.
老师们、同学们,“推普周”是短暂的,让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,弘扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力!
如何写好刚笔字
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级胡碧莹
现在微机普遍运用,人们写钢笔字的机会越来越少了。
但是,写字作为一项重要的基本功,在倡导素质教育的今天,它已不仅是练习一项技能,而对于培养学生道德情操,锻炼人的意志品质,养成良好的学习和生活习惯,都起着极其重要的作用。
一、培养兴趣是写好钢笔字的前提
兴趣是最好的老师。
老师范写,学生观察,学生可以从老师的范写中直接领悟书写要领、注意事项、目识、心记,既纠正自己盲目、错误的书写方法,又激发练好字的兴趣和信心。
在学习中我发现加强教师的范写,能够激发我们学习兴趣,写字也会进步很快。
二、严格要求,加强基本功的训练
汉字是由一笔一画组成的,是线条按照一定的规律组成的。
平时应从写好汉字的基本笔画,掌握汉字的间架结构入手,进行严格训练。
汉字的基本笔画有:
点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩等八种。
三、适当培养欣赏能力
欣赏是一种较高级的思维和心理活动。
对于学生能主动练字和不断创新有着重要意义。
能够陶治学生的高尚情操,进行审美教育。
多看字帖,多欣赏各种钢笔书法作品。
书写的重要
陕西省咸阳市长武县风口小学六年级胡惠颖
书写也是很重要的,我就是因为以前书写太差,考试时失掉了很多分.
记得在我三年级的时候,我的书写很差,写的字连我自己有时也看不清,我写的作业上有些地方老师看不清楚,所以就打错了,最倒霉的是周记与作文,上面的错号那是不用说的了.就这样过了半学期,到了期中考试,我把试卷尽快地填完了,到了第二天早上,老师就把试卷给我们发下来了,发下来后,我认真地看了一遍,发现上面有些字连我也不认识,可是我有些题填对了,就是因为我的书写太乱,老师看不清楚,不知道我写的是什么,所以那些题都打错了.从此,我每天回家都认真练字.爸爸知道后,给我买了一个字帖,让我有时间就练,就这样,我练了一段时间后,书写明显好多了.每次我的作业上差不多都是对号,不像以前那样本子上有许多错号了,考试时也没有老师看不清楚的地方了.
我希望每个人的书写都要规范,可不敢像我一样连我自己写的字都不认识.书写是很重要的,文章写得再好,人们看不清楚你写的字,那还是无济于事的.所以我希望每个人都把自己的书写好.
我的书写
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级陈莹。
我以前书写的很乱,经常把字写的缺胳膊少腿。
有一次,期中考试时,有一道数学题我是会做的,字也会写,可就是因为字写的乱,老师看不清楚,拿到题才会被打错,所以才没有考及格。
回家后,我让爸爸给我买了两本字贴,我每天认认真真地写几页。
等两本字贴都被我写完后,我发现自己的果然没有之前那么乱了,于是,我又让爸爸为我多买了几本,我还是和以前一样,每天认认真真地写几页。
还记得我上三年级的时候,每篇大字基本上没有一个得圈。
有一天,我在家里写大字,妈妈做在炕上给我做鞋。
忽然妈妈说:
“这是谁发明的这么个字?
”我红着脸说;“我没看清楚。
”妈妈说:
“写字要认真,不要把字写的缺胳膊少腿的。
比如;一双鞋没有了鞋底还叫鞋吗?
所以说任何一个字的每一画都很重要,是不能少任何一笔的。
如果少了,或许会变成另一个读音,或者就是一个错字。
”听了妈妈的话后我羞愧不已。
从那以后我写完字都要认认真真地检查一遍。
笑话
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级胡英英
现在我们出很多笑话。
有一次,我在家里和我的表妹玩,我说:
‘‘咱们玩猫抓老鼠的游戏,我是‘‘老鼠’’,她是“猫’’,我们两个石头、剪刀、布、结果表妹输了,她面向墙数了100下,然后来找我,我藏在沙发的后面,她找来找去找不见我,去厨房没找见,在客厅没找见,还在院子里转了一大圈也没找见,在客厅里的沙发旁边转来转去,可是她怎么也没想到我在沙发的后面,最后头一回,发现我在沙发的后面,见她发现了我,我急得向屋外跑,结果被沙发后面的凳子把鞋挂掉了,我说:
“表妹,你帮我把‘hai’拿一下。
”可是表妹怎么也听不懂我说的“hai”是什么东西,我说了好几遍,表妹也没听懂是什么意思,最后我只得说你帮我拿一下鞋,表妹听我说鞋,就哈哈大笑起来,停下来后说:
“鞋就是鞋,不是什么‘hai’,害我半天都没听清楚你说的话。
”表妹帮我把鞋拿过来,我把鞋穿上,我们就继续玩去了。
我说:
“现在该我找你了。
”我向墙数了100下,就去找表妹了,我哪里都找遍了,可就是没找到表妹,过了一会儿,我实在太“zeng”了,就大声对藏在某处的表妹说:
‘‘表妹,你出来吧,我投降,我太“zeng”了,我们歇会吧。
’’表妹从桌子底下出来说:
“你说什么?
’’我想起了我在沙发后面闹出的笑话,我又马上说:
“我累了,我们歇会吧。
”我和表妹一起坐在沙发上睡着了。
通过这件事,我才知道普通话的重要性,所以我们一定要规范自己的语言。
语言文字
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级崔敏。
写字是我特长中的一项,从一年级起我就酷爱它。
从幼儿园的暑假到一年级之间,是我学写字的时间。
在幼儿园毕业的那年暑假,我乘着车到了老师的家。
起初,我还只学横竖撇捺。
但到了一个月后,我将所有笔画都学会了。
为了打这些基本功,我投入了很多时间,在老师家练了一段时间后,老师无意中发现了我的握笔姿势有误,所以纠正我书写姿势又费了不少时间“功夫不负有心人’’“一分耕耘一分收获”,我投入的这些时间终于得到了回报,这些时间使我打好了写字的基础。
之前的我,简直对写字毫无信心。
老师的威胁——写不好就用针刺手;偷懒就要罚写两页作业,家人的威胁——回家就要闭上眼睛写背书;作业写不工整,就重写,自己的威胁——作业写完就要练笔,紧急情况不能乱写字。
尽管我绞紧脑汁,也想不出什么别的办法,所以只好无限制的练字。
后来的我,经过崔老师和刘老师的点拨,更上一层楼。
我脚踏实地,比如二年级的我考二级,三年级的我考三级,如今,我考过五级了,我照着毛笔字贴练硬笔这有效的自学使我的功力逐渐增强。
在老师们的信任和同学们的鼓励下,幸运的我踊跃参加书法竟赛,在这些书法竞赛中,我一次比一次进步了许多。
崔老师曾经说过;“字是一个人的容颜!
”我认识了规范汉字给予人的重要性。
我在黑板上宣传,“做文明人,写规范字。
”现在,我努力将字写好,我深知;字是通往成功大道的一盏明灯,字是通往成功彼岸的一艘帆船,字是通往成功苍天的一双翅膀。
对话
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级陈岩松
有一次,我和爸爸、妈妈三人西安游玩。
我们先是来到大雁塔,大雁塔的人很多,他们都在观赏者大雁塔的美景。
附近有西安人,他们用普通话对我说:
“欢迎你来到西安,”爸爸走过去用了一句普通话说;“你知道去钟楼的路怎么走吗?
”那个西安人说;“我带你们去吧!
”我们就一起出发了,我们来到钟楼后,我和妈妈却用长武的方言对那个西安人说:
“谢谢你,”结果那个人笑着就走了。
那个西安人走后,爸爸对我和妈妈说:
“你们知道刚才那个人为什么笑着走了吗?
”我先说;“是我说的不对,”妈妈说;“可能是我们不会说普通话他才笑我们,”爸爸说;“你妈妈说的对,小陈,你和你妈妈都应该说普通话”。
妈妈说:
“我和岩松回去就说普通话”,妈妈一直不说话,只是爸爸一个人与他们交流,我们几个小时后游览了几个地方后,回家了。
我们回家以后,我就和妈妈认真地学习起普通话,我和妈妈决定等我们练好普通话,一定要去北京看看。
请讲普通话
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级王文杰
普通话是我们之间交流最方便的语言,但是每个地方都存在着方言,就拿我们这个地方来说吧,我们把“我”叫做“鹅”,我也不例外。
记得有一次,我爸爸带我出去玩,我对爸爸说;“我想要个救生圈,可以吗?
”爸爸很爽快的答应了。
我和爸爸一起来到卖救生圈的地方,我高兴的跑进去对那个售货员阿姨说;“鹅要一个救生圈”,那个阿姨笑着对我说;“我给你拿,你稍等一下”,这时站在门口的爸爸笑了。
我买了救生圈之后,在回家的路上,我问爸爸;“我在买救生圈的时候,你和那个阿姨为什么笑呢?
”爸爸笑着对我说:
“你把我说成鹅了,”我这时才恍然大悟。
从这件事我才知道,我们应该学习说普通话,不然就会被别人笑话,所以,请大家从现在开始清讲普通话,做一个能够与别人用流利的普通话交流的人。
错别字大王
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级王亚州
我写字的时候,常常写错别字,我一直有一个美好的愿望就是想改掉我的错别字。
在星期一,老师让我们写三篇生字,我写着写着,竟把最简单的字写错了,等我把作业交上去时,老师又开始说我是“错别字大王”。
所以,我一直都希望自己不再是错别字大王了,一天,母亲亲自检查我的家庭作业,可是我的错别字太多。
妈妈就开始说我是个“错别字大王”,我最讨厌这句话了。
母亲说:
‘‘想要学好字必须天天练习,你把家庭作业写完,先检查一下,有没有错别字,要是有的话,一改,再练习练习。
这样,写的字就写既规范又整齐。
我经过三天的努力终于练得不再写错别字了,以后,我不再是“错别字大王”了。
我要告诉大家,我们写字要注意,要认真写,不可以像我一样,成为一个“错别字大王”。
错别字大王
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级刘文辉
我是一个错别字大王,每天把作业交上去都会有很多错别字。
因此,老师没少批评我。
以前的我总是马马虎虎的。
有一次考试,卷子刚发下来,我就下定决心:
这次不能马马虎虎,一定要认真答题。
于是我拿起笔“唰唰”地做了起来。
第三天,卷子发下来,我看见卷子上的大红叉叉,我顿时惊呆了:
我这次这么认真地做,怎么还会有错别字呢?
我对此迷惑不解。
后来,我仔细地检查了一下,原来是因为我太马虎了,把字都写错了,比如“在”写成了“再”,“泻”写成“泄”,“乌”写成了“鸟”等一系列原因,使我的成绩一落千丈。
现在,老师让我们组成小组,学习好的同学帮学习有困难得学生纠正错别字,我现在的错别字比以前减少了很多。
错别字的纠正
陕西省咸阳市长武县风口小学六年级崔王凯
从前,我是写错别字的高手,我学习不太好,老是趴在桌子上写字,所以老是爱写错别字。
不写错别字的方法以下几种:
1.腰要直2笔要哪得不松不紧3腿放端,就可以写出好字。
有一次,我和五年级的同学在一起写字,我和他老是爱写错字,妈妈进来跟我们说:
“字好比自己好,你把字写不好,你就没有出息。
”所以妈妈给我买了一本写字书,可是照着写也会错字,我太不用心了妈妈把我拉住一笔一画的写就不会出错了,可是同学笑着说:
“阿姨,你别拉着他的手一笔一画地写,让他自己写,这样才能写好,我跟他比快看谁先写完,最后还是他赢了。
”妈妈告诉我:
“快不算赢,要紧的是自写规范,妈妈看了一下,我的错别字有,但是不太多只有两个,爸爸回来说:
“以后要继续加油。
”
同学第二天跟我说:
“我领悟了,我问爸爸妈妈,他们说写字要紧的不是速度,而是字对才算好。
同学来跟我说:
“昨天你赢了,我输了.”我说:
“输不重要,要紧的是以后把字写正确。
”
从此以后,我不太写错别字了,妈妈真是我的好老师,要不是妈妈,我一直会错下去
普通话的重要
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级马振辉
普通话是我国通用的语言。
但由于不同的方言,为人们的交流带来很大的麻烦。
有一次,我跟随妈妈到城里去,我跟妈妈到街上转了转,我突然想上厕所,然后就对妈妈说,妈妈看了四周,没有厕所,妈妈就向路人问路,可是路人听不懂我们乡下人说的话,这一下糟了,我该怎么办。
妈妈带我到处找厕所,可是仍然找不到,幸好遇到跟我们说一样话的人,他告诉了我们厕所在哪里。
我进去上了厕所后,我出来跟妈妈说:
“那我们在别的地方转一转就回家。
”可是我们转了一会儿,我肚子饿了,我们就想到饭店去吃点饭,到了饭店后,那位服务员用普通话跟我说;“你要吃点什么?
”可是我们根本听不懂他在说什么。
他们的老板走了过来,他幸好是乡下来的,普通话和乡下话都听的懂,不然我们就会饿肚子了。
原来普通话是这样重要,我以后一定要学会讲普通话。
我与书
陕西省咸阳市长武县风口小学六年级胡心如
世上有这样一种东西:
为了它,我可以在诱人的美味面前止住无数次咽下口水;为了它,我还可以对梦寐求的完具视而不见。
没错,它就是书。
在我读幼儿园的时候,我就喜欢整天捧着图话书看。
虽然那时候还不识字,但是看见书上精美的图案,已经让我爱不释手了。
上小学的第一天起,课本就像一块磁石深深的吸引了我,那一幅幅漂亮的插图,一个个整齐的方块字似乎有神奇的魔力,能让我在最爱玩的年纪安静地坐下来看书,我常常一坐几个小时不动。
后来认识的字也逐渐多了起来。
于是,中外寓言,童话故事自然的成了我的至爱。
从〈〈伊索寓言〉〉,到〈〈安徒生童话〉〉,从〈〈葫芦娃〉〉到〈〈大闹天宫〉〉……我读了不少优美的故事。
它们告诉了我们人间的真善美。
这对于年幼的我而言,虽对于我没什么深刻的体会,但也能在朦胧中懂得一些道理。
因为我对书的着迷,所以很爱收集书。
每当看到自己喜欢的书,我都会用自己节省下来的零花钱把它买下来,当你拥有它的时候,那种心情,可以说只有自己才能感受到。
记得有一次,放学回家的路上,突然下起雨来,我跑进路边的一个书店。
在书店的书架上,我看到了一本《最新世界少年儿童百科》,那是老师曾在班上推荐过的书,说要看到的最好买一本。
对与我这么爱书的人,真是如获至宝呀!
翻开了几页,又翻到封底看看标价,哇,三十块钱。
三十快钱,再翻几页,又摸摸自己口袋里那几块钱。
三十块钱对于别人来说可能不算什么钱,但对于一个小学生来说,三十块钱却已经很昂贵,三十块够我几星期花的啦。
再次看看书的封面,它真的很美,可是,我摸摸自己的口袋,哪里够三十块钱呀。
我不得不把它放回原处。
在书店里转了一圈,雨没有停,我又转回原来个的地方,再次拿起《最新世界少年儿童百科》再翻一翻……这次,那位售书员走过来,但她对我说的话让我一辈子都记得,“小朋友你到底买不买,不买不要把书翻了。
”我只好把书放下,她说的不是没有道理,于是,我只好回家,虽然雨还没全停,但我好像没有感觉到她的存在。
我在想:
等我以后有了钱,我把你的书店全买下。
我爱书,书让我体味到了人间的酸甜苦辣,我与书中人物的命运同喜同悲,我不断感受到灵魂受到荡涤,毫不夸张的说,书的世界是天空、是海洋,让我变成鸟儿自由的翱翔,变成鱼儿尽情的畅游。
感谢书,感谢有书相伴的日子,往日的岁月,我仍愿与书共同走过。
小学生执笔、坐姿、笔画
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级苏立强
我们从三年级开始用钢笔和毛笔完成一些作业。
但从一开始有一些同学没有掌握书写的坐姿、执笔与笔画。
我的书写也一般。
就是因为我的书写一般所以我就得到了好几次教训。
我通过一些书籍和实际生活的经验得到了以下坐姿、执笔与笔画的长知识:
一、写钢笔字的坐姿,头正、肩平、身直,纸正,脚平放,心要静,
眼睛距本一尺,
前胸距桌一拳,
指距笔尖一寸。
执笔:
姆指食指捏笔杆
笔杆右斜靠虎口。
中指内侧小指向内弯。
笔画:
横折横与竖连成一笔
横撇横与撇连成一笔
竖折竖与横连成一笔
撇折撇与提连成一笔
撇点撇与长点连成一笔
二.写毛笔的坐姿、执笔、与笔画
坐姿:
头正:
身直臂开足稳
执笔:
大拇指按、食指压、中指钩、无名指顶小指抵
要领:
指实掌虚
笔画:
横:
1逆锋向左起笔,2顿笔下按,3中锋行笔,4顿笔下按,5回锋收笔
撇:
1逆锋向上起笔2折锋向下躺顿3向左下行笔4顺势出锋、形尖
捺:
1逆锋向左上起笔;2转锋向右下徐行;3捺处稍捏笔出锋、平出形尖。
好了,上面就是我的经验你要好好学习呦!
中国最纯洁的语言文字
陕西省咸阳市长武县凤口小学六年级杨勇
中国的文字传遍了每个角落,我们每个人的生活都离不开语言。
在马路,我也经常看到一些错别字。
比如:
停车场写成了“车场”炒货店写成了“抄货店。
”另外
还有一些不通顺的病句,像人们经常看到的,在公话旁的招牌上写的:
一分钟四角钱长途电话。
这不是一个病句吗?
应该是:
长途电话每分四角钱呀!
再来听一听我们身边的人是怎样说话的吧,有的讲方言土语,外地人讲话和外国人讲话听起来没什么两样,一句话也听不懂;有的人讲网语,说网语虽时尚,但多数人听不懂。
讲普通话,可以说人人都能心领神会,毕竟他是我们中国人的国语呀!
可是,讲普通话的人就不多。
如果我们每一个人都讲普通话,都写规范的字,那么不管是谁的字,我们都能看得懂了,不管你去中国的那一个地方,都能懂他们的语言了,那也就不再成为“睁眼瞎”、“有耳聋”了,而且呢,我国的对外金融和贸易也会大有发展。
快行动起来吧!
从现在做起,从我做起、从你做起、从我们每一个中国人做起,写规范字、说好普通话,把我们的祖国建设的更美好
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