环保志愿者活动策划书.docx

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环保志愿者活动策划书

环保志愿者活动策划书

　　一、活动目标：

使广大队员在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。

　　二、活动口号：

卫生、健康、环保

　　三、活动时间：

20XX年5月6日

　　四、活动地点：

校园、街头

　　五、参加人员：

全班师生

　　六、活动内容：

（一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。

（1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。

（2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。

　　（3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。

（二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。

如：

6月5日的“环境日”。

　　（三）进行一些环保小实验。

香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害。

　　四、活动过程：

　　1、以小队为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监

　　测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。

　　2、进行科学环保小实验。

　　3、充分利用班级阵地，板报，墙报等，进行环境保护方面的宣传。

　　4、充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。

　　文明礼仪主题班会活动方案

　　六年五班李敏

　　班会时间：

五月十三日

　　班会地点：

六年五班

　　班会题目：

文明礼仪伴我行

　　一、活动目的要求：

　　通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。

懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

　　二、活动安排：

（一）主持人讲话。

（二）进行活动。

　　1、齐读诗歌

　　中国礼仪代代传

　　孔融让梨敬父母

　　黄香暖被教育人

　　中国礼仪不能忘

　　争做礼仪小标兵

　　2、讲述格言

　　3、诗朗诵《四季的脚步》。

（音乐伴奏）

　　4、故事联说

　　5、快速问答

（1）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（2）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

　　（3）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

　　6、片段表演

　　7、学生谈收获

　　（三）班主任讲话。

　　这次的主题班会开得比较成功。

为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。

而且，通过“讲礼仪，我做合格小公民”文明礼仪主题班会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。

希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

　　（四）结束班会。

　　主持人宣布：

“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

　　[篇2]

　　一、活动主题和口号

　　活动主题：

志愿服务献真情，爱心传递促和-谐。

　　活动口号：

“环保霞浦，你我同行”

　　二、活动宗旨和背景

　　活动宗旨：

宣传大众环保意识，倡导环境和-谐，树立全民健康环保观，通过志愿者的努力与广大市民携手共建净、美、山河路。

　　活动背景：

美丽的山河路是我们全体霞浦人民休闲散步的后花园，是霞浦人民精神文明的名片。

作为我们生活的家园，值得我们去关注和保护，所以本次活动的背景也源于此。

希望通过此次活动能提高民众的环保意识，提倡生态生活理念，共同参与、建设花园式生态型的美丽城市。

　　三、活动具体情况

　　1.活动时间：

20XX年6月18日下午第三节课

　　2.活动地点：

环岛大酒店至三角洲别墅区

　　3.活动参与者：

霞浦民族中学全体志愿者

　　4.活动负责人：

林祥生王戈

　　四、活动形式

　　1.组织同学们在环岛大酒店至三角洲别墅区的绿化带内清除垃圾。

　　2.组织同学们向人们宣传环保知识。

　　3.帮助清洁工阿姨打扫街道，发挥志愿精神。

　　五、活动具体流程

　　1.请全体成员在校篮球场集中，总负责人做好点名工作以及分配各个小队的工作。

　　2.总的成员分成两大组，第一组负责环岛大酒店至南峰山桥的相关活动，第二组负责南峰山桥至三角洲别墅区的相关活动。

　　3.请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。

　　4.负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

　　六、活动可行性分析

　　1.中学生是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

　　2.此次活动旨在进一步提高广大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境，保护我们的美好环境。

　　3.以系列活动的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到活动的准备工作中，同时也扩大了同学们对环境保护知识的了解。

　　七、活动预计效果

　　1.参加活动的志愿者可以从活动中提高自身素质，增强环保意识。

　　2.在活动的推广中，带动民众参与活动，调动民众的环保热情，从而为良好社会风气的形成贡献我们自己的一份力量。

　　共青团霞浦民族中学

　　[篇3]

　　主办位策划书校志者队单:

愿总

　　“维护环境”活动策划书经连云港职业技术学院院团委同意，我校青年志愿者总队拟举办关爱儿童活动，现将策划拟定如下：

　　一、活动主题：

　　维护学校环境，保护身体健康。

　　二、活动背景：

　　夏季到来各细菌繁衍，容易影响同学们的身体健。

尽管校在清洁上做了很大力，但我们可以看到很多地方仍然存在很多不卫生的地方，尤其是以车棚处最为，存在大量垃圾。

不要小看了这些垃圾，它严重影响了我们的学校风貌和卫生。

为此校青年志愿者总队决定，在这周对校进行一场以打扫车棚为主的一系列清洁维护活动。

　　三、活动目的和意义：

　　1、让更多的同学重视校内环保以及它的意义。

　　2、有利于预防细菌滋生和扩散。

　　3、使学校更干净卫生，不仅利于同学们的身体健康，而且很好地维护了我校卫生的风貌。

　　四、活动地点：

　　连云港职业技术学院男女生宿舍下的车棚

　　五、活动时间：

　　待定

　　六、主办单位：

　　连云港职业技术学院校青年志愿者总队

　　七、活动内容：

（一）前期准备：

　　1、秘书部统计人员的人数，做好点名签到工作，并发放帽子、工作服、队徽及工作证，。

　　2、管理部负责活动中的纪律，并保管好活动中的劳动工具。

　　3、宣传部准备好数码相机，并在活动中进行拍照，做好影集的后期制作，上传至学校网站的工作。

　　4、组织策划部出一份完整的策划，让总队内部人员知晓此次活动的具体流程。

（二）具体流程：

　　1、活动当天早上八点在学校东食堂门口集合，秘书部负责统计人员人数及签到工作。

　　2、所有参加活动的人员到齐后，前往活动地点，途中注意纪律，到达后发放打扫工具。

　　3、所有参加活动的人员按之前的分配的任务进行打扫活动。

　　4、一切打扫活动结束后，管理部将所有打扫工具收好。

　　5、志愿打扫任务结束后，所有人参加活动的人员在活动地点拍照留念。

　　（三）活动后期：

　　1、宣传部将拍的照片都制作成动感影集，放在学校的网站上留作纪念。

　　2、参加活动的人员，活动后期写一份活动心得，上交秘书部。

　　八、注意事项

　　1、活动期间，管理部负责纪律和人员安全问题。

　　2、如若遇到当天天气不适合此次活动，可以灵活延期举行，若在人员上有问题，请总队及时派遣，以保证活动的如期圆满完成。

　　如有问题请联系：

　　校青年志愿者总队，我们将尽快给与答复，望各部门积极配合，促成此次活动的顺利完成。

　　连云港职业技术学院校青年志愿者总队

　　20XX年2月28日

　　[篇4]

　　一、活动背景

　　又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！

　　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。

爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。

让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。

黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

　　二、活动目的

　　提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

　　三、活动时间：

20XX年6月11日早9:

00

　　四、活动地点：

中山公园动物园入口

　　五、活动对象：

厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

　　六、活动内容

　　1、班主任发起环保动员会，统计参加人数。

　　2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

　　3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

　　4、家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

　　七、活动方法

　　1、6月11日早上9:

00在中山公园动物园门口准时集合

　　2、唱少先队队歌

　　3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

　　3、朗诵诗歌《森林的早晨》

　　4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

　　5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

　　6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

a、如：

碰到不同年龄的人使用要使用：

“您好！

爷爷/奶奶好！

叔叔/阿

　　姨好！

。

。

”等。

　　b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

　　如：

“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

　　7、活动留影

　　八、活动奖励

　　家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

　　策划者:

厦门第二实验小学一年级2班李惠玲、黄子桓家长