邓论练习题有答案4综述.docx
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邓论练习题有答案4综述
第一章
一、单项选择题
1、邓小平理论形成的时代背景(B)
A、中国进入改革开放的新时期B、和平与发展成为当今时代的主题
C、苏联解体、东欧剧变D、“文化大革命”的惨痛教训
2、党的十二大首次明确提出的命题是(D)
A、社会主义商品经济B、社会主义市场经济C、建设有中国特色社会主义理论
D、建设有中国特色社会主义
3、党的十三大第一次比较系统地提出和论述了(C)
A、社会主义本质理论 B、社会主义市场经济理论C、社会主义初级阶段理论D、“三个代表”重要思想
4、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章中,是在(C)
A、1987年党的十三大B、1992年党的十四大C、1997年党的十五大 D、1999年全国人大九届二次会议
5、从党的十二大到党的十三大,是邓小平理论(B)
A、酝酿产生阶段 B、逐步展开并形成轮廓阶段C、走向成熟并形成理论体系阶段D、不断创新与发展阶段
6、邓小平理论走向成熟并形成理论体系的标志是(C)
A、党的十一届三中全会B、社会主义市场经济理论的提出C、1992年10月党的十四大
B、D、1997年党的十五大
二、多项选择题:
1、邓小平理论是(ACD)
A、马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物B、改造了的马克思主义
C、时代精神与民族精神的统一D、党和人民实践经验和集体智慧的结晶
E、全面、准确地继承了马列主义、毛泽东思想
2、邓小平理论之所以成为马克思主义,在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论(ACDE)
A、开拓了马克思主义的新境界B、提出了新的世界观和方法论
C、把对社会主义的认识提高到新的科学水平D、对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断
E、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系
3、邓小平理论是一个(A、B、E)
A、比较完备的科学理论体系B、开放、创新的理论体系C、指导当代世界发展的创新性理论体系
D、指导当代社会主义国家改革和发展的科学理论体系E、需要从各方面进一步丰富发展的科学理论体系。
4、从党的十三大到十四大,是邓小平理论走向成熟并形成理论体系的时期,这一时期提出了(A、B、E)
A、社会主义本质理论B、社会主义市场经济理论C、科学技术是第一生产力的理论
D、社会主义初级阶段理论E、“三个有利于”标准的理论
三、辨析题
1、邓小平理论是邓小平本人思想的理论概括。
答:
错误。
邓小平理论是中国共产党领导集体和广大人民群众实践经验和集体智慧的结晶。
作为党的第二代中央领导核心的邓小平,对邓小平理论的创立作出了巨大的贡献。
伟大的理论源于亿万人民的伟大实践,改革开放和现代化建设的实践,包含着广大人民生机勃勃的伟大创造,是邓小平理论的源泉。
2、邓小平理论是当代中国的马克思主义。
答:
正确。
邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是对毛泽东思想的继承和发展,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,它科学地把握了社会主义本质、第一次比较系统地回答了中国这样一个经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点,继承、丰富和发展了马克思主义,它与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系,在基本立场、思想基础、基本原理以及对社会主义根本任务的认识等是一致的。
因此说,邓小平理论是当代中国的马克思主义。
3、邓小平理论是中华民族振兴的精神支柱。
答:
正确。
邓小平理论是时代精神和民族精神的统一,是社会主义和爱国主义的统一;既坚持、继承了马列主义、毛泽东思想,又发展了马列主义、毛泽东思想;既是马克思主义的,又是马克思主义的“中国化”,是中国改革开放和社会主义现代化建设的一面旗帜,是中华民族最宝贵的精神财富之一。
因此,邓小平理论是中华民族振兴的精神支柱。
4、邓小平理论是对毛泽东思想的辩证否定。
答:
错误。
毛泽东思想是马列主义与中国实际相结合的产物,没有毛泽东与毛泽东思想就没有社会主义新中国的建立与发展。
毛泽东思想是中华民族,也是中国共产党的宝贵财富,不能否定,也不容否定。
邓小平理论与毛泽东思想是一脉相承的,是对毛泽东思想的继承和发展。
邓小平理论否定了毛泽东晚年的某些错误的理论观点,但不是否定毛泽东思想。
四、复习思考题:
1、如何认识邓小平理论形成的时代背景与社会历史条件?
答:
邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验(主要是否定文化大革命的错误,探索中国特色社会主义道路)并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
2、为什么说邓小平理论是一个科学体系?
它的主要内容有哪些?
答:
判断一些认识、论述是否构成理论体系。
一要看这些认识、论述是否具有世界观和方法论性质;二要看这些认识、论述是否揭示它所论证的对象的本质及其运动规律;三要看这些认识、论述是否从它的研究对象中提出并回答了一系列基本理论问题,形成一系列观点、概念、原理等理论要素;四要看这些理论要素之间是否具有内在的逻辑关系,从而能够构成一个完整的有机系统。
邓小平理论“第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
”
它的主要内容包括:
(一)坚持中国特色社会主义道路。
(二)确立社会主义初级阶段理论。
(三)提出社会主义本质理论。
(四)确立改革开放政策。
(五)明确社会主义改革的目标。
(六)提出和平与发展是当代世界的两大主题。
(七)强调坚持四项基本原则。
(八)确立社会主义建设的战略步骤。
(九)提出共同富裕的发展目标。
(十)重申共产党是社会主义的领导核心。
(十一)提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。
3、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段?
答:
邓小平理论是马克思主义在中国发展新阶段这个命题指出了邓小平的两个互相联系的方面,即一方面,邓小平理论是马克思主义,是对马克思主义的继承和坚持;另一方面,邓小平理论是在当代中国发展了的马克思主义。
邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为:
(1)邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上,既继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。
(2)邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
(3)邓小平理论坚持运用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断。
(4)邓小平理论贯通哲学、政治、经济学和科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、教育文化、民族、军事、外交、统战、党建等方面,形成了新的建设中国特色社会主义的科学体系。
第二章
一、单项选择题
1、贯彻“三个代表”重要思想,关键在(A)
A、坚持与时俱进 B、保持党的先进性C、坚持执政为民 D、坚持廉洁奉公
2、贯彻“三个代表”重要思想,核心在(B)
A、坚持与时俱进 B、保持党的先进性C、坚持执政为民 D、坚持廉洁奉公
3、贯彻“三个代表”重要思想,本质在(C)
A、坚持与时俱进 B、保持党的先进性C、坚持执政为民 D、坚持走群众路线
4、中国共产党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是(B)
A、解放与发展我国的先进生产力B、坚持解放思想,实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神
C、确立邓小平理论在意识形态中的指导地位D、始终保持党同人民群众的血肉联系
5、我们党要承担起推动中国社会发展的历史使命,必须高度重视(A)
A、解放和发展生产力 B、发展先进的社会主义文化C、与人民群众的血肉联系 D、执政党的建设问题
6、我们党战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证是始终保持(A)
A、同人民群众的血肉联系B、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
C、独立自主,自力更生的方针D、党的基本路线不动摇。
7、中国共产党八十年来进行的一切奋斗归根到底是为了(B)
A、中华民族的独立 B、最广大人民的利益C、建立社会主义制度D、夺取政权、使自己成为执政党
二、多项选择题:
1、在新的形势下,历史和时代赋予我们党的庄严使命是(ABC)
A、推进现代化建设B、完成祖国统一C、维护世界和平,促进共同发展D、反对霸权主义E、反对恐怖主义
2、邓小平理论之所以成为马克思主义,在中国发展的新阶段,是因为(ACDE)
A、开拓了马克思主义的新境界B、提出了新的世界观和方法论
B、把对社会主义的认识提高到新的科学水平D、对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判
E、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系
2、贯彻好“三个代表”要求,必须(ABCD)
A、使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界
B、把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面
C、最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族伟大复兴增添新力量
D、以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。
E、加强和改进新形势下的群众思想政治教育工作。
3、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是(ABC)
A、关键在坚持与时俱进B、核心在保持党的先进性C、本质在坚持执政为民
D、核心在坚持社会主义制度E、基础在走群众路线
4、“三个代表”重要思想深化了我们对(ABC)
A、共产党执政规律的认识B、社会主义建设规律的认识C、人类社会发展规律的认识
D、社会主义市场规律的认识E、生产力、生产关系、上层建筑关系的认识
第三章
一、单项选择题
1、马克思主义的精髓是(D)
A、唯物辩证法B、科学社会主义C、实践是检验真理的唯一标准D、解放思想,实事求是
2、邓小平理论的灵魂和精髓是(D)
A、什么是社会主义,怎样建设社会主义B、坚持四项基本原则
C、坚持以经济建设为中心D、解放思想,实事求是
3、“实事求是”被确立为中国共产党的思想路线是在(B)
A、古田会议 B、延安整风时期C、党的七届二中全会 D、党的十一届三中全会
4、邓小平发表“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的讲话是在(A)
A、1978年中央工作会议B、1978年党的十一届三中全会
C、1982年党的十二大D、1978年全国科学大会开幕式上
5、“解放思想,实事求是”是我们党的(C)
A、政治路线 B、组织路线C、思想路线 D、工作作风
6、邓小平对党的思想路线的贡献在于(C)
A、提出理论联系实际B、提出实践是检验真理的惟一标准C、强调解放思想 D、强调与时俱进
7、解放思想,实事求是的思想路线是在同(A)
A、党内教条主义的斗争中形成的B、党内“左倾”机会主义的斗争中形成的
C、党内右倾机会主义的斗争中形成的D、国际修正主义的斗争中形成的
二、多项选择题:
1、解放思想就是(BCD)
A、使手段与目的相符合B、使思想和实际相符合C、使主观和客观相符合
D、实事求是E、发挥人的主观能动性
2、解放思想和实事求是的关系是(ABCDE)
A、解放思想是实事求是的前提B、实事求是是解放思想的目的和归宿C、解放思想就是实事求是
D、解放思想不能离开实事求是E、解放思想与实事求是是统一的
3、邓小平在重新恢复和确立“解放思想,实事求是”思想路线过程中,提出(ABCDE)
A、实事求是是毛泽东思想的精髓B、不大大解放思想,四个现代化就没有希望
B、民主是解放思想的重要条件D、什么叫社会主义这个问题也要解放思想
C、E、解放思想就是使思想和实际相符合
4、解放思想,实事求是是邓小平理论的(ABCD)
A、哲学基础 B、根本立场和方法C、灵魂和精髓D、强大生命力所在E、区别于其他理论学说的根本标志
5、解放思想,实事求是的基本要求是(ABCDE)
A、尊重群众 B、尊重实践C、确立科学的创新精神和求实神
D、处理好主观预想与实际需要、实际可能的关系 E、注重调查研究
三、辨析题
1、解放思想就是实事求是。
答:
正确。
解放思想和实事求是是辩证的:
第一,解放思想,实事求是,就是一切从本国的实际出发,敢于和关于走自己的路。
解放思想,实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓,是我党的思想路线。
第二,解放思想是实事求是的前提,要全面建设小康社会,实现现代化,必须靠实事求是;要恢复实事求是的思想传统就必须解放思想。
只有解放思想,才能达到实事求是。
第三,解放思想的目的在于实事求是,解放思想是为了达到新的实事求是。
如果解放思想离开了实事求是的轨道,就有可能出现“左”的和右的错误倾向。
第四,解放思想和实事求是是统一的,解放思想并不等于随心所欲,必须同实事求是相联系,不能割裂和对立起来。
四、复习思考题:
1、如何理解解放思想,实事求是,与时俱进思想路线的科学内涵与指导意义?
答:
解放思想是针对思想僵化的教条主义和个人迷信等错误倾向提出来的。
解放思想就是要求我们运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况,解决新问题;就是要从教条主义、错误的观念和“左”的思想束缚中解放出来,努力开拓进取;就是在尊重科学、尊重客观规律的基础上,充分发挥人的主观能动性。
实事求是最根本的是一切从实际出发,使思想符合实际,主观符合客观。
与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。
坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
在邓小平理论体系中,每一个重要理论观点的提出和创新,都是源于解放思想,实事求是,与时俱进思想路线:
科学地确立毛泽东思想的指导地位,完整准确地理解、掌握、继承和发展毛泽东思想的科学体系;提出社会主义初级阶段理论和党的基本路线;阐述社会主义的本质和社会主义发展理论;经济发展理论和市场经济体制的建构;民主法治理论与中国政治体制的改革;社会主义精神文明建设、科学技术与教育发展理论的提出;独立自主的国家发展战略的制定;党的领导和建设理论的完善;江泽民对邓小平理论的发展与创新;“三个代表”重要思想的提出与全面阐述;全面建设小康社会的宏伟目标的确立,等等,都是从解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线中孕育并逐步开展的。
在邓小平理论体系中,经济改革与发展理论、政治改革与政党建设理论到科技、教育发展和精神文明建设理论,都体现着解放思想,实事求是,与时俱进的辩证唯物主义世界观和方法论。
2、说明解放思想与实事求是的辩证关系
答:
参见本章辨析题“解放思想就是实事求是”的答案
3、为什么说:
“解放思想,实事求是”是邓小平理论的精髓?
答:
解放思想,实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的灵魂和精髓,也是邓小平理论的灵魂和精髓,它贯穿于邓小平理论体系的始终,是这一理论赖以产生和发展的基础,也是理解这一理论体系的钥匙。
依据解放思想、实事求是的路线,邓小平分析了国际形势的新变化,改变了世界战争不可避免的判断,作出了和平与发展已成为当代世界主题的新判断;总结了以往在经济建设和生产关系改造方面超越历史阶段的经验教训,作出了我国社会主义还处在初级阶段的新判断。
这两大判断构成了中国特色社会主义理论的立论根据。
依据解放思想,实事求是的思想线路,邓小平在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上,对社会主义的本质作了新概括,强调社会主义的根本任务是发展生产力;强调改革开放是一场革命,是社会主义发展的动力和现代化的必由之路;强调坚持四项基本原则是改革开放和现代化建设健康发展的根本保证,从而确立起党在社会主义初级阶段的基本路线。
这就回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的理论问题。
依据解放思想,实事求是的思想路线,邓小平为我国社会主义现代化建设规划了一整套新的蓝图。
他根据我国生产力发展水平和具体国情,提出了基本实现现代化分三步走的经济发展战略。
提出了一系列“两手抓”的社会发展战略。
强调党要适应改革开放和现代化建设的需要,既要改善又要加强党的领导以及自身建设,他从中国实际和世界形势发展的实际出发,提出了坚持独立自主的和平外交政策,坚持反对霸权主义、维护世界和平,以和平共处五项原则为基础积极推进国际经济政治新秩序的外交战略。
提出了“一国两制”的伟大构想,为解决台湾、香港和澳门问题指明了方向。
依据解放思想,实事求是的思想路线,邓小平确定了检验认识正确与否,判断工作是非得失的根本标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
总之,中国特色社会主义的每一个重大理论问题的提出、形成和发展,都是解放思想、实事求是、尊重实践、尊重群众的成果。
解放思想、实事求是是邓小平建设中国特色社会主义理论的精髓。
他贯穿于建设中国特色社会主义理论形成和发展的全过程,贯穿于这一理论的各个方面,是这一理论的思想基础。
只有掌握这个理论的思想精髓,才能深刻理解整个中国特色社会主义理论;只有坚持这个精髓,才能在实践中不断丰富和发展这一理论。
4、联系当代社会实际,说明为什么我们要弘扬与时俱进的精神?
答:
马克思主义诞生150多年来,实际生活变动之剧烈和深刻,达到了前人难以想象的程度。
特别是进入充满挑战和希望的21世纪,国际局势跌宕起伏,新情况、新问题不断涌现,人类社会处于一个大变化、大转折的阶段。
从总的来看,国际范围的政治多极化、经济全球化、科技信息化、社会多样化发展,相互交错、变化多端。
如果不顾历史条件和现实情况的变化,拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下,针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领,我们就会因为思想脱离实际而不能前进,甚至发生失误。
这就是我们为什么必须始终反对以教条主义的态度对待马克思主义理论,弘扬与时俱进的精神的道理所在。
马克思主义作为人类先进思想和优秀文化的结晶,从来就不是一个凝固不变、自我封闭的体系,而是始终与自己所处的现实世界紧密接触并相互作用,不断吸收人类文明所创造的一切优秀成果,关注和研究时代提出的重大课题,在回应时代的挑战中获得新的生机与活力。
与时俱进既是马克思主义的发展规律,也是人类实践和认识的发展规律。
党要践行“三个代表”,就必须不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,决不能停留在已有的水平上。
党要巩固自己的执政地位,除了拥有各种先进条件外,最根本的是要靠自身理论与实践的先进性和创造力。
失去先进性、创造性,无论拥有什么条件,终归站不住,终归要失败。
因此,坚持党的先进性,是全面贯彻“三个代表”重要思想的核心,而与时俱进则是党坚持先进性和增强创造力的决定性因素,所以我们要弘扬与时俱进的精神。
第四章
一、单项选择题
1.社会主义本质论的核心是:
(B)
A.社会主义和共产主义B.发展生产力和共同富裕
C.物质文明建设和精神文明建设D.对内改革和对外开放
2.邓小平对社会主义本质的概括突出了()的基础地位(D)
A.共同富裕B.消灭剥削C.消除两极分化D.解放和发展生产力
3.建设有中国特色的社会主义首要的基本理论问题是:
(C)
A.建立社会主义市场经济问题B.改革开放问题
C.什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题D.建设社会主义精神文明问题
4.生产力目标和价值目标的关系是:
(A)
A.互为条件B.互相独立C.前者是过程,后者为基础D.互相排斥
5.消灭剥削的物质条件是(D)
A.实行公有制B.实行按劳分配C.市场经济高度发达D.生产力高度发达
6、社会主义时期,解放生产力要通过()这一根本途径实现(D)
A.社会革命B.政治斗争C.提高人民群众生活水平D.社会主义改革
7、社会主义的根本任务(D)
A.解放思想、实事求是B.社会主义经济体制的改革C.提高人民的收入D.发展生产力
8、社会主义制度的优越性,最终体现在()这一根本目标上(B)
A.人民群中摆脱贫困B.促进生产力迅速发展C.消灭剥削、消除两极分化D.按劳分配
9.社会主义初级阶段发展生产力这一根本任务,由()决定(C)
A.阶级矛盾B.意识形态领域的斗争C.社会需求同社会生产之间的矛盾
D.“先富”和“后富”的矛盾
二、多项选择题:
1.对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个基本理论问题,我们过去(BDE)
A.已经搞清楚B.没有完全搞清楚C.什么也不清楚D.不是完全清醒的E.处于摸索之中
2.社会主义的本质是(AB)
A.解放生产力,发展生产力B.消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展D.以按劳分配为主体,多种分配方式并存
E.物质文明和精神文明协调发展
3.邓小平在阐述社会主义本质和根本任务时,提出(ABCDE)
A.革命是解放生产力,改革也是发展生产力B.马克思主义最注重发展生产力
C.社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化D.贫穷不是社会主义
E.改革是中国的第二次革命
4.共同富裕并不意味着(ABCD)
A.同等富裕B.同步富裕C.两极分化D.平均发展E.允许一部分人先富起来
5.1992年邓小平在南方谈话中阐述了一系列重要思想,其中有(ABDE)
A.关于计划和市场都是经济手段的思想B.关于社会主义本质的思想
C.关于改革党和国家领导制度的思想D.关于“三个有利于”的思想
E.关于发展才是硬道理的思想
6.社会主义与资本主义的本质区别主要体现在(AC)
A.前者以生产资料公有制为主体,后者以生产资料私有制为主体
B.前者不断解放和发展生产力,后者不解放和发展生产力
C.前者以共同富裕为价值目标,后者不可避免出现两极分化
D.前者搞计划经济,后者搞市场经济
E.前者有国有企业,后者没有国有企业
第五章
一、单项选择题
1.认清中国的国情,最重要的是认清(B)
A.中国所处的国际环境B.中国社会的性质和所处的发展阶段
C.中国的资源状况D.中国的人口状况
2.社会主义初级阶段是(B)
A.任何国家进入社会主义都必然经历的起始阶段
B.特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段
C.走向社会主义的阶段D.向社会主义社会过渡的阶段
3.我们讲一切从实际出发,现阶段中国最大的实际是(D)
A.生产力水平低,商品经济不发达B.人口多,劳动者素质不高
C.自然条件差,资源相对短缺D.正处于并将长期处于社会主义初级阶段
4.邓小平旗帜鲜明地提出现代化建设过程中必须坚持四项基本原则,是在(B)
A.党的十一届三中全会上B。
1979年的理论工作务虚会议上C党的十二大上D党的十三大上
5.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(C)
A.先进的社会主义生产关系与落后的社会生产力的矛盾B.无产阶级同资产阶级之间的矛盾
C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D.经济发展同人口众多、资金短缺、资源贫乏的
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