高考英语阅读理解精英定时系列训练题15.docx
- 文档编号:29699460
- 上传时间:2023-07-26
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:136.94KB
高考英语阅读理解精英定时系列训练题15.docx
《高考英语阅读理解精英定时系列训练题15.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语阅读理解精英定时系列训练题15.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考英语阅读理解精英定时系列训练题15
2014高考英语阅读理解精英定时系列训练题(15)及答案
【湖北省黄梅一中2013综合适应训练(6)】C
TheNationalParkServiceintheUnitedStateswillmarkitsonehundredthanniversaryin2016.Asitnearsitssecondcentury,theParkServiceplanstoincreaseitseducationalprogramsforstudentsandteachers.
Theplansincludetransportationsupportforonehundredthousandstudentseachyeartovisitnationalparkstolearnaboutnatureandhistory.Yellowstoneisbelievedtohavebeentheworld’sfirstnationalparkwhenitwasestablishedin1872.OtherstudentswillgetachancetoseeparksinfarawayplacesthroughSkypeandotheronlineprograms.
TheNationalParkServicealsoworkswithpartnerstoprovideeducation.OneofitspartnersisanonprofitorganizationcalledNatureBridge.NatureBridgeiscelebratingitsfortiethanniversaryandsaysonemillionyoungpeoplehavetakenpartinitsprograms.Theorganizationworkswithstudentsfromkindergartenthroughtwelfthgradeandusesnationalparksasitsclassrooms.ItprovidesfieldscienceprogramsatYosemiteNationalParkandfourotherlocationsinCaliforniaandthenorthwesternstateofWashington.
Now,NatureBridgeislaunchinganEastCoastcenterwithafour-million-dollargrantfromGoogle.TheprogramwillbegininAprilatthePrinceWilliamForestParkinVirginia.StudentsstayforthreetofivedaysinNatureBridgeprograms.Theactivitiesareaimedatdevelopingtheirscienceskills.Forexample,theylearnaboutdifferentsoilsandstudywaterqualityunderamicroscope.JasonMorris,executivevicepresidentofNatureBridgesayswhentheyarenotsleeping,eatingorinalaboratory,thestudentsspendtheirtimeoutdoors.
JuliaWashburnisassociatedirectorofeducationandinterpretationfortheNationalParkService.Shesaysinatimeofbudgetcuts,theagencyhastofindwaystostillmeetitsgoals.AndoneofthemostimportantservicesthattheParkServiceprovideseverydayisnatureinterpretation.
66.Thetextisintendedtotellusthat.
A.theNationalParkServicewillcelebrateits100thanniversary
B.moreeducationalprogramswillbestartedinnationalparks
C.NatureBridgeplanstoworkwiththeNationalParkService
D.studentsareencouragedtolearnaboutnatureandhistory
67.WhichofthefollowingistrueoftheNationalParkService?
A.ItplanstomakeNatureBridgeitsbranch.
B.Itprovidesprogramsforcollegestudents.
C.ItwasestablishedearlierthanYellowstone.
D.Itofferedsomeeducationalprogramsbefore.
68.Accordingtothetext,NatureBridge.
A.financesalltheprogramsalone
B.isaimedatlaboratoryactivities
C.hasbenefitedquitealotofstudents
D.providesonlinefieldscienceprograms
69.Whatwillbefurthertalkedaboutafterthelastparagraph?
A.Waystoraisemoney.B.Budgetcuts.
C.Natureinterpretation.D.Betterservices.
70.Youcanprobablyreadthistextinthesectionof.
A.TravelB.Education
C.EntertainmentD.Health
【参考答案】66—70、BDCCB
【齐齐哈尔市实验中学2013】D
Whycansomepeoplesleepthroughnoiseslikeahonkingcarorflushingtoilet,whileothersareawakenedbythelightestsound?
Tofindtheanswer,sleepresearchersatMassachusettsGeneralHospitalconductedanunusualstudyof12self-describeddeepsleepers.Aftertestsconfirmedthatthehealthyvolunteersweresolidsleepers,theytookpartinathree-nightstudyintheuniversity’ssleeplaboratory.Theparticipantsspentthenightinabigandcomfortableroom.Buttheroomalsoincludedfourspeakerspositionednearthetopofthebed.
Duringthenight,thedeepsleepersweresubjectedto14differentrecordedsounds,likestreettraffic,toiletsflushing,andanairplaneflyingoverhead.Nextdoor,theresearchersmonitoredtheirsleeppatternsandbrainwaves.
Asexpected,alloftheparticipantssleptrelativelywell,butthereweredifferencesinhowtheyrespondedtothenoisyinterruptions.Someofthesleepersdidn’twakeupevenwhenasoundwasblastedat70decibels(分贝);otherswereawakenedbysoundsat40or50decibels.
Theresearchersdiscoveredthatthedifferenceinasleeper’sreactiontonoisecouldbepredictedbythelevelofbrainactivitycalled“sleepspindles(纺锤体)”.Asleepspindleisaburstofhigh-frequencybrainactivitycomingfromdeepinsidethebrainduringsleep.Thesourceofthespindlesisthethalamus(丘脑),apartofthebrainthatsendssensoryinformationtotherestofthecortex(皮层).
Beforethestudy,theMassachusettsresearcherstheorizedthatthespindlesarethebrain’swayofpreventingsensoryinformationfrompassingthroughthethalamusandwakingtherestofthebrainduringsleep.Theyfoundthatsleeperswhoexperiencedthemostsleepspindlesduringthenightwerealsothesoundestsleepersandwereleastlikelytobeawakenedbynoise.
Scientistsalreadyknowthatmostpeoplebecomelightersleeperswithage,mostlikelybecauseolderpeopleexperienceless“slowwavesleep”,whichisthedeepeststageofsleep.Peoplealsoproducefewersleepspindlesastheyage.Butevenwhencontrollingforthestageofsleepapersonwasin,thenumberofsleepspindlesstillpredictedtheirriskforawakeningbecauseofnoise.
Moreresearchisneeded,butthefindingssuggestthatabetterunderstandingofsleepspindlescouldleadtonewbehavioralordrugtherapiesforpeoplewithsleepdisorders.Forexample,futurestudiesmaytrytodeterminewhetherdiet,exerciseorotherbehaviorsmayinfluencethenumberofsleepspindlesapersonproducesduringthenight.
68.Someparticipantscansleepwellthroughloudnoisesmainlybecause________.
A.theirbrainsdon’trespondtooutsidenoises.
B.theydon’tpayattentiontothemonitors.
C.theyadapttotheenvironmentquickly.
D.theirbrainsreactdifferentlytonoises.
69.Scientistsbelievethatthekeytoaffectingdeepsleepis________.
A.sleepdisordersB.stagesofsleep
C.sleepspindlesD.sensoryinformation
70.Fromthepassagewecanpredict________.
A.sleepspindleswillbeappliedtochangeone’sbehaviors.
B.moresolidsleeperswilltakepartinrelativeexperiments.
C.morefactorsininfluencingsleepspindlesmaybediscovered.
D.deepsleeperswillprobablyenjoyamorehealthylife.
【参考答案】68-70DCC
阅读理解我来看主要是单词和语法结构问题
还有一点就是问题的理解,即使看懂了,问题理解错了一样会选错
[解题过程]
阅读理解的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力。
具体地说,它的题目可能涉及的方面主要有:
一、词或短语的意思。
要求确定对了解所读材料的主旨大意、关键事实和对细节有影响的词语的意思;
二、句和句内容之间的联系。
要求考生既能理解个别句子的意思,又能理解上下文的逻辑关系;
三、文章的主题思想和大意。
要求确定文章的中心思想、段落大意或设想文章的标题;
四、句子和文章内在的涵义及推理。
要求既能理解字面意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论;
五、文章作者的态度。
要求根据文章叙事的口气,判断作者的态度和倾向。
一、先看题干,带着问题读文章。
即先看试题,再读文章。
阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。
客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。
其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。
此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。
特别适用于对图形表格类题材的理解。
二、速读全文,了解大意知主题。
阅读的目的是获取信息。
一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。
阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。
阅读速度是阅读最基本的能力。
没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上运用英语。
抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。
主题句一般出现在文章的开头和结尾。
用归纳法撰写的文章,都是表述细节的句子在前,概述性的句子居后。
此时主题句就是文章的最后一句。
当然也有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。
主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
三、详读细节,理顺思路与文章脉络。
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。
作者为文,有脉可循。
如记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事;论述体则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述观点。
你可根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、事件、因果等为线索,找出关键词语,运用"画图列表法",勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
四、逻辑推理,做好深层理解题。
在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。
这就是通常所说的深层理解。
深层理解主要包括归纳概括题(中心思想,加标题等)和推理判断题,是阅读理解中的难点。
深层理解是一种创造性的思维活动。
它必须忠实于原文;要以文章提供的事实和线索为依据,立足已知推断未知,不能凭空想象,随意揣测;它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。
只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基础。
五、猜词悟义,扫除阅读拦路虎。
猜词是应用英语的重要能力。
它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。
我们要学会"顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。
六、养成习惯,潜移默化结硕果。
良好的阅读习惯:
1、养成默读习惯,使注意力集中的文字符号上,纠正唇读,心读,喉读等做法,以免分散精力,影响阅读速度。
2、克服指读、回视、重读等不良习惯,因为这样容易使理解只停留在某个词或句子上,使获得的信息支离破碎。
要善于抓住句子中的核心词,从一个句子快速地扫视到另一个句子,进行连贯性理解。
英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程,要养成每天阅读英语的习惯,循序渐进,持之以恒,精泛结合,广泛猎奇。
在潜移默化中你会感觉到你的阅读能力又有了长足的提高
(第******篇)
14daysfromjust£2,090pp
FullyinclusivefromtheUK
Pricecovers:
Internationalairfares,departuretaxes,fuelcharges,localtransportation,accommodation,allmeals,entrancefees,guides,dailytoursandvisasforUKcitizens.
◆Days13:
UKShanghai
FlytothegreatcityofShanghaiandintheeveningsampletraditionalShanghaifood.VisitthebeautifulYuGardens,OldTown,ShanghaiMuseum,crosstheGreatNanpuBridgeandtourthePudongarea.AlsoexploreXintiandiwithits1920’sstyleShikumenbuildingsandendyourstayinShanghaiwithanamazingHuangpuRivereveningtour.
◆Days47:
ShanghaiYangtzeRiverTour
FlytoYichangandchange(approx:
onehour)toboardyourYangtzeRivershipforthenextfournights.EnjoyatouroftheThreeGorgesDam(三峡大坝)beforesailingonthegrandYangtzeRiver,passingthroughtheimpressiveThreeGorges.WetakeasidetriptotheLesserThreeGorgesortraveluptheShennongStreaminapeapodboatandenjoyvariousshoretripsalongtheway.
◆Day8:
ChongqingChengdu
GetoffinChongqinganddrivetoChengduforanovernightstay.
◆Days910:
ChengduXi’an
VisitthefamousPandaReservetoseethelovelyanimals.WethenflytothehistoriccityofXi’anfortwonights’stayandenjoytraditionalShuiJiao.Nextday,exploreoneofthemostimportantdiscoveriesofthe20thCentury—theTerracottaWarriors(兵马俑),followedbytheancientCityWallandaperformanceofTangDynastydancing.
◆Days1113:
Xi’anBeijing
VisitLittleWildGoosePagodaandseetheancientobjectsatthewellknownShaanxiProvincialMuseumbeforewalkingthroughthelivelyMuslimQuartertoseetheGreatMosque.LaterflytoBeijingforthreenights’stayandtryPekingDuck.Duringourstay
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 英语 阅读 理解 精英 定时 系列 训练 15
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)