小学英语语法.docx
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小学英语语法.docx
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小学英语语法
(名词)1、不可数名词——数不清(没有复数)谓语动词:
单数
Drink/milkteawaterorangejuicecokecoffeeporridge/Food/ricebreadmeatfishfruitcakedumplings
2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式
many+可数名词复数much/alittle+不可数名词some,any,alotof(lotsof)两者都可以修饰。
3、用单位词表示。
用a...of表示。
如 acupof( 一杯......),abottleof(一瓶......)apieceof( 一张......),apairofshoes(一双鞋)如twocupsoftea(两杯茶),fivepiecesofpaper(五张纸)
规则变化
1)一般情况下加-s 如book--books(书) desk--desks(书桌)
2)以s,x,ch,sh结尾加-es如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽车)
注意①以th结尾加-s,month--months②stomach--stomachs
3)以辅音字母(a/e/i/o/u除外)+结尾,变y为i再加-es。
如city--cities(城市)country--countries(国家)
注意以元音+y,直接加s。
如:
day--days(天),boy--boys(男孩)
4)以f或fe结尾,复数变f或fe为v再加-es如knife-knives(书),half-halves(一半)(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)注意①有少数词后直接加s,如roof-roofs(屋顶)
5)以o结尾
(1)辅音字母(a/e/i/o/u)加o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)potato-potatoes(土豆)
(2)元音字母加o结尾名词的加-s如piano-pianos(钢琴),zoo-zoos(动物园)photo-photos(照片),kangaroo-kangaroos(袋鼠)注意zero两种方式都可:
zero-zeros或zeroes(零)
不规则变化
1)元音字母发变化。
如man--men(男人),woman--women(妇女)tooth--teeth(牙齿),foot--feet(脚)
mouse--mice(老鼠),policeman--policemen(警察)policewoman--policewomen(女警察)
2)词尾发生变化。
如child--children(小孩),ox--oxen(公牛)
3)单、复数形式相同。
如fish--fish(鱼),sheep--sheep(绵羊),deer--deer(鹿),Chinese--Chinese(中国人),yuan--Yuan(元),jinn--jinn(斤)注意不说anEnglish,要说anEnglishman.
①fish作鱼肉讲时不可数,没有复数。
②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。
4)形似单数,实为复数意义。
如people(人,人们)thesepeople(不说apeople,可说aperson)
police(公安,警察)tenpolice(不说apolice,可说apoliceman)
四、名词的所有格
1.名词所有格的构成法
1)单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s,也要加's。
2)表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加,如果表示各自所有,则需在各个名字后加。
如JimandMike'sroom吉姆和麦克(共用)的房间Jim'sandMike'srooms吉姆和麦克(各自)的房间
3)若名词已有复数词尾-s,只加"'"即可。
如thestudents'reading-room(学生阅览室)
1——10
11——19
20——90
一百至百万
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
eleven
twelve
thirteen
fourteen
fifteen
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
thirty
forty
fifty
sixty
seventy
eighty
ninety
one(a)hundred(一百)
one(a)thousand(一千)
tenthousand(一万)
onehundredthousand(十万)
one(a)million(一百万)
a.基数词的构成:
11—12无规律就是死记硬背。
213—19词尾都有teen。
(要注意thirteen,fifteen,eighteen拼写的变化)
320—90是十位整数基数词加后缀-ty(要注意thirty,forty,fifty,eighty拼写的变化)
4“几十几”的表示法是十位数和个位数基数词间用连词符“-”连起来,如:
twenty-one
5101至999的表示法:
先说百位,再加and,然后十位,连词符,最后是个位。
如:
141onehundredandforty-one
61001至9999的表示法:
先说千位,然后是逗号,百位,再and,十位,连词符,个位。
2)序数词:
表示数目顺序的词。
序数词前要加the。
a.常用序数词列表
第一至第十
第十一至第十九
第二十至第九十
缩写
第一first1st
第二second2nd
第三third3rd
第四fourth4th
第五fifth5th
第六sixth6th
第七seventh7th
第八eighth8th
第九ninth9th
第十tenth10th
缩写
第十一eleventh11th
第十二twelfth12th
第十三thirteenth13th
第十四fourteenth14th
第十五fifteenth15th
第十六sixteenth16th
第十七seventeenth17th
第十八eighteenth18th
第十九nineteenth19th
缩写
第二十twentieth20th
第三十thirtieth30th
第四十fortieth40th
第五十fiftieth50th
第六十sixtieth60th
第七十seventieth70th
第八十eightieth80th
第九十ninetieth90th
b.序数词的构成:
记住下面的顺口溜既可。
基变序有规律,结尾字母th。
一二三特殊记,结尾字母tdd。
八去t,九去e,f要把ve替。
ty将y变成i,th前面有个e。
几十几也好记只变个位就可以。
三.数词的表示法
1)时刻的表达法
时刻
表示法
举例
几点整
“钟点数+o’clock”来表示
(o’clock常省去)
Itisoneo’clock.
几点
几分
半小时内
(包括半小时)
“分钟数+past+钟点数”表示
past意为“过”
halfpastthree
aquarterpastfour
fivepastseven
超半
小时
“分钟数+to+钟点数”来表示
to意为“差”
aquartertofive
tentonine
注意:
现在可以直接看数字读。
如:
5:
20fivetwenty
冠词的用法
冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法:
1
指一类人或事,相当于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
3
表示“每一”相当于every,one
Westudyeighthoursaday.
II.定冠词的用法:
1
表示某一类人或物
Thehorseisausefulanimal.
2
用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
4
用于乐器前面
playtheviolin,playtheguitar
5
用于形容词和分词前表示一类人
thereach,theliving,thewounded
6
表示“一家人”或“夫妇”
theGreens,theWangs
7
形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
III.零冠词的用法:
1
专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2
名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?
3
季节,月份,星期,节假日,一日三餐前
March,Sunday,NationalDay,spring
4
表示职位,身份,头衔的名词前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5
学科,语言,球类,棋类名词前
Helikesplayingfootball/chess.
6
与by连用表示交通工具的名词前
bytrain,byair,byland
7
以and连接的两个相对的名词并用时
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
常用连词及短语搭配的用法:
and意思是“和”,表示并列和对称。
both…and…的意思是“两者都……”,表示并列。
notonly…butalso…意思是“不但……而且……”,表示并列。
neither…nor…意思是“既不……也不……”,表示并列关系。
注意:
当notonly…butalso…和neither…nor…连接两个主语时,谓语动词的数的变化随接近谓语动词的主语而变化。
or意思是“或者”,“还是”,表示选择、否则。
but意思是“但是”,表示转折。
so意思是“因此”,“所以”。
because意思是“因为”,表示原因。
注意:
在英语里,because和so不能够同时在一个句子中出现,和汉语有一定的区别。
表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午、星期几时,介词要用on.
(1)how感叹词
1)How+形容词+a+名词+陈述语序
2)How+形容词或副词+陈述语序
3)How+主语+谓语!
(2)what感叹词
1)What+名词+陈述语序
2)What+a+形容词+名词+陈述语序
感叹句的省略形式为:
Whatacleverboy(heis)!
3)What+形容词+复数名词+陈述语序
4)What+形容词+不可数名词+陈述语序
三.形容词和副词比较等级:
形容词和副词的比较等级分为原级,比较级和最高级。
比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和-est,多音节和一些双音节词前加more和most。
1.同级比较时常常用as…as…以及notso(as)…as…
2.2.可以修饰比较级的词有:
much,many,alot,even,far,abit,alittle,still,yet,byfar,any,agreatdeal。
3.表示一方随另一方变化时用“themore…themore…”句型。
4.用比较级来表达最高级的意思。
5.表示倍数的比较级有如下几种句型:
6.表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。
如:
favourite,excellent,extreme,perfect。
2.以-ly结尾的是形容词而不是副词:
costly昂贵的lonely孤独的 deadly死一般的lively活泼的
friendly友好的silly傻气的 kindly热心肠的likely可能的ugly长得丑的
一般来说,中文意思是“……的”的词是形容词,而中文意思是“……地”的词是副词。
二、形容词、副词比较级和最高级的意义
英语中的形容词和副词的原形称为原级,表示“比较……”、“最……”时,要用比较级和最高级。
如:
longlongerlongest
原级比较级最高级
三、形容词、副词比较级的用法
表示两者间的比较用比较级。
其常见句式有:
1.“A+be+形容词比较级+than+B”意思为“A比B更……”。
③very,quite,too,quite等词一般只能修饰原级,不能修饰比较级。
、
2.“become+形容词比较级+and+形容词比较级”,是“变得越来越……”的意思,and连接同一个形容词的比较级。
若比较级是“more+原级”构成的,需用“moreandmore+原级形式”。
3.在含有or的选择疑问句中,如果有两者供选择,前面的形容词要用比较级形式。
如:
Whoistaller,TimorTom?
谁更高,Tim还是Tom?
四、形容词、副词的最高级的用法:
形容词、副词的最高级形式主要用来表示三者或三者以上人或事物的比较,ofthethree,inourclass如:
Heisthetallestinourclass.他在我们班里是最高的。
五、注意:
形容词最高级前一定要有定冠词the,而副词最高级前则不需要。
六、形容词、副词的比较级和最高级的构成规则
1.一般情况下,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est;
如:
small→smaller→smallestshort→shorter→shortest
2.在重读闭音节(即:
辅音+元音+辅音)中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est;
如:
big→bigger→biggesthot→hotter→hottest
3.以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st;
如:
large→larger→largestnice→nicer→nicest
4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把y改为i,比较级加-er,最高级加-est;
如:
easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest
5.多数多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most;
如:
beautiful→morebeautiful→mostbeautifuldifferent→moredifferent→mostdifferent
6.有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。
如:
good→better→bestbad→worse→worstold→elder→eldestmany/much→more→most
little→less→leastfar→further/farther→furthest/farthesr
一般现在时
1.意义:
表示经常发生的事情
二.构成及变化
1.be动词的变化。
肯定句:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
l当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
肯定句:
主语+动词原形(+其它)。
如:
Weoftenplaybasketballafterschool.
否定句:
主语+don't+动词原形(+其它)。
如:
wedon’tplaybasketballafterschool.
一般疑问句:
Do+主语+动词原形+其它?
如:
Doyouoftenplaybasketballafterschooll?
Yes,wedo./No,wedon't.
特殊疑问句:
疑问词+以do开头的一般疑问句?
如:
Whatdoyouoftendoafterschool?
l当主语为第三人称单数时,助动词为does
肯定句:
主语+动词三单式(+其它)。
如:
Heswimswell.
否定句:
主语+doesn’t+动词原形(+其它)。
如:
Hedoesn’tswimwell..
一般疑问句:
Does+主语+动词原形+其它。
如:
Doesheswimwell?
Yes,hedoes./No,hedoesn't.
特殊疑问句:
疑问词+以does开头的一般疑问句?
如:
Howdoesyourfathergotowork?
三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)
(1)多数动词直接加s:
Runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….
(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,结尾加es:
Watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes
(3)动词末尾y前为辅音:
将y改为i加es:
study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries
但在y前如果为元音则直接加s:
buyssays
4.时间标志:
always,usually,often,sometimes,every…
现在进行时
一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
二.构成:
be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式肯定句:
主语+be+现在分词V-ing(+其他)
I’mdoingmyhomeworknow.
否定句:
主语+be+not+动词-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.
一般疑问句:
Be+主语+动词-ing+其他?
Areyoudoingyourhomeworknow?
Yes,Iam.No,I’mnot.
特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?
Whatareyoudoingnow?
三.现在分词的构成:
(1)一般在动词末尾直接加ing,
(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming
(3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
puttingrunningBeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting
四.时间标志——now,句前的look,listen
一般过去时
一.意义:
表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.常与一般过去时态连用的时间有:
yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening…)lastnight(week,month,year…),amomentago,aweekago,threeyearsago…justnow,
二.构成及变化
1.Be动词在一般过去时中的变化:
am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn’t)
are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren’t)
带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
2.行为动词在一般过去时中的变化
肯定句:
主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday.
否定句:
主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.
一般疑问句:
Did+主语+动词原形?
DidyouwatchafilmlastSunday?
Yes,Idid.No,Ididn’t.
特殊疑问句:
疑问词+以did开头的一般疑问句?
WhatdidyoudolastSunday?
一般将来时
一.意义:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用。
如:
tomorrow,soon, nextMonday, nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……
二.构成及变化
一般将来时常用的两种结构
begoingto+动词原形:
表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall/will+动词原形:
表示将要发生的动作或情况,没有太多的计划性,还用来表示意愿
1.begoingto+动词原形
1.肯定句
主语+be(am/,is,/are)goingto+动词原形+其它成份
MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。
2.否定句
主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+其它成份
Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。
3.一般疑问句
4.Be(am/is/are)+主语+goingto+动词原型+其它成份…?
Isyourfath
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