小明的妈妈到某工艺品.docx
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小明的妈妈到某工艺品.docx
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小明的妈妈到某工艺品
小明的妈妈到某工艺品
小明的妈妈给小明出了这样的几道题1、小明的妈妈给小明出了这样的几道题,你能帮他填一填吗?
2公顷=()平方米50000平方米=()公顷3平方千米=()公顷90000公顷=()平方千米2、小明家附近有一个足球场,长110米,宽75米,它的面积是多少平方米?
这个足球场的面积有1公顷吗?
学生计算,演示过程校对3、小明寒假去北京旅游了,给我们带来了三条数学信息,请大家一起来看一看:
(1)素有万园之园之称的圆明园总面积大3500000平方米,合()公顷;
(2)敦煌莫高窟被誉为艺术瑰宝,石窟里的壁画为世人惊叹,其总面积约5公顷,约合()平方米。
(3)故宫博物院是我国现存规模最大、最完整的古代宫殿建筑群和文物宝库。
建筑规模宏大,占地面积720000平方米,合()公顷。
4、前几天,妈妈带小明去了一个果园,这个果园长400米,宽200米。
(1)这个果园的面积是多少?
(2)平均每公顷栽600棵果树,一共栽了多少棵果树?
内向妈妈打造社交小明星周末,Amy带儿子去淘气堡玩沙子。
两人正忙着堆沙子时,个3岁左右的小男孩走过来,拿着铲子就把Amy和儿子堆的沙堆铲平。
Amy说+我们一起堆吧。
可小男孩看了看Amy,声不吭地继续破坏着沙堆。
这时,男孩的妈妈走过来,也没制止就带男孩离开了,躲到个没有人的角落玩沙子。
过了一会儿,小男孩又跑过来了,一声不响地就抢走了Amy手中的铲子,Amy换了把铲子后,小男孩又丢下原先的铲子来抢Amy的新铲子。
整个过程,男孩都是默默地进行着,没有点跋扈的感觉。
然后,男孩的妈妈又过来了,也不跟Amy打声招呼,就将男孩带到个暂时没有人玩的塑料房子里。
后来,儿子拖着Amy的手向房子走去。
看到Amy母子过来了,小男孩妈妈便将他带走了。
小男孩看了看Amy,眼里似乎闪过一丝想一起玩的渴望,但还是乖乖地跟着妈妈离开了。
自始至终,Amy感觉小男孩并非真心要破坏和抢东西,其实是想加入其中,但是不知谨该如何正确地表达,而这时也不擅与陌生人打交道的妈妈过来选择消极地带走了男孩,而不是鼓励他跟别人起玩,也没教给他与人相处的正确方式。
一句老生常谈的话:
父母是孩子的第一任老师。
宝宝从生下来的那一刻起,就在模仿着爸妈的一言一行,同样,在宝宝的成长过程中,他也在时刻留心着学习着爸妈是如何与人沟通交流的。
一般说来,爸妈善于与人交往的话,宝宝耳濡目染,也能学会不少与人交往的技巧。
如果爸妈比较内向的话,宝宝往往也会比较内向沉默。
正如Amy碰到的那位妈妈,就是一位性格内向不太擅长与陌生人打交道的妈妈。
如果当时妈妈不是消极回避,而是鼓励宝宝瞧,弟弟堆得多好啊,我们跟阿姨、弟弟一起堆吧。
或许小男孩就会友好地一起堆起来,或许也不会再抢Amy手里的铲子了。
当然,性格是很难改变的,我们不是要求爸妈都变得外向,性格无所谓好坏。
但父母定要认识到这样种事实:
当今社会,性格活泼、外向、适应能力强的人,更容易获得各种发展的机会。
因此,为宝宝的将来着想,父母平时应尽力克服自己性格上的不足,尽量多地与人进行交往,在教养孩子的过程中,更要有意识地去培养宝宝的人际交往能力。
6培养出人际高手宝宝的个性受先天遗传因素和后天环境的双重影响。
前者我们无从改变,但后天的环境却是掌握在爸妈的手中。
要培养出个人际高手,妈妈们特别是内向妈妈们可以参考如下几个策略。
第一招:
给宝宝提供交往的机会很多宝宝害羞、胆小,是由于缺少与家庭之外的其他人交往所造成的。
家长可以鼓励宝宝多参加集体活动,与同龄人一起交往。
带宝宝多参加一些聚会,让他感受与很多人在一起交流的快乐,还可以帮他请小朋友到家中玩。
有客人来访时,可以让宝宝帮忙开门,迎接客人。
电话铃响时,鼓励宝宝自己去接。
总之,要在生活中给宝宝创造足够多的交往机会。
第二招:
鼓励宝宝的勇气和进步提升宝宝的人际智能,妈妈要多用鼓励而非强迫性的教导。
有些孩子天天性内向,也许一开始的改变会让他感到为难,也有些尴尬,只要孩子的行为稍有改变,无论表现得是否完美,你都要鼓励赞美。
父母还应特别注意,不要给宝宝贴上害羞、胆小的标签。
比如,家中来了客人,父母让宝宝向客人问好,宝宝躲到父母身后不吭声,父母此时会陪笑地说一句这孩子就是胆小。
殊不知这样的话会被宝宝记在心里,加深宝宝对自己胆小的认同,从而更加影响宝宝和他人的交往。
因此,对越是胆小的宝宝,越要经常鼓励、及时表扬他的每一点进步,而不是批评他的胆小。
第三招:
发挥榜样的强大力量作为孩子的行为榜样,大人的待人处事之道给孩子的影响是深刻的。
和宝宝一起外出时,父母应有意识地表现出良好的交往方式,要知道自己的一举一动,宝宝都会看在眼里,并会从中模仿。
举一个很简单的例子:
带孩子外出,碰到邻居时,你是选择装作没看见直接走过去,或者是有意识地躲开,还是热情地跟邻居打招呼?
如果你选择后者,那么恭喜你,你会给孩子好的人际交往示范:
你同邻居热情地打招呼,和小朋友问好,然后寒暄,最后道别说再见,整个过程都被小家伙记在心里,下次遇到相同的情况他就知道要如何应对了。
第四招:
让宝宝充满自信宝宝不敢交往可能是缺乏自信。
如果家长已经为宝宝提供较充分的交往机会,可他仍表现出害羞、胆小,就应考虑怎样来增强宝宝的自信心了。
家长可以创造一些机会让宝宝展示自己的能力,然后给予及时的肯定。
当然,应注意表扬时要言之有物。
如,妈妈进门时,宝宝给妈妈拿拖鞋,就可以夸奖他:
宝宝真能干,能给妈妈拿拖鞋了。
让宝宝将削好的黄瓜拿给爸爸,就可以这样表扬他:
宝宝真棒,能帮爸爸妈妈干活了。
第五招:
让宝宝喜欢与人交往有的宝宝不善与人交往,是因为他不喜欢、不愿与人交往,有些父母自身性格比较内向或冷淡,不太乐于与人交往,这些性格特点会影响宝宝,使得宝宝也不乐于与人交往。
宝宝不喜欢与人交往还与家庭养育方式有关。
宝宝对人际交往的认识,是从自己和养护者的交往开始的。
如果父母或其他养护者对宝宝的反应敏感,让宝宝时时感觉有人在响应他的呼唤,他就会认为这个世界是安全、可以信赖的,就会喜欢与人相处,与人打交道。
因此,要让宝宝乐于与人交往,关键还在于良好亲子关系的建立。
值得注意的是,爸爸一定要参与到与宝宝的交往中来,因为爸爸的性格一般较妈妈更为活泼、外向和豁达,这对点燃宝宝与人交往的热情是十分有利的。
第六招:
让宝宝会与人交往宝宝不仅要敢于与人交往,乐于与人交往,还要会与人交往。
在这一点上,父母对宝宝的教育方式起着决定性的作用。
正确的教育方式应该是民主型的,尊重宝宝,让宝宝感觉到大人与小孩是平等的,遇到事情应该互相商量。
反之,如果父母对宝宝的教育方式不得当,如溺爱、专制、忽略等,则会导致宝宝从中学习到负面的交往方式。
父母的溺爱,会导致宝宝不懂得尊重他人、体谅他人,不会节制自己的欲望,不会与人交往。
许多从专制家庭中走出来的宝宝,都具有较强的攻击性,也容易遭到他人的排斥。
还有的父母或看护者,只重视宝宝生活的照料,忽视了和宝宝之间的情感交流,长期下来,宝宝的感情就会显得比较淡漠,往往不知道该如何去关心、爱护别人,从而带来人际交往上的障碍。
另外,父母还可通过讲故事、看动画片等方式来教育宝宝,利用其中的榜样人物帮助宝宝学习正确的交往方式。
父母还可教给宝宝一些必要的交往技能,掌握一些礼貌用语,包括你好、再见、请、谢谢、对不起、没关系等;教宝宝主动结交朋友的一些方法,如把自己的玩具、食品拿出来与其他小朋友一起分享,主动和别的小朋友商量游戏的玩法,以便能加入其中。
最后,要提醒家长的是,对宝宝一定要多一份耐心,给宝宝更多的时间去适应,不要强迫孩子去做他不喜欢的事,当宝宝有时出现不合乎社会规范的行为,也无须苛责,这本来就是宝宝长大的必经之路。
妈妈,妈妈,你在哪天蒙蒙亮时,小豆子就被一阵惊天动地的声音吵醒了,他感到地在动,房子在摇,到处一片嘈杂,隐约地他听见有人在喊:
地震喽,快跑呀!
舅舅背起小豆子夺门而出,一口气跑到郊外的高坡上才收住脚。
这里已经聚集了一团子人,小豆子被舅舅放在一块开满黄花的草地上。
太阳还没升起,东方的天空燃起一片血红的彩霞。
小豆子睁着一双惶恐的眼睛,发现红霞中一个高大的身影正大步走来。
那是一个巨人娃娃,头顶上还扎着一根朝天辫。
凡是他经过的地方,所有的平房、楼房都被他踩得稀里哗啦。
几栋刚刚盖好的三十多层高的大厦正好顶在娃娃的膝盖上,挡住了他的去路。
娃娃腰一弯,像抓积木一样把楼房连根拔起,嗨的一声扔得老远。
被拔起的楼房在空中划了个弧线,落到另一座城市,又砸倒一大片房子,发出了震耳欲聋的巨响。
房子里的人还在酣梦中,就这么连吭都没吭一声就逝去了。
要不是舅舅把小豆子背出来,他也怕早没命了。
小豆子觉得自己比楼房里的人幸运得多。
周围的人越聚越多,有的人还没来得及穿上衣裳,有的人只套着背心,穿着裤衩,还有个小哥哥,竟一丝不挂,冻得瑟瑟打抖。
人群里不时传来孩子和女人嘤嘤的哭泣声。
人们都在咕咕叽叽地议论,这巨人娃娃到底从哪里来的,有的说是从火星上下来的,有的说是从月亮里下来的,还有的说是从地底下钻出来的。
谁也说不出个所以然。
市区里不少地方起火了,火光冲天,烟雾腾腾。
一阵消防车的尖叫声撕开烟雾,在城市上空回荡,刚响了一会儿,声音又戛然而止。
小豆子伸着脖子使劲瞅,发现巨人娃娃竟然把打头的一辆消防车牢牢地按在地上,撑开几根小水桶粗的指头,抓起车来,将胳膊一抡,车子便被扔到城外的大山腰上,轰的一声,车子炸了,闪着一团火光。
天哪,他哪来那么大力气!
所有的人都屏住呼吸,紧张得连大气也不敢出。
离小豆子不远处,一个孩子突然尖叫一声,扎进妈妈怀里。
小豆子不由得想起了自己的妈妈。
爸爸去世后,妈妈也不知跑哪去了。
舅舅看小豆子可怜,就把他带在身边。
没想到,才住没几天就发生了这样的事。
舅舅呢?
小豆子四下张望寻找,一位爷爷说,舅舅去救人了,叫小豆子呆在这里别乱跑。
小豆子只好站在那里,目不转睛地望着眼前的一幕,一个奇特的景象引起小豆子的注意。
小豆子发现巨人娃娃无所顾忌地毁坏着美丽的家园时,嘴里竟不时发出妈——妈——的呼叫。
怎么,他也在找妈妈?
小豆子想起妈妈离开他的那阵子,他也是到处哭叫着喊妈妈,走到哪叫到哪,心里烦躁躁的,看什么都不顺眼。
有一次走到一棵大树下,见一群蚂蚁排着长队,吹吹打打接新娘,他连看都不看一眼,抬起脚把那群蚂蚁踩得一塌糊涂,嘴里还在不停地叫着妈妈。
妈妈这亲切而响亮的称呼几乎全世界通用。
上回,有个蓝眼睛黄头发的外国小男孩跟着妈妈来中国旅游,小豆子就是听他这么叫的。
莫非巨人娃娃也在找妈妈!
他的妈妈会上哪儿去了呢?
那么高大的妈妈在哪儿不显眼,还用他那么费力气去找吗?
可是,让小豆豆不解的是,你找你的妈妈,何必毁坏我们的家园呢?
真是莫名其妙!
小豆子忽闪着一双大眼睛,想呀想呀,心里腾地一亮,举起双臂,朝四下的人大叫起来:
我有办法啦!
我有办法啦!
边喊着边向山下狂奔而去。
小豆子,你上哪去?
给我站住,站住!
舅舅正好回来,一把没拉住小豆子,小豆子已经跑得没影子了。
小豆子对这一带很熟悉,他七拐八绕,绕到巨人娃娃脚后根子下,伸手抓住他那湿漉漉的裤脚,用尽吃奶的气力往上攀。
一直在山上注视小豆子的那些大人个个瞪着眼,不知这孩子那来这么大的胆子,竟敢白白去送死。
舅舅几次想冲上前去救小豆子,都被人拉住,姐姐不在了,小豆子要是有个三长两短叫他怎么交待呀!
小豆子曲里拐弯爬到巨人娃娃肩膀头上,来回走了两步,爬到巨人娃娃的耳朵垂子下,纵身一跃,揪住了他的耳朵边子,打起了秋千。
巨人娃娃似乎感觉到有些不对劲,抬手拨拉几下,这样,小豆子就落到巨人娃娃手掌心里。
这时的小豆子已经满身是汗了,还在大口大口喘着气。
巨人娃娃看着手掌心里的小豆子,有些意外,一下子把瞳孔放得老大,小豆子便进入他眼里的特写镜头。
天哪,小豆子可从没见过如此庞大的脸盘,那犹如山洞一样大的鼻孔,像笸箩一样大的嘴巴,还有那比碗口还吓人的眼睛珠子。
小豆子看着看着,竟不寒而栗,但他还是不断地叮嘱自己,冷静,要冷静!
他睁大眼睛和巨人娃娃对视起来,巨人娃娃也直勾勾地盯着他看,他想不明白,哪来的小人儿,竟敢跑到他身上来跟他开玩笑。
看着看着,小豆子竟放声大叫起来:
妈妈!
妈妈!
泪水也涌出了眼眶。
一想起妈妈,小豆子心里说不出有多难受。
他想起那个寒冷的早晨,天下着大雪,妈妈背着他一步一步地往学校走;他想起那天放学回来,差点被一辆飞驶而来的汽车撞倒,是妈妈用身体挡住了车轮……他越想越伤心,泪水像小溪一样往下淌,淌到胸口,和身上的汗混在一起,分不清是汗水还是泪水。
巨人娃娃好像被感动了,一动也不动地盯着小豆子看。
到了最后,小豆子的嗓子都喊哑了,叫一声妈妈,腰就往下躬一回。
声音一落,挺起胸再喊一声,身子再朝下弯。
看得出,他把全身的力气都使上了。
声音不大,巨人娃娃却听得清清楚楚。
巨人娃娃确实是来这儿找妈妈的。
他和妈妈住在遥远的一个星球上,有天晚上,他在星光下睡着了,醒来时发现妈妈不在身边,四周全是眨着眼睛的星星,好像在催促他:
快去找妈妈呀!
他找呀,找呀,怎么也找不到妈妈。
几天后,一只飞碟莫名其妙地把他带到了地球,他以为妈妈在这里,就到处喊,到处找,越走越累,越找越烦,烦得看什么都不顺眼,看到什么就想毁坏什么。
现在,突然发现一个只有豆子大小的娃娃跟他一样在喊着妈妈,心里不禁产生出同病相怜的感觉。
再看小豆子那满脸泪水的伤心样,比他可怜八倍呢!
看来,在这里他是别指望找到妈妈了;既然这样,不如帮他去找找妈妈呢!
巨人娃娃用两根胖乎乎的指头撮起小豆子的腰,就像孩子们捏着一个纸飞机一样,让他在城市上空转几个圈。
奇怪的是,这时的巨人娃娃再也没像开始时那样用一双大脚在楼房上稀里哗啦地乱踩一气,而是踮着脚,轻轻地,轻轻地,顺着楼房之间的空隙,或者沿着马路小心翼翼地向前挪动。
碰到楼房密集的地方,实在过不去,就把腿高高地抬起,看准地方再把脚放下,然后再把小豆子悬在空中绕几个圈。
小豆子知道他的意图,也恰到好处地配合着,高一声低一声地喊着妈妈,喊得很有感情,很有节奏。
每到小豆子喊妈妈时,巨人娃娃也不失时机地把嘴张开,嚅动几下,他不敢喊,怕声音太大把小豆子的胆吓破了,怕把小豆子的妈妈吓得不敢露头。
就这样,小豆子在巨人娃娃的指头间游遍了整个城市的上空,找遍了城市的每个角落。
但巨人娃娃仍没能帮小豆子找到妈妈,他有些失望,决定带着小豆子到更远的地方去找,他们俩一起去找。
就在巨人娃娃带着小豆子要离开这座城市时,一个奇怪的现象发生了。
他们走到城郊的一座小山下时,从山腰间的一栋平房里冲出一个披头散发的婶婶,她张着臂膀,仰着脸朝巨人娃娃飞奔而来,大声呼叫着:
孩子,那是我的孩子,还我的孩子呀!
巨人娃娃听不明白她在喊叫什么,但从她那表情、那手势看,他以为这就是小豆子妈妈,连忙俯下身子,把小豆子轻轻放在婶婶那张开的手臂里。
婶婶抱起小豆子,扑通一声跪在巨人娃娃面前,巨人娃娃咧开大嘴傻笑一阵,不知在说些什么。
小豆子云里雾里,还不知怎么回事,巨人娃娃已经不见了。
站在山坡上的舅舅紧张得一身是汗,把拳头攥得铁紧。
直到这时,他才明白了小豆子的意图,激动地向在场的人大声喊:
是我家小豆子救了我们,救了这座城市!
等到人们抬头看时,巨人娃娃已经一拐一拐地朝西边走去,最后消失在遥远的地平线上。
是啊,是小豆子用人类相通的感情和智慧触动了巨人娃娃心间那块最柔软的地方,才使这座城市转危为安,使市民们免受灭顶之灾。
舅舅飞跑到那栋平房里去找小豆子,小豆子已经在婶婶怀里睡着了,嘴巴半张着,仿佛还在叫着妈妈。
婶婶说,这孩子是累的。
其实,婶婶根本不是小豆子的妈妈,是母亲的天性使她悟出一个孩子的心境,才冒着危险把小豆子救了下来,要不然,这可怜的孩子还不知被巨人娃娃带到哪里去呢!
为了纪念小豆子,市民们在城市中心塑了一座石像,石头做的小豆子一直趴在那里,两手乱划,两腿乱蹬,他的腰上箍着两个从天而降的大手指。
时间久了,人们觉得那样太束缚想象力了,一个天真烂漫的孩子让两根指头箍得死死的,真让人压抑。
有人建议把指头改成两只翅膀,于是小豆子就长出了两只翅膀,带着他在蓝天上飞翔,在孩子们心中舞动。
可又有人说,这样岂不失去了原来的含义,小豆子就是小豆子,不是人们司空见惯的小天使。
不管怎么说,小豆子的故事依然深深地烙在人们的心里,传了一代又一代,一直传到今天。
那个巨人娃娃至今也没光临,也不知他长得多高了,找到自己的妈妈了吗?
[例1]星期天,小明家来了几个妈妈的同事,妈妈叫小明给客人烧水...[例1]星期天,小明家来了几个妈妈的同事,妈妈叫小明给客人烧水沏茶,小明开始做事:
洗开水壶用1分,烧开水用8分,洗茶壶用1分,洗茶杯用2分,拿茶叶用2分,沏茶用1分。
请你算一下,小明花多长时间才能尽快让客人喝上茶。
[例2]1)中午,爸爸做炒鸡蛋这道菜,要做的事情及时间是:
敲蛋10秒,切葱花20秒,搅蛋20秒,洗锅30秒,烧热油1分,炒蛋3分,装盘10秒。
爸爸最少要用多长时间才能把鸡蛋炒好?
2)王、张、李三人同时到一个小吃部吃早饭,姓王的吃面条要等5分,姓张的吃水饺要等4分,姓李的吃鸡蛋炒饭要等3分。
请问怎样安排,使得三个人等待时间总和最少?
[例3]1)二(3)班的李刚、王非和胡莉三位同学同时到学校卫生室,等候医生治病,李刚打针需要5分,王非包纱布需要3分,胡莉点眼药水需1分。
卫生室只有一位张老师。
问张老师如何安排三位同学的治病先后次序,才能使三位同学留在卫生室的时间总和最短?
这个时间是多少?
2)李涛参加学校的乒乓球队,每次训练时,更换衣服要用3分,更换鞋子要用2分,取球拍要1分,准备活动4分,看黑板上的训练内容要2分。
怎样安排,自己能尽快投入训练?
[例4]1)一只平底锅上只能煎两个饼,用它煎1个饼需要2分钟(正、反面各1分钟)。
问煎三个饼至少需几分钟?
2)用一只平锅煎饼,每次只能放两块饼,煎一块需要2分(正、反面各需1分)。
煎5块饼至少需要几分?
[例5]芳芳上六年级了,她早上起床到上学前要做好多事,如图5-1:
事情事情时间(分)时间(分)穿衣叠被听广播30510刷牙洗脸吃早饭5收碗抹桌520读外语5室内锻炼整理书包2如果芳芳早上6点起床,7点就要从家出发,她一小时能完成这些事吗?
怎样安排,能早一点到学校呢?
[例6]1)爸爸让小林自己用奶粉冲一杯牛奶,洗水壶要1分,洗杯子和汤匙各要1分,烧开水要12分,取奶粉2分。
小明怎样安排最合理,使自己尽快喝上牛奶?
2)妈妈每天早晨上班前要做几件事情:
整理房间8分,刷牙洗脸4分,洗衣服(洗衣机)15分,晾晒衣服4分,吃早饭6分,要使所用的时间最短,应当怎样安排?
最短的时间是多少?
[例7]1)四个人各拿一只水桶到水龙头接水,水龙头注满4个人的水桶所需时间分别是5分、4分、3分、6分。
现在只有一个水龙头可用。
问怎样安排这4个人的接水次序,可使他们总的等候时间最短?
这个最短时间是多少?
2)三个人去开水房冲开水,小王冲一大杯水用1分,小田冲一瓶水需用5分,小方冲一瓶水用6分。
怎样安排使等候时间的总和最少,这个时间最少是多少?
[例8]1)给一块小木板两面涂漆,一面刷漆要1分,但必须等5分钟漆干后才能给另一面刷漆,那么漆完6块这样的小木板共需多少分?
2)两个漆工要给三块同样的木板的正、反面刷漆,每面需2分,怎样安排,油漆的时间最少?
最少的时间是几分?
妈妈,妈妈,我得了个奖我的母亲要是活着的话,该是九十九岁半了,他说,……不管怎么说,我们在通往诺贝尔奖的途中所做的一切努力,若不是为了母亲,又是为了谁呢?
他想象着,如果他把获奖的消息告诉母亲:
妈妈,妈妈,我得了个奖!
母亲一定会这样说:
哦,太棒了!
亲爱的,现在你该把胡萝卜吃完,不然它们就凉了。
可是,遗憾的是,库切接着说道,在我们拿着奖跑回家,得以对我们的顽皮淘气有所补偿之前,为什么我们的母亲都已经年逾九十九岁了,甚至早已长眠于地下了呢?
库切的致辞,使我想到一位法国小说家的名言:
写作是为了让母亲看的。
法国作家圈里有一个共识:
他们的写作都是为了让母亲看的。
例如加缪。
他的母亲一贫如洗,不认识字,而且失聪,无法阅读儿子写的任何一本书。
可是,这并不妨碍他们母子之间的爱。
加缪把自己对母亲的深深的爱,写在了自传小说《第一个人》里。
这本书的扉页上有一行沉痛的献词:
献给永远不可能阅读这本书的你。
最近,我读到了散文家赵丽宏写的一篇《母亲和书》。
这篇散文是这样开头的:
又出了一本新书。
第一本要送的,当然是我的母亲。
在这个世界上,最关注我的,是她老人家。
赵丽宏在散文里接着回忆说,在漫长的成长过程和读书、写作生涯中,他虽然已经成为了一名作家,但是似乎并不能确定,母亲是否喜欢阅读他写的那些书。
因为母亲的职业是医生,而且她也从来不在儿子面前议论文学,从不轻易地夸耀儿子的成功。
也因此,当他的一套四卷本自选集出版后,他想,这套书字数多、字号小,母亲也许不会去读的,便没有想到送给她。
可是,有一次他去看母亲,母亲告诉他说,前几天,她去书店了。
儿子问她去书店干什么,母亲笑着说:
我想买一套《赵丽宏自选集》。
儿子一愣,问道:
你买这书干什么?
母亲回答说:
读啊。
看到儿子不太相信的脸色,母亲又淡淡地说:
我读过你写的每一本书。
说着,她就走到自己的房间的一角。
那里,有一个被帘子遮着的暗道。
母亲拉开帘子,原来里面是一个书橱。
儿子走近一看,不禁吃了一惊。
在这个小小的书橱里,他这二十多年来出版的几十本书,全都在那里,并且按照出版的年份整整齐齐地排列着,一本也不少,有几本,还精心包上了书衣。
这时候,儿子的眼睛湿润了。
我想,这大概是全世界收藏我的作品最完整的地方……毫无疑问,能够拥有这样一位母亲,他应该就是这个世界上最为幸福的作家了。
罗曼・罗兰在小说《母与子》里说过一句话:
母爱是一种巨大的火焰。
(欲何依摘自《翅膀下的风・感恩的心》)妈妈,妈妈,我得了个奖我的母亲要是活着的话,该是九十九岁半了,他说,……不管怎么说,我们在通往诺贝尔奖的途中所做的一切努力,若不是为了母亲,又是为了谁呢?
他想象着,如果他把获奖的消息告诉母亲:
妈妈,妈妈,我得了个奖!
母亲一定会这样说:
哦,太棒了!
亲爱的,现在你该把胡萝卜吃完,不然它们就凉了。
可是,遗憾的是,库切接着说道,在我们拿着奖跑回家,得以对我们的顽皮淘气有所补偿之前,为什么我们的母亲都已经年逾九十九岁了,甚至早已长眠于地下了呢?
库切的致辞,使我想到一位法国小说家的名言:
写作是为了让母亲看的。
法国作家圈里有一个共识:
他们的写作都是为了让母亲看的。
例如加缪,他的母亲一贫如洗,不认识字,而且失聪,无法阅读儿子写的任何一本书。
可是,这并不妨碍他们母子之间的爱。
加缪把自己对母亲深深的爱,写在了自传小说《第
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