母爱那根针.docx
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母爱那根针.docx
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母爱那根针
母爱那根针
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已是一位大名鼎鼎的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的滴滴答答声,为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进去。
她不相信视力下降得这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
——还是失败。
再试……线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。
母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起已许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的一衣食起居了。
“妈,我来帮您。
”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。
母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻——仅仅如此简单。
1、结合上下文理解词语。
大名鼎鼎:
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文思泉涌:
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2、“母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
”这句话中把什么比作什么?
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3、为什么母亲不敢弄出声响?
由此可见母亲对儿子怎样的感情?
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4、文章写儿子“他从显示屏上看见反射过来的母亲”,为什么不写他扭过头看见母亲?
如此安排有何用意?
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5、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里,儿子只一句“妈,我来帮你,”母亲就完成了这一工作,并且“笑纹如花”,这是为什么?
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6、“不相信视力下降得这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬直手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
”这段话中连用几个“再次”并且将穿线的过程写得很具体,有何作用?
这不是一颗流星
万人体育馆里,人们注视着场地当中那铺着地毯的圆形舞台,灯光闪亮,报幕员轻盈地走到话筒前:
“下面请看:
戏熊。
”
我五岁的儿子突然站起来,圆睁着两眼盯住演员出口处。
一头黑熊,腰里系着红围裙, 右前爪挽个篮子,直立着一扭一摆地走了出来,那笨拙的丑态立刻引起人们一阵哄笑。
“妈妈,熊!
”儿子嚷着,使劲推推我。
“是的,熊。
”我奇怪儿子激动的神态,动物园的熊他也不是早见过了吗?
“妈妈,”孩子仍是大声地嚷嚷,“要是这只熊死了,不是有熊皮了吗?
”
周围的观众都转过头来,诧异地望着他,不知这孩子为什么要咒这可爱的马戏演员死掉。
我对儿子没教养的行为生气了,一把把他按坐在位子上:
“坐下!
看戏可不许哇啦哇啦!
”
“妈妈!
”孩子委屈地摇着我的手臂,喃喃地说,“有了熊皮,不是可以给阿婆做熊皮手套了吗?
”
我的心猛烈一震,孩子水晶般的眼睛望着我,犹如黑暗里一颗闪亮的星。
我紧紧地抱住他,眼泪洒在记忆的门里。
阿婆静静地躺在病床上,三天了,中风的脑子始终昏迷着。
只是那只末偏瘫的右手总想伸出来摸摸什么。
这是一只永远不得空闲的手啊。
她做了一辈子奶奶和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也煮过多少味美可口的佳肴。
此刻,这只手想干点什么呢?
想摸摸孩子的脸蛋?
想整整孩子的衣服?
还是想再一次拎起她的菜篮?
她躺在那里,静静的,静静的。
忽然,一个孩子跑进病房,蹭蹭的的脚步声扰乱了病房的宁静,他跑到阿婆的床头,用胖胖的小手抚摩阿婆满是皱纹的脸,连声叫着:
“阿婆!
阿婆!
”
“呵!
”阿婆沉重地叹了口气,中断的思维被稚气的声音唤醒:
谁呀,这是谁的声音?
哦!
这是她带的最后一个孩子——第19个。
如果硬要说她有什么偏爱的话,她就最爱这第19个。
孩子天真、活泼而又最疼爱阿婆。
阿婆拣菜,他忙着端板凳,还常常冷不丁地把糖塞到阿婆嘴里,阿婆真是从嘴里甜到心里。
于是她使劲地张了张嘴:
“浩——波——”发出昏迷三天来第一个声音,然后,她吃力地伸过手来抓住孩子的小手。
“阿婆,阿婆!
”稚气的声音更响地震动阿婆的鼓膜,“你好好休息,不要怕打针,要勇敢......”孩子突然顿住了,他看到阿婆红肿的手背,这是冻疮,妈妈给阿婆擦药膏时告诉他的,阿婆本来是不生冻疮的。
有一次,三岁的小浩波一个人钻进厨房,好奇地想拎起 装开水的水壶,眼看水壶要从小凳上翻下来了,阿婆一把挡住了它,开水泼出来。
阿婆手背上烫起了好大好大的泡,她缠上绷带,还是和妈妈抢着烧饭,抱孩子。
从此,一到冬天, 阿婆烫伤的手背就要生冻疮。
孩子的小嘴又一次凑到阿婆的耳边:
“阿婆,等我长大了,一 定给你买一副熊皮手套,你就不会生冻疮了。
”阿婆的手更紧地握住了孩子的小手……
阿婆躺在那里,静静的,静静的。
是在回首往事?
是在向往明天?
仿佛等待孩子给她戴上暖和的熊皮手套……
我抹去眼泪,深深地叹了一口气:
“孩子,阿婆已经去了,她再也不会回来了。
你的熊皮手套她戴不到了!
”
“那我昨天晚上怎么还梦到阿婆的呢?
”孩子不相信地望着我。
我想跟他说梦的原理,我想跟他说人死了就不能复生,可是我什么也没说,我的模糊的眼睛里只有孩子那星星般的眼睛在一闪一闪。
我原以为,孩子天真淳朴的念头像流星一样转瞬即逝;现在我明白,这绝不是流星,而是一颗心,这颗心比大人们更真诚更纯洁。
1、用“”画出能说明全文中心意思的句子。
2、第2,3自然段画线的词语,是从_________、_________、_________等方面来具体地表现孩子的激动的。
3、当孩子说出“可以给阿婆做熊皮手套”时,为什么“我的心猛烈一震”?
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4、怎样理解“眼泪洒在记忆的门里”?
这句话在上下文中的作用是什么?
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5、文中“中断的思维被稚气的声音唤醒”“发出昏迷三天来第一个声音”“她吃力地伸过手来抓住孩子的小手”写出了一种什么情景?
表现了阿婆的什么感情?
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6、用“”从文中画出四处写熊皮手套的语句。
孩子爱阿婆的事迹很多,为什么集中写熊皮手套?
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7、同样,从文中用“”画出四处写阿婆手的语句。
阿婆爱孩子的事迹也很多,为什么集中写她的手?
(1)母亲于是很不痛快地说:
“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。
”然后转过身对着我,又说:
“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。
”
(2)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:
“不多了,我已经不多了。
”
(3)锯木厂后边的草地上,普鲁士士兵正在操练。
(4)穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
时钟“滴答滴答”我在匆忙学习后便到在床上沉睡了。
过了半个钟头,我惊醒过来,刚走到房门口,便觉得今天的气氛怎么那么安静。
忽然,我看见了父亲正轻蹑地端着我的茶壶。
我没去注意到那茶壶,那一瞬间,我只看到父亲脸上的凝重,疲惫的身体与轻蹑的脚步形成鲜明的对比。
我鼻子一酸,泪水被爱煽动……我清醒过来,才明白原来父亲怕吵醒我,又担心我因为熬夜身体吃不消,悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。
文段中作者反复强调父亲走路时的脚步,正是从上反映父亲怕打扰儿子的那种无私体贴的大爱。
他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。
他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
方法的重要性
这是一家大型销售企业,在不同的城市有几十家连锁超市,每年销售额十几亿。
公司将在N市某小区附近设立新店,于是决定招聘销售部主任和营销员。
招聘启事一公布,立刻被各地求职者围了个水泄不通。
通过几轮选拔,最后,符合要求的求职者有六十多人,最终将有10人被录用,其中成绩最佳者将直接被任命为销售部主任。
到了最后一轮考试,公司对招聘人员的考题只有一道:
在3天时间内调查清楚小区的购买力情况,时间短、信息准确者受聘。
每个求职者都发给几张白纸和一个档案袋,档案袋上除写明求职者的自然情况,还有一栏特别注明交卷时间,因为交卷越早,会有相应的积分增加。
上午10点整,所有求职者准时出发。
下午两点,有一位叫刘军的年轻人第一个交了答卷,答卷马上被密封起来。
第二天下午,陆陆续续有人送交答卷。
到了第三天的规定时间,共收回有效答卷53份。
所有求职者在招聘大会上当场拆封档案袋,公开宣读自己的调查结果,供评委会审议。
求职者们的调查方法与结论可谓五花八门。
有人采取了抽样调查法 取小区22栋楼的单数 再取每栋楼的一个单元 每个单元再取两个房号 进行人事调查 查明每户家庭的人口 收入 消费支出与结构 根据这个数字再得出总体结论 有人采取了电话调查法:
把电话打到每个家庭,征得主人同意后,然后逐项询问。
这种方法不受累,不过电话费可没少花;有人采取了直接询问法:
站在小区门口,采访进出院门的住户,向他们询问相关的问题。
在所有的应聘者全部陈述之后,这次考试负责人——公司人事部经理宣布了最后的人选名单。
其中最早交卷的刘军被任命为营销部主任。
( )他调查所得出的结论与其他人的基本一致,( )在所用时间上( )比其他人要大大地节省。
在他的发言中,刘军阐述了自己的秘密:
我没有接触小区的任何一个人,我只是对小区里的所有垃圾箱进行了察看,根据垃圾的数量、包装、品牌,从而得出了这个小区总体消费水平的大致数字。
这就是方法的重要性。
1、区别字并组词。
型( ) 聘( ) 销( ) 察( )
形( ) 骋( ) 消( ) 查( )
2、文中倒数第三自然段中破折号的作用是 ( )
A.解释说明B.意思的转折C.声音的延续
三、为第九自然段中前半部分加上标点,合适的一项是 ( )
A.:
,,,,、、,; B.:
,,,,、、,。
C.,,,,,、、,; D.:
,。
,,、、,;
4、把下面的三个词填在第三自然段的三个括号里。
因为 却但
5、文中画横线的句子在文章中的作用,下列说法对的请打“√”。
(多选)
A.强调第一个人的名字及交卷时间,为后文的叙述做一个铺垫。
B.与其他人形成一个对比,突出他的快,从而让我们意识到方法的重要性。
C.这句话强调出这次比赛的公平性,答案都是密封的。
D.与后文他的胜出照应,使文章交代清楚,主题突出。
6、作者采用的写作手法,将刘军的调查方法和其他人的调查方法进行,从而突出刘军的调查方法效率高。
母亲的珠宝
①在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:
“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。
”
②下午,那个富有的朋友来了。
金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
③兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。
母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。
但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。
她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。
④□你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□
她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。
这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石。
⑤这对兄弟呆呆的看着这些珠宝:
“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊!
”
⑥客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说:
“,告诉我,康尼黎亚,你真的这么
⑦穷吗?
什么珠宝都没有吗?
”
⑧康尼黎亚坦然地笑道:
“,不,我当然有珠宝,我的珠宝比拟的更贵重。
”‖
⑨客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□
母亲拉过两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以
⑩及深深的爱意。
数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
1、根据文意,在“( )”里填上合适的词语。
( )的光芒 ( )的饰品
( )的翡翠 ( )的钻石
2、为文中划横线的句子加上合适的标点。
3、根据分好段落,写出段落大意。
第一段:
第二段:
4、用“ ”画出文中一个比喻句。
5、短文第②、③自然段对人物进行了什么描写?
采用了什么修辞方法?
6、富人的珠宝和母亲的珠宝相比,哪个更令人珍惜?
为什么?
7 假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?
写下来。
(1)我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。
但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度、距离……都是我的决定。
文段中作者将和进行了对比,他不想再给地球加一分重担,所以选择,但他更喜欢,这样写将骑单车的好处彰显到了极致。
(2)月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。
她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
这段文字采用了的写作手法,将和进行对比,突出了月光
、之美。
光阴是一把神奇而无情的刻刀,当你用功时,它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富;当你虚度光阴时,它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白,让你悔恨终生。
寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚的棉袄,而凡卡呢,穿着一件单薄,有五六个补丁的破衣裳;裤子呢,只有半条。
有人为民请命,鞠躬尽瘁;有人追逐名利,勾心斗角。
有人信奉“人为财死,鸟为食亡”,有人恪守“毫不利己,专门利人”。
有人选择平庸,有人拒绝平凡。
美与丑,善与恶,全在一念间。
照片上有两位女子,一个是富态的中年女子:
光亮细碎的发髻整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉弯在那一双满足的眼睛之上,衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。
另一位女子则是骨瘦如柴,头发蓬乱,脸色苍黄,穿着一件空荡荡的破旧花棉袄和一条褪色的灰布裤子,
普通的老师在教学生的时候,都力求踏踏实实地把知识传递下去,采用明白易懂的语言,甚至反复讲解,直至学生用勉强的表情说“我懂了”。
可是我们看古时候老子是怎样教学生的?
孔子向老子请教,老子什么都没说,只是伸伸舌头,孔子就能领悟,得出以柔克刚的道理,这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议。
父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容;父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。
请用“对比”的方法写出父亲的严厉与温和,写出父亲对你的爱。
智斗辽王
沈括是我国古代的伟大科学家,伟大的科学著作《梦溪笔谈》就是他写的。
然而沈括热爱祖国、为维护祖国的尊严而不屈不挠的斗争精神更令人赞颂。
1074年,宋神宗派沈括出使辽国。
当时辽国依恃自己强大,无理向宋朝索取大量土地。
沈括知道此去凶多吉少,在入辽境前写了一封呈朝廷的遗表,以表明自己以死报国的决心。
在谈判桌上,辽方盛气凌人,厚颜无耻地向宋朝提出在代洲鸿和尔大山一带以分水岭为界的领土要求。
事实上这一带早在宋仁宗时期就属于宋朝并立名碑为标识。
沈括据理力争,并出示当时辽方承认这一事实的公文,使辽方理屈词穷,只得中断谈判。
辽国不甘失败,又以辽国的一百多“部族”在天池子牧马的“事实”为由,强迫沈括承认该地区主权归辽国所有。
沈括针锋相对,指出地界文字已有明确记载,否认它,辽方就违反了早已订下的边界协议,并明确表示,如若辽国动用武力,宋朝也不会惧怕。
辽国说不服沈括,但又怕闹僵,只好放弃了无理的要求。
1、给下列划线的字注音。
尊严( ) 赞颂( ) 遗表( )
2、结合上下文,解释下列词语的意思。
凶多吉少:
盛气凌人:
厚颜无耻:
针锋相对:
3、给这篇短文分段,并写出段意。
4、文中主要写了沈括智斗辽王,从文中找出哪些句子,表现了沈括“智”的地方,并写在下面的横线上。
5、读完这篇短文,你有什么感想?
请简要写下来。
摔琴
这个故事发生在很久以前的欧洲。
一个著名的小提琴家将在某地演出。
广告上说,他的小提琴价值五千元。
有一些听众简直惊呆了。
为了想看一看这高贵的乐(lè yuè)器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥(yōng yīng)而来。
一时间,高朋满座。
小提琴家开始演奏了,那引入注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终(zhēng zhōng),余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,小提琴家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:
“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。
至于小提琴家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。
现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登场,那和刚才差(chāchà chāi)不多美妙的乐音,悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给文中的字选择正确的读音,用“___”标出。
2、写出下列词语的近义词。
异常——( ) 美妙——( )
珍贵——( ) 惊叹——( )
3、根据短文内容填空。
(1)“听众简直惊呆了”是因为___________________________________________
(2)“不少人惊叹”的是________________________________________________
(3)“四座震惊”是因为______________________________________________
(4)听众开始是为了____________而看演奏家演出,后来是为了__________而看演出。
5.联系上下文理解句子后填空。
(1)“至于小提琴家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。
”小提琴家之所以要这么做,是要告诉人们:
对演奏者来说,_____________________________是决定演奏效果的关键;作为听众,_____________________________________是最主要的。
(2)于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起……
A.“刚才”演奏用的是______________小提琴,“悠然而起”的乐音用的是_____________小提琴演奏的。
B.这句话中,“________”这个词表现了演奏的效果;“______________”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。
有一个年轻人,好不容易获得一份销售工作,勤勤恳恳干了大半年,非但毫无起色,反而在几个大项目上接连失败。
而他的同事,个个都干出了成绩。
他实在忍受不了这种痛苦。
在总经理办公室,他惭愧地说,可能自己不适合这份工作。
“安心工作吧,我会给你足够的时间,直到你成功为止。
到那时,你再要走我不留你。
”老总的宽容让年轻人很感动。
他想,总应该做出一两件像样的事来再走。
于是,他在后来的工作中多了一些冷静和思考。
过了一年,年轻人又走进了老总的办公室。
不过,这一次他是轻松的,他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首,成了当之无愧的业务骨干。
原来,这份工作是那么适合他!
他想知道,当初,老总为什么会将一个败军之将继续留用呢?
“因为,我比你更不甘心。
”老总的回答完全出乎年轻人的预料。
老总
解释道:
“记得当初招聘时,公司收下100多份应聘材料,我面试了20多人,最后却只录用了你一个。
如果接受你的辞职,我无疑是非常失败的。
我深信,既然你能在应聘时得到我的认可。
也一定有能力在工作中得到客户的认可,你缺少的只是机会和时间。
与其说我对你仍有信心,倒不如说我对自己仍有信心。
我相信我没有用错人。
”
我就是那个年轻人。
从老总那里,我懂得了:
给别人以宽容,给自己以信心,就能成就一个全新的局面。
1、读短文,说说短文主要写了一件什么事?
2、原来业绩平平的“我”怎么会成为后来的业务骨干?
3、读了短文,你对老板更加了解。
说说你眼中的老板是怎样的人?
4、短文说明了什么道理?
结合你的生活实际谈谈你的理解。
5、给短文加个题目写在文前的横线上。
1、仔细分辨下面的句子,哪些句子是正面描写,哪些句子是侧面描写?
将“正面描写”或“侧面描写”填到句子后面的括号内。
(1)小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
()
(2)今夜是多么宁静啊,站在窗外,能听到雪花飘落的声音。
()
(3)走路的人看见罗敷,放下担子抚摩胡子注视她。
年少的人看见罗敷,摘下帽子只戴纱巾。
耕地的人看见罗敷,忘记了把住犁耕地,锄地的人看见罗敷,忘记了握着锄锄地。
回来后互相埋怨,只是因为仔细看罗敷的美貌。
()
2、阅读并填空
六月十五那天,天热得发了狂。
太阳刚一出来,地上已经像下了火……
街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。
马路上一个水点也没有,于巴巴的发着些白光。
便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开,甚至于
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