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名师整理最新部编人教版语文中考冲刺《文言文阅读》压轴专题提升训练含答案
语文中考专题训练之文言文(三
)
一、哀溺文
永①之氓②咸善游。
一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能寻常③。
其侣曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千
钱,重,是以后。
”曰:
“何不去之!
”不应,摇其首。
有顷,益怠。
已济者立岸上,呼且号曰:
“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?
”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。
且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎?
【注释】永:
唐代地名,今永州。
②氓:
民,百姓。
③寻常:
古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。
④大货:
非常多的财物。
⑤大氓:
有钱有势的人。
1.解释句中横线的词。
(4分)
①永之氓咸善游 咸:
②中济,船破,皆游 济:
③有顷,益怠 怠:
④又摇其首。
遂溺死 遂:
2.翻译下列句子。
(6分)
①其一氓尽力而不能寻常。
②何不去之!
③汝愚之甚,蔽之甚!
3.文中所写落水之人为何被溺死?
他告诉我们什么道理?
(4分)
参考答案:
1.①咸:
都。
②济:
渡,渡河。
③怠:
疲惫。
④遂:
于是,就。
2.①其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。
②为什么不丢掉它呢?
③你太愚蠢了,太不懂道理了。
3.不肯放弃腰中钱财而被溺死。
它告诉我们不要过分看重钱财,要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。
二、张之万之马
张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。
有军人见而爱之,遣人来买,公不许。
固②请,之万无奈,遂牵而去。
未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:
“方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠。
此乃劣马,故退之。
”之万求之不得,遂退金收马。
比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。
【注释】①尚书:
职官名称②固:
坚持
1.解释下列句中横线的字()(4分)
A.畜一红马( )
B.公
不许
( )
C.之万怪之( )
D.比公乘之( )
2.翻译下列句子。
(6分)
①有军人见而爱之,遣人来买,公不许。
②此乃劣马,故退之。
③盖此马愿从主也。
3.韩愈的《马说》中认为,由于没有伯乐,所以千里马得不到重用,本文中的“军人”识马却驾驭不了马,这是为什么?
说说你的理解。
(4分)
参考答案:
1.A.畜一红马(养) B.公不许 (同意 、 答应)C.之万怪之 (对…感到奇怪)
D.比公乘之 (等到)
2.
(1)有一个军人看见非常喜爱,派人来买,张之万不答应。
(2)这匹马是劣马,于是退回来。
(3)原来是这匹马希望跟随主人。
3.因为军人虽识马,但他没有摸熟马的脾气、习性,不能以其道策之。
三、不食嗟来之食
齐大饥。
黔敖①为食于路,以待饿者而食之。
有饿者蒙袂②辑屦③,贸贸而来。
黔敖左奉食,右执饮,曰:
“嗟!
来食!
”
扬其目而视之,
曰:
“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!
”
从而谢焉,终不食而死。
曾子闻之,曰:
“微与!
其嗟也,可去,其谢也,可食。
”
【注释】①黔数:
人名。
②袂(mèi):
袖子。
③屦(jù):
麻鞋。
1.(2分)解释下面句中加点的词
(1)以待饿者而食之()
(2)从而谢焉()
2.(4分)翻译下面的句子。
(1)黔敖左奉食,右执饮。
译文:
(2)其嗟也可去,其谢也可食。
译文;
3.(2分)请你结合孟子的《鱼我所欲也》简述对这个故事所含道理的认识。
4.(2分)从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。
1.(2分)
(1)给…吃
(2)道歉
2.(4分)
(1)黔敖左手端着吃的.右手拿着喝的。
(2)人家叫喊着让你吃,当然可以走掉;人家道歉了,就可以吃。
3.(2分)示例:
《鱼我所欲也》中谈到“舍生而取义”。
”饿者”不食嗟来之食,所取之“义“即是一种做人的尊严和骨气,所以宁愿饿死也不愿接受别人侮辱性的施舍。
这个故事生动地说明了气节比生命更为珍贵。
4.(2分)扶助别人要顾及对方的尊严,否则即便是做善事也不会被接受。
甚至有可能给对方造成更大的伤害。
四、为人大须学问
唐太宗谓房玄龄曰:
“为人大须学问。
朕向为群凶未定,东西征讨,躬亲戎事,不暇读书。
比来四海安
静,身
处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。
君臣父子,政教之道,共在书
内。
古人云‘不学业,墙面,莅事惟烦。
’不徒言也。
却思少小时行事,大觉非也。
”
【注释】①大须学问:
很应该学习与求问。
②君臣父子:
指君臣父子之间的相处原则。
③墙面:
面对墙壁(一无所知)。
④莅事惟烦:
处理事情只会麻烦。
1.解释加横线词语
2.①朕向为群凶未定向() ②不暇读书暇() ③比来四海安静比() 四海()
3.翻译:
①躬亲戎事 ②不徒言也 ③却思少小时行事,大觉非也
4.唐太宗认为不读书的后果是什么?
请用原文回答。
答案:
①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事,感到很多做错了。
3.莅事惟烦。
五、何岳轶事
秀才何岳,号畏斋。
曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。
旦日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。
其人欲分数金为谢,畏斋曰:
“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?
”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:
“俟他日来取。
”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。
因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉③;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!
【注释】① 封识(zhǐ):
封存的标记。
②利:
贪图。
③暂犹可勉:
短时期内还可以勉励自己不起贪心
1.解释句中横线的词。
(4分)
①其人感谢而去
②俟他日来取
③尝教书于宦官家
④略不动心
2.翻译下列句子。
(6分)
⑴不敢与家人言之,
恐劝其留金也。
_________________________________
⑵问其银数与封识皆合,遂以还之。
_________________________________
⑶闻其侄以他事南来,非取箱也。
__________________________________
3.分别用四个词概括文中写到的两件事,并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢?
(4分)
__________________________________
参考答案:
1.(4分)①离开,离去。
②等候,等待。
③曾经④一点也不,丝毫不。
2.⑴不敢和家里人说这件事,担心家人会劝告他把银子留下。
⑵何岳问那人银子的数目和封存标识,回答全都符合,于是
就把银子还给了他。
⑶(何岳)听说那官员的侄子,因为别的事来到南方,并不是来取箱子。
3.(4分)路不拾遗(或:
拾金不昧)(1分);寄金不取(1分)。
作者认为抵御长期的诱惑更难。
畏斋生活困难,而那箱钱一直存在他身边,如果他意志不坚定,很可能找一些借口把钱先用了。
(2分)
六、孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆为贺。
有一老父衣粗衣
,冠白冠,后来吊③。
孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:
“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
”父日:
“有说:
身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑤。
”孙叔敖再拜曰:
“敬受命,愿闻余教。
”父曰:
“位已高意益下⑥,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者,足以治楚矣!
”(选自《说苑·敬慎》)
【注释】①令尹:
楚国官名,相当于宰相。
②国:
指都城。
③吊:
吊唁。
④受吏民之垢:
意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。
⑤
患处之:
灾祸就隐伏在那里。
⑥意益下:
越发将自己看低。
1.解释句中加横线的词。
(4分)
①有一老父衣粗衣
②孙叔敖再拜曰
③身已贵而骄人者民去之
④官益大而心益小
2.翻译下列句子。
(6分)
⑴孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。
_________________________________
⑵位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。
_________________________________
⑶位已高意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
_________________________________
3.文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?
(用文中语句回答)楚国令尹孙叔敖位高权重,可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”,由此可见他是怎样一个人?
请用自己的话简要概括。
(4分)
________________________________
参考答案:
1.①穿②两次③离开(背弃)④小心谨慎
2.
(1)孙叔敖作楚国的令尹,一国的官吏和百姓都
来祝贺。
(2)职位高,又大权独揽,国君就会厌恶他。
(3)地位越高,态度越谦虚;官职越大,处事越小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。
3.位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
孙叔敖是个善于听从别人意见,并能虚心接受的好官员。
七、比较阅读
【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
【乙】齐田氏①祖②于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。
田氏视之,乃叹曰:
“天之于民厚矣!
殖五谷,生鱼鸟,以为之用。
”众客和之如响③。
鲍氏之子年十二,预于次,进曰:
“不如君言。
天地万物,与我并生类④也。
类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食,非相为而生⑥之。
人取可食者而食之,岂天本⑦为人生之?
且蚊蚋(读音ruì,吸血昆虫)囋(读音zǎn,叮咬)肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?
”
【注释】①田氏:
齐国姓田的(贵族)。
②祖:
祭祀(天地鬼神)之义。
③响:
回响,回声。
④类:
种类;物类。
⑤迭:
交替地,轮流地。
⑥非相为而生:
不是为了对方的生存而生存的。
⑦本:
本来,原本。
1..解释加点的实词。
(1)增其旧制(规模)
(2)或异二者之为(不同,不同于)
(3)众客和之如响(应和,同意)(4)中坐有献鱼雁者(同“座”,座位)
2.选出下列语句中“于”字用法不同的一项( B )
A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.天之于民厚矣
C.齐田氏祖于庭 D.预于次
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为百姓担忧,不在朝廷做官则替君主担忧。
(2)人取可食者而食之,岂天本为人生之?
人类把能够食用的物类拿来食用,难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗?
4.【甲】文段抒写了范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的报国情怀(用原文中语句填写)。
【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是敢于向权威提出不同意见。
八、比较阅读
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林
霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
【乙】修之来此①,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻②露清秀,四时之景无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
故本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上③恩德,以与民共乐,刺史④之事也。
遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
注:
①此:
指滁州。
②刻:
清晰地。
③宣:
宣扬;上:
皇上。
④剌史:
官名,写此文时,欧阳修任滁州刺史。
1.解释下句中加点词语的含义。
(1)饮少辄醉 ( 就 )
(2)遂书以名其亭焉 ( 取名 )
2.用现代汉语翻译选文中画线的句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
就每天同滁州人在这里抬头望丰山,低头听泉声。
3.【甲】文中用“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者”描绘出“山间之四时”,【乙】选文中哪几句也描绘了四季景色?
掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀。
4.欧阳修被贬滁州,但他的生活仍很有乐趣,从[甲][乙]两文看,你认为他有哪些乐趣?
滁州山水(风景)优美;政事简单;百姓生活富足;民风安闲;百姓愿意与他同游同乐;社会太平安宁。
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