九年级物理上册 114认识动能和势能练习 新版粤教沪版.docx
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九年级物理上册114认识动能和势能练习新版粤教沪版
11.4认识动能和势能同步测试
一、单选题
1.1964年人类制成了世界上第一盏用海浪发电的航标灯.它的气室示意图如图所示,其工作原理是利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室,压缩后再推入工作室,然后推动涡轮机带动发电机发电.那么()
A.当海水下降时,阀门K1开启,阀门K2关闭B.当海水上升时,阀门K1关闭,阀门K2开启
C.航标灯消耗的电能是空气的机械能转化来的D.航标灯消耗的电能是海水的机械能转化来的
2.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球()
A.在a处重力势能最小B.在b处动能为零C.在a、b、c三处的机械能相等D.在d处动能为零
3.(2016•柳州)如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?
”实验的示意图.小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下.下面的一些判断正确的是()
A.从a到b,小球的势能不变,动能增大B.从b到c,小球的势能增大,动能增大
C.到达c处,小球的势能最小,动能最大D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大
4.(2015•乐山)如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()
A.他只受重力和支持力的作用B.他只受重力和摩擦力的作用
C.他的重力势能减小,动能不变,机械能减少D.他的势能转化为动能,机械能不变
5.(2016•南宁)骑自行车下坡时,人不蹬车,车速也会加快,这是因为()
A.人与车的动能保持不变B.人与车的重力势能不断增大
C.人与车的机械能不断增大D.人与车的重力势能转化为动能
6.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,他的()
A.重力势能逐渐增大,动能逐渐增大B.重力势能逐渐增大,动能逐渐减小
C.重力势能逐渐减小,动能大小不变D.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大
7.(2011•葫芦岛)下列几种情况中,物体的势能发生变化的一组是()
①跳伞运动员匀速降落;②钢锯条逐渐弯曲;③吊扇匀速转动;④汽车在水平路面上加速行驶.
A.①②B.②③C.①④D.③④
8.许多同学都看过杂技演员表演的“水流星”,一根细绳系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子就做圆周运动。
不管演员怎样抡,水都不从杯里洒出。
甚至杯子在竖直面内运动到最高点时,已经杯口朝下,水也不会从杯子里洒出来。
演员的精采表演,每每博得观众的热烈掌声,如图为一杂技演员正在竖直平面内表演“水流星”,杯子在竖直面内做匀速圆周运动,则下列关于其中的一只杯子说法正确的是()
A.动能不断变化B.重力势能保持不变C.机械能在不断改变D.运动状态没有发生改变
9.中国跳水队被人们称为“梦之队”,如图所示是跳水运动员跳水时的情景.运动员在离开跳板落入水的过程中(不计空气的阻力)()
A.运动员的动能一直增大,机械能不变B.运动员的重力势能一直减小,机械能不变
C.运动员的动能先减小后增大,机械能不变D.运动员的重力势能先减小后增大,机械能不变
二、填空题
10.一架执行人工降雨任务的飞机,沿水平方向匀速飞行,并不断向下抛撒“液氮”,在此过程中,飞机的动能逐渐________,重力势能逐渐________,机械能逐渐________;上述过程中飞机的动能和重力势能之间________(选填“有”或“没有”)相互转化.
11.跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,如图所示,运动员对跳板施力使跳板发生________;从而使跳板具有________能。
12.如图是撑杆跳的三个阶段:
在持杆助跑时,跑得越快,人的动能越________(“大”或“小”),撑杆起跳上升时,杆发生了________,从而施加给运动员一个向上的弹力,越杆下落时,运动员的重力势能转化为________能.
13.如图是某科技馆的一台“水动机”.由5根轻杆和转轴构成,轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片,进入热水后因叶片伸展“划水”而转动,离开热水后叶片形状迅速复原.则“水动机”在转动过程中水的________能转化为转轮的机械能.
14.滚摆从图中的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:
滚摆重力势能最大的是________、动能为零的是________、机械能最大的是________.(填写位置序号)
三、解答题
15.
(1)如图所示的路灯是南沙海滨公园、蕉门公园等很多地方使用的一种利用新能源的路灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电.这种路灯的发电装置分别把什么能转化为什么能?
(2)走到海滨公园的喷水池旁边会感到凉快.请用物态变化的知识来解释为什么走到喷水池旁边会感到凉快?
四、实验探究题
16.某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:
让铁球甲从斜面F点滚下,撞到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B;
步骤二:
让铁球甲从斜面E点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C;
步骤三:
换一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上F点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
分析步骤一、二,得出的结论是:
________;
分析步骤一、三,得出的结论是:
________.
17.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示装置
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木头,木头在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是________;图乙是为了探究动能与________的关系;
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?
________;理由是________;
(3)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?
于是进行了实验测定,得到的数据如表:
实验序号
小球的质量
m/g
小球的速度
V/cm.s﹣1
木块被撞击后运动的距离s/m
1
30
3
4
2
30
6
16
3
60
3
8
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择________两个序号的实验进行比较.
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择________两个序号的实验进行比较.分析表格中对应的实验数据可知:
________对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的交通事故更为严重.
五、综合题
18.在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.
(1)小红将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的实验现象是________,这个现象说明:
发生弹性形变的橡皮筋对卡片________,因此橡皮筋具有________.
(2)接下来小红仍将卡片下压,但不压平,迅速松手后观察到的实验现象是________,小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与________的关系.小红根据实验现象可以得出的结论是:
在一定限度内,________.
(3)要想纸片弹得更高,实验时应注意什么?
(写出两点)________.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解:
海水下降时,阀门K1关闭,阀门K2开启,将空气吸入气室;
海水上升时,阀门K1开启,阀门K2关闭,压缩后将空气推入工作室.
整个过程是海水推动活塞做功,将海水的机械能转化成了电能.
故选D.
【分析】通过所给的示意图分析海浪发电的过程.海浪发电是将海水的机械能转化成电能.
2.【答案】C
【解析】【解答】A.重力势能的大小与物体的质量,高度有关,据图可知,d、e两点高度最小,重力势能最小,A不符合题意;
B.据图可知,球再b点时,竖直方向是静止的,但在水平方向上仍有速度,所以此时的动能不是零,B不符合题意;
C.不计空气阻力,即说明球在空中的机械能是守恒的,在a、b、c三处的机械能相等,C符合题意;
D.据图可知,球达到d点后没有静止,仍然向前滚动,所以动能不是零,D不符合题意;
故答案为:
C.
【分析】
(1)动能的大小与物体的质量以及速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;
(2)重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大;(3)不计空气阻力和摩擦力,即说明机械能是守恒的.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:
(1)从a﹣b﹣c,小球的质量不变,高度减小,重力势能减小.从c﹣d,小球质量不变,高度不变,重力势能不变.
(2)从a﹣b﹣c,小球的质量不变,速度增大,动能增大.从c﹣d,小球质量不变,小球撞击木块后,速度不断减小,动能不断减小,到d点停止,速度为零,动能为零.故选C.
【分析】
(1)动能大小的影响因素:
质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:
质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
AB、小朋友下滑过程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用,故AB错;
C、小朋友匀速下滑,质量不变、高度减小,重力势能减小;质量不变、速度不变,动能不变,机械能减小,故C正确;
D、小朋友匀速下滑,重力势能减小,动能不变,机械能转化为内能,机械能减小,故D错.
故选C.
【分析】
(1)匀速下滑是一种平衡状态,平衡状态时受到的是平衡力,小朋友受到了重力、滑梯的支持力和摩擦力;
(2)匀速下滑时,速度不变,动能不变,高度下降,重力势能减小,机械能减小;下滑时,克服摩擦做功,机械能转化为内能
5.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、人与车的质量不变,速度增大,故动能增大,故A错误;
B、人与车的质量不变,高度减小,故重力势能减小,故B错误
C、由于摩擦的作用,使得人和车的一部分机械能转化为内能,故机械能变小,故C错误;
D、在下坡的过程中,人和自行车的质量不变,所处的高度不断降低,其重力势能不断减小,但其速度越来越快,所以动能越来越大.正是减少的重力势能转化为了动能,故D正确.
故选D.
【分析】根据影响动能和重力势能大小的因素来分析动能和重力势能的变化.知道并理解动能、重力势能、机械能的变化是解决该题的关键.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:
滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,运动员的质量不变,速度增大,动能增大;高度减小,重力势能减小.
故选D.
【分析】
(1)影响动能大小的因素:
质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)影响重力势能大小的因素:
质量、被举高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
7.【答案】A
【解析】【解答】解:
①跳伞运动员匀速降落,高度变小,重力势能变小.
②钢锯条逐渐弯曲,弹性形变程度变大,弹性势能变大.
③吊扇匀速转动,高度没有变,重力势能不变.
④汽车在水平路面上加速行驶,高度不变,重力势能不变.
故选A.
【分析】势能包括重力势能和弹性势能.
重力势能的大小与质量和高度有关,质量越大,高度越高,重力势能越大.
同一个物体的弹性势能大小与弹性形变程度有关,弹性形变程度越大,弹性势能越大.
8.【答案】C
【解析】
【解答】
(1)水在做匀速圆周运动,质量不变,速度不变,动能不变.
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