人教版小学语文各单元作文大全.docx

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人教版小学语文各单元作文大全

老鹰抓小鸡

今天，我和老同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。

　　我当的是凶猛的主角——老鹰。

马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。

其他的就当可爱的小鸡宝宝。

可是我的老同学们并不那么可爱，一个个嬉皮笑脸的，是调皮的鸡宝宝。

　　游戏开始了，“老鹰”ｖｓ“鸡爸爸”的时刻也到了。

首先，当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作，快速冲到后面，凶猛地扑捉鸡宝宝。

可是，这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了，鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪，我扑了个空。

我急了，连忙反手一抓，小鸡们也挺机灵，他们往地上一蹲，又躲过去了。

真气死我也！

我第一次的作战计策失败了，可我不灰心。

老鹰我眼珠咕噜一转，计上心来。

我迅速发动了第二次攻击——声东击西。

我把鸡爸爸的注意力先吸引过来，趁其不备，我猛地扑向鸡宝宝，鸡宝宝们慌了神，顿时乱了阵脚，挤成了一团。

我一连抓到了两三个“小鸡”，大获全胜！

等鸡爸爸回过神来，早已晚也。

天黑时我和老同学们依依不舍的分手，心里还期盼着下次的重逢。

我最爱的小乌龟

人人都有自己喜爱的小动物，而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。

小乌龟外形很有趣。

长着一个三角形的脑袋，一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。

长长的脖子，上面有红黄相间的图案。

四只脚都很短，脚趾之间还长得像蹼一样的肉，背上披着一套墨绿色的盔甲，那就是它的壳，壳上面有十三个像六边形的小格子，就像棋盘一样的，它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。

小乌龟可调皮了。

有一次，我给它换水的时候，因为水灌得太多，水全都撒了，还把小乌龟也摔了个四脚朝天，我以为它摔得不省人事了，只见它先是四只脚乱蹬，然后用力往地上一顶，脖子猛地一扭就翻过身来了，接着又把头昂得高高的，就像胜利的将军一样神气。

小乌龟还非常胆小。

记得那次，小乌龟正伸长了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高兴极了，于是想逗逗它，我拿了一根长长的筷子，然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头，它以为有“敌情”，吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。

哈哈，这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。

过了好一会儿，它发现没有动静了，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。

没人，它就慢慢地伸展四肢，继续去享用美食。

这就是我家的小乌龟。

虽然我和它相处的时间不长，但是我非常喜欢它。

乡村风景画

我外婆家在美丽的乡村，我的快乐童年就是在那里度过的。

在我不懂事时，我很喜欢到田野里玩。

春天来了，风静静地吹拂着我的脸颊，扑鼻而来的是那淡雅的清香，还夹着一些泥土味，我心里惬意极了。

看，田园里的白菜正懒洋洋地享受着美丽的春光；豌豆花开得正鲜艳……正当我看得入迷，一阵“叽——叽——”声将我从幻想之中揪出来，只见几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱，声音多好听；小蝴蝶仿佛是一位高贵的舞者，在花丛中翩翩起舞；小蜜蜂也闲不住了，在花丛中穿梭，采蜜，看它多勤劳！

我沐浴在无限的春光之中，真想做一朵花让雨露滋润我的心房；让阳光照耀我的胸怀；让泥土与我做伴。

河边的那些柳树旁，围着一群小朋友们，他们大都是未上学的小朋友，但他们比上学的小朋友还要好学，他们围在一起讨论问题；一起钻研难题；一起在地上写字，涂画。

我很好奇，便走上前去，这群小朋友见了我，非但不吃惊，还热情地和我谈天，讨论问题。

“姐姐，到我家坐坐吧。

”一位脸蛋红扑扑的小女孩说。

她这一说，全体小朋友都踊跃邀请我“去我家玩玩吧。

”“到我家吃饭吧。

”我见了不禁笑了。

多么朴实，多么可爱的农家小孩呀。

美丽如画的乡村呀，让我怎样来形容你呢？

不论是你的风景，人品，都是以令我难以忘怀。

放假第一天

放假第一天的早晨，儿子还在睡梦中，看着忙碌了一个学期辛苦学习的儿子，父亲心里想：

我一定要给他个惊喜！

父亲找来了叔叔，轻手轻脚地走进儿子的房间，并示意他不要把孩子吵醒。

他们小心翼翼地把儿子连床一起抬到了车上。

儿子睡得可真香，还没有醒。

汽车开到马路上，马路上的人都好奇的看着他们，父亲连忙把手指放到嘴上示意大家别吵醒儿子，指挥交通的警察也让大家保持安静。

不一会儿，父亲就把车开到了一个美丽的牧场，这是儿子放假的心愿。

他把儿子和床放到草坪上，自己却躲到了树后。

太阳慢慢地升起来了，牧场里正在吃草的马儿、牛儿、羊儿，正在玩耍的小鸡、小白兔、还有正在唱歌的小鸟看到“从天而降”的儿子都好奇的、纷纷的来到他的身边，它们的吵闹声惊醒了睡梦中的儿子，“咦！

这是美丽的牧场，我是怎么来到这的？

我不是在做梦吧？

”一连串的问题争着往他脑子里挤，这时候父亲躲在树后看着儿子喜悦的表情偷偷地笑了，因为他帮助儿子完成了美好的心愿!

现在的我和以前的我

时光飞逝，日月如梭，转眼间我已是五年级的学生了。

这几年的小学生涯中，我明白了很多道理，也学到了很多知识。

过去的我贪玩，为了要玩一个游戏宁可挨妈妈的一顿打，现在的我已由一个爱玩电脑游戏的小男孩成长为一个爱读书的小书虫。

过去的我还不知道博客，不知道校讯通，写出来的作文干巴巴的，没有层次结构。

后来经常看作文书和课外书，写作水平才有提高，在此要感谢一直鼓励赞扬我的老师和家人，在你们的帮助下，在我的不断努力中，我快乐的成长着，收获着。

过去的日子里，我虽取得了一点成绩，但我也经历了很多次失败。

当我一次次被自信心打倒，一次次想放弃那难攻的数学题时，我都会想起“世上无难事，只怕有心人”这句话，它使我在困难时努力去克服，它使我在遇到问题时从不退缩。

也是它，一次次照亮我那颗要被打垮的心，使我一次次成功。

当我的目光穿越岁月的峰峦，我又回忆起以前的我，十分不懂事，经常任性，对妈妈发脾气，惹妈妈生气。

现在的我在“弟子规”的谆谆教导中，明白了“尊长前，声要低”。

懂得了“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。

现在我正在长大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虚心万事能成，自满十事九空”。

我会继续努力向前，努力做最棒的自己。

再有两个月，就要迎来我十一岁的生日。

过去的我在慢慢蜕变，我相信在我坚持不懈的努力下，终会有破茧成蝶的那一天。

最美的声音

美，在每个人心中有不同的定义。

有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。

在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。

小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。

可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！

回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：

“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！

加油！

”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：

“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！

”在上学前，那个声音叮嘱我：

“作业本拿齐了吗？

手机放进去没？

水杯呢？

”“上课的时候要主动举手积极发言哦！

祝你在学校度过开心的一天！

”阅读的时候，那个声音叮嘱我：

“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！

”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：

“你真棒，继续加油哦！

”当我累的时候，那个声音鼓励我：

“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！

”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！

这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！

世界上最美的声音就是母亲的叮咛。

这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！

那才是最美的声音！

给老师的一封感谢信

敬爱的汤老师：

您好！

汤老师，您有时虽然对我们严厉了点，可我知道您的良苦用心。

俗话说：

严师出高徒。

您对我们严格要求，是希望我们健康对成长，不至于误入歧途。

每当我们不敢举手，害怕回答问题时，您总是温柔地说：

“同学们，别紧张，问题答错了不要紧，能积极动脑就是好样的！

”这时，我看见您的眼睛里流露出鼓励、慈爱的目光。

汤老师，您是一位出色的人类灵魂的工程师，像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；像园丁，不辞劳苦，培育花朵；像粉笔，默默无闻，无私奉献。

汤老师，您是一位善良的人。

就在一个月以前，当您得知我班的万灿同学的父亲去世的噩耗，您来到教室里，哽咽着对我们说：

“同学们，万灿同学的父亲在昨天因肝癌不幸过世了。

老师，您最近感冒了，还嘶哑着嗓子给我们上课，您为什么不休息呢？

难道是不放心我们吗？

怕我们调皮捣蛋？

怕我们不认真学习?

您就放心吧！

现在，我们懂事了！

再也不捣蛋了！

每天放学后，其他老师陆陆续续走了，而您还在忙碌着为我们批改作业。

昨天放学后，您又在办公室指导我写作文，这时天突然暗了下来，瞬间便下起了倾盆大雨。

在回家的路上，我一遍又一遍地对自己说：

“看啊，这就是我们的老师！

她的工作是多么的认真，她对学生是多么的关心！

”

谢谢您，我亲爱的老师我无论走到哪里也忘不了您啊，我敬爱的汤老师！

最后，祝您工作顺心，万事如意！

永远爱您的学生：

有趣的发现

星期天晚上，我拿着手电筒，来到楼下散步。

路上黑黑的，我打开手电筒来照明，没想到，不一会儿，便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去，有的都停在了我的手电筒上，这下子我来了精神，我将手电筒关上了，那群小飞虫便四散飞去，我一开手电筒，小飞虫又蜂拥而至，其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒，小飞虫们在一旁呆呆地看着，这只飞蛾继续撞击着，不一会儿，有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打，很快，又有几只来帮忙了，到最后，几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒，有几只个儿小的在旁边飞舞，好像在给那些飞虫加油，我再次关上了手电筒，刚才还热热闹闹的飞虫群，又一下子消失的无影无踪了。

这下我心里纳闷了：

为什么我一开手电筒，飞虫就来，我一关，他们怎么又飞走了呢？

回到家，我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》，原来大部分昆虫是有趋光性的，它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的，只要哪里有明亮的物体，它就向那儿飞，比如说：

月亮很明亮，飞蛾往月亮的方向飞，然而手电筒的光线比月亮还亮，飞蛾就朝着手电筒飞，火比手电筒和月亮都要亮，所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒，果然好多飞虫来到窗子旁，好像在说：

快快让我们进去参加"灯光晚会"呀！

原来，妈妈总要说"别开窗子，飞虫和蚊子要进来叮咬你的！

"就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。

通过这件事，我懂得了新的昆虫知识，还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑，就能发现世界上各种各样的奥妙！

我的梦想

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根、发芽。

每当我看到老师在讲台上课时，我都觉得当老师是多么神气啊，当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起。

我就在想，如果我是一名老师该多好啊！

我的梦想是当一位辛勤的老师，把自己的知识和智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。

如果我是老师，我不会是一个呆板的老师，我不会让同学们死记硬背，我要让他们在生活中快乐地去学习，春天去踏草，夏天去游泳，>秋天去吹风，冬天去看雪。

如果我是一名老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更加丰富。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。

下课了，我会和同学们一起到操场去跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大哥哥。

我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远。

我会好好学习，掌握知识，实现梦想。

环保小卫士

保护环境，人人有责。

这句话是说生活在地球上的每一个成员，都有保护环境的责任。

记得那是暑假的一天，我和妈妈琪济宁小姨家做客，天闷热极了，吃过晚饭，我热的在小姨家实在是憋不住了，便请求小姨带我出去逛逛。

在我的再三请求下，小姨终于答应了。

于是我们就来到了济宁的新世纪广场。

啊!

新世纪广场的景色真美啊!

地上铺着五颜六色的地砖，在光彩绚丽的灯光的照耀下，如同白昼。

广场上上一片光明。

我和小姨就坐在花坛上乘凉。

就在这时，一幕情景投入了我的眼帘：

一位年轻的女子身穿名牌衬衫，脚上踏着一双高跟鞋;脖子上带着金项链;手上带着金戒子，打扮的那麽妖艳。

她一边吃着香蕉，一边悠闲的走着。

当走到我身边时，香蕉吃完了，那位女子便随手一扔，大摇大摆的向前走去。

见此情景，我十分生气，想：

这个人是怎么回事?

怎么能随便乱扔垃圾呢?

这不是在这明亮的地面上抹黑吗?

况且，这香蕉皮要是被老人踩到了那该怎么办?

~~~~~~我没来得及多想，立即起身，想去把那扔在地上的香蕉皮捡起来，谁知就在这时，从人群中跑出来一位小女孩，她比我抢先一步捡起了那香蕉皮。

扔在了垃圾箱内。

她看了看，又向人群中跑去~~~我望着小女孩远去的背影，久久说不出一句话~~~保护环境，人人有责。

让我们从小就做一名保护环境的小卫士吧!

我和书的故事

小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。

那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。

有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。

上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。

对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。

有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我还是照常翻几页，谁知，却把我给迷住了，想丢也丢不开。

我一个下午就把整本书读完了，这下子，我才恍然大悟，原来文字书也能带给我快乐啊。

我看了一遍又一遍，就是百看不厌，妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书，下午便带我到书店里办了一张借书卡，让我随时都可以去书店借书来看。

有了借书卡的我，更像一饿狼，贪婪的读着每一本书。

自从我发现了文字书中藏着的妙趣，我便喜欢读各种各样的文字书了。

他们让我如痴如醉。

我爱读书，是因为它带给了我无与伦比的快乐，带给了我无穷无尽的知识。

它就像我的一个好朋友，一位知识丰富的导师，使我在知识的大海中漫游，最终走向成功！

灭蚊器诞生记

随着妈妈的工作调动，我们家搬到了镇中心小学，，住在一楼，环境不太好，尤其在夏天，蚊虫特别多。

看着家人手上那一个个红肿块，我心里真不是滋味。

于是我下定决心，要创造一种灭蚊器，歼灭那些可恶的蚊子！

第二天科学课上，老师向我们介绍，蚊子喜欢灯光，这可给了我一点灵感„„夜幕降临，我做完作业，从抽屉里拿出自己事先策划好的“灭蚊器制作计划”和灭蚊器材料，开始摸索起我的小发明。

首先我将纸皮裁成六块长方形，然后将它们整块抹上胶水，再沾成封闭的长方体，接着在长方体的左上角打了一个能容下三只蚊子的小孔，然后在底层涂上一层胶水，以便黏住蚊子。

可就在这个时候，我才发现计划中有一个很大的失误：

风扇倒过来安装在里面，根本不起作用，它堵住了吹风吸蚊子的作用！

于是，我想啊想，不知不觉地趴在桌子上进入了梦乡。

当我睁开眼睛时，已经是早上6点钟了。

我一边想着昨天想不通的问题，一边刷牙洗脸。

吃过早饭，我来到学校，向老师请教，老师提示我说：

“可将风扇换一个位置。

”

很快，黑夜便把天涂黑了。

我按照老师的指导，将装电池的风扇在长方体的左右侧比划起来，终于明白了老师的意思：

我迅速将胶水清理干净，然后在左内侧抹上一层胶水，按照原来的计划在长方体的右下角安一个小型手电筒，最后在右侧挖一个洞将风扇插进去。

“YES！

终于成功了！

”我开始测试起来，打开手电筒和风扇，将箱子放在一个蚊子较多的地方，便去睡觉了。

第二天起床一看，箱子里尽是蚊子的尸体。

灭蚊器诞生了。

美丽的花

曾经，我有过一盆美丽的花，它拥有亮闪闪的金色花瓣，还有着翡翠般的叶子，可是，因为我的失职以致它凋零。

刚刚买回这盆美丽的花时，我对它爱不释手，决定好好照料它。

我天天为它浇水，为它施肥，企图让它开出最美丽、最耀眼的花朵。

可是，渐渐地我便宜对它厌倦地来了，三天两头才浇一次水，有时候想起来也不去浇水，反正我的花几天不浇水池不会死。

久而久之，花朵在我不知情的情况下枯萎了，它落下的花瓣带着我曾经的愿望——培育出最美丽的花一起凋零了。

一个月后，当我又一次去阳台浇花时，看见了那朵可怜的花。

当得知它已经死去时，我异常伤心，不顾一切地奔向邻居家。

邻居家住了一大姐姐，善解人意，且懂得很多道理，所以每当我茫然之际，我都会去找她。

大姐姐看见我来了，关切地问：

“佳佳，怎么了？

”我把事情的经过告诉了姐姐，她听了，柔声说：

“你虽然给花儿浇了水，可是你没有坚持下去啊！

只有你坚持，花儿就会变成你想象中的样子。

”我听了，忽然明白了什么，我给大姐姐道了谢，便回家了。

经过这件难忘的事，我一夜中长大了许多。

是的，只有坚持为心中的信念之花浇水不，才会开出最美丽的花。

希望你们也能变成坚持不懈的人，化作最清澈的水灌溉信念之花！

观海

人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却是一位慈爱的母亲。

清早的海是最美丽的。

碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相接。

太阳公公悄悄地露出半边脸，把海水染成一片淡红。

四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。

远处，群山起伏，一幅多么美丽的图画啊！

太阳公公越升趋高，用它耀眼的光芒打破了海的宁静。

洒满阳光的海面上波光涮纷，像铺上了一层金子。

小浪花离开了“母亲”的怀抱，调皮地拍打着沙滩，它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来，逗引着孩子们。

是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花？

噢，是海鸥。

它们在海面上盘旋着，鸣叫着。

突然，一只海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢！

傍晚，鸟儿们都归巢了，天空中隐隐地可以看见星星。

太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。

海面上波浪轻轻起伏，那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。

时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服！

一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪，为夜归的船只指明方向。

啊！

我爱你，大海──慈祥的母亲。

龙的传说

传说，中国人是龙的传人，只要你是一个中国人就会知道几个龙的传说。

这是一种民族自豪！

在现在，元宵灯会都有龙，是因为传说有一年干旱，老百姓们种不了田，田地都干裂了，求皇上想办法，百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨，这事感动了东海龙王，老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作，最后请求雨神降雨。

百姓们为了报答东海龙王就为他雕了龙头，将木凳连成一个金龙，成了活灵活现的龙。

从此，民间有了一项娱乐活动，就是舞龙。

等到正月十五元宵节，许多村庄都要舞龙。

龙的表演有两种，主要是单龙戏珠和双龙戏珠。

不过每一种都离不开龙。

传说蛇是小龙，它与龙有很多相似，它们的身体可以弯曲，都是细长的，但有两点不同，蛇无角，无足，古人称蛇为蛇龙。

有一座寺庙以龙闻名。

据说白蛇与青蛇的后代称为笼子，生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇是龙主要的部分。

也有重要的融合。

龙的传说无数，而我们也只用知道一两个就足够了。

龙的子孙，龙的传人，我为自己是龙的传人而骄傲！

夸夸我的同学

我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方，有运动高手，有音乐天才„„但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。

说到小欣，一件件往事历历在目。

记得那次作文比赛时，小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。

我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。

再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。

你们说说，小欣是不是一个写作高手？

如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧！

漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：

“老师就知道你是最棒的！

”就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。

顿时，班级里响起了经久不息的掌声。

小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。

上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。

看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。

她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：

在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。

待小欣唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。

小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了！

她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗？

他也是我学习的好榜样。

未来的笔

笔已经成为了我们学习中必不可少的物品。

但是，钢笔有很多很多的不足之处呢！

有时，钢笔一不小心掉到了地上，笔尖都摔坏了；有时，墨水打的太少了写不出字来，打得太多了就会漏水，弄脏了作业本。

你们是不是正为此而烦恼呢？

为此我想发明一种智能的笔，你们想不想知道这种笔是什么样子呢？

那就跟着我一起来看一看吧！

我的这种笔的外形十分独特。

你看！

这种笔的笔杆上有一排按钮，笔帽上还刻着几个醒目的大字：

“好学生牌多功能笔”。

这种笔是用一种特殊的材料制成的，十分坚硬，即使从桌子上掉到地上也不会摔坏。

再说一说它的功能吧！

它的墨水可能变成任意颜色，只要按下一个按钮，就会出现一个小小的显视频，上面有着各种颜色，只要按下其中的一种颜色，你的墨水就会变成这种颜色。

哈哈！

上美术课时，你忘了带水彩笔，就不会被老师批评了；如果老师让同学用红笔画重点内容，那我的笔就派上用场了„„

我们班的活雷锋

我们班上有一个活雷锋——孙一岚。

她长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。

为什么这么说呢？

你看看下面吧。

叮铃铃——叮铃铃——‛放学了。

和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去，他的椅子也没放好。

而小孙看见了却二话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把小李的椅子也摆放好了。

顿时，狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。

小孙刚想走，突然想起教室的窗和灯还没有关好。

于是他不顾一切地跑回教室，把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后他才放心的走出教室。

临走时，他还时不时回头看看教室，生怕还有什么没有关好、没放好。

小孙走出了教室来到了楼下，正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。

看他像热锅上的蚂蚁，小孙便问道：

‚怎么了？

为什么还不走？

‛小李说：

‚没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸妈也正好出差去了，所以……‛小孙听了点了点头：

‚要不我借给你伞吧，反正我也住得近。

‛‚没事，雨也许会下小的，我再等等吧。

‛‚轰隆隆——‛雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。

小孙说道：

‚不能再等下去了，这样吧，你和我共用一把伞先把我送回家，然后你再拿我的伞回家好了。

‛‚嗯，只能这样了，谢谢你！

‛随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。

从孙一岚这些小事中，我明白了：

以后不仅要热爱班集体，而且还要乐于助人。

校园变了

走进我的学校，一棵棵高大的绿树映入眼帘，它们就像是校园里的守护神，有了它们的装点，校园变得更美了。

从前，我们的校园只能用‚脏、乱、差‛这三个字来形容。

在操场上，到处扔满了各式包装袋，一阵风吹来，五颜六色的垃圾袋在空中飞舞，好像跳着难看的‚垃圾舞‛，脏极了！

下课铃一响，走廊里、教室内吵吵嚷嚷，整个学校好像一个爬满蜜蜂的蜂窝。

看，一个大个子男生以百米冲刺的速度跑了过来，一边跑，一边不停地向四处张望。

突然，他来了一个急刹车，但还是把一名低年级的小女孩撞到在地，小女孩‚哇哇‛大哭。

本以为那个男生会把小女孩扶起来，可是他连头也没回，一溜烟跑得无影无踪，没有一点文明礼貌。

如今，我们的校园美得像一朵花。

校园环境由原来的‚脏、乱、差‛变成了‚洁、静、美‛。

每天各班的值日生把操场打扫得干干净净。

操场上，教室里没有了垃圾，真洁净！

下课了，教室里鸦雀无声，只有值日生在做值日；走廊里，大家都轻步有序靠右行，像一只只静悄悄的小猫咪。

瞧，同学们见到老师走过，都立正站好，向老师敬礼问好。

这样的文明礼貌值得夸！

看到自己的校园变美了，作为里面的一员，我由衷地感到高兴。

我们应该做一个讲文明，讲卫生，讲道德的好学生。