眉飞色舞的近义词指什么及造句.docx
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眉飞色舞的近义词指什么及造句
2019年眉飞色舞的近义词指什么及造句
篇一:
眉飞色舞造句
小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累
一、转折关系
1、尽管?
?
可是2、即使?
?
也3、虽然?
?
但是
例句:
(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(2)、即使我跑得不快,我也要参加比赛。
(3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。
二、条件关系
1、只要?
?
就2、不管?
?
总3、无论?
?
都4、只有?
?
才例句:
(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。
(2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
(3)、只有努力学习,他才能考上大学。
三、假设关系
1、假如?
?
就2、如果?
?
就3、要是?
?
就
例句:
(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。
(2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
四、因果关系
1、既然?
?
就2、因为?
?
所以3、之所以?
?
是因为
例句:
(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(2)、既然你知道错了,就要改正。
(3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。
五、并列关系
1、不是?
?
而是2、既?
?
又3、是?
?
不是
例句:
(1)、这衣裳既漂亮又大方。
(2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系
1、宁可?
?
也2、是?
?
还是3、与其?
?
不如
4、要么?
?
要么5、或者?
?
或者6、不是?
?
就是?
?
例句:
(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?
(2)、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
(3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。
七、递进关系
1、不但/不仅/不光?
?
而且2、不仅?
?
还
例句:
(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。
(2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。
(3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。
abb式的
1、表示色彩:
绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎
2、表示数量:
一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆
3、表示心情:
沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲
4、表示表情:
笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟
5、表示外貌的:
圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙aabb
大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我
我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的:
⑥带“如”字的:
(3)给成语接下句。
①眉头一皱,______君子一言,______千里之行,______机不可失,______言者无罪,______不入虎穴,______②世上无难事,______少壮不努力,______若要人不知,______路遥知马力,______6.多看多整理,注意积累各种各样的叠词。
叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它,它能使语言的表达更生动、更形象。
在小学语文课本里出现的叠词,大约有下列八种结构形式,同学们可根据这八种形式分类进行积累。
第一种:
abb式例:
红艳艳水汪汪笑咪咪冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄黄灿灿沉甸甸气昂昂静悄悄
第二种:
abcc式例:
兴致勃勃大雪纷纷人才济济得意洋洋流水淙淙风度翩翩忠心耿耿雾气腾腾相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬
第三种:
aabb式例:
轰轰烈烈老老实实蹦蹦跳跳冷冷清清真真假假吵吵闹闹高高兴兴规规矩矩唠唠叨叨
第四种:
aabc式例:
欣欣向荣津津有味循循善诱节节胜利念念不忘夸夸其谈蒸蒸日上心心相印孜孜不倦
第五种:
abac式例:
有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活龙活现全心全意作威作福
第五种:
abac式例:
有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活龙活现全心全意作威作福
第六种:
abcb式例:
种瓜得瓜说走就走口服心服一错再错知错改错将计就计应有尽有以毒攻毒一了百了
第七种:
abca式例:
天外有天为所欲为话中有话好上加好忍无可忍贼喊作贼精益求精防不胜防神乎其神
第八种:
abab式例:
学习学习恭喜恭喜照顾照顾研究研究热闹热闹活动活动调查调查高兴高兴溜达溜达
想一想,练一练:
2.多观察事物,注意积累描绘事物的词语。
人物千人千面,景物千姿百态,事物千变万化,怎样真实地、栩栩如生地把他(它)们的外貌、姿态、变化描绘出来呢?
一是要多观察,看清楚是什么样。
是高、是矮?
是胖,是瘦?
是长、是短?
是方、是圆?
是粗、是细?
是红、是绿?
是黄、是紫?
是白、是黑?
一是要观察得仔仔细细,看得清清楚楚。
二是要注意积累描绘事物的词语。
掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语,就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。
汉语中这类词语浩如烟海。
现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。
这既可供同学们作文时参考选用,又可给同学们积累词汇打个基础。
描写自然景色的:
山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开绿草茸茸湖光山影香飘蝶舞郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放含苞待放五颜六色繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香翠色欲流诗情画意
描写天象气象的:
晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧
空如洗和风细雨万里长空
月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸
描写欢乐场面的:
人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海
心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃引吭高歌欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园
描写天象气象的:
晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空
月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火
一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸描写欢乐场面的:
人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃篇二:
二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类
小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累
一、转折关系
1、尽管?
?
可是2、即使?
?
也3、虽然?
?
但是
例句:
(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(2)、即使我跑得不快,我也要参加比赛。
(3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。
二、条件关系
1、只要?
?
就2、不管?
?
总3、无论?
?
都4、只有?
?
才例句:
(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。
(2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
(3)、只有努力学习,他才能考上大学。
三、假设关系
1、假如?
?
就2、如果?
?
就3、要是?
?
就
例句:
(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。
(2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
四、因果关系
1、既然?
?
就2、因为?
?
所以3、之所以?
?
是因为
例句:
(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(2)、既然你知道错了,就要改正。
(3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。
五、并列关系
1、不是?
?
而是2、既?
?
又3、是?
?
不是
例句:
(1)、这衣裳既漂亮又大方。
(2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系
1、宁可?
?
也2、是?
?
还是3、与其?
?
不如
4、要么?
?
要么5、或者?
?
或者6、不是?
?
就是?
?
例句:
(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?
(2)、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
(3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。
七、递进关系
1、不但/不仅/不光?
?
而且2、不仅?
?
还
例句:
(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。
(2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。
(3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。
abb式的
1、表示色彩:
绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎
2、表示数量:
一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆
3、表示心情:
沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲
4、表示表情:
笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟
5、表示外貌的:
圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、
瘦嶙嶙
aabb
大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的:
⑥带“如”字的:
(3)给成语接下句。
①眉头一皱,______君子一言,______千里之行,______机不可失,______言者无罪,______不入虎穴,______②世上无难事,______少壮不努力,______若要人不知,______路遥知马力,______6.多看多整理,注意积累各种各样的叠词。
叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它,它能使语言的表达更生动、更形象。
在小学语文课本里出现的叠词,大约有下列八种结构形式,同学们可根据这八种形式分类进行积累。
第一种:
abb式例:
红艳艳水汪汪笑咪咪冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄黄灿灿沉甸甸气昂昂静悄悄
第二种:
abcc式例:
兴致勃勃大雪纷纷人才济济得意洋洋流水淙淙风度翩翩忠心耿耿雾气腾腾相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬
第三种:
aabb式例:
轰轰烈烈老老实实蹦蹦跳跳冷冷清清真真假假吵吵闹闹高高兴兴规规矩矩唠唠叨叨
第四种:
aabc式例:
欣欣向荣津津有味循循善诱节节胜利念念不忘夸夸其谈蒸蒸日上心心相印孜孜不倦
第五种:
abac式例:
有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活龙活现全心全意作威作福
第五种:
abac式例:
有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活龙活现全心全意作威作福
第六种:
abcb式例:
种瓜得瓜说走就走口服心服一错再错知
错改错将计就计应有尽有以毒攻毒一了百了
第七种:
abca式例:
天外有天为所欲为话中有话好上加好忍无可忍贼喊作贼精益求精防不胜防神乎其神
第八种:
abab式例:
学习学习恭喜恭喜照顾照顾研究研究热闹热闹活动活动调查调查高兴高兴溜达溜达
想一想,练一练:
2.多观察事物,注意积累描绘事物的词语。
人物千人千面,景物千姿百态,事物千变万化,怎样真实地、栩栩如生地把他(它)们的外貌、姿态、变化描绘出来呢?
一是要多观察,看清楚是什么样。
是高、是矮?
是胖,是瘦?
是长、是短?
是方、是圆?
是粗、是细?
是红、是绿?
是黄、是紫?
是白、是黑?
一是要观察得仔仔细细,看得清清楚楚。
二是要注意积累描绘事物的词语。
掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语,就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。
汉语中这类词语浩如烟海。
现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。
这既可供同学们作文时参考选用,又可给同学们积累词汇打个基础。
描写自然景色的:
山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开绿草茸茸湖光山影香飘蝶舞郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放含苞待放五颜六色繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香翠色欲流诗情画意
描写天象气象的:
晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空
月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸
描写欢乐场面的:
人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海
心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃引吭高歌欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园
描写天象气象的:
晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空
月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火
一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸描写欢乐场面的:
人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃篇三:
20XX模拟应聘场景展示
模拟应聘场景展示
河南省裕华奥捷汽车销售有限公司招聘汽车销售顾问
主考官:
人事部经理:
张丽焕经理;
应聘者:
河南省财经学校应届毕业生:
丁秋叶、李苏楠、崔元太
张经理:
我是河南省裕华奥捷汽车销售有限公司的人事部经理张丽焕。
欢迎你们来我公司应聘,见到你们我很高兴,请先自我介绍一下。
丁秋叶:
篇二:
近义词
篇三:
小学四年级语文句子练习2
成语归类:
(1)打比方的成语:
细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水
(2)描写四季特点:
春:
春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏:
骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋:
秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬:
冰天雪地寒气袭人寒冬腊月
(3)描写神态(表情)的:
神采奕奕垂头丧气满面春光(4)写人物品质的:
乐于助人知错就改无私奉献(5)描写黄昏的:
夕阳西下落日余晖晚霞满天
(6)写夜晚的:
月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜(7)形容说话的:
自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝(8)描写眉毛的:
浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
(9)关于读书学习的:
一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累
(10)描写建筑的:
古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟(11)描写工艺品:
小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目
(12)描写月亮星空的:
月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月
(13)描写天气的:
艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
(14)描写心情的:
心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡(15)描写山和水的:
山清水秀千山万水青山绿水山高水深(16)描写仪表的:
仪表堂堂举止文雅
(17)描写英雄人物的:
气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
(18)描写人间情谊:
风雨同舟手足情深血浓于水生死相依(19)描写花草树木:
百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫(20)带有近义词的成语:
兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快
(21)带有反义词的成语:
生离死别一无所有前因后果天昏地暗(22)十二生肖成语:
胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮(23)数字成语
一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见四年级上册四字词语和各种形式的词语。
昂首东望漫天卷地鲜果飘香一日三餐架子十足金碧辉煌谈何容易灯红酒绿
若隐若现引人注意狂风大作从容不迫屏息凝视隐隐约约平安无事热闹非凡
风平浪静毫不可惜雪花飞舞扬长而去变化多端姿态不一突如其来风和日丽
水天相接随遇而安草翠花开空空如也枝折花落山洪暴发骨肉同胞耀武扬威
横贯江面鲜花盛开局促不安供养不周气魄雄伟清波漾漾血脉亲情得意扬扬
齐头并进绿树成阴毫不相让不胜其烦神清气爽理所当然帝国主义振兴中华
出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长呼风唤雨形态各异引吭大叫久经沙场协调有序筋疲力尽ABB:
兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB:
恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声
ABCC:
可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC:
自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC:
涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也
修改病句练习2及答案
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动《眉飞色舞的近义词是什么及造句》出自:
:
/news/32673.html请保留,谢谢!
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- 眉飞色舞 近义词指 什么 造句