单句类型及句子成分.docx
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单句类型及句子成分.docx
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单句类型及句子成分
一、什么是语法?
1、语言有三个要素:
语音——语言的物质外壳;
词汇——语言的建筑材料;
语法——语言的构造规律〔包括词法和句法〕。
2、在语言交际中,语法——通不通;逻辑——对不对;修辞——妙不妙。
比拟分析:
人咬狗。
狗咬人。
狗咬狗。
3、语言的五级单位:
〔1〕词素〔语素〕<〔2〕词<〔3〕短语〔词组〕<〔4〕句子<〔5〕句群
语法对语言五级单位都有所涉及,但重心在词法和句法。
二、六书——汉字的六种造字方法
1、象形:
依物体的轮廓,画成相似的图形的造字法。
用象形这种方法造出的字称象形字。
如:
山、水、日、月、刀、木
2、指事:
用简单的符号指明要说的事物。
同样,用指事法造出的字便称指事字。
〔1〕纯符号指事:
一、二、三、四、上、下
〔2〕在象形根底上加指事符号:
甘、亦、本、末、刃
3、会意:
两个或两个以上单体字合成合体字,单体字的意义会合起来表示新的意义〔即合体合意〕。
〔1〕同体会意:
炎、焱、林、森、从、众、多、磊、淼、猋、骉、犇
〔2〕异体会意:
卡、尖、尘、孬、歪、;休、牧、莫、采
4、形声:
用一个单体字表示新字的意义范畴,另一个单体字比况新字的读音的造字法。
表意义范畴的局部叫形旁或意符,比况读音的局部叫声旁或声符。
形声字按形旁和声旁的构造方式可分为:
〔1〕左形右声:
潇、聆、把、靶、粳、赈
〔2〕右形左声:
郊、鹏、期、功、飘、鹅
〔3〕上形下声:
震、菜、莲、宇、简、蒂
〔4〕下形上声:
怒、忍、婆、赏、盆、裘
〔5〕外形内声:
圆、囿、固、裹、衷、闾
〔6〕内形外声:
闷、闻、辩、辨、辫、瓣
〔7〕形占一角:
载、裁、腾、滕、颖、颍
〔8〕声占一角:
庖、述、房、病、旗、遒
5、假借:
借用已有字中读音一样的来表示尚无法造出的新概念。
如:
借用“易〞〔象形字,“蜥蜴〞的意思〕来表示“难易〞的“易〞。
6、转注:
形旁一样的字义互释。
如:
“考〞与“老〞,“颠〞与“顶〞。
练习
1、形旁声旁构造方式完全不同的一项为哪一项〔〕
A领、翻、切、政、剩;B肤、诬、航、根、谋
C想、恭、腐、背、合;D攻、究、园、闻、忠
2、挑出形声字构造完全一样的一组是〔〕
〔1〕袤〔2〕辜〔3〕飘〔4〕膏〔5〕肓〔6〕渺〔7〕紊〔8〕撇
A1257、B2457、C368、D157
3、以下各组中全是形声字的一组是〔〕
A拦恐芳根歪斧、B贡园氛骑休雌
C枝洞钢警据呜、D衷硝扉故爸闻
4、选出以下汉字中的形声字〔〕
翅、本、草、病、弓、明、颅、叹、己
三、词素
词素〔又称语素〕是构词的要素,是最小的语音语义结合体—是有一定意义的音节,词素不能再分割。
它是最小的语法单位。
根据音节分:
〔一〕单音节语素:
山、水、白、天、你、走
〔二〕复音节语素:
蟋蟀〔再分就只有语音,没有语义了〕、坎坷、参差、苍茫、纷纷、悄悄、奥林匹克、阿斯匹林、布尔什维克
四、词
词是有固定的语音形式、表示一定的意义、可以独立运用的最小的语法单位。
〔一〕词的构造分类:
1、单纯词:
有一个词素构成的词叫单纯词。
〔1〕单音词:
一个音节构成的词。
古汉语中单音词占多数。
如:
山、水、马、羊。
〔2〕复音词:
指由两个或两个以上的音节构成的词。
A:
连绵词:
由一个双音节语素构成的词。
a双声词:
两个音节声母一样:
坎坷、崎岖、嘹亮、参差
b叠韵词:
两个音节韵母一样:
苍茫、玫瑰、蜿蜒、缠绵
c其他词:
非双声叠韵的连绵词:
逶迤、磅礴、月季、杜鹃
B:
叠音词:
同音节重叠:
悄悄、纷纷、猩猩、惺惺
C:
音译词:
从外语中音译过来的单纯词:
吨、雷达、咖啡、沙发、摩托、模特、布尔什维克、奥林匹克、阿斯匹林
2、合成词:
两个以上词素组合成的词。
根据词素的意义和构造关系,可分为几类:
〔1〕联合式:
语言、人民、斗争、买卖、迟早、忘记
〔2〕偏正式:
铁路、火车、飞快、大胆、冰凉、雪白
〔3〕动宾〔支配〕式:
知心、司令、扶手、出席、放心
〔4〕补充式:
说服、说明、提高、推广、改善、建成
〔5〕主谓〔陈述〕式:
头疼、眼花、心虚、民主、军用
〔6〕重叠式:
妈妈、奶奶、星星、本本、哥哥、妹妹
〔7〕附加式:
A前缀+词根:
老虎、老鼠、阿姨、阿哥
B词根+后缀:
——子、儿、头、者、化
C词根+中缀:
土里土气、古里乖僻、来不及、吃得开
〔二〕词的功能类别
1、实词〔词汇表实在意义、能独立充当句子成分〕
〔1〕名词:
表示人或事物的名称的词。
具体名词:
人、水、山、香烟、牡丹
抽象名词:
思想、精神、风气、友谊
集合名词:
布匹、车辆、花卉、马群
处所名词:
非洲、上海、南京路
方位名词:
东西南北左右中、傍边、附近
时间名词:
早上、昨天、三月、星期五
专有名词:
长城、鲁迅、黄河、?
围城?
〔2〕动词:
表示人或事物的动作、行为、开展、变化的词。
动作行为:
走、看、笑、告诉、讨论
开展变化:
生长、扩大、提高、缩小
存现消亡:
出现、消失、现成、诞生
使令:
使、派、让、请、求、制止、命令
趋向:
来、去、上、下、过来、出去
判断:
是
心理活动:
爱、想、喜欢、思念、讨厌
能愿:
能、敢、会、应该、可以
〔3〕形容词:
表示人、事物的形状、性质或动作行为开展变化的状态的词。
形状:
红、白、大、小、方、圆、正、歪
性质:
好、坏、冷、热、酸、甜、伟大、勇敢
状态:
快、慢、安静、熟练、喧闹、陌生
区别:
小型、慢性、公共、西式
如何区别名动形三类词呢?
〔1〕前面+“不〞〔2〕前面+“很〞〔3〕后面+宾语
(4)数词:
表示数目和次序的词。
基数词:
一、三、十、百、万、九十九
序数词:
第一、初三、老五
确数:
五、八十八
概数:
二三十、八十多、六十以上
〔5〕量词:
表示单位的词。
物量词:
米、升、亩
动量词:
次、回、阵
现代汉语中,数词和量词常构成数量短语出现。
如:
三对、五回、九块、一阵
(6〕代词:
代替名、动、形和数词的词。
人称代词:
我、你、他、它、咱们、你们
疑问代词:
谁、什么、哪、哪里
指示代词:
这〔近指〕、那〔远指〕、这里
〔7〕副词:
用在动词、形容词前,表示程度、范围、时间频率、肯定否认、语气情态的词。
程度:
很、最、极、挺、顶、十分、非常、更、分外、越、稍、略微、几乎、尤其、格外
范围:
都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一概、单单、就
时间、频率:
已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时时、往往、渐渐、早晚、一向、从来、总是、始终、永远、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、又、也、再三
肯定、否认:
必、必须、当然、准、确实、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用、甭
情态、方式:
大肆、恣意、特意、亲自、猛然、突然、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗
语气:
难道、岂、终究、到底、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨
〔8〕介词:
用在名词代词、名词短语前面,组成介宾短语,表示方位、处所、时间、对象等的词。
在、从、向、比、把、被、对于
〔9〕连词:
连接语言单位的词。
和、如果、假设、倘假设、虽然、但是
〔10〕助词:
帮助语言单位表附加意义或语气的词。
构造助词:
的、地、得;时态助词:
着、了、过;语气助词:
吧、吗、呢、啊
〔11〕叹词:
表示感慨或呼唤应答的词:
啊、哎呀、喂、呸、唉、吆
〔12〕拟声词:
摩拟事物声音的词。
啪、呼呼、轰隆隆、砰、哗啦啦、噼里啪啦
练习:
指出句中的词性:
1、四个人把一具沉重的尸体抬到我们面前,扔到地上。
不等它落地,胡狼们就叫了起来。
2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
3、如果不是有人创造了火车,如果不是有人把铁轨铺进深山,你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
她和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的褶皱里,从春到夏,从东到秋,默默地承受着大山任意给予的温存和粗暴。
五、词组〔短语〕:
词组是由词组合成的没成为完整句子的语言单位。
〔一〕词组按构造分类:
〔1〕并列:
教师和学生、调查研究、干净整齐
〔2〕偏正:
我们的祖国、热烈地讨论、很美丽
〔3〕动宾〔支配〕:
歌唱友谊、抒发情感、踢球
〔4〕补充:
看得很仔细、漂亮无比
〔5〕主谓〔陈述〕:
天下雨、雨淋人、人洗澡
〔6〕介宾:
在上海、被他、向西、对于分数
〔7〕“的〞字词组:
打猎的、唱歌的、见到的、
听到的、说的、吃的
〔8〕复指:
首都北京、我们大家、大鲨鱼奥尼尔、
〔9〕连动:
张嘴就哭、出门上学
〔10〕兼语:
让我发言、制止儿童下河、命令他滚
〔二〕词组的功能类别:
1、名词词组:
定+名
2、动词词组:
动+宾;动+补;状+动
3、形容词词组:
状+形;形+动
练习:
指出词组的构造类型和功能类型:
一泻千里、好为人师、笑容可掬、勃然大怒、烟消云散、发号施令、一望无际、莫名其妙、啼笑皆非、不约而同、千山万水、被别人、总理温家宝、开口大笑、制止学生中午打球、读书的、在上海
六、句子
〔一〕定义:
句子是由词或短语构成、带有一定的语气和语调并有较大停顿、能表达一个相对完整的意思完成交际任务的语言单位。
〔二〕句子的类型
1、按构造分:
单句和复句。
单句又分主谓句和非主谓句;复句分一般复句和多重复句。
2、按用途分:
陈述句、疑问句、祈使句、感慨句。
3、按陈述对象分:
主动句、被动句
4、按排列顺序分:
常序句、倒装句
〔三〕单句
1、定义
2、句子成分及简易符号
3、用简易符号法分析主谓句成分的方法:
〔1〕用“||〞将句子分成主语局部和谓语局部
〔2〕用符号标示主要成分〔找句子主干〕
〔3〕用符号标示附加成分
4、六种成分间关系图通常如下:
[句首状语],(定语)的主语||[状语]地谓语得<补语>〔定语〕的宾语
练习:
用符号法分析以下句子成分。
1、枫叶红了。
2、十月,香山的枫叶红得像燃起的野火。
3、我去黄山。
4、最近两年,喜欢旅游的我兴奋地去了四次风景绝美的黄山。
5、中午,天热得狗都趴在树阴下伸长舌头喘粗气。
6、英勇的战士在战场上顽强地打退了五次敌人的进攻。
〔四〕复句
1、定义:
复句是由两个或两个以上意义上密切联系、构造上互不包含的单句形式组合构成的比拟复杂的句子。
构成复句的单句形式在复句中叫分句,常用关联词连接。
分一般〔一重〕复句和多重复句。
2、根据分句间意义和逻辑关系,复句可分为多种类型,并有相应的关联词。
根本类型如下:
并列、递进、选择、假设、因果、条件、转折
复句的类型
名称
说 明
关联词语
例 句
并列
几个分句分别说出事物几个方面,或平行的几个事物
“一边…一边…〞“又…又…〞“不是…而是…〞
“也〞“同时〞
〔1〕 他一边走路,一边唱歌。
〔2〕 不是警察怕小偷,而是小偷怕警察。
递进
后一分句意思比前一分句意思进了一层
“不但…而且…〞“不仅…还…〞“尚且…何况…〞“并且〞“甚至〞“反而〞
〔1〕中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。
〔2〕见面尚且怕,更不用说有托付了。
选择
几个分句,分别说出几种情况,表示从中选择一种情况。
“或者…或者…〞“要么…要么…〞“与其…不如…〞“宁可…决不…〞“不是…就是…〞
〔1〕上北京要么坐火车要么乘飞机。
〔2〕宁可站着死,决不跪着生。
转折
后一分句意思不是顺着前一分句,而是有转折
“虽然…但…〞“尽管…却…〞“固然…但…〞“然而〞“可是〞
〔!
〕自然是伟大的,然而人类更伟大。
〔2〕尽管雷声阵阵,却不见半点雨滴。
因果
分句间有原因|结果或依据|结论的关系
“因为…所以…〞“由于…就…〞“既然…就…〞“之所以…是因为…〞
〔!
〕由于社会的严酷和不平等,她心情总是抑郁的。
〔2〕既然效劳对象是人民群众,就应该深入到他们中间去。
条件
前一分句是条件,后一分句是这条件下产生的结果
“只有…才…〞“只要…就…〞“除非…不…〞“无论…都…〞
〔1〕 只有全力拼搏,才有成功的可能。
〔2〕 除非身体不好,她干工作从不懈怠。
假设
前一分句是假设情况,后一分句是假设下产生的结果
“如果…就…〞“假设…也…〞“纵然…也…〞“哪怕…也…〞“即使…也…〞
〔1〕 如果没有扎实功底,要想深造是困难的。
〔2〕 即使条件不具备,我们也要创造条件上。
练习:
指出以下复句的类型。
〔1〕你去,我也去。
〔2〕不单你去,我也去。
〔3〕你去,还是我去
〔4〕要么你去,要么我去。
〔5〕因为你去,我才去。
〔6〕只有你去,我才去
〔7〕不是你去,而是我去。
〔8〕不是你去,就是我去。
〔9〕是你去,而不是我去。
〔10〕要是你去,我也去。
〔11〕既然你去,我也去。
〔12〕只要你去,我就去。
〔13〕与其你去,不如我去。
〔14〕你去,可我不去。
〔15〕即使你去,我也不去。
第五节单句类型及句子成分
一、句子
句子是由词或短语构成的语言的根本运用单位。
从构造上看,短语和句子同属句法构造:
不带语气的句法构造是短语,带上语气的句法构造是句子。
但短语与句子毕竟不是一回事。
短语是材料单位、静态单位,句子是表达单位、动态单位。
句子有自己的构造类型和语气类型,还有特殊成分。
二、句子的类型
1.从构造上分,句子可以分为单句和复句。
单句由一个短语或一个词构成,复句由两个或两个以上的分句〔取消了独立性的单句〕构成。
我们一般所说的“句子〞,指的是“单句〞。
单句又可以分为主谓句和非主谓句。
如“明天晴天。
〞“这里风景优美。
〞“他来了。
〞是主谓句。
“好!
〞“严禁吸烟。
〞是非主谓句。
2.从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感慨句。
例如:
A.理想是前进的灯塔。
〔陈述句〕
B.你上哪儿?
〔疑问句〕
C.请勿吸烟!
〔祈使句〕
D.多么得意的秋色啊!
〔感慨句〕
从构造上对句子划分得出的类型叫句型,从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。
句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型,因此,一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。
例如:
A.理想是前进的灯塔。
〔主谓句、陈述句〕
B.你上哪儿?
〔主谓句、疑问句〕
C.请勿吸烟!
〔非主谓句、祈使句〕
D.多么得意的秋色啊!
〔非主谓句、感慨句〕
E.你真了不起!
〔主谓句、感慨句〕
三、单句句型
单句可以分为主谓句和非主谓句。
〔一〕主谓句
由主谓构造构成的句子叫主谓句。
1.名词性谓语句
由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。
名词单独充当谓语的情况较少,较多的情况是名词性偏正构造。
例如:
A.今天阴天。
B.明天中秋。
C.鲁迅浙江人。
D.赣,江西省的简称。
E.猪肉两斤半。
F.他两个儿子。
G.这部小说去年出版的。
H.他圆圆的脸,大大的眼睛。
I.老李好眼力。
2.动词性谓语句
由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。
例如:
A.他去了吗?
〔单个动词作谓语〕
B.我喜欢这绚丽的秋色。
〔动宾构造作谓语〕
C.她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。
〔双宾构造作谓语〕
D.他讲得很清楚。
〔动补构造作谓语〕
E.水生昨天从北京出发。
〔动词性偏正构造作谓语〕
3.形容词性谓语句
由形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。
例如:
A.冬天冷,夏天热。
B.这声音清脆、响亮。
C.小伙子壮壮实实的。
D.地里的小麦绿油油的。
E.他的学习成绩很好。
F.时机和条件都已成熟。
G.老李快乐得合不上嘴。
4.主谓谓语句
由主谓构造充当谓语的句子叫主谓谓语句。
例如:
A.他一个字都不会写。
B.我什么苦都吃过。
C.中国人死都不怕。
D.整个晚上眼都没眨一下。
E.我们上海也去过。
F.这个困难,我们一定能克制。
G.北京我没有去过。
H.这种专业,报考的人不多。
I.你那种说法,我认为有些片面。
J.鲁迅的文章,我读过很多。
K.庐山风景秀丽。
L.这部电影,女主角是刘小庆。
M.他态度和谒。
N.孩子们心早就飞到动物园了。
O.甲班五个人一间住房。
P.他的孩子,一个胜过一个。
Q.他们谁也不理谁。
R.这个问题,我们一定要采取积极的态度。
S.新兴的边缘科学,他的兴趣十分浓厚。
T.田间管理,他的经历很丰富。
U.这次比赛,你得的分最高。
5.主谓句中的省略句
A.去北京。
〔省略句,省去了主语“我〞〕
B.说吧!
〔省略句,省去了主语“你〞〕
〔二〕非主谓语句〔无主句〕
非主谓句是由单个的词或主谓构造以外的其他构造构成的句子。
可分为名词性的、动词性的和形容词性的三种。
1.名词性的非主谓语句,如:
A.王教师!
〔称呼〕
B.春天。
大龙须沟。
〔背景说明〕
C.票!
〔表示祈使〕
D.多美的风光!
〔赞叹〕
E.一声汽笛。
〔表示事物的呈现〕
2.动词性的非主谓语句,如:
A.出太阳了。
〔说明自然现象〕
B.有人找你。
〔说明出现的情况〕
C.祝你生日快乐!
〔表示祝愿〕
D.严禁攀折花木。
〔表示制止〕
E.多谢!
〔表示恭敬〕
3.形容词性的非主谓语句,如:
A.好极了!
〔表示评价〕
B.多美呀!
〔表示感慨〕
C.好吧!
〔表示同意〕
4.叹词、象声词也可以构成非主谓句,如
“唉!
〞“哎哟!
〞“哗〞“轰!
〞。
注意:
省略句不是非主谓句。
省略句是由于语言环境〔包括上下文〕的帮助而省略了某些成分;省略的成分是确定的,如果要补出来,可以准确地补上。
而非主谓句本身是完整的,不需要添上任何成分去理解。
例如:
A.严禁吸烟!
〔非主谓句,本身是完整的,不需要添上主语去理解。
即使要添上主语,也无法准确地补出。
〕
B.别抽烟。
〔省略句,可以准确地补上主语“你〞〕
C.出太阳了!
〔非主谓句,句意本身是完整的,不需要添加什么成分〕
D.好大的胆子!
〔同上〕
四、单句的成分
为了简化关于句法成分的内容,通常只提主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
这六种句法成分,在词组里是词组成分,在句子里是句子成分。
〔一〕主语
1.主语的类型
主语表示陈述的对象,能答复“谁〞或“什么〞之类的问题。
从语义关系上看,主语可以是动作的施事、受事、工具、范围、时间、处所等。
例如:
他吃了西瓜〔施事〕西瓜被他吃掉了〔受事〕
那个筐子啊,只能装白菜〔工具〕采访工作,他的经历很丰富〔范围〕
以前发生过这样的事〔时间〕墙上挂着一幅画〔处所〕
从构成材料上看,主语可以由名词性词语充当,也可以由动词性词语充当。
①最常见的是名词性词语〔特别是名词〕充当主语。
例如:
A.教师马上就到B.中国人民有自己的民族自尊心和自豪感
C.我借来一台录音机D.三个人坐一条凳
E.九是三的三倍F.一斤等于十两
②其次是动词性词语作主语,其谓语一般是形容词,或是由“是〞“使〞等非动作性动词构成的词组。
例如:
A.说说容易,做起来就难了B.开车不容易
C.干净最重要D.坚持说英语很有必要
E.谦逊是一种美德F.虚心使人进步,骄傲使人落后。
③时间主语和处所主语
时间名词、处所名词跟一般人物名词〔包括代名词,下同〕一样,也可作主语。
如:
A.小王去了深圳〔人物名词作主语〕
B.昨天来了一位新教师〔时间名词作主语〕
C.屋里能住十个人〔处所名词作主语〕
〔二〕谓语
谓语和主语是相对的,是用来陈述主语的,能答复“怎么样〞或“是什么〞之类的问题。
从构成材料上看,谓语有动词性的,也有形容词性的。
最常见的是动词性词语充当谓语。
例如:
A.会议开场了〔动词谓语〕B.主席作报告〔动词谓语〕
C.秋收即将完毕〔动词谓语〕D.我们把敌人打得落花流水〔动词谓语〕
E.大伙儿坐在台前看表演〔连动谓语〕F.我们选他当代表〔兼语谓语〕
G.这酒劲儿大〔形容词谓语〕H.北方枯燥,南方潮湿〔形容词谓语〕
名词、数词、量词、一局部代词以及以名词为中心的偏正词组充当谓语,并且一般是肯定形式。
例如:
A.他广东人B.这间屋子三扇门
C.今天星期三D.他厚脸皮
E.那个战士挺高的个儿F.每人刚好两本
G.他才二十岁H.这间屋子就三扇门
(三)宾语
1.宾语的类型
宾语是谓语动词的支配成分,能够答复“谁/什么〞之类的问题。
表示动作行为的受事、施事对象、结果、处所、工具等。
宾语是动词性成分后边表示人物或事件的成分,能够答复“谁/什么〞之类的问题。
宾语与动词性成分相对待。
从语义上看,宾语可以是动作的受事、施事、工具、处所、结果等。
例如:
A.他读英语〔受事〕
B.我家里来了客人〔施事〕
C.他写毛笔〔工具〕
D.我住四楼〔处所〕
E.巴斯卡(BlaisePascal)创造计算机〔结果〕
一个及物动词可以带各种各样的宾语,如“打球〞的“打〞,就可以有:
“打篮球、打半场、打联防、打主攻手、打时间差、打短平快、打奥运会、打北京队、打决赛、打世界冠军〞等等,其中好些宾语很难叫个什么名目。
A.喜欢英语喜欢学英语
B.爱书爱热闹
C.担忧他担忧出事
D.研究方案研究怎样安排工作
E.赞成他的做法赞成去黄山春游
F.开场新的生活开场上课
2.双宾语
双宾语指的是一个谓语带两个宾语,这两个宾语分别叫直接宾语〔近宾语〕和间接宾语〔远宾语〕,双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
双宾语一般是前一个指人,叫近宾语,后一个指事物,叫远宾语。
如“她教我们数学〞“我们〞是近宾语,“数学〞是远宾语。
能带双宾语的动词如“问、教、欠、还、交、租、给、送、赠、输、赔、奖、告诉、请教、称、骂、托〞等。
①他给我一支笔。
②那位老人昨天给我们讲了一个故事。
③他发放店员一些钱。
④我送她一束花。
⑤小王告诉我们,火车明天上午九点开出。
稳固练习:
判断以下句子是否是特殊的双宾句。
①我借了图书馆两本书。
〔〕
②我要了他一张纸。
〔〕
③会计收了我30元钱。
〔〕
④老李租了旅馆一间房子。
〔〕
判断方法:
看近宾语是不是远宾语的定语,是定语就不是双宾语,反之就是双宾语。
〔四〕补语
补语是动词性词语后边起补充说明作用的成分,表示“怎么样〞或“多久〞等意思,或者表示程度,常常由“得〞引出。
从语义上看,补语可以是动词性成分的结果、趋向、情态、数量等。
〔1〕结果补语
听得<清楚>听<不清楚>喝得<醉>喝<不醉>
写得<完>写<不完>看得<懂>看<不懂>
〔2〕趋向补语
送得<去>送<不去>传得<过去>传<不过去>
爬<上>山<去>跑<下>楼<来>放<回>动物园<去>
拿<出>一支钢笔<来>拿<出来>一支钢笔拿一支钢笔<出来>
注意:
“起来〞“下去〞用在谓词后面,有时不表示趋向,而分别表示动作或状态的开场或继续。
例如:
打<起来>说<下去>冷<起来>胖<起来>冷<下去>瘦<下去>
〔3〕情态补语
说得<好>说得<很好>说得<不好>
累得爬<不起来
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