大学生暑假安全主题班会教案.docx
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大学生暑假安全主题班会教案.docx
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大学生暑假安全主题班会教案
大学生暑假安全主题班会教案
学校开展安全教育活动是提高学生安全意识的保障,下面是收集整理好的大学生暑假安全主题班会教案,欢迎阅读本文!
一、班会主题:
大学生安全教育
二、班会时间:
7月7日
三、班会地点:
1205教室
四、班会参与人员:
全班同学及辅导员
五、班会目的:
进入夏季天气干燥,因此要加强学生的防火意识。
六、班会过程:
首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。
(一)公共场所发生火灾的逃生技巧:
1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。
2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。
3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。
不要轻易跳离,这样危险性更大!
(二)火灾逃生自救十法:
一、要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六、为低层跳离,适用于二层楼。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。
以缩短跳落高度。
七、要借助器材。
通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八、为暂时避难。
在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。
避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。
在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。
在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。
遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。
只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
(三)消防安全知识竞赛(抢答形式):
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?
有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?
并且要说清楚什么?
7、学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
(四)小结:
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、辅导员小结:
消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
(一)班会主题
生产实习安全的重要性
(二)班会目的
让学生懂得生产实习安全的重要性,掌握实习期间发生突发事件的处理方法。
(三)班会形式
观看教学视频、场景剧表演、学生讨论分析、主持人点评。
(四)班会准备
1、提前一周告知全班学生准备召开关于“生产实习安全教育”的主题班会。
要求学生收集各实习科目的安全知识,对与实习有关的一些安全问题进行思考,并查阅相关的“实习规定”和相应工种的“操作规程”,特别是“驾驶…‘钳工”和“内燃机构造拆装”这三门与我班关系密切的实习科目的相关材料。
2、召集相关学生干部和学生代表召开主题班会的策划会议,说明召开此次主题班会的目的和整体思路、并安排他们做好以下准备工作:
准备课件、准备表演事故场景、布置会场、准备道具、组织排练、布置舞台等。
3、班会前准备好多媒体设备、模拟叉车教具(自制)、鞋垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动机拆装台架一副、海绵垫l张。
(五)班会过程
1、会前准备(2分钟)
(1)调试多媒体。
(2)检查学生仪表、考勤并做好记录。
(3)整顿纪律,准备开会。
(4)道具检查。
2、班会导入(8分钟)
主持人简要讲述班会主题,引入安全事故监控视频。
主持人:
今天这节班会课的主题是“生产实习安全教育”。
安全有多重要?
我们先来看一段生产现场拍下的监控录像,请大家仔细观察每一个细节。
主持人播放录像,并在录像播放期间观察学生的表情和反应。
主持人:
怎样才能避免刚才看到的一幕幕在我们身上发生呢?
只要做到两个字就行了那就是“安全”,所谓安全可以理解为“无危则安、无损则全”。
下面请看这几位同学的实习操作安不安全?
如果不安全又错在哪?
3、实习场景表演及讨论(45分钟)
实习场景l:
车辆行驶时货物阻挡视线造成撞人事故
表演过程略,主持人引出下文。
主持人:
刚才的“行人”也真冤、有谁能告诉大家造成这起事故的原因是什么吗?
学生:
《叉车安全操作规程》里是这样规定的,当载运的货物阻挡了驾驶员的视线时应倒车低速行驶。
主持人:
哦!
原来是这样,下回我们开车的时候就知道该怎么办了。
下面是钳工实习场景表演,让我们一起来看看钳工的錾削是怎样的。
将《钳工操作规程》投影到屏幕上、播放钳工实习錾削的录像和声音,引入场景表演。
实习场景2:
錾削时没戴护目镜造成铁屑伤眼
表演过程略,主持人引出下文。
主持人:
我看这是有点咎由自取了、别人提醒他他还不当回事,但对于护目镜的使用不知道是否有相应的规章制度呢?
学生:
《钳工操作规程》里规定,工作时应佩戴护目镜,以防止铁屑飞出伤人。
主持人:
违章真是要不得,不是害人就是害己、一旦发生事故,身心都会受到严重的损害。
下面是拆卸汽缸盖场景表演。
场景表演3:
发动机拆装工具使用方法不当
表演过程略,主持人引出下文。
主持人:
为了杜绝事故的发生,希望大家一定要认真按照有关规程和要求进行实习。
进行点评。
(2)辅导员点评(10分钟)
辅导员:
陈同学在钻孔过程中有三处严重违反《实习守则》有关规定,分别是乱拉电线、戴着手套钻孔作业以及没有遵守实习场地的安全文明生产要求;刘同学在实习过程中遇到危险时,应马上停止实习并通知实习老师,不应盲目采取不当措施。
本案例中,正确的处理方法是;钻孔不准戴手套,衣服及袖口要扣好,安全帽要戴好,遇有异常情况马上停止实习并通知实习老师进行修复方可作业;另外,实习过程中遇到危险时,应马上停止实习并通知实习老师,严禁盲目采取不当措施。
2、竞赛活动(20分钟)
辅导员老师担任裁判,全体学生参与作答,题目分为必答题和抢答题。
(1)必答题(5分钟)
必答题由小组长代表小组作答,其他同学也可补充回答,答对有小礼品,答错则无。
1)牢固树立“安全第一”的思想内容是什么?
2)实习中穿着有什么要求?
(2)抢答判断题(5分钟)
全班同学参加,辅导员老师担任裁判,举手最快的同学作答,题目略。
(3)辅导员点评(10分钟)
辅导员先给出必答题的答案,然后对竞赛进行点评,点评内容略。
牢固树立“安全第一”的思想内容是:
学生按照工艺过程、拆装纪律、规章制度等有秩序地进行生产实习操作,并维护生产设备、生产工具的良好状态,逐步养成文明生产的良好习惯。
贯彻“安全为了生产,生产为了安全”的方针,在实习过程中,不发生任何事故,并防止受到实习中有毒物质的伤害。
实习中不得穿拖鞋,女同学不得穿裙子,接近动力机械时衣服要扣好,安全帽要戴好。
3、小品活动(20分钟)
辅导员:
请大家运用自己已经掌握的安全文明生产知识,指出小品中有哪些不文明生产的行为,答出一处则有小礼品。
(1)小品表演(10分钟)
小品内容略,表演完毕后,同学举手发言,具体过程略。
(2)辅导员点评(10分钟)
辅导员给出答案,然后进行点评,具体内容略。
何同学实习过程中严重违反了《实习守则》的第四条的有关规定,全班同学也违反了《实习守则》的第七条的有关规定。
(六)班会总结(5分钟)
这次主题班会使同学们认识到实习中违规行为的严重后果,促使大家增强自己的安全意识,按照工艺过程、拆装纪律、规章制度等有秩序地进行生产实习操作,并维护生产设备、生产工具的良好状态,逐步养成文明生产的良好习惯,让“安全文明生产”信念扎根心中,树立“安全第一”的思想,预防事故,消灭事故,保证安全。
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