学年下八年级语文期末复习专题《课外文言文阅读》训练题及答案.docx
- 文档编号:29681133
- 上传时间:2023-07-26
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:47.08KB
学年下八年级语文期末复习专题《课外文言文阅读》训练题及答案.docx
《学年下八年级语文期末复习专题《课外文言文阅读》训练题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年下八年级语文期末复习专题《课外文言文阅读》训练题及答案.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年下八年级语文期末复习专题《课外文言文阅读》训练题及答案
2017-2018学年(下)八年级语文期末复习专题
《课外文言文阅读》训练题
(一)游武夷记(节选)
曹学佺
以七夕前一日发建溪,百里,抵万年宫,谒玉皇太姥十三仙之列,履汉祀坛,即汉武帝时所谓“干鱼荐武夷①”者也。
泛舟溪上,可以望群峰,巍然首出,为大王;次而稍广,为幔亭。
按魏志②:
“魏子骞为十三仙地主,筑升真观于峰顶,有天鉴池、摹鹤岩诸胜。
以始皇二年,架虹桥而宴曾孙③,奏‘人间可哀’之曲。
”今大王梯绝不可登,幔亭亦惟秋蝉咽衰草矣。
玉女兜鍪之下,数里,为一线天。
道经友定故城,虎为政,游人不敢深入。
两崖相阖者里许,中露天光仅一线。
有风洞,白玉蟾斩蛇于此,今祠之,而肃杀之气犹存云。
注释
①干鱼荐武夷:
汉武帝时,有人奏请祭祀各方神灵以拟出规格,其中有“祀武夷君用干鱼”说。
②魏志:
《三国志》中《魏志》。
③曾孙:
对乡人的称呼。
1.下列加点词解释不正确的一项是()(3分)
A.次而稍广次:
其次B.今大王梯绝不可登梯:
用梯子
C.有天鉴池、摹鹤岩诸胜胜:
胜景D.白玉蟾斩蛇于此,今祠之祠:
祠堂
2.下列加点词意义和用法有误的一项是()(3分)
A.以七夕前一日发建溪以:
介词,表时间,在B.而肃杀之气犹存云之:
主谓之间,不译
C.为一线天为:
是D.白玉蟾斩蛇于此于:
在
3.翻译句子。
(4分)
(1)泛舟溪上,可以望群峰,巍然首出,为大王。
(2)道经友定故城,虎为政,游人不敢深入。
4.作者引用《魏志》有什么作用?
(4分)
(二)游沙湖
苏轼
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。
予买田其间,因往相田,得疾。
闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。
安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。
余戏之
曰:
“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
”
疾愈,与之同游清泉寺。
寺在蕲水郭门外二里许。
有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰
溪,溪水西流。
余作歌云:
“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
”是日剧饮而归。
(选自《东坡志林》)
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.因往相田相:
察看B.书不数字书:
书本
C.下临兰溪临:
靠近D.是日剧饮而归剧饮:
畅饮
2.下列加点词意义和用法不正确的一项是()(3分)
A.遂往求疗遂:
于是,就B.安常虽聋虽:
虽然
C.余以手为口以:
用D.是日剧饮而归而:
表顺承
3.翻译句子。
(4分)
(1)以纸画字,书不数字,辄深了人意。
(2)有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。
4.本文题为“游沙湖”,行文重点却不在“游”,而在“感”,对此,你怎么理解?
(4分)
(三)三游洞序(节选)
白居易
又翌日,将别未忍,引舟上下者久之。
酒酣,闻石间泉声,因舍掉进,策步入缺岸。
初见石,如叠如削;其怪者,如引臂,如垂幢①。
次见泉,如泻如洒;其奇者,如悬练,如不绝线。
遂相与维舟岩下,率仆夫芟芜②刈翳,梯危缒④滑,休而复上者凡四五焉。
仰睇⑤俯察,绝无人迹,但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳目。
自未讫戌,爱不能去。
俄而峡山昏黑,云破月出,光气含吐,互相明灭,昌荧⑥玲珑,象生其中。
虽有敏口,不能名状。
注释
①垂幢(chuáng):
下垂的旗帜。
②芟(shān)芜:
割倒杂草。
③刈(yì)翳:
清除障碍。
④缒:
用绳子拴住人、物传送。
⑤睇(dì):
察看。
⑥昌荧:
透明闪光。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.引舟上下者久之引:
牵引B.遂相与维舟岩下相与:
一起
C.爱不能去去:
离开D.象生其中象:
好像
2.下列加点词意义和用法不正确的一项是()(3分)
A.其怪者其:
代词,代石头B.休而复上者凡四五焉而:
表顺承
C.但水石相薄但:
但是D.虽有敏口虽:
即使
3.翻译句子。
(4分)
(1)酒酣,闻石间泉声,因舍掉进,策步入缺岸。
(2)俄而峡山昏黑,云破月出,光气含吐,互相明灭。
4.作者是怎样详细描绘三游洞的景致的?
(3分)
(四)醒心亭记(节选)
曾巩
凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣,则必即醒心而望。
以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻。
则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。
故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。
噫!
其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.凡公与州之宾客者游焉游:
游玩B.群山之相环环:
环绕
C.其心洒然而醒洒然:
惊奇D.而名之以见其实名:
名字
2.下列加点词意义和用法不正确的一项是()(3分)
A.则必即丰乐以饮以:
连词,来B.云烟之相滋之:
主谓之间,取消句子的独立性
C.其心洒然而醒而:
连词,表修饰D.或醉且劳矣或:
有时
3.翻译句子。
(4分)
(1)使目新乎其所睹,耳新乎其所闻。
(2)其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
4.选文流露出作者怎样的思想感情?
(4分)
(五)游石笼记
王向
龙安①自陂下东入其山,蹑浮云而上之,极十里,有群石环会突立。
石顶有双瀑涂下,有石涧广六七寻,傍无荒茅萑苇②之秽。
而其水无泥沙,皆清冷可啜,游鱼沉泳,历历可见。
而水间之石,或哮然如岩,或剜然如臼,或偃然如槽,或落然如盂,端正莹彻,类非镌凿之能及。
凡若此,行数十步,即至其所谓石笼者。
笼之状类巨槽,而圜围斗壁,下阔五丈,会一涧之水而环之,已即复泄而为涧。
由此少进,而涧下之石乃坦然成盘,纵数十尺,盘之中直发小圳③,广才盈咫。
而一涧之水,又悉流于盘之下,其声珑珑若雷。
窥其底,广深不可穷,而水涓涓可爱。
熙宁九年,余在龙安时,与诸生寻泉流而得其处,于是乐而忘归焉。
(有删改)
注释
①龙安:
龙安驿,在今江西黎州县西南,往东多山。
②萑(huán)苇:
指芦苇。
③圳(zhèn):
指石盘上有沟状凹痕。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.蹑浮云而上之蹑:
踩B.类非镌凿之能及类:
类似
C.已即复泄而为涧泄:
流出D.窥其底窥:
观察
2.下列加点词意义或用法有误的一项是()(3分)
A.而水间之石而:
结构助词,的B.或哮然如岩或:
有的
C.广才盈咫才:
刚才D.又悉流于盘之下于:
到
3.翻译句子。
(4分)
(1)会一涧之水而环之,已即复泄而为涧。
(2)与诸生寻泉流而得其处,于是乐而忘归焉。
4.文中“于是乐而忘归焉”中,“乐”的含义是什么?
请结合选文作答。
(3分)
(六)菜园院佛殿记(节选)
曾巩
初,菜园有籍于尚书,有地于城南五里,而草木生之,牛羊践之,求屋室居人焉,无有也。
可栖至,则喜曰:
“是天下之废地也,人不争,吾得之以老,斯足矣。
”遂以医取资于人,而即其处立寝庐、讲堂、重门、斋庖之房、栖客之舍,而合其徒入而居之。
独殿之役最大,自度其力不能为,乃使其徒持簿乞民间,有得辄记之,微细无不受。
浸渐积累,期月而用以足,役以既。
自可栖之来居至于此,盖十年矣。
1.下列加点词解释不正确的一项是()(3分)
A.菜园有籍于尚书籍:
户籍B.而即其处立寝庐即:
靠近
C.而合其徒入而居之合:
召集D.期月而用以足期:
整、满(年、月)
2.下列加点词意义和用法不正确的一项是()(3分)
A.菜园有籍于尚书于:
在B.遂以医取资于人以:
来
C.乃使其徒持簿乞民间乃:
于是,就D.而合其徒入而居之而:
表顺承
3.翻译句子。
(4分)
(1)是天下之废地也,人不争,吾得之以老,斯足矣。
(2)自可栖之来居至于此,盖十年矣。
4.和尚可栖修建佛殿的事给了我们怎样的启迪?
(2分)
(七)游九华记(节选)
施闰章
其山,外峻中夷。
由青阳①西南行,则峰攒岫复②,环奇百出,而入其中,则旷以隐。
由山麓褰裳③,则寒泉数十百道,喷激沙石,碎玉哀弦;而入其中,则奥以静。
盖岩壑盘旋,白云蓊郁,道士④之所族处者,是为化城⑤。
一峰屹然,四山云合,若群龙之攫明珠者,是为金地藏塔⑥。
循檐送目,虚白之气,远接江海。
而四方数千里来礼塔者,踵接角崩,叫号动山谷,若疾痛之呼父母,蹈汤火之求救援。
道士争缘为市,几以山为垄断矣,宁复知有云壑乎?
注释
①青阳:
今安徽青阳。
②峰攒岫(xiù)复:
峰峦聚集繁复。
岫,山。
③褰(qiān)裳:
撩起衣裳,涉水而行。
④道士:
这里指和尚。
⑤化城:
指化城寺,在九华山西南部。
⑥金地藏塔:
在化城寺西,神光岭山麓。
相传唐肃宗至德年间(756―758),新罗国王子金地藏(又名金养觉)航海来中国,到九华山聚徒讲学,至99岁坐化。
他的信徒用三年时间修建了这座塔,保存他的遗体。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.外峻中夷夷:
平坦B.喷激沙石激:
激动
C.四山云合合:
聚合D.循檐送目循:
沿着
2.下列加点词意义和用法不同的一项是()(3分)
A.而入其中学而不思则周B.盖岩壑盘旋盖大苏泛赤壁云
C.若群龙之攫明珠者莲之出淤泥而不染D.一峰屹然然则何时而乐耶
3.翻译句子。
(4分)
(1)而入其中,则奥以静。
(2)几以山为垄断矣,宁复知有云壑乎?
4.说说你对“道士争缘为市,几以山为垄断矣,宁复知有云壑乎”的理解。
(4分)
(八)游龙门记(节选)
薛瑄
宫门西南,一石峰危出半流①。
步石磴,登绝顶。
顶有临思阁,以风高不可木,甃甓②艺为之。
倚阁门俯视,大河奔湍,三面临激,石峰疑若摇振。
北顾巨峡,丹崖翠壁,生云走雾,开阖③晦明,倏忽万变。
西则连山宛宛④而去;东视大山,巍然与天浮。
南望洪涛漫流,石洲沙渚,高原缺岸,烟村雾树,风帆浪舸,渺然出没⑤,太华⑥、潼关、雍、豫诸山,仿佛见之。
盖天下之奇观也。
注释
①半流:
河流中间。
②甃甓(zhòupì):
砖石。
③阖(hé):
关闭。
④宛宛:
形容蜿蜒曲折。
⑤渺然出没:
远远地在水中出没。
⑥太华:
指华山。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.以风高不可木木:
木材B.大河奔湍湍:
急流的水
C.开阖晦明晦:
昏暗D.生云走雾走:
跑动
2.下列加点词的意义和用法不正确的一项是()(3分)
A.以风高不可木以:
因为B.西则连山宛宛而去而:
表顺承
C.巍然与天浮然:
……的样子D.仿佛见之之:
代词,代太华、漳关、雍、豫诸山
3.翻译句子。
(4分)
(1)倚阁门俯视,大河奔湍,三面临激,石峰疑若摇振。
(2)盖天下之奇观也。
4.请结合选文说说本文在写景顺序上的特点。
(3分)
(九)游焦山小记(节选)
李流芳
二十七日,雨初霁,与伯美约为焦山之游。
孟阳、鲁生适自瓜州来会,亟呼小艇共载。
到山,访湛公于松寥山房,不遇。
步至山后,观海门二石,还登焦先岭,寻郭山人故居,小憩山椒亭子。
寻由小径至别山、云声二庵,径路曲折,竹树交翳,阒然①非复人境。
有僧号见无,与之谈,亦不俗,相与啜茶而别。
寻《瘗②鹤铭》于断崖乱石间,摩挲久之。
还饭于湛公房。
孟阳、鲁生遂留宿山中。
予以舟将渡江,孟阳、鲁生与山僧送余江边,徙倚柳下,舟行相望,良久而灭。
落日注射,江山变幻,顷刻万状,与伯美拍舷叫绝不已。
注释
①阒(qù)然:
形容寂静的样子。
②瘗(yì):
埋葬。
1.下列加点词解释不正确的一项是()(3分)
A.适自瓜州来会适:
合适B.相与啜茶而别啜:
喝
C.遂留宿山中宿:
住宿D.落日注射注射:
照射
2.下列加点词的意义和用法不正确的一项是()(3分)
A.访湛公于松寥山房于:
到B.与之谈之:
指见无和尚
C.予以舟将渡江以:
用D.良久而灭而:
表顺承
3.翻译句子。
(4分)
(1)还登焦先岭,寻郭山人故居,小憩山椒亭子。
(2)寻《瘗鹤铭》于断崖乱石间,摩挲久之。
4.选文末句流露出作者怎样的思想感情?
(2分)
(十)愚溪诗序(节选)
柳宗元
灌水①之阳,有溪焉,东流入于潇水。
或曰:
“冉氏尝居也,故姓是溪曰冉溪。
”或曰:
“可以染也,名之以其能,故谓之染溪。
”余以愚触罪,谪潇水上。
爱是溪,入二三里,得其尤绝者家②焉。
古有愚公谷,今余家是溪,而名莫能定,土之居者,犹龂龂③然,不可以不更也,故更之为愚溪。
愚溪之上,买小丘,为愚丘。
自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。
愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。
合流屈曲而南,为愚沟。
遂负土累石,塞其隘,为愚池。
愚池之东为愚堂。
其南为愚亭。
池之中为愚岛。
嘉木异石错置,皆山水之奇者,以余故,咸以“愚”辱焉。
注释
①灌水:
水名。
后文“潇水”也是水名。
②家:
安家。
③龂龂(yínyín):
形容争辩的样子。
1.下列加点词意思相同的一项是()(3分)
A.名之以其能名之者谁B.故更之为愚溪湖中焉得更有此人
C.皆山水之奇者邑人奇之,稍稍宾客其父D.今余家是溪便要还家
2.翻译句子。
(4分)
(1)或曰:
“可以染也,名之以其能,故谓之染溪”。
(2)愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。
3.“是溪”“名莫能定”的原因是什么?
请用简洁的语言进行概括。
(2分)
4.作者在文中说自己“愚”,你怎样理解他的“愚”?
请结合文章加以分析。
(4分)
(十一)游丹霞记(节选)
袁枚
行一日夜,至丹霞。
但见绝壁无蹊径,帷山胁裂一缝如斜锯开。
人侧身入,良久得路。
攀铁索升,别一天地。
借松根作坡级,天然高下,绝不滑履;无级处则凿崖石而为之,细数得三百级。
到阑天门最隘,仅容一客,上横铁板为启闭,一夫持矛,鸟飞不上。
山上殿宇甚固甚宏阔,凿崖作沟,引水僧厨,甚巧。
有僧塔在悬崖下,崖张高幂①、吞覆之。
其前群岭环拱,如万国侯伯执玉帛来朝,间有豪牛丑犀②,犁靬幻人③,鸱张④蛮舞者。
注释
①高幂:
高高的帷幕。
②豪牛丑犀:
形容山岭奇形怪状。
③犁靬幻人:
大宛等国献大鸟卵及犁靬国表演幻术的人。
这里形容山形千变万化。
犁靬,古代国名。
④鸱张:
像鸱鸟般张开双翼。
鸱,鹰的一种。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.绝不滑履履:
鞋B.到阑天门最隘隘:
狭
C.崖张高幂吞覆之张:
张开D.执玉帛来朝执:
执行
2.下列加点词与例句用法相同的一项是()(3分)
例句:
崖张高幂吞覆之
A.左将军王凝之妻也B.不能称前时之闻
C.天下之伟观也D.食之不能尽其才
3.翻译句子。
(4分)
(1)但见绝壁无蹊径,惟山胁裂一缝如斜锯开。
(2)山上殿宇甚固甚宏阔,凿崖作沟,引水僧厨,甚巧。
4.选文中作者突出了丹霞山怎样的特点?
请加以简析。
(4分)
(十二)游丰乐醉翁亭记(节选)
王思任
是时辛丑觐还,以为两亭馆我而宇之矣。
有檄,趣令视事,风流一阻。
癸卯入觐,必游之。
突骑而上丰乐亭,门生孙教孝廉养冲氏亟觞之。
看东坡书记,道峻耸洁可受。
登保丰堂,谒五贤祠,然不如门额之豁。
上醒心亭,读曾子固记,望去古木层槎,有邃可讨,而予之
意不欲傍及,乃步过薛老桥,上酿泉之槛,酌酿泉。
寻入欧门,上醉翁亭。
又游意在亭,经见梅亭,阅玻璃亭,而止于老梅亭,梅是东坡手植。
予意两亭即胜,此外断不可亭。
一官一亭,一亭一扁,然则何时而已?
欲与欧公斗力耶?
而或又作一解酲①亭,以效翻驳之局,腐鄙可厌。
还访智仙庵,欲进开化寺,放于琅玡,从者暮之,遂去。
注释①解酲:
醒酒。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.有檄,趣令视事趣:
催促B.经见梅亭,阅玻璃亭阅:
观览
C.以效翻驳之局效:
仿效D.腐鄙可厌厌:
满足
2.下列加点“之”字的用法与其他三项不同的是()(3分)
A.必游之B.然不如门额之豁
C.而予之意不欲傍及D.上酿泉之槛
3.翻译句子。
(4分)
(1)而止于老梅亭,梅是东坡手植。
(2)欲进开化寺,放于琅玡,从者暮之,遂去。
4.作者为什么认为此地已有丰乐和醉翁两亭,就不宜再建其他亭子?
请结合全文分析。
(4分)
(十三)游黄溪记(节选)
柳宗元
黄溪距州治七十里,由东屯①南行六百步,至黄神祠。
祠之上,两山墙立,丹碧之华叶骈植,与山升降,其缺者为崖峭岩窟。
水之中皆小石平布。
黄神之上,揭水八十步,至初潭,最奇丽,殆不可状。
其略若剖大瓮,侧立千尺。
溪水积焉,黛蓄膏渟②。
来若白虹,沉沉无声。
有鱼数百尾,方来会石下。
南去又行百步,至第二潭。
石皆巍然,临峻流,若颏③颔④龂⑤齶⑥。
其下大石杂列,可坐饮食。
有鸟赤首乌翼,大如鹄,方东向立。
注释
①东屯:
黄溪畔的村庄名,一作“黄溪东屯”。
②黛蓄膏渟(tíng):
乌光油亮,像贮了一瓮画眉化妆的油膏。
③颏(kē):
下巴尖。
④颔(hàn):
下巴。
⑤龂(yín):
牙根。
⑥齶(è):
牙床。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.两山墙立墙:
墙壁B.殆不可状状:
形容
C.侧立千尺侧:
倾斜D.方来会石下会:
聚集
2.下列加点词的意义和用法不同的一项是()(3分)
A.祠之上故时有物外之趣B.其略若剖大瓮其真无马耶
C.石皆巍然蔚然而深秀者D.至黄神祠至则无可用
3.翻译句子。
(4分)
(1)水之中皆小石平布。
(2)有鸟赤首乌翼,大如鹄,方东向立。
4.作者跋山涉水,终于欣赏到了初潭的美景,这给了你怎样的启示?
(2分
(十四)游大林寺
白居易
余与河南元集虚辈,自遗爱草堂①,历东、西二林②,抵化城、憩峰顶,登香炉峰,宿大林寺。
大林穷远,人迹罕到。
环寺多清流苍石、短松瘦竹。
寺中惟板屋木器,其僧皆海东人③。
山高地深,时节绝晚。
于是孟夏,如正、二月天。
山桃始华,涧草犹短;人物风候,与平地聚落④不同。
初到,忧然若别造一世界者。
因口号绝句云:
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
”
既而,周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句,因与集虚辈叹,且曰:
此地实匡庐第一境。
由驿路至山门,曾无半日程。
自萧、魏、李游,迨⑤今垂二十年,寂寥无继者。
嗟乎!
名利之诱人也如此!
时元和十二年四月九日,乐天序。
(有删改)
注释
①遗爱草堂:
白居易贬江州后,在庐山遗爱寺自己建造的草堂。
②东、西二林:
指东林寺、西林寺。
后文“化成”指化成寺。
③海东人:
新罗国人,新罗国地处朝鲜半岛。
④聚落:
村庄。
⑤迨(dài):
等到。
1.下列加点词意义或用法不正确的一项是()(3分)
A.其僧皆海东人其:
代词,代寺庙B.于时孟夏于:
介词,在
C.因口号绝句云因:
于是D.自萧、魏、李游自:
在
2.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.山桃始华华:
开花B.若别造一世界者造:
到、往
C.周览屋壁周:
周围D.曾无半日程曾:
还
3.翻译句子。
(4分)
(1)环寺多清流苍石、短松瘦竹。
(2)嗟乎!
名利之诱人也如此!
4.大林寺景色优美却游人甚少的原因是什么?
请用文中语句回答。
(2分)
(十五)喜雨亭记
苏轼
亭以雨名,志喜也。
古者有喜,则以名物,示不忘也。
周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。
其喜之大小不齐,其示不忘一也。
余至扶风①之明年,始治官舍。
为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。
是岁之春,雨麦于岐山②之阳,其占③为有年④。
既而弥月不雨,民方以为忧。
越三月,乙卯⑤乃雨,甲子又雨,民以为未足。
丁卯大雨,三日乃止。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭⑥于野。
忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。
(节选自苏轼《喜雨亭记》)
注释
①扶风:
地名,在今陕西省境内。
②岐山:
地名,在今陕西省境内。
③占:
占卜。
④有年:
指丰收。
⑤乙卯:
古代用干支纪日。
这里的乙卯、甲子、丁卯,分别为农历四月初二、四月十一、四月十四。
⑥忭(biàn):
高兴,快乐。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.示不忘也示:
表示B.以为休息之所以为:
作为
C.始治官舍治:
修建D.弥月不雨雨:
雨点
2.下列加点词的意义和用法不正确的一项是()(3分)
A.亭以雨名以:
用B.为亭于堂之北之:
的
C.乙卯乃雨乃:
就D.既而弥月不雨既而:
不久
3.翻译句子。
(4分)
(1)其喜之大小不齐,其示不忘一也。
(2)忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。
4.文章开头引用三个典故有什么作用?
(2分)
(十六)游岳阳楼记(节选)
袁中道
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。
取酒共酌,意致闲淡。
亭午风渐劲,湖水汩汩有声。
千帆结阵而来,亦甚雄快。
日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。
予始四望惨淡,投著而起,愀然以悲,泫然不能自已也。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.亭午风渐劲劲:
猛B.震撼城郭撼:
撼动
C.予始四望惨淡予:
我D.泫然不能自已也已:
已经
2.下列加点词的用法和例句相同的一项是()(3分)
例句:
投箸而起
A.野芳发而幽香B.鸣之而不能通其意
C.蔚然而深秀者D.而翁知我
3.翻译句子。
(4分)
(1)时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。
(2)千帆结阵而来,亦甚雄快。
4.课文《岳阳楼记》中范仲淹写了两类观景的人。
根据选文分析,“予”属于哪一类?
并说明理由。
(4分)
(十七)百丈山记(节选)
朱熹
出山门而东十许步,得石台。
下临峭岸,深昧险绝。
于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌①而出,投空下数十尺。
其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀璨夺目,不可正视。
台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出;而数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。
日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可殚数。
旦起下视,白云满川,如海波起伏;而远近诸山出其中者,皆若飞浮来往,或涌或没,顷刻万变。
台东径断,畏险者或不敢度。
然山之可观者,至是则亦穷矣。
(有删改)
注释①瀵(fèn)涌:
水同源分流喷出。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.深昧险绝昧:
昏暗B.目光烛之烛:
蜡烛
C.日薄西山薄:
迫近D.白云满川川:
平野,平地
2.下列加点词的意义和用法有误的一项是()(3分)
A.出山门而东而:
表顺承B.于林薄间东南望于:
在
C.其沫乃如散珠喷雾其:
指瀑布D.或涌或没或:
有时
3.翻译句子。
(4分)
(1)而数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。
(2)然山之可观者,至是则亦穷矣。
4.结合选文,说说文章表达现了作者怎样的品格。
(2分)
(十八)与顾章书
吴均
仆去月谢病,还觅薜萝①。
梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。
既素重幽居,遂葺宇其上。
幸富菊花,偏饶竹实。
山谷所资,于斯已办③。
仁智所乐,岂徒语哉!
注释
①薜(bì)萝:
薜荔与女萝,皆为香草。
后人常以薜萝为隐者服饰。
②英英:
形容声音和盛之貌。
③办:
具备。
1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.森壁争霞森:
森林B.深溪蓄翠蓄:
包含
C.绵绵成韵韵:
和声D.既素重幽居素:
向来,一向
2.下列加点词的意义和用法与例句不相同的一项是()(3分)
例句:
梅溪之西
A.从乡之先达执经叩问B.能以径寸之木
C.莲之出淤泥而不染D.禽兽之变诈几何哉
3.翻译句子。
(4分)
(1)蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。
(2)仁智所乐,岂徒语哉!
4.“仁智所乐,岂徒语哉”表现出作者怎样的处世态度?
请简要分析。
(3分)
(十九)游白水书付过①
苏轼
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院②。
浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课外文言文阅读 学年 年级 语文期末 复习 专题 课外 文言文 阅读 训练 答案