适合45岁宝宝的智能亲子游戏.docx
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适合45岁宝宝的智能亲子游戏.docx
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适合45岁宝宝的智能亲子游戏
为贯彻在玩中学、在学中玩的教育理念,本学前教育机构现根据有关材料整理出以下适合4-5岁宝宝的智能亲子游戏
1 闻一闻猜一猜
游戏场地:
室内
游戏目标:
发展孩子的嗅觉感知能力 。
提高语言表达能力。
游戏准备:
不透明的瓶子,花露水、葱姜蒜、橘子皮、醋等等。
游戏步骤:
1.先把花露水、葱姜蒜、橘子皮、醋等让孩子闻一遍,并且让孩子记住这些物品的味道。
2.把这些物品的一部分放在不透明的瓶子里面,并在瓶盖上留一个小孔。
3.你可以任意拿出一个瓶子让宝宝闻一闻。
4.再让宝宝说出物品的名称,并让宝宝描述一下味道,还可以让宝宝在描述一下这些东西的外观和颜色。
让宝宝说出来味道想什么,这样既可以促进宝宝的语言表达能力,又可以让宝宝回忆起有关的记忆增强大脑的发育,同时也可以增强嗅觉器官的发育。
2 挑优点
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝正确的是非观。
提高语言表达能力。
游戏准备:
爸爸妈妈可以准备几个小奖品,可以是吃的也可以是玩具。
游戏步骤:
1.爸爸妈妈和宝宝坐在一起,并且告诉宝宝今天要玩一个小游戏,帮助别人挑出优点。
2.每说出一个优点,要说出一个证明这个优点的事情,宝宝说不出爸爸妈妈可以引导着说。
3.每当说出一个人的优点并且说出证明的事情就可以得到一个小奖品。
这个游戏需要爸爸妈妈事前告诉宝宝什么事情和行为是正确的,是值得鼓励的。
3 图形排队
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝的注意力。
培养有益记忆。
游戏准备:
正方形、三角形、长方形、梯形、圆形的纸板各一个。
游戏步骤:
1.妈妈或者爸爸把上述的各种图形排成一排,让宝宝仔细观察并且记住排列顺序。
2.让宝宝闭上眼睛,妈妈或者爸爸把图形的顺序打乱;宝宝根据记忆把图形按照原来的顺序摆好。
3.妈妈还可以让宝宝闭上眼睛,妈妈把其中一个图形抽出来,让宝宝说出来是那个图形少了。
让宝宝记住图形的顺序并排序可以让宝宝有意识的记住图形原来的顺序,这对于培养宝宝的记忆力很有好处。
当宝宝熟悉游戏之后,爸爸妈妈可以增加图形的数量,由少到多。
每次游戏开始的时候,爸爸妈妈可以先让宝宝猜一猜哪一个图形少了。
4 影子游戏
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养空间知觉,辨认物品的影子。
促进记忆里的发育。
游戏准备:
手电筒、球、床单、毛绒玩具、玩具汽车等等。
游戏步骤:
1.妈妈先让宝宝熟悉每一个物品,并且说出物品的名称。
2.把床单挂起来当做屏幕,让宝宝坐在屏幕前。
3.妈妈关上灯,用手里的手电筒在物品背后照射,当影子出现在床单上,就让宝宝猜出这是什么。
妈妈可以根据情况更换游戏使用的物品,既增加了新鲜感又增加了宝宝空间感知的发育。
5 跳数字
游戏场地:
室内外都可以
游戏目标:
巩固宝宝对于数字的认知。
锻炼宝宝的跳跃能力。
游戏准备:
数字卡片。
游戏步骤:
1.妈妈把数字卡片放在地上,让宝宝自己找个位置站好。
2.妈妈发出跳的口令,例如跳到1-10的数字上或者跳到1+2的等数上。
3.宝宝如果跳错了就要重新起跳。
妈妈要看好数字卡片的位置,不能让宝宝跳的吃力;数字卡片也可以换成图片或者颜色卡片;要注意防止宝宝摔倒。
6 神奇的盒子
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝的记忆能力。
促进宝宝触觉能力的发展。
游戏准备:
一个不透明的大盒子、毛绒玩具、玩具车、汤勺、小球等常见的物品。
游戏步骤:
1.爸爸让宝宝记住需要放进盒子的物品,然后装进去。
2.让宝宝闭上眼睛把手伸进盒子里面,摸到一个物品后让宝宝说出来是什么,最后拿出来看看说的对不对。
3.爸爸说出物品的名字,让宝宝在盒子中找出来。
宝宝反复练习可以大大地提高宝宝触觉,刚开始玩的时候爸爸可以放一些明显不同的物品,后期增加难度,例如都是毛绒玩具但是外形不一样,例如毛绒小狗、毛绒兔子、毛绒小熊等等。
7 数鼓声
游戏场地:
室内
游戏目的:
训练听声音记数的能力。
提高记忆力。
游戏准备:
一个小鼓
游戏步骤:
1.大人敲完鼓之后让宝宝说出敲了几下。
2.让宝宝自己敲并让宝宝说敲了几下。
敲鼓的声音不能过大,以免影响宝宝的听力。
8 找字母
游戏场地:
室内
游戏目的:
让宝宝认识26个英文字母。
增强宝宝的记忆力。
游戏准备:
一份大小写分开的字母卡片
游戏步骤:
1.妈妈将字母卡片散放在地上。
2.妈妈拿出一个大写的英文字母,让宝宝找出来小写的英文字母。
3.妈妈拿出一个小写的英文字母,让宝宝找出来大写的英文字母。
如果宝宝不能找出对应的字母,妈妈可以给一些提示。
9 说一说指一指
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝的语言理解能力
游戏步骤:
妈妈说出身体的各个器官的功能和特点,但是不能说出名称,然后让宝宝用手摸一摸并说出相应的身体器官;也可以让宝宝直接说出来。
10 沙子计时器
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝的注意力。
提高数学逻辑能力。
游戏准备:
两个空的塑料瓶、沙子、计时器、胶布。
游戏步骤:
1.把一个瓶子装满沙子,另一个瓶子用胶布和有沙子的瓶子在瓶口处连接密封。
2.把有沙子的瓶子倒过来放在上面,用计时器计算沙子从上面完全进入下面的时间。
在沙子流淌的时候,可以让宝宝跟着读秒,培养宝宝的时间意识。
11 量一量比一比
游戏场地:
室内
游戏目标:
让宝宝知道通过测量可以知道物体的长短。
让宝宝学习比较长短的方法。
游戏准备:
三种不同颜色的绳子。
游戏步骤:
1.爸爸问宝宝:
宝宝和爸爸的手臂谁的长呢;妈妈和爸爸的手臂谁的长呢;怎么样才能知道谁的长呢?
2.爸爸教宝宝用线测量妈妈的手臂长度,并在表示测量结果处用剪刀剪断。
3.鼓励宝宝用爸爸教的方法测量爸爸的手臂长度,大人使用剪刀在测量结果处剪断绳子。
4.妈妈用绳子测量宝宝的手臂长度。
5.最后教宝宝通过比较绳子的长短来判断谁的手臂长。
这是要让宝宝知道只有比较才能知道长短,通过这个游戏培养宝宝严谨的思维和正确的测量方法。
12 骰子转一转
游戏场地:
室内
游戏目标:
锻炼宝宝的口语表达能力。
了解表情和事情的关系。
游戏准备:
一个六个面画有不同表情的骰子。
游戏步骤:
1.宝宝和妈妈一起观察骰子上面不同的表情。
2.妈妈先掷出骰子,出现什么表情,就要说一件关于这个表情的事情。
3.然后换做宝宝掷出骰子并按出现的表情说一件相关的事情。
每次掷出骰子,妈妈要给宝宝时间思考有什么事情和表情有关或者什么事情让自己有这样的表情,然后让宝宝说出来,宝宝有困难妈妈可以给一点提示。
13 图形宝宝找朋友
游戏场地:
室内
游戏目标:
巩固宝宝对于几何的认识。
培养细心观察的好习惯。
游戏准备:
几种几何图形,每一种图形两个;有瓶盖的塑料瓶;小筐子两个。
游戏步骤:
1.让宝宝忍一忍游戏用到的几何图形,把相同的几何图形挑出来。
2.妈妈把两个相同的图形分别贴在一个瓶子的瓶身和瓶盖上,再把瓶身和瓶盖分别放在两个小筐里。
3.妈妈随意拿起一个瓶身,让宝宝把亲友核平身上相同图形的瓶盖找出来。
4.把找到的瓶盖拧到瓶身上,再比较一下是不是找对了。
宝宝刚开始玩游戏的时候,可以只用一种颜色的图形,以后可以适当的增加图形的颜色和种类。
14 种土豆
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝的速算能力。
提高思维的敏捷性
游戏准备:
一个土豆写有数字1~6的骰子两个
游戏步骤:
1.慢慢拿出土豆宝宝掷色子,妈妈说出骰子上的数相加等于多少,说对了就把土豆传给宝宝。
2.宝宝拿到土豆之后,妈妈来掷色子,宝宝算出得数之后,再把土豆传给妈妈。
3.游戏可以反复的进行。
开始游戏的时候,骰子上最大的两个数相加,不能超过宝宝会计算的范围,宝宝大一点之后可以逐渐变化骰子上的数字。
15 记忆格子
游戏场地:
室内
游戏目标:
学会快速记忆的简单方法。
巩固宝宝对于数字的认知。
游戏准备:
装鸡蛋的盒子,与盒子相对应的画好格子的纸板;几种颜色不同的卡片(每种颜色两张)。
游戏步骤:
1.先把盒子的每个凹槽按一定规律标上记号,比如可以写上数字。
2.把4张卡片分别摆在4个凹槽上,让宝宝记住卡片的位置。
3.打开盒子看宝宝摆对了几张卡片。
4.用盒盖盖上盒子,让宝宝把相应颜色的卡片摆在纸板的相应位置。
这个游戏可以帮助宝宝学会按规律记忆的方法,这对于幼儿将来的学习是很有帮助的,可以增加卡片的数量,但不要一次增加太多。
16 制作地图
游戏场地:
室内
游戏目标:
让宝宝知道地图的作用。
培养空间知觉的发展。
游戏准备:
卡纸、地图、画笔
游戏步骤:
1.让宝宝看已有的地图,让宝宝知道地图是做什么用的。
2.爸爸在卡纸上画出地图的轮廓,标出宝宝熟悉的几个位置,比如幼儿园,自己的家超市等等。
3.爸爸和宝宝一起画出路线。
4.帮助宝宝回忆这些路上都有什么样的景物,可以制作出相应的图片贴在上面。
在制作地图前,先让宝宝了解地图上都有哪些标志,再让宝宝看一看小区的地图或者游乐场的地图,还可以领着宝宝走一走要画的地图上的路。
这样在画地图的时候就能够完成的快一点,更能够促进和刺激宝宝大脑视觉记忆力等各方面的发育。
17 小蝌蚪游泳
游戏场地:
室内
游戏目标:
让宝宝知道磁铁能吸铁。
发展宝宝的好奇心和求知欲。
游戏准备:
一块磁铁;画有蝌蚪的卡片,在卡片背面黏上一个铁片;宝宝常玩的各种材料的玩具,包括铁质的。
游戏步骤:
1.给宝宝看磁铁,告诉宝宝他有一个特殊的本领,就是能够吸铁。
2.让宝宝看妈妈,让蝌蚪在桌上游来游去。
3.让宝宝也来试一试。
4.让宝宝试一试哪些玩具能够被磁铁吸住,把铁质玩具挑出来。
妈妈还可以让宝宝想一想磁铁还能帮助我们做哪些事情,可以启发宝宝独立思考的能力。
18 送豆宝宝回家
游戏场地:
室内
游戏目标:
让宝宝学会10以内的加减法。
训练宝宝的反应能力。
游戏准备:
贴有10以内加减法题卡的空饮料瓶,一碗黄豆。
游戏步骤:
1.妈妈告诉宝宝,瓶子是逗宝宝的家,每个瓶子上的算式题的答案是多少,这个家里就有多少个逗宝宝。
2.妈妈拿起一个瓶子。
3.宝宝算出答案后,再数出相应数量的黄豆装进瓶子里。
4.妈妈和宝宝比赛按算是装豆子,比比谁装的对,谁装的快。
小肚子很容易被宝宝放进嘴巴,耳朵或者是鼻孔里,因此妈妈要格外注意这些事情,瓶子上的皮卡可以根据宝宝的智力发育水平定期更换,豆子也可以用花生,糖球来代替。
19 奇妙的宝盒
游戏场地:
室内
游戏目标:
巩固宝宝对于图形的认知。
促进宝宝触觉能力的发展。
游戏准备:
盒子、一些不同形状的积木。
游戏步骤:
1.妈妈将积木放到盒子当中。
2.妈妈让宝宝根据妈妈的指令摸出盒子里的积木,例如“请把三角形的积木拿出来,请把圆形的积木拿出来”等等。
在玩”奇妙的盒子“游戏时,如果宝宝拿错了,妈妈要及时的纠正并且重复一次指令,知道宝宝拿对为止。
20 套圈
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝的注意力。
培养宝宝的手眼协调能力。
游戏准备:
控的易拉罐、套圈的环。
游戏步骤:
1.在地上放几个空易拉罐,每两个易拉罐之间的距离为半米。
2.妈妈和宝宝站在距离易拉罐一米远的地方,往易拉罐上面套圈。
保健游戏中的易拉罐也可以换成其他的小玩具,游戏中要让宝宝学会遵守游戏规则。
21 猜小动物
游戏场地:
室内
游戏目标:
锻炼宝宝的听觉能力。
训练宝宝的反应能力。
游戏步骤:
1.妈妈站在宝宝的身后,模仿不同动物的叫声,例如羊的叫声,猫咪的叫声和狗的叫声,然后让宝宝猜出这些声音的主人是谁?
2.宝宝和妈妈可以互换角色,有宝宝来模仿动物,妈妈来猜。
3.妈妈可以假装猜不到,让宝宝说一说自己模仿动物的特征,然后再让妈妈来“猜”。
玩”猜动物“游戏的时候,妈妈可以多多的模仿一些不太常见的动物,开阔宝宝的思维能力。
22 捡树叶
游戏场地:
室内
游戏目标:
让宝宝认识大自然,丰富对于自然的知识。
发展宝宝的想象力。
游戏步骤:
1.带宝宝到树林里面,找一找掉下来的树叶子。
2.让宝宝看,一片叶子,想一想这片叶子像什么?
3.让宝宝找一找与树叶相对应的树。
4.当一种树叶找完对应的数之后,妈妈可以让宝宝再换另一种树叶。
5.最后妈妈可以让宝宝把找到的树叶集中起来,做成一个树叶相册。
宝宝在玩“捡树叶"游戏的时候,可以让宝宝把几种树叶放在一起进行对比和记忆、回想。
23 白天和晚上
游戏场地:
室内
游戏目标:
能够正确判断白天和晚上所做的事情。
知道早晨太阳升起,傍晚太阳落下。
游戏准备:
字卡
游戏步骤:
1.妈妈和宝宝一起读一下字卡,让宝宝说一说哪些是白天做的事情,那些是晚上做的事情。
2.妈妈举字卡”白天”,宝宝从字卡当中找出白天能做的事情。
3.妈妈举字卡“黑夜”,宝宝从字卡当中找出黑夜能做的事情。
4.妈妈交替举字卡,宝宝迅速从字卡当中找出相对应可以做的事情。
刚开始游戏的时候,可以少用几个字卡,等到宝宝熟悉之后再增加字卡的数量。
24 星期宝宝
游戏场地:
室内
游戏目标:
让宝宝知道一个星期有7天。
培养宝宝做事的计划性。
游戏准备:
有7个格子的条子,7张小贴纸和一杆笔。
游戏步骤:
1.让宝宝数一数,纸条上有几个格子,看看妈妈准备了几个小贴纸。
2.让宝宝说出每天做的一件事情,妈妈把这件事情写在帖子上,让宝宝把贴纸贴在格子里。
3.这个格子都贴满之后,让宝宝数一数用了几天做了几件事。
4.让宝宝数一数一个星期有几天,问一问宝宝过去了,这个星期还会回来吗?
让宝宝记录每天做的事情,可以使宝宝学会如何安排将来要做的事情,培养宝宝的时间观念。
25 说反义词
游戏场地:
室内
游戏目标:
理解反义词。
培养语言表达的能力。
培养快速反应的能力。
游戏步骤:
1.妈妈说一对反义词让宝宝也说一对,妈妈加快速度,宝宝也要加快速度。
2.妈妈连着说出两对反义词,宝宝也要说出两对反义词。
3.妈妈连着说出三对反义词,让宝宝试一试,也连续说出三对反义词。
在平时的生活当中,要随时交给宝宝一些反义词,增加宝宝的词汇储备,有助于宝宝语言能力的提高。
26 猜谜语
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝语言的联想能力。
培养宝宝的逻辑推理能力。
游戏步骤 :
1.妈妈说谜语让宝宝猜猜谜底是什么?
2.宝宝猜不到的话,妈妈告诉宝宝猜谜语的方法。
3.妈妈再来说谜语让宝宝猜,猜对了一个就奖励一个拥抱,猜错了就重新猜,直到猜对为止。
4.也可以让宝宝把自己学到的谜语说给爸爸猜。
刚开始猜的时候,可以猜一些宝宝熟悉的简单的谜语,带宝宝会猜之后,可以猜难一些的,还可以让宝宝自己来编谜语。
27 打电话
游戏场地:
室内
游戏目标:
锻炼宝宝认读数字的能力。
提高宝宝的记忆能力。
游戏准备 :
玩具电话两个。
游戏步骤 :
1.妈妈给宝宝一个电话号码,可以是家里的座机号码,也可以是爸爸妈妈的手机号。
2.宝宝打电话,妈妈在旁边观察宝宝拨的号码对不对。
3.如果拨对了,妈妈就先模仿电话铃声,然后接电话。
4. 如果拨错了妈妈就不接电话,让宝宝重新拨号,直到部队为止。
让4~5岁的宝宝记住十几位的数字会很困难,在这个游戏当中,妈妈可以给宝宝降低难度,同时宝宝通过亲自拨打电话,就能很容易的记住电话号码。
28 送卡片回家
游戏场地:
室内
游戏目标:
建立“类”的概念,学会分类。
丰富宝宝的常识经验 。
游戏准备:
认字卡盒子,写有物品类别名称的卡片。
游戏步骤
1.告诉宝宝游戏内容,帮卡片找“家”,卡片上的物品属于哪一类就把它归入哪一类。
2.把卡片装进盒子里。
3.让宝宝拿一张卡片,说出卡片上的物品是什么,然后把卡片送回他的家。
4.妈妈拿出一张卡片说出物品的名称,送到对应的“家”里。
5.宝宝和妈妈轮流拿卡片,直到把全部的卡片送回家。
6.比比看谁送的卡片最多。
这里的“家”是指卡片上事物的分类,例如植物、食品、动物等等。
在游戏当中妈妈可以故意的,送错几次,让宝宝帮助纠正,这样可以让宝宝有更多的练习机会,同时也能增强宝宝的自信心。
29 物品与材料
游戏场地:
室内
游戏目标:
了解常见物品的材料,积累常识经验。
培养宝宝的分类能力。
游戏准备:
认字卡,几个空盒子。
游戏步骤:
1.在空盒子上写上几种材料的名称,例如木头纸,布,塑料,金属,陶瓷等等。
2.让宝宝根据认字卡上的物品的材料把卡片放进相应的盒子里。
在玩游戏之前,首先要考察一下宝宝是不是认识卡片上的字,如果宝宝不认识,可以把认知卡换成认物卡。
30 我当小老板
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝的数学能力,培养宝宝快速反应的能力
游戏准备:
各种小物品,胶带纸和笔。
游戏步骤 :
1.交给宝宝给物品定价,例如水杯一块钱,用笔在纸上写上“1元”然后贴在水杯上。
2.在小张纸上写上数字做成用于购物的钱。
3.宝宝扮演老板,妈妈扮演顾客,拿着钱来购物。
妈妈还可以用一张“钱”买几样物品,比如用一张三元的钱来买一瓶饮料和一个水杯,或者是用两张钱来买一样物品,例如用一张两元的和一张三元的来买一辆5元的小汽车,锻炼宝宝的数学运算能力。
31 猜声音
游戏场地:
室内
游戏目的:
提高宝宝对于声音的辨别能力,增强宝宝对于生命的记忆力
游戏准备:
不透明的塑料罐儿,数个玻璃球黄豆硬币等能放进塑料罐并且发生的小东西。
游戏步骤:
1.让宝宝把各种小东西分别放进几个塑料罐里摇一摇,听一听发出的声音是什么样子的。
2.让宝宝闭上眼睛,妈妈在罐子里装上东西,在宝宝耳朵旁摇一摇,让宝宝说出里面装的是什么。
3.妈妈不断变换罐子里的东西,让宝宝分辨不同的物品,装进罐子里发出的不同声音。
4.在罐子里装同一种不同数量的东西,让宝宝分辨一下东西的多少与声音的关系。
也可以在宝宝身后摇晃罐子让宝宝来分辨声音,增加游戏的难度。
32 春夏秋冬
游戏场地:
室内
游戏目标:
让宝宝了解季节的常识,训练宝宝快速反应的能力。
游戏准备:
一年四季的代表性植物例如荷花。
菊花梅花迎春花的图片,各个季节相对应的衣服图片。
游戏步骤 :
1.让宝宝按照妈妈说的季节,找出相对应的图片。
2.让宝宝按照春夏秋冬的顺序给图片排序。
3.妈妈举起任何一张图片,让宝宝输出相应的季节。
4.妈妈逐渐加快举起卡片的速度,让宝宝快速说出对应的是哪个季节。
妈妈可以经常更换代表四季的图片,还可以让宝宝把代表同一个季节花的图片和衣服的图片放在一起,加深宝宝对于季节常识的认知。
33 红绿灯
游戏场地:
室内外均可
游戏目标:
让宝宝了解交通规则,知道红灯停绿灯行,黄灯等一等训练宝宝快速反应的能力。
游戏准备:
一个玩具方向盘,一个红绿黄灯牌。
游戏步骤 :
1.妈妈扮演红绿灯,宝宝扮演司机,手握方向盘在场内开来开去。
2.妈妈举起红灯,宝宝要马上把车停下来。
3.妈妈举起黄灯,宝宝要把车停下来等一等。
4.妈妈举起绿灯,宝宝可以继续开车。
5.妈妈和宝宝互换角色,继续玩游戏。
开始的时候妈妈要多举绿灯,少举红灯,增加宝宝的运动量;当宝宝累了时候,妈妈要多举红灯或者是及时和宝宝交换角色。
34 魔幻冰块儿
游戏场地:
室内
游戏目标:
让宝宝了解,水遇冷结成冰,并预热化成水的现象
发展宝宝的想象能力
游戏准备 :
手电筒清水盆,几个方形的小塑料盒子,不同颜色的染料。
游戏步骤:
1.妈妈和宝宝共同把饮料融进水里面,制成带颜色的水。
2.然后再把彩色的水倒进方形的塑料盒子内。
3.把彩色水放进冰箱里面冻成冰块之后取出。
4.关上灯让宝宝用手电筒照射彩色的冰,把彩冰变成彩灯。
5.再让宝宝把彩冰放在水里,看彩冰在水上漂浮和慢慢融化的现象。
这个游戏的过程比较长,要鼓励宝宝参与制作冰块的过程,提高他的游戏兴趣。
35 看图编故事
游戏场地:
室内
游戏目标:
培养宝宝的语言组织能力,训练宝宝的观察能力和想象力
游戏准备 :
就书包上有情节的图片。
游戏步骤:
1.将旧书包上有情节的图片剪下来。
2.启发宝宝,根据图片来编小故事。
刚开始玩这个游戏的时候,宝宝可能不知道怎么样编故事,妈妈可以帮宝宝起个头,让他顺着前面的情节接着编故事。
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