佩佩逻辑完全版.docx
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佩佩逻辑完全版
一、整体
1、读题顺序:
顺着读一遍
2、了解题干的topic
3、了解details是如何互相关联的
4、题干分为两种:
一种是arguments,另一种是factsets
5、做题步骤:
①识别是arguments还是fact:
认出前提和结论
*Premise:
afact,proposition,orstatementfromwhichaconclusionismade
*Conclusion:
astatementorjudgementthatfollowsfromoneormorereasons
*针对therefore,since…这样的句型,therefore仍是引起一个结论,只是从句中含有一个原因
*counter–premise,反面论证----一个argument里面,除了conclusion就是premise
*复杂的argument:
----------涉及多个结论,sub-conclusion就是一个分结论,分结论也属于结论,是下一个结论的前提(有一些题故意把主结论放在第一句,分结论放在最后迷惑考生)
----------涉及两个人的谈话
②判断argument里面的前提和结论是否严谨(逻辑性,范围,方向)
*Inference=mustbetrue
*assumption=unstatedpremise
③仔细阅读题目,理解作者想要表达的意思,特别注意量词、限定性形容词、时间、表示可能性的词(这些都可作为考点)
*数量词:
all,every,most,many,some,several,few,sole,only,notall,none,
*可能性:
must,will,always,notalways,probably,likely,would,notnecessarily,could,rarely,never
*范围(scope)涉及有关无关的问题
④识别提问的类型
常见10种提问:
1)mustbetrue/mostsupported
2)mainpoint
3)assumption
4)strengthen/support
5)resolvetheparadox
6)weaken
7)methodofreasoning
8)flawinthereasoning
9)parallelreasoning
10)evaluatetheargument
以上10种情况可以归类为三种系列,prove,help,hurt
*prove:
题干→选项,选项范围不能超出题目,寻找选项中的逻辑漏洞
*help:
选项→题干,承认选项是对的(即使有新的信息),考虑题干中的逻辑漏洞
*hurt:
基本情况和help差不多,就是寻找题干中的漏洞然后扩大这个漏洞
!
*注意except和least,比如weaken的except并不是strength,而是strength或者noeffect
⑤读完stimulus和questionstem后,读选项前,先猜想一个答案,预判一个方向,重要!
⑥读完5个选项,读完每个选项后都判断是否成为正确答案,排除明显错误,doagain
二、题型总结
1、Mustbetrue
正确答案都是通过原文中的论据来证明,不能通过其他来源的论据
正确答案类型:
①正确答案往往是stimulus的一种改写
②正确答案是stimulus中几个论据结合论证出的结果(不一定是全部的论据)
错误答案类型:
①CouldbetrueorLikelytobetrue:
必须是Must正确的(表示可能正确的都错)
②夸大事实型:
从some到most,从特例到一般都是错误的
③加入新信息的答案:
分为两步-第一步是确定新信息没有在题干范围中,第二步是判断新信息不是由题干推出的
④偷换概念
⑤与题干事实相反
⑥结论和前提互换或者形容词变换
⑦题干中只有某人的opinion而答案中却是一个事实(没有reference到题干的观点),则错误
*判断题干statement是事实还是opinion
*注意some,could,many范围比较大,only,none范围比较小
*充分必要条件:
sufficientcondition发生,那么necessarycondition必定发生,反之,不一定
(例如,ifA,thenB的结构,A就是充分条件,B一定发生)在这种情形下,逆否命题是正确的。
注意:
如果充分必要条件中A导致B,结论是因为B所以A的说法是错误的,因为B可能只是其中一种导致A的情形。
2、Mainpoint
注意不要把最后一句话默认成conclusion
错误选项的特征:
①事实陈述正确,但是没有表达出中心思想
②选项重复了题干的前提
3、Weaken
做题步骤:
①weaken的题必定出现argument,所以必须要找到前提和结论
②特别是结论,正确选项往往是影响结论;也要注意是否有攻击前提的
③和前面两个类型不同,weaken题型中的题干往往存在错误,选项都是真实的
④预判在weaken中很重要
⑤weaken题目的特征词:
weaken,attack,undermine,refute,argueagainst,callintoquestion,castdoubt,challenge,damage,counter
⑥判断一个选项是否正确时,问问自己,这个选项的出现会使得作者重新考虑他的定位或结论吗?
这个选项会迫使作者不得不解释或辩解吗?
ifso,youhavethecorrectanswer!
⑦一般情况下,不会weaken前提,应该多关注reasoning的过程和conclusion
⑧一般都是weaken结论,指出前提正确的情况下,结论仍然不成立,因为结论不能解释其他的一些现象和可能性。
*攻击潜在的错误假设
*攻击逻辑漏斗或者gap
⑨几种常见的逻辑错误:
*不完全信息:
没有考虑到所有的可能性,依赖的证据很片面
!
攻击方法:
提出新的可能性,或新信息或特例
*类比中的非可比性
!
指出比较对象的差异
*QualifiedConclusion(有限定的结论,看一下这个限定在题干中是否提供)
⑩错误选项的特征:
*相反方向
*偷换概念:
攻击的是类似的结论而不是题干中的结论
*超出范围:
技巧:
E选项容易是一个有吸引力的错误选项;在难题中,A选项是正确选项的可能性非常大
*公司决策的削弱:
削弱其盈利性
4、因果关系CAUSEANDEFFECT
(A、B事件要么同时发生,要么先后发生)
(1)因果关系的flaw方法:
例如A---B
①可能是C---B,他因
②C---A;C---B,第三原因
③B发生了,A没有发生;或者A发生了,B没有发生
④A、B相关但是没有因果关系
⑤B—A,因果相反
⑥数据错误,data问题
(2)如果前提是两个事实,结论是一个因果关系,那么就会flaw;如果前提里有因果关系则允许
*GMACC认为如果A导致B,那么A就是B的唯一原因,而且是一定会发生这样的结果
5、加强题
(加强是选项对结论有1-100的支持作用,而假设题中若假设不存在则结论不成立-一票否决)
*做题步骤和weaken一样:
找到前提和结论,重点关注结论,题干存在问题,选项可以包含新信息,预测答案十分重要
*加强题的题干:
strengthen,support,helps,mostjustifies
*审题:
找到结论,personalizetheargument,找到题干的weakness,存在analogy或者survey的,要加强analogy或者survey的真实性
*错误选项的特征:
①结论相反
②偷换概念
③超出范围
*加强因果关系的方法和削弱相反:
①排除他因
②证明A发生,B必然发生
③证明A不发生,B不发生
④证明A就是B的原因,重复强调一下因果目的
⑤证明例子或者survey以及data的正确性
6、假设题
*因为假设题是缺少了一个假设,所以如果选项是可能正确could的都是错误的
*假设必须是一定正确的
*假设里面不能包含其他的不相关信息
(假设可以是子集)
技巧:
*Supporter
结论中出现了题干没有的新元素,假设起到搭桥的作用,题干结论中有前提中缺少的元素
*Defender
GMAC老头为了保证自己的论证完美,用assumption来排除掉一些错误
*取非判断
特别注意是Logicalopposition,不是绝对的相反:
all的反面是notall;some的反面是none
*正确选项特征
①选项中含有atleastone或atleastsome这样的短语的时候,该选项是正确答案的可能性很高
②带有theprimarypurpose,thetoppriority或themainfactor等词,用以宣称某一个观点是作者mostimportant观点的选项往往是错的
③带有not不一定错,反而defenderassumption一般都有not
★对于GMAT中的填空题处理
*空格前是since,because则是假设题;
*空格前是therefore,hence,thus是MUSTBETRUE/MainPoint题。
7、resolvetheparadox矛盾解释型
一般都是两段话,然后互相敌对
*题型特征:
①没有结论
②转折的标志词:
But,However,Yet,Although,Paradoxically,Surprisingly
*正确选项特征
①解释了为什么矛盾会出现
②加入新信息来使得矛盾双方可以共存
③如果是关于一个变化或者对比的矛盾,答案也是关于这个不同
*错误选项的特征
①直接反驳一方来达到支持另一方的结果
②Ifthestimuluscontainsaparadoxwheretwoitemsaresimilar,thenananswerchoicethatexplainsadifferencebetweenthetwocannotbecorrect.Ifthestimuluscontainsaparadoxwheretwoitemsaredifferent,thenananswerchoicethatexplainswhythetwoaresimilarcannotbecorrect.
!
注意:
要分清楚题干中陈述的事实对象
8、MethodofReasoning/FlawinReasoning
*在第一类family当中,承认题干信息是正确的
*错误选项特征
①新信息
②一半正确,一半错误
③夸大事实(同时要注意含有极端词不一定就是错的)
④完全相反
⑤顺序颠倒
*在Reasoning中常见的错误
1、UncertainUseofaTermorConcept
同词不同意:
Dependingontheambiguoususeofakeyterm
Reliesoninterpretingakeytermintwodifferentways
Allowsakeytermtoshiftinmeaning
2、SourceArgument(人身攻击)
Makesanattackonthecharacterofopponents
Itisdirectedagainsttheproponentofaclaimrathertheclaimitself
3、CircularReasoning
用A证明B,用B证明A
Itassumeswhatitseekstoestablish
4、MistakenCauseandEffect(因果关系问题)
*仅仅因为先后关系就建立因果关系
*仅仅因为相关就建立因果关系
*没有考虑其他原因
*没有考虑因果倒置
5、StrawMan
两个人互相反驳,其中一个人并没有理解另一个人的point,题目中出现
Whatyou’resayingis或者ifIunderstandyoucorrectly
Refutesadistortedversionofanopposingposition
Portraytheviewasmoreextreme
6、缺乏支持结论的相关证据
7、自相矛盾
8、诉诸权威,流行观点以及情感
9、调查问题
10、特例
11、以小推大
12、错误类比
13、二选一问题
14、找不到证据不能与没有证据
15、时地同等
*BoldFace黑脸题
错误选项往往喜欢将未划线部分的作用写到选项里
2.黑体字解题策略:
1)熟悉GMAT逻辑中专用术语的表达和引导词:
** Conclusion:
author’smainclaim
引导词:
conclusion,conclude,assertthat,thinkthat,claim,position,itcanbemadethat...consequently,obviously,clearly,hence,therefore,thus...
** premise:
apieceofevidence(factorclaim)thatsupportstheauthor’sconclusion.
引导词:
becauseof,since,dueto,asaresultof
** IntermediateConclusion:
bothaconclusionandapremise,itsupportsthefinalconclusion.
Isitthecasethata(he’smorelikelytogetcaught)istrue,thereforeB(hewillprobablyendupinjailistrue).
Theredoneistheintermediateconclusionandtheblueoneisthefinalconclusion.
** Counterpoint:
goesagainsttheauthor’sconclusion.
** background:
setthecontextforanargument
** Consideration:
afactortobeconsideredinformingajudgmentordecision
例:
Safetyisthemostimportantconsiderationinchoosingacar.
当你在形成一个想法的时候,你必须去思考的。
是考虑问题该关注的因素
** Evidence:
Athingorthingshelpfulinformingaconclusionorjudgment
例:
Scientistsweightheevidenceforandagainstahypothesis.
结论支持或者反对你所提出的结论。
** judgment:
有主观判断的,一种推断出来的依据;
Theexperthasthereforerecommendedthatbecausetheofficers’timespentobtainingapprovalislargelywasted,thewatchcommander’sapprovalnolongerberequired.
引导词:
itisfause/illconcieved;itshouldberejectedas.../nolongerrequired,itisunjustified,itisreasonable.....
例子:
做GMAT题目中的人中心肌衰退的比例超过常人。
这说明:
2做GMAT题目中导致心肌功能衰退。
所以,3做GMAT不好。
但就算证据正确,由于4做GMAT题目的人往往在做题目之前已经是心力衰竭者,所以不能说明做GMAT题目导致心功能衰退。
并且5做GMAT可以开发智力中,所以6做GMAT好。
7请做GMAT题目吧!
1.是支持中间结论2(midconclusion)的evidence;
2.是midconclusion,支持conclusion3;
3.是conclusion,
4和5也是evidence,它们反对2和3,其实是反对1->2->3的论证(argument,argument=evidence+conclusion);
4.是通过指出A->B本身的错误(类似于flaw)对1->2进行削弱,
5.是通过C->B对2->3进行削弱的。
4,5均支持conclusion6的成立。
7.和本文的逻辑推导无关,称作suggestion,其位置一般在文章的最后。
2)掌握作者的感情态度:
引导词:
However,nevertheless,although,but,
选项中通过两个黑体字句的引导
Newtondevelopedmathematicalconceptsandtechniquesthatarefundamentaltomoderncalculus. Leibnizdevelopedcloselyanalogousconceptsandtechniques. Ithastraditionallybeenthoughtthatthesediscoverieswereindependent. Researchershave,however,recentlydiscoverednotesofLeibniz’sthatdiscussoneofNewton’sbooksonmathematics.SeveralscholarshavearguedthatsincethebookincludesapresentationofNewton’scalculusconceptsandtechniques,andsincethenoteswerewrittenbeforeLeibniz’sowndevelopmentofcalculusconceptsandtechniques,itisvirtuallycertainthatthetraditionalviewisfalse. Amorecautiousconclusionthanthisiscalledfor,however.Leibniz’notesarelimitedtoearlysectionsofNewton’sbook,sectionsthatprecedetheonesinwhichNewton’scalculusconceptsandtechniquesarepresented.
3)有时候看到转折词出现在两个黑体字中,不一定是相反:
ArocaCitycurrentlyfundsitspublicschoolsthroughtaxesonproperty. Inplaceofthissystem,thecityplanstointroduceasalestaxofthreepercentonallretailsalesinthecity. Criticsprotestthatthreepercentofcurrentretailsalesfallsshortoftheamountraisedforschoolsbypropertytaxes. Thecriticsarecorrectonthispoint. Nevertheless,implementingtheplanwillprobablynotreducethemoneygoingtoAroca’sschools.SeverallargeretailershaveselectedArocaCityasthesiteforhugenewstores,andthesearecertaintodrawlargenumbersofshoppersfromneighboringmunicipalities,wheresalesaretaxedatratesofsixpercentandmore. Inconsequence,retailsalesinArocaCityareboundtoincreasesubstantially.
3.黑体字解题步骤:
1)时间充裕的情况:
**读全文找出核心论点(不是中间论点)读出转折含义核心论点通常躲在转折之后和句尾。
**看boldface句同前后句的关系(无转折既是逻辑上的延续)分清是boldface句为其中某句服务还是某句为boldface句服务。
**推出两个boldface句之间的逻辑关系;前一半BF,是一个事实?
是一个论断?
是一个证据?
是一个假设?
或者是一个中间结论?
如果体会出,是一个假设,那么选项中说第一部分是其他什么的,就被排除了。
没有什么必杀选项只有理解文章才可以。
2)时间不充裕:
**比较文章看是否相关,是不是两句话都在讨论一件事情;
**注意标志词:
a.However前面就是作者challenge,disagree,callintoquestion的东西,后面就是作者support的东西,可能是全文的conclusion,position等等;
b.Since,Because是原因,选项中常出现evidence,explanation,based,consideration等词。
c.if...then,shouldbe是一种判断的依据,选项中常出现judgement等词;
d.Therefore,arguethat...就肯定是conclusion了;
e.itshows等等是例证,选项中常出现...based...finding,insupportof,evidence等词;
4.黑体字复习方法:
1)熟读概念铭记于心;逻辑题目充当成分概念的题目;
2)熟悉标志词和转折词,把握住出题方向;
3)认真理解每一句话,BF题目读懂了
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- 逻辑 完全