最新超星尔雅口才艺术与社交礼仪尔雅考试答案.docx
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最新超星尔雅口才艺术与社交礼仪尔雅考试答案
1
关于穿西服的礼仪说法正确的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
正式西服的口袋是有盖子的
∙
∙B、
正式西服的口袋盖可以不拿出来
∙
∙C、
西服的口袋可以装东西
∙
∙D、
钢笔可以挂在西服外面
∙
窗体底端
正确答案:
A 我的答案:
A
2
不属于以谬制谬法的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
引申荒谬
∙
∙B、
以误显误
∙
∙C、
以子之矛攻己之盾
∙
∙D、
以子之矛攻子之盾
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
3
对于表述阶段易出现的问题表述错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
啰里啰嗦
∙
∙B、
有价值升华
∙
∙C、
虎头蛇尾
∙
∙D、
讲完后慌里慌张溜走
∙
窗体底端
正确答案:
B 我的答案:
B
4
寻找辩题题魂不正确的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
使辩题由窄变宽
∙
∙B、
分析己方之利弊
∙
∙C、
分析对方之利弊
∙
∙D、
使辩题由宽变窄
∙
窗体底端
正确答案:
A 我的答案:
A
5
在公共场所,学生不讲礼仪的一项是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
在教室不吃零食
∙
∙B、
在餐厅排队打饭
∙
∙C、
在教室占座位
∙
∙D、
不随地吐痰,不随地抽烟
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
6
修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
重修身
∙
∙B、
由小到大
∙
∙C、
胸怀天下
∙
∙D、
家国兼顾
∙
窗体底端
正确答案:
B 我的答案:
C
7
不属于演讲选择材料的要求的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
起辅助性作用
∙
∙B、
有真实性
∙
∙C、
个别性
∙
∙D、
有吸引力
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
8
关于主流观点叙述正确的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
非官方倡导的
∙
∙B、
不被大众认可的
∙
∙C、
被大众认可但非官方倡导的
∙
∙D、
官方倡导的且大众认可的
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
9
下列哪项原因不属于被动式调整?
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
说错词
∙
∙B、
突然停电
∙
∙C、
有人恶意挑衅
∙
∙D、
讲说的东西与事实有出入
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
10
关于核心价值理念说法正确的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
以西方民俗为主
∙
∙B、
以中国民俗为主
∙
∙C、
具有西方特色体系
∙
∙D、
仅以现代国际交往的惯例为载体
∙
窗体底端
正确答案:
B 我的答案:
B
11
当有专职司机驾驶轿车时,最尊贵的座位是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
副驾驶
∙
∙B、
司机后面位置
∙
∙C、
副驾驶后面的位置
∙
∙D、
哪个都一样
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
12
在修辞技巧中,给听众最有冲击力的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
陈述句
∙
∙B、
疑问句
∙
∙C、
排比句
∙
∙D、
反问句
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
13
礼仪的本质要求是()。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
规范
∙
∙B、
素养
∙
∙C、
以主流观点为主
∙
∙D、
以美为主
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
B
14
演讲的表达方式讲述的要求不包括()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
准确清楚
∙
∙B、
按部就班
∙
∙C、
启迪听众思维
∙
∙D、
新颖独特
∙
窗体底端
正确答案:
B 我的答案:
B
15
关于应变技能说法错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
夯实知识基础
∙
∙B、
善于抓住机会
∙
∙C、
培训速化思维
∙
∙D、
忽略听众反应
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
16
关于礼仪真谛说法错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
礼仪是讲究从众的
∙
∙B、
礼仪提倡从小事做起
∙
∙C、
礼仪倡导不平等
∙
∙D、
礼仪需要慎独
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
17
下列不属于友爱同学的一项是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
诚心诚意,彬彬有礼
∙
∙B、
不与学习差的同学来往
∙
∙C、
不伤害同学自尊心
∙
∙D、
心胸开阔
∙
窗体底端
正确答案:
B 我的答案:
B
18
对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
进一步说明情况
∙
∙B、
探究问题
∙
∙C、
对听众反应反馈
∙
∙D、
维护自身权威
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
19
口才指的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
书面文章写得好
∙
∙B、
外语好
∙
∙C、
演讲
∙
∙D、
口语表达能力
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
20
形成贵族,不需要()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
传承礼仪
∙
∙B、
接触的人需要有层次
∙
∙C、
有好的生活习惯
∙
∙D、
好的家庭教养
∙
窗体底端
正确答案:
B 我的答案:
B
21
在与外国友人交往时说法错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
关心有度
∙
∙B、
批评有度
∙
∙C、
距离无需注意
∙
∙D、
举止有度
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
22
不属于“党内演说四大家”的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
毛泽东
∙
∙B、
周恩来
∙
∙C、
彭德怀
∙
∙D、
王若飞
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
23
注意声浪的技巧指的是要注意()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
听众的反应
∙
∙B、
调谐
∙
∙C、
听众的反应和调谐
∙
∙D、
听众的心理感受
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
24
演讲的结构要求开头巧妙,主题严密,结尾有力。
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
正确
∙
∙B、
错误
∙
窗体底端
正确答案:
A 我的答案:
A
25
餐巾使用错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
不能擦,只能蘸
∙
∙B、
喝东西前拿餐巾印嘴唇
∙
∙C、
餐巾不用时可别脖子上
∙
∙D、
将餐巾放在桌子上意寓用餐完毕
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
26
不属于断后聚歼法的三步骤的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
请进门
∙
∙B、
关门
∙
∙C、
关门打狗
∙
∙D、
开门
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
27
敬业奉献中的“业”对于学生来说,指的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
家业
∙
∙B、
职业
∙
∙C、
学业
∙
∙D、
事业
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
28
关于口语表达标准说法错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
语势连贯
∙
∙B、
合适得体
∙
∙C、
不需要生动优美
∙
∙D、
目的明确
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
29
学生与老师进出门口,在走廊时()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
老师为学生让路
∙
∙B、
谁走的快谁先走
∙
∙C、
学生为老师让路
∙
∙D、
怎么着都行
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
30
成功需要专、恒以及()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
智
∙
∙B、
明
∙
∙C、
严
∙
∙D、
理
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
31
下列哪种方式可以克服怯场?
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
害怕丢脸
∙
∙B、
没信心
∙
∙C、
排除各种杂念
∙
∙D、
没有勇气
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
32
一般情况关于领带的礼仪正确的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
短袖衬衣打领带
∙
∙B、
领带卡子在衬衣的第一与第二粒扣子中间
∙
∙C、
女士也应打领带
∙
∙D、
不穿西服不打领带
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
33
对于西餐,说法正确的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
右手拿叉
∙
∙B、
左手拿刀
∙
∙C、
欧洲吃牛排切完再吃
∙
∙D、
男士喝咖啡一般不加奶
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
34
下列哪项不属于口语表达的特点?
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
口语表达是个大系统
∙
∙B、
边想边说,边说边想
∙
∙C、
用语简略
∙
∙D、
不需要体态语言
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
35
个性风格要大不包括()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
大气
∙
∙B、
大度
∙
∙C、
有气势
∙
∙D、
大胆
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
36
下列关于礼仪说法错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
是礼节与礼仪的统称
∙
∙B、
是由一系列的礼节组成的
∙
∙C、
是自始至终的敬人行为
∙
∙D、
是不完整不全面的敬人行为
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
37
在西餐厅,用餐正确的说法是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
酒应倒满
∙
∙B、
葡萄酒用小杯
∙
∙C、
烈酒用大杯
∙
∙D、
三角形的面包从一个锐角开吃
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
38
不属于主体意识范畴的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
无目的
∙
∙B、
导向
∙
∙C、
创造性
∙
∙D、
现场感
∙
窗体底端
正确答案:
A 我的答案:
A
39
与同学相处要坚持原则,下列哪项是不坚持原则的?
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
不包庇同学
∙
∙B、
经济条件好不炫富
∙
∙C、
不做酒肉朋友
∙
∙D、
抄作业
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
40
人与人之间亲密距离的范围是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
0-15公分
∙
∙B、
10-15公分
∙
∙C、
45-75公分
∙
∙D、
120-210公分
∙
窗体底端
正确答案:
A 我的答案:
A
41
一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
地域
∙
∙B、
长幼
∙
∙C、
胖瘦
∙
∙D、
分工
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
B
42
辩论是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
吵架
∙
∙B、
斗嘴
∙
∙C、
抬杠
∙
∙D、
思想利用语言的交锋
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
43
下列哪项不属于主动式调整方式?
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
演说时间的把握
∙
∙B、
方向偏离
∙
∙C、
语言有出入
∙
∙D、
在讲说中讲有趣的实例
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
44
下列哪项不是开场白存在的问题?
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
腿抖
∙
∙B、
开场白过长
∙
∙C、
说过多的套话
∙
∙D、
不过分谦虚
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
45
哪项不是公民应该做的?
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
爱国守法
∙
∙B、
明礼诚信
∙
∙C、
不用敬业奉献
∙
∙D、
勤俭自强
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
46
关于政治演讲说法错误的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
不具有时代性
∙
∙B、
具有鼓动性
∙
∙C、
有感染力
∙
∙D、
要阐述演讲者的政治观点
∙
窗体底端
正确答案:
A 我的答案:
A
47
男生写情书的三要素不包括哪项?
()
1.0 分
窗体顶端
∙A、
写实话
∙
∙B、
有文采
∙
∙C、
字体潇洒
∙
∙D、
文字中志存高远
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
C
48
下列哪项不是现在口才艺术存在的误区?
()
0.0 分
窗体顶端
∙A、
会朗诵就是有口才
∙
∙B、
演讲能脱稿就有口才
∙
∙C、
讲的东西别人不懂是有口才
∙
∙D、
把复杂问题简单化
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
C
49
吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是()。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
五分之一
∙
∙B、
四分之一
∙
∙C、
三分之一
∙
∙D、
二分之一
∙
窗体底端
正确答案:
C 我的答案:
D
50
老师去学生宿舍探望时做法不当的是()。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
礼貌相迎
∙
∙B、
热情接待
∙
∙C、
认真回答问题
∙
∙D、
离开时不用相送
∙
窗体底端
正确答案:
D 我的答案:
D
二、判断题(题数:
50,共 50.0 分)
1
礼仪属于情商范畴。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
2
养成好的习惯不会改变你的命运。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
3
声调技巧中要选择适当的语气,适当的语气指的是一成不变。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
4
思维能力是口语表达者应具备的素质。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
5
处理好有声语言与态势语言的关系重在自然,得体,配套。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
6
辩论的主体是持不同见解的各方,客体是辩题。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
7
讲说的调整方式分为主动式和被动式。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
8
林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
9
路遇教辅人员,因其不是授课的老师,打不打招呼都可以。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
10
礼仪倡导宽容。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
11
礼仪需要慎独。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
12
介绍的四要素是指姓名,身份,特长及目的。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
13
对人的称谓要做到长者要尊,职务要准。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
14
一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
()
0.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
√
窗体底端
15
关于见面礼,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
16
中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
17
知识水平分为专业知识和一般知识。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
18
讲说过程中为了原则,应不惜一切代价批评听众。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
19
讲话的结尾阶段的目的就是情理交融,推向高潮。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
20
礼仪不只存在于特定的场合。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
21
确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
22
朗诵、念稿都属于口才艺术。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
23
口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
24
在卫生间吸烟不算是没有风度。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
25
双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。
()
0.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
√
窗体底端
26
参加交响乐音乐会,应在曲子演奏时进入。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
27
技能的应用应将目的放在首位。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
28
人类语言表达为线式表达。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
29
监控不属于主体意识的范畴。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
30
讲礼仪要懂得忍耐。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
31
思维语言的外化仅通过有声语言。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
32
中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
33
双向说话必要时要攻心和掌握主动权。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
34
体态总的要求是庄重,大方,稳健。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
35
用餐时不打手机,不抽烟。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
36
哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
37
就算没有一定的形式,内容也有载体。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
× 我的答案:
×
窗体底端
38
演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
39
我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
40
一般对门的座位为主坐。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
41
在正式场合穿三粒扣子的西服是不可以敞怀的。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
√ 我的答案:
√
窗体底端
42
展开阶段好的标准是“猪肚”。
()
1.0 分
窗体顶端
正确答案:
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吃相最能反映一个人及其家族的文化。
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1.0 分
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在长者与尊者面前,坐椅子的面积不能超过2/3。
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理论素养指的是哲学水平。
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口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。
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1.0 分
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中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属,而且珠子的种类也更加多样。
五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。
演讲主题的总体要求是具有时代性。
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1.0 分
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调研要解决的问题:
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吃法国大餐时不可大声说话。
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beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:
商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体1.0 分
因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。
所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。
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十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。
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人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。
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1、你一个月的零用钱大约是多少?
1.0 分
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一、消费者分析50
口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。
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调研课题:
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市场环境所提供的创业机会是客观的,但还必须具备自身的创业优势,才能使我们的创业项目成为可行。
作为大学生的我们所具有的优势在于:
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1.www。
cer。
net/artide/20040
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