学年高中历史人教版选修四文档第五单元+无产阶级革命家+第3课+Word版含答案.docx
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学年高中历史人教版选修四文档第五单元+无产阶级革命家+第3课+Word版含答案
第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁
[目标导航] 1.了解列宁早期的革命活动,认识他对发展马克思主义理论、丰富政党建设的经验所做出的突出贡献。
2.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。
3.概括列宁探索社会主义建设道路的历程,认识他为丰富和发展马克思主义理论宝库做出的重要贡献。
一、年轻的反叛者
1.革命理想的确立
(1)原因:
受革命民主主义思想的影响;马克思主义思想的影响;对哥哥革命悲剧的反思。
(2)主张:
依靠人民群众,从根本上推翻旧制度,建立平等的新社会。
2.早期革命活动
(1)参加反对沙皇专制政府的学生运动。
(2)1893年在圣彼得堡参加马克思主义小组,发动工人罢工。
(3)1895年会晤俄国劳动解放社的领导人普列汉诺夫。
[思维点拨]
俄国劳动解放社是俄国第一个马克思主义团体,致力于介绍和宣传马克思主义,在理论上为社会民主主义奠定了基础,对俄国革命的发展发挥了重大推动作用。
二、建党活动
1.准备工作
(1)组织工作:
创建工人阶级解放斗争协会。
(2)理论准备:
创办《火星报》宣传革命理论。
2.建立布尔什维克党
(1)标志:
1903年夏,俄国社会民主工党二大召开。
(2)内容:
大会通过了“实行无产阶级专政的革命纲领”。
(3)结果:
布尔什维克党建立,列宁主义诞生。
[历史认识]
俄国十月社会主义革命的爆发有其历史必然性。
首先,俄国是帝国主义链条最薄弱的环节,是各种矛盾集中的焦点,俄国参加一战又激化了各种矛盾。
其次有成熟的无产阶级政党布尔什维克党的正确领导。
三、领导十月革命
1.理论指导
(1)一战期间:
提出变帝国主义战争为国内战争的策略;提出社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。
(2)二月革命后:
发表《四月提纲》,指出俄国必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,并提出全部政权归苏维埃的口号。
(3)七月事件后:
写作《国家与革命》,系统论述马克思主义国家学说,指导武装起义。
2.实践指导
(1)敦促布尔什维克党中央委员会立即组织武装起义。
(2)10月下旬,领导了伟大的十月革命,建立起世界上第一个社会主义国家。
[易错提醒]
1905年俄国革命和1917年二月革命属于资产阶级民主革命,而十月革命是无产阶级社会主义革命。
四、巩固新生政权
1.外交上:
领导俄国同德国、奥匈帝国议和,退出了一战。
2.经济上:
提出布尔什维克党的工作重心应由军事斗争转移到社会主义建设上来。
3.政治上:
1918年3月,将首都从彼得格勒迁到莫斯科。
1918年春,苏维埃政权在俄国全国范围内建立起来。
4.军事上:
领导苏俄人民以极大的热情投入到反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的斗争中去。
到1920年底,取得了国内战争的胜利。
[思维点拨]
俄国退出第一次世界大战的意义:
减轻了来自同盟国集团的压力,为苏俄赢得恢复和发展的关键时间,巩固了新生政权。
[归纳总结]
苏俄国内战争是在苏俄力图摆脱帝国主义战争、准备进行国内和平建设的背景下爆发的,根本原因在于无产阶级与资产阶级、社会主义与资本主义的根本矛盾。
五、社会主义建设的探索
1.“战时共产主义政策”和新经济政策
名称
“战时共产主义政策”
新经济政策
背景
帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱
大规模国内战争基本结束,苏维埃经济和社会秩序面临危机
措施
农业
余粮征集制
以粮食税代替余粮征集制
工业
全部企业收归国有
实行租让制、租赁制等方式的国家资本主义
商业
贸易国有化
开放市场,允许自由贸易
分配
实物配给制
废除实物配给制
意义
对争取战争的胜利起了很大作用
恢复了俄国国民经济,巩固了苏维埃政权,为全面进行社会主义建设打下基础
2.其他探索
(1)提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式。
(2)提出正确处理民族问题的一系列重要原则。
(3)对实行国家资本主义、改善国家机关工作作风、反对官僚主义等问题都有论述。
3.对列宁的评价
(1)是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖。
(2)领导十月革命,开创了人类历史的新纪元,为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。
[思维点拨]
1.“战时共产主义政策”是由“战时”和“共产主义”两种因素组合而成的特殊体制,具有必要性、军事性(强制性)、过渡性的特点。
2.新经济政策的“新”主要是重视商品经济、开放市场、自由贸易和货币流通。
[史论要旨]
列宁的国家现代化理论,是对马克思主义理论宝库的重大贡献之一,在马克思主义的发展史上,第一次论证了社会主义国家进行现代化建设的主要内容、重要意义和基本途径,对以后社会主义国家的现代化建设具有重要的借鉴和指导价值。
[知识图示]
主题一 列宁对马克思主义的继承和发展
史料一 在1915年8月列宁第一次①提出社会主义在少数甚至单独一个资本主义国家内也可以取得胜利。
1915年9月,他在反战的会议上②主张应把帝国主义战争转化为阶级战争,呼吁工人阶级借机发动内战夺取政权。
史料二
图一 《四月提纲》书影 图二 1917年4月列宁在
一次群众集会上发表演说
[史料解读]
(1)史料一中的①列宁提出了社会主义革命可以在一国取得胜利的理论。
②主张无产阶级应把帝国主义战争转化为国内阶级战争,夺取政权,实现社会主义。
(2)史料二中的图一指的是《四月提纲》,为俄国革命指明了方向;图二说明列宁是社会主义革命的号召者和直接领导者。
[问题思考]
(1)依据史料一,分析列宁提出了什么革命理论?
如何取得这种革命的胜利?
(2)图一的基本内容是什么?
图二说明列宁在十月革命过程中起到怎样的作用?
答案
(1)理论:
社会主义革命可以在少数甚至单独一个资本主义国家取得胜利。
方法:
无产阶级发动内战,将帝国主义战争转化为阶级战争。
(2)内容:
革命由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,一切政权归苏维埃。
作用:
为俄国的社会主义革命指明了方向,并成为俄国十月革命的号召者、决策者和直接领导者。
[史论总结]
列宁主义是对马克思主义的继承和发展
列宁主义是马克思主义与俄国革命具体实践相结合的产物,是帝国主义时代的马克思主义。
列宁在新的历史条件下对马克思主义的发展主要有以下几个方面:
(1)帝国主义理论:
指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义,是无产级革命的前夜,发展了马克思主义的政治经济学理论。
(2)无产阶级革命理论:
提出了社会主义革命可能首先在一国或几国内取得胜利,并提到了无产阶级在革命中的领导权问题。
(3)建设社会主义的理论:
提出了新经济政策,找到了在落后国家如何过渡到社会主义的道路。
(4)无产阶级专政的理论:
列宁丰富了马克思主义国家学说,指出无产阶级专政是其精髓,其阶级基础是工农联盟。
(5)新型无产阶级政党理论:
指出无产阶级政党是以马克思主义为指导的、工人阶级的领导者。
(6)民族殖民地问题理论:
指出殖民地问题是世界无产阶级革命问题的组成部分。
只有国际无产阶级和被压迫民族联合起来才能推翻帝国主义。
认为被压迫民族可以直接过渡到社会主义。
主题二 列宁的贡献及评价
史料一 1920年底,列宁接见来访的农民时,针对当时苏俄实行的经济政策,一位农民说:
“①土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。
”列宁亲自记录了他们的意见,坚定地说:
“这种政策我们一定会改变!
”
史料二 ①1920~1921年间连续发生的国内叛乱使列宁承认:
“我们计划……②用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。
③现实生活说明我们错了。
”
[史料解读]
(1)史料一中的①反映出农民对“战时共产主义政策”(余粮征集制)的不满。
(2)史料二中的①说苏俄面临严重的政治危机。
②说明实行的是“战时共产主义政策”。
①和③说明通过“战时共产主义政策”直接过渡到社会主义的做法行不通,后来苏联改变政策,实行新经济政策。
[问题思考]
(1)史料一反映了苏维埃俄国的什么现象?
(2)结合史料二和所学知识分析,1920~1921年期间,苏俄遇到什么问题?
说明了什么?
为解决这一问题,列宁实施了什么政策?
答案
(1)苏维埃政权实行“战时共产主义政策”,侵犯了农民的利益,引起农民的强烈不满。
(2)问题:
苏俄经济和社会秩序面临严重危机,农民对余粮征集制不满,许多地区开始发生骚乱和暴动。
说明:
“战时共产主义政策”不能使俄国完成向社会主义过渡的任务。
政策:
1921年3月,苏俄开始实行新经济政策。
[史论总结]
列宁的贡献及评价
(1)贡献
①革命方面:
列宁是无产阶级的伟大导师,创建了俄国无产阶级政党——布尔什维克党,制定了革命路线;领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家;粉碎了国内外敌人的进攻,巩固了新生政权。
②建设方面:
十月革命后,以列宁为首的布尔什维克党和苏维埃政权及时调整政策,把工作重心转移到经济建设上来,以新经济政策取代“战时共产主义政策”,探索出一条向社会主义过渡的正确途径,迅速恢复了国民经济,进一步巩固了苏俄社会主义政权。
(2)评价
①伟大的思想家:
继承和发展马克思主义,在马克思、恩格斯“多国胜利论”的基础上,结合俄国实际,提出了“一国胜利论”,创立列宁主义。
②伟大的无产阶级革命家:
领导俄国十月革命,建立第一个社会主义国家,开创历史新纪元;巩固政权,探索社会主义建设;为世界人民指明新方向。
1.列宁指出:
“无产阶级的自发斗争如果没有坚强革命家的组织领导,便不能成为无产阶级的‘真正阶级斗争’。
”对这句话最准确的理解是( )
A.无产阶级要想取得胜利必须有革命家的领导
B.无产阶级的自发斗争必须有革命团体的领导才能走上正确的道路
C.无产阶级必须在无产阶级政党的领导下才能进行自发斗争
D.无产阶级政党的领导是无产阶级进行“真正阶级斗争”的重要前提
答案 D
解析 题干材料强调的是无产阶级政党的领导作用,故D项符合题意。
2.“布尔什维主义和布尔什维克党的产生,标志着与西欧社会民主党根本不同的新型的马克思主义政党的出现。
”这里的“新型”是指( )
A.组织严密、纪律严明
B.以暴力革命为手段
C.以实现无产阶级专政为目标
D.以列宁为首的坚强领导
答案 C
解析 西欧社会民主党代表资产阶级利益,而布尔什维克党代表无产阶级利益,并且在党纲中明确提出实行无产阶级专政。
3.列宁在《四月提纲》中提出:
“不要议会制共和国,而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。
”这表明列宁主张( )
A.立即宣布退出世界大战
B.推翻资产阶级临时政府
C.彻底废除沙皇专制制度
D.解决人民切身利益问题
答案 B
解析 题干材料说明列宁主张以苏维埃共和国取代议会制共和国,其实质是推翻资产阶级临时政府的统治,故B项符合题意;A、C、D三项均与题干材料中的信息不符。
4.(2017·长沙高二检测)阅读下列材料,回答问题。
材料 人类社会主义思想源远流长,但只是在列宁的领导下,才成功地使之首次转变为一种社会制度。
作为社会制度存在的社会主义从两个方面影响了人类历史:
一是它从根本上改变了一些民族的历史进程,使它们沿着不同于资本主义的发展道路前进;二是它从根本上改变了人类对社会主义的观察角度,由分析判断一种理论体系的逻辑性转变为考察一种社会实践的优越性。
列宁主义所完成的这种推动具有划时代的意义。
——余金成《社会主义的东方实践》
(1)根据材料及所学知识,从理论上和实践上概括列宁对马克思主义的贡献。
(2)根据材料及所学知识,你认为列宁有哪些伟大的品质值得我们学习?
答案
(1)理论上:
没有照搬社会主义的经典理论;强调理论与实践相结合,实践是认识社会主义的标准。
实践上:
指出社会主义革命可以在一国率先取得胜利,领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家;当新生的苏维埃政权的危机消除后,苏俄企图利用“战时共产主义政策”直接向社会主义过渡,却引发了严重的政治、经济危机,列宁果断实行了新经济政策,成功探索出一条经济相对落后的国家向社会主义过渡的道路。
(2)品质:
坚定的革命信念和革命意志;坚持实事求是,与时俱进,在实践中坚持和发展马克思主义;勤奋学习和工作,为崇高事业而鞠躬尽瘁。
解析 第
(1)问理论上,结合“从根本上改变了一些民族的历史进程,使它们沿着不同于资本主义的发展道路前进”和所学知识分析,实践上,结合“由分析判断一种理论体系的逻辑性转变为考察一种社会实践的优越性。
列宁主义所完成的这种推动具有划时代的意义”和所学知识分析。
第
(2)问从作为无产阶级导师,列宁有着坚定的革命信念和革命意志,他坚持实事求是,与时俱进,在实践中坚持和发展马克思主义,为共产主义道路指明方向等方面综合分析作答。
[基础达标]
1.1950年,苏联政府发行邮票,纪念列宁创办《火星报》50周年(如图)。
列宁当时创办该报主要目的是( )
A.为成立俄国社会民主工党做好准备
B.为建立真正的无产阶级政党作准备
C.为把马克思主义传播到俄国作准备
D.为发动十月革命作舆论方面的准备
答案 B
解析 创办《火星报》时俄国社会民主工党已经成立,但不是真正的无产阶级革命政党,A项排除;列宁认为,要在俄国建立一个真正的无产阶级革命政党,必须从思想建党着手,他把创办政治报纸作为建党的第一步。
2.列宁17岁时因参加学生运动而被捕,警官问他:
“我不明白,你为什么要造反?
年轻人,要知道在你面前是一堵墙,你不是在用脑袋往墙上撞吗?
”列宁藐视的回答:
“是的,一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒,我们可以从上面跨越过去。
”文中的“一堵墙”被推倒是在( )
A.列宁被流放西伯利亚期间
B.二月革命中
C.七月事件中
D.十月革命中
答案 B
解析 本题注意题干中的关键词“一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒”,可知要推翻的是腐朽的沙皇统治,推翻了沙皇封建统治的是二月革命。
3.(2016·株洲高二检测)下列对十月革命的评价不正确的是( )
A.将社会主义理论变为现实
B.为俄国的社会发展开辟一条新的道路
C.建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
答案 C
解析 本题要求回答不正确选项,A、B、D为俄国十月社会主义革命的意义,故这三项不符合题意;建立无产阶级专政的第一次伟大尝试指的是巴黎公社,符合题意要求,故本题选C。
4.(2016·成都高二检测)苏俄农民彼得在日记里写道:
“1922年春,阳光明媚,一股幸福感深深地拥抱着我……”让他产生“幸福感”的原因可能是( )
A.可以自由支配纳税后剩余的粮食
B.政府实行实物配给制
C.消减农业税,提高农副产品的价格
D.加入集体农庄,走上合作化道路
答案 A
解析 1921年3月,苏俄开始实行新经济政策,由“1922年春”,再结合新经济政策中以粮食税代替余粮征集制,可知A与题意相符,其他选项与该时间不符。
5.列宁晚年强调,要奠定社会主义的经济基础,使社会主义最终战胜资本主义,必须( )
A.长久地坚持新经济政策
B.大力发展大机器工业和电力工业
C.对农业进行社会主义改造
D.培养掌握先进科学技术的各种专门人才
答案 B
解析 社会主义的本质是发展生产力,大机器工业和电力工业是社会生产力提高的关键,是提高国防的重要保障。
新经济政策、农业社会主义改造和培养各方面的技术人才都是为大工业生产创造条件。
6.(2016·景德镇高二检测)“西方标准教科书认为,(列宁)《怎么办?
》一书是最终导致斯大林主义的残酷的布尔什维克之连续链条的第一环……里赫则系统地证明了俄国革命运动中最坚定地追求政治自由的战士不是别人,而正是列宁。
”对此理解准确的是( )
A.西方学者对俄国革命史有分歧认识
B.西方学者认为列宁斗争功过参半
C.西方学者对布尔什维克持否定态度
D.西方学者认为列宁追求政治自由
答案 A
解析 题干中西方标准教科书认为列宁是残酷的布尔什维克之连续链条的第一环,里赫则认为列宁是追求政治自由的战士,这说明了西方学者对列宁的认识存在不同看法,故A正确。
[能力提升]
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 全俄苏维埃第二次代表大会上通过的《和平法令》指出:
苏维埃的工农政府向一切交战国的人民及其政府建议,立即就公正的民主和约进行谈判,立即实行不割地、不赔款的和平。
材料二 (1917年)11月10日,英、法、日、意等国派驻俄国大本营的军事代表团团长联合发出一份照会,照会威胁说:
“如果俄国退出战争,它必将遭到最严重的后果。
”
材料三 法国军事当局要求俄国的杜鹤宁将军“阻止谈判的开始,并把俄国军队留在前线”。
(1)材料一反映出苏维埃政府对当时战争采取了什么态度?
为什么要采取这种态度?
(2)材料二和材料三说明了什么问题?
答案
(1)苏维埃政府反对这场战争。
原因:
第一次世界大战是帝国主义的非正义的战争,给人民带来了巨大灾难。
要维护俄国人民的利益,根据人民要求和平的愿望,退出这场战争。
(2)协约国威胁苏俄,反对《和平法令》,想把苏俄拖入帝国主义战争,使苏俄和德国两败
俱伤。
解析 解答本题关键是要从外交、军事、政治和经济几方面了解列宁领导苏俄人民“巩固新生政权”的基本概况。
然后分析苏俄摆脱帝国主义战争的目的、背景和意义。
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