深圳龙岗区东升学校小升初语文模拟试题共5套详细答案.docx
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深圳龙岗区东升学校小升初语文模拟试题共5套详细答案
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
第一部分基础整合(35分)
1.读拼音写汉字。
(2分)
zìqiángbùxīzhuīqiúzhuóyuè
()()
2.默写。
(10分,每小题2分)
(1)夏天的山林真是寂静,月亮透过树隙设在林中的小池之中,我马上想起诗句:
,。
(2)秋天来了,年迈的父亲想请儿子的同学给儿子带去一封信,同学快走了,他们又要回书信反复看,真是,。
(3)在学习上,当你遇到困难时,是那一句名言激励你,请你写下来
,。
。
(4),只缘身在此山中。
(5)故人西辞黄鹤楼,。
3.用部首查字法查“孰”字,应先查()部,再查()画。
用音序查字法先查字母(),再查音节()。
(2分)
4.下列词语书写完全正确的一组是()(3分)
A.围裙挽救旗干龇牙列嘴B.警踢机缘遗憾中流砥柱
C.测绘关键热忱絮絮叨叨D.追悼赠予憔悴众志成诚
5.“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是()(3分)
A.上下中外水火红绿长远B.好坏死活后退春秋曲直
C.出入开关厚薄东西装卸D.正反前后快慢良莠运输
6.下列句子没有语病的一句是()(3分)
A.大家去郊游时一定要注意交通安全,不要发生意外事故21。
B.老师经常三番五次地对我我们说:
“你们要多读书。
”
C.李老师被评为广东省优秀教师称号。
D.香山的秋天是一年中最美的季节。
。
7.按要求改写句子。
(8分)
(1)蔺相如自己受委屈。
蔺相如不愿和廉颇见面。
(用关联词连成一句话)
(2)游行的队伍像东城、西城散去。
(改为比喻句)
(3)那是一首相当糟糕的诗。
(改为双重否定句)
(4)那时我便有充足的理由在书店待下去。
(缩句)
8、分别写含有“表扬”和“批评”意思的句子各一个,并且都用“你好厉害!
”作为句子开头,。
(4分)
(1)含有“表扬”意思的:
你好厉害呀!
(2)含有“批评”意思的:
你好厉害呀!
第二部分阅读(35分)
(1)古诗阅读(共14分)
赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
9、这首诗是()代诗人()的作品,他在诗中将()和()有机的结合起来,表达了()之情。
(2+2,4分)
10、诗的首句“离离原上草”,紧紧扣住题目“古原草”三字,并用“()”写出春草的茂盛。
(1分)
11、人们常用:
赞颂野草顽强的生命力。
(1分)
12、第五、六句用了“()”和“()”两个动词刻画春草蔓延,绿野广阔的景象,““()”和“()”又点出友人即将经历的处所。
(4分)
13、最后两句古诗点明了送别的本意,用()比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情。
真正达到了情景交融,韵味无穷。
(2分)
(二)(9分)
直到有一天,父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。
两鬓斑白的他望着我,眼神中充满了企盼,似乎想说些什么,但最终还是沉默。
我困惑地看了看父亲,低下头端详手里的瓷瓶。
眼前的这尊青花竟然是残缺的:
瓶肚那里缺了一片,空空的。
明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺,看上去显得特别刺眼。
我更迷惑了,不禁又看着父亲,想从他的脸上找到答案。
可是,父亲一脸肃穆。
半晌,父亲才说:
“你应该去寻找那片残缺的青花,找到了也就得到我的配方了。
”
父亲的话,我听得似懂非懂,后来才明白,那是一句无言的允诺。
父亲是在考验我——要得到祖传的配方,我必须先修补好这残缺的青花。
14、从文中找出一对近义词,写下来。
(2分)
()——()
15、文中“”写出了父亲教给“我”青花时的态度。
(1分)
16、文中破折号的作用是:
。
(2分)
17、父亲的心思是什么,请用“”在文中画出来。
(1分)
18、“我”感到不解的原因有哪些?
请用简洁的语句概括。
(3分)
(三)(12分)
在亿万中,有一位伟人永志不忘。
他用超人的和,为你绘制了。
,,前进的步伐不可挡。
百年之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。
回到母亲怀抱的香港啊, 明天更加美好、更加辉煌。
19、把诗歌补充完整。
(3分)
20、这个伟人是,他提出了的构想,才使得香港回到祖国母亲的怀抱。
(1+2,3分)
21、“百年之梦”是指的梦想,“母亲”是指。
(2分)
22、你知道这位伟人临死前最大的心愿是,遗憾的他临死的时候也未能达成心愿。
(2分)
23、解释词语。
(2分)
永志不忘:
第三部分写作实践(30分)
25.按下面要求作文。
(30分)
题目:
《我得到了___________》。
提示:
六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的学习生活,你一定会有许多收获。
要求:
1.在横线上填一个适当的词语,如:
“表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训”等,把题目补充完整。
2.选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。
3.450字左右,并建议你写好文章后进行修改。
答案
1.自强不息追求卓越(2分)
3.默写。
(10分,每小题2分)
(1)明月松间照,清泉石上流。
(2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
(3)世上无难事,只怕有心人。
(有关激励的名言即可)
(4)不识庐山真面目(5)烟花三月下扬州
3.亠九Sshu(2分)
4.C(3分)5、C(3分)6.D(3分)
7.按要求改写句子。
(8分)
(1)蔺相如宁可自己受委屈,也不愿和廉颇见面。
(用关联词连成一句话)
(2)游行的队伍像两股洪流分头向东城、西城散去。
(改为比喻句)
(3)那不能不是是一首相当糟糕的诗。
(改为双重否定句)
(4)我待下去。
(缩句)
9、(4分)(没有固定答案)
(3)含有“表扬”意思的:
你好厉害呀!
居然能把这么难的题做出来。
(4)含有“批评”意思的:
你好厉害呀!
当着这么多人的面还打人。
9、唐白居易送别对友人的惜别(2+2,4分)
10、离离。
(1分)
11、野火烧不尽,春风吹又生。
(1分)
12、侵接古道荒城(4分)
13、绵绵不尽的凄凄春草。
(2分)
14、(困惑)——(迷惑)(2分)15、郑重其事。
(1分)
16、解释说民。
(2分)
17、父亲是在考验我——要得到祖传的配方,我必须先修补好这残缺的青花。
。
(1分)
18、父亲把瓷瓶交给我,眼中满是期盼却欲言又止;清华是残缺的而父亲一脸肃穆。
(3分)
(三)(12分)
24、炎黄子孙智慧胆略回归的航向斩荆棘破巨浪。
(3分)(每空0.5分)
25、邓小平一国两制。
(1+2,3分)
26、香港回归祖国祖国(2分)
27、到香港去走走、看看(2分)
28、解释词语。
(2分)
永志不忘:
永远记住,不忘记
名校重点中小学小升初考试语文试题
一、基础知识积累
1.根据拼音写出正确词语。
(6分)
pī pàn jū zàn chí cāo
( )( )( )束 ( )时 奔( ) 粗( )
jiǎn yuè nài mào yǔn shèn
( )( )( )心 礼( ) ( )许 ( )重
2.给带红的字选择正确读音,将序号填入对应的括号内。
(3分)
刹那间( )(A.shà B.chà)
悼念( )(A.diào B.dào)
勉强 ( )(A.qiáng B.qiǎng)
守则( )(A.zé B.zhé)
矫健 ( )(A.jiāo B.jiǎo)
刺猬( )(A.wèi B.wei)
3.给带红的字选择恰当的解释,并将序号填在对应的括号里。
(4分)
“风”在字典中的解释:
A.空气流动的现象; B.风气,习俗; C.态度; D.风声,消息。
1)我们老师工作作风严谨,在社会上有很高的声望。
( )
2)南方发生了水灾,奸商们闻风而动,趁机倒卖商品。
( )
3)趁着东南风来的正是黄盖的船。
( )
4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。
( )
4.选词填空,并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。
(3分)
A.安静 B.寂静 C.镇静
1)夜幕刚刚降临,原野就显得一片( )。
2)在关键时刻,他显得格外( )。
3)上课了,沸腾的校园立刻( )下来。
5.下列词语中,没有错别字的一组是:
( )(2分)
A.糟塌 搜索 陶醉 规律
B.委托 干躁 束缚 发掘
C.过滤 骤然 实施 骏马
6.把下面的成语补充完整。
(4分)
张( )李戴 高风( )节 坚强不( ) ( )然起敬
恍然大( ) ( )重如山 ( )钉截铁 推心( )腹
7.古诗默写填空。
(2分)
(1)________________,江枫渔火对愁眠。
(2)莫愁前路无知己,________________。
8.修改病句。
(在原句上修改)(6分)
(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。
(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。
(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。
二、阅读短文,回答问题。
(20分)
(一)让别人的生命更美好
①许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。
由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。
②有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。
海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。
当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。
地方实在太小了,容不下太多的人。
③两年之后,海蒂不幸夭折。
有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:
“好让更多的小孩可以参加主日学校。
”
④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。
在场的人都为之动容。
⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。
他说:
“只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。
”当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。
⑥今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。
教堂的座位可以容下3300人。
而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。
她让这个世界变得多么不一样!
9.这篇文章记述了一件什么事?
(3分)
10.文章第④段中,牧师说海蒂“奉献了她的所有”,这个“所有”都包含哪些内容?
(2分)
11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?
(2分)
12.读了这个故事,相信你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。
(3分)
(二)他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子的图画,图画的内容是:
他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:
“这准是上帝的手。
”另一个说:
“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”
女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色( )又瘦又小( )头发卷曲的孩子桌前( )弯腰低头问他( )能告诉我你画的是谁的手吗( )这是你的手( )老师( )孩子小声答道( )
她回想起来了,在放学后,她常常拉着黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是:
( )(3分)
A., , 。
:
“ ?
” “ , 。
” 。
B.、 、 , :
“ ?
” “ , 。
” 。
C., , 。
:
“ ?
” “ , !
” 。
D., , , :
“ ?
” “ , 。
” :
14.女教师让孩子们以________为内容画一幅画。
(2分)
15.第6自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是什么?
(3分)
16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。
(2分)
三、作文(30分)
读了《他要感谢那只手》一文,假如给你一个同样的主题,我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?
为什么要这样画呢?
把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。
要求:
内容比较具体,感情要真实,有一定条理。
我想感谢的东西
参考答案:
一、基础积累(30分) 1.(6分,每字0.5分) 批判 拘 暂 驰 糙 检阅 耐 貌 允 慎 2.(3分)(每个0.5分) B.chà B.dào B.qiǎng A.zé B.jiǎo B.wei 3.(4分)C、 D、 A、 B、 4.(3分)B.寂静 C.镇静 A.安静 5.(2分)C 6.(4分)冠 亮 屈 肃 悟 恩 斩 置 7.(2分)
(1)月落乌啼霜满天
(2)天下谁人不识君 8.(6分)
(1)添加主语即可。
(2)把“故事”改为“形象”(3)删除“一定” 二、阅读(20分)
(一) 9.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。
小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。
为她的故事所感动,许多人纷纷捐钱,修建了圣殿浸信教堂。
(3分。
答出起因:
小女孩捐献她所有的财物,1分;经过:
众人感动,也纷纷捐献,1分;结果:
建成了圣殿浸信教堂,1分) 10.“所有”指:
她打杂赚来的五毛七分钱;爱与生命。
(2分,每点1分。
) 11.她使这个地区有了一个大教堂,让孩子们可以参加主日学校的活动;她还感动(影响)了众人,让大家纷纷献出自己的爱心。
(2分,每点1分) 12.围绕“爱”与“温暖”展开即可。
(3分,答出“爱”“温暖”“奉献”2分;语言表达1分。
)
(二) 13.(共3分)B 14.(2分)我想感谢的东西 15.(3分)老师给予了他关心和爱护,使他感受到了老师的温暖。
(意思接近即可) 16.(2分)不仅……而且(递近关系即可) 三、作文(30分)(略)
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
一、基础知识积累与运用。
(45分)
1、看拼音写汉字,并按要求答题。
(8分)
心惊胆zhàn()应接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指
落huānɡ()而逃lì()兵秣马等量qí()观蜂yōnɡ()而至
请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:
2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。
(6分)
“抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( )
“仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( )
“范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( )
3、按查字典的方法填空。
(6分)
“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ,再查音节 ;
用部首查字法应先查 部,第六笔的笔画名称是 ,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:
。
4、填上恰当的关联词语。
(3分)
( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,()长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。
(3分)
阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。
在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。
A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐
6、按文字提示填写内容。
(6分)
(1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!
(2)我爱生活,我爱四季。
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;
我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;
我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;
我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。
7、按要求写句子。
(4分)
(1)这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
(修改病句)
(2)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
(缩句)
8、在括号里填上合适的内容。
(5分)
(1)请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:
陶渊明-()先生苏轼-()居士王安石-()先生
(2)请写出下列古诗或成语中的主角:
闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()
完璧归赵()负荆请罪()乐不思蜀()
9、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。
(4分)
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;
它是的细雨,;
它是的阳光,。
有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。
二、阅读下面文章,按要求回答问题。
(20分)
游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到,已经有9年没有回老家了。
这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。
当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。
娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mósuō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。
娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:
“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。
”
这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。
禁不住问:
“娘,这些信你还留它干啥?
”
娘不紧不慢地说:
“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。
我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。
出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1、联系上下文理解词语。
(4分)
(1)目不识丁:
(2)不紧不慢:
2、理解填空。
(10分)
(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个) 。
(2)题目中的“平安符”是指 。
(3)第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了。
(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是,从中表达了“我的心情。
3、回答问题。
(6分)
(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?
说说理由。
(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?
四、作文。
(35分)
生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。
要求:
1、围绕中心有条理地叙述,写出真情实感。
2、语句通顺;详略得当;3、400字左右。
语文答案
一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥
荒野、磨砺、一齐,同样、拥挤
2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览
3、Q、qǐn、宀、竖、废寝忘食
4、虽然、但是、因此
5.D
6.
(1)山重水复疑无路;柳暗花明又一村。
(二)春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪。
7.
(1)这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
(2)发现是结果。
8.
(1)五柳、东坡;
(2)临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅
9.它是一阵绵绵的细雨,能洗涤压在心头的琐事;
它是一束明媚的阳光,能照亮笼在的心头黑暗。
二、1、
(1)目不识丁:
很少受过教育的或没有受过教育。
文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。
(2)不紧不慢:
形容心情平静,行动从容。
文中指母亲说话的心情很平静。
2、
(1) 华夏、神州、九州、中华。
(2) “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。
(3)母亲对信十分珍惜和重视。
(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责
3、回答问题。
(6分)
(1)我不认为这是迷信的举动。
因为母亲把信用红布包好,心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。
那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心,蕴含着伟大的母爱。
(2)例如:
我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶,这只是经济上的援助,不是孝顺。
我们更应该给与他们精神上的安慰,例如:
常回家探望老人,多点关心、问候他们日常生活;带老人去检查身体,平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等,这样才是真正的孝顺。
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
一、基础知识(每题3分,共30分)
1.下列词语中加点字的注音全正确的一项是()
A.感慨(kǎi)铁锹(qiāo)叱咤风云(chà)瞠目结舌(chēn)
B.屏息(pǐng)稽首(qǐ)鳞次栉比(zhì)相形见绌(chù)
C.荣膺(yīng)慰藉(jiè)戛然而止(jiá)丢三落四(là)
D.炽痛(zhì)黄晕(yùn)吹毛求疵(cī)锲而不舍(qì)
2.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.紧俏金壁辉煌不可名状B.请贴痛心疾首眼花撩乱
C.驽钝未雨绸缪新陈带谢D.份额芳草萋萋奄奄一息
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()
A.“成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰,让听众尽享文学之美。
B.入选“感动中国十大人物,的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬。
C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.学校第21届运动会即将举行,我萌生了去当志愿者为全效师生服务。
B.能否根治中小学生沉迷网络的“顽症”,是保证青少年健康成长的关键之一。
C.也许我们不能复制林书豪的
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