庆阳长庆中学高三生物第一次月考题答案.docx
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庆阳长庆中学高三生物第一次月考题答案
庆阳长庆中学高三生物第一次月考题答案
1、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
D
D
C
C
D
D
B
A
11
12
13
14
15
D
B
A
A
A
2.非选择题(共55分)
16【答案】
(1)显微注射法限制性内切酶DNA连接酶农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中
(2)蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸(3)同供体受体
【解析】
(1)将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法,构建基因表达载体常用的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶。
农杆菌的作用是将目的基因导入到植物(受体)细胞内。
(2)资料乙中的技术属于蛋白质工程的范畴,该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过对基因修饰或基因合成,对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质的技术。
在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变。
(3)胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
在资料丙实例中,兔甲称为供体,兔乙称为受体。
【试题点评】本题通过基因工程和胚胎工程知识结合,主要考查对基础知识的理解和识记能力。
17.
(1)4YY小鼠的血清抗体效价最高(每空1分共3分)
(2)B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞(4分)
细胞融合是随机的,且融合率达不到100%(4分)
(3)1100(每空1分共2分)
不能无限增殖(2分)
【解析】在第四次免疫过程中出现了Y的血清抗体效价大于16000。
在第五次中,Y的效价最大最适合于制备B淋巴细胞。
B细胞与骨髓瘤细胞在一起时,可能发生B细胞之间的融合,骨髓瘤细胞之间的融合和B细胞与骨髓瘤细胞之间的融合。
融合后的细胞只有一个细胞核,染色体数为100,有丝分裂后期染色体最多为200,正常细胞凋亡受遗传物质控制。
18.
(1)同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶);DNA分子杂交(或核酸探针)
(2)超数排卵;获能(处理)
(3)显微注射法;性别鉴定;全能性
(4)htPA(或人组织纤溶酶原激活物)
20.【答案:
(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理(任答两项)
(2)桑、油菜等生产者固定的太阳能 蚕、禽、畜
(3)粪便等“废弃物”被及时利用
(4)实现了物质的循环利用和能量的多级利用,提高了农产品的产量;减少了化肥、农药的使用(降低农业成本投入)
3(5)蚕沙碎屑用来养鱼;鱼塘塘泥用来肥田
19.
解析:
一、选择题
1.(2013江苏卷·13)软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。
一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。
下列做法错误的是
A.首先经超排卵处理后进行体外受精
B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎
D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫
2.(2013江苏卷·15)下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是
A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提
D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上
3.(2013大纲版全国卷·2)关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
4.(2013江苏卷·22)小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。
下列相关叙述正确的是
A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
5.(2013天津卷·2)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)
据图分析,下列叙述错误的是(
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III和IV细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞
6.(2013浙江卷·6)实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。
下列叙述错误的是
A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化
C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D.丁过程得到的细胞具有异质性
7.(2013广东卷·3)从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是
A.合成编码目的肽的DNA片段
B.构建含目的肽DNA片段的表达载体
C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽
8.(2013重庆卷·5)某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。
下列有关叙述,错误的是
A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂
9.(2013重庆卷·2)题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述,正确的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
10.(2013安徽卷)6.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。
下列叙述正确的是
A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置
【答案】D
【解析】稀释涂布平板法可以测定活菌数量,但如果菌种之间的距离较小时会有多个活菌种共同形成一个菌落的现象,菌落数只能大约推测出活菌数,不能准确计算活菌数,A错误;外源DNA作为一个完整的基因,自身含有启动子和终止子,B错误;所有DNA分子都是脱氧核糖和磷酸交替连接,是共性,不同的碱基序列才是DNA分子的特异性,DNA分子杂交原理是相应碱基序列的互补配对,C错误;通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆。
因为放射性标记的DNA探针能与相应的DNA杂交,而产生放射自显影,而只有特定的DNA才与探针相结合,所以可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置,D正确。
【试题点评】本题主要考查细菌培养和基因工程等有关知识,选修内容回归选择题,难度适中。
9、(2011·广东高考·T3)骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内
A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞
C.分泌抗体D.杀死各种病原菌
【命题立意】本题以骨髓移植治疗白血病为材料,体现主要考查造血干细胞。
【思路点拨】本题的解法也有两个角度。
(1)逐项排除。
(2)考虑干细胞的在功能上的特点。
【规范解答】选B。
移植骨髓中的造血干细胞到患者体内是为了治病,所以A不对。
分泌抗体是效应B细胞的功能,所以C不对。
杀死各种病原菌是抗体、杀菌物质和吞噬细胞的功能,所以D不对。
骨髓移植的目的是产生正常的血细胞,干细胞具有全能性,可增殖并分化成多种细胞,所以B符合题意。
10.(2011·浙江高考·T2)在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
【命题立意】本题以构建抗除草剂的转基因烟草为背景,考查了基因工程技术的操作步骤。
【思路点拨】基因工程技术是采用限制性核酸内切酶切割DNA获取目的基因,然后用相同的限制性核酸内切酶切割运载体,再通过DNA连接酶连接经切割的目的基因和运载体,以构建基因表达载体,然后将基因表达载体导入受体细胞,目的基因会在受体细胞中表达相应的产物。
【规范解答】选A。
限制性核酸内切酶是用来切割获取抗除草剂基因片段,非烟草花叶病毒的核酸RNA,A错;DNA连接酶可以将获取的目的基因和运载体结合,构建基因的表达载体,B正确;获取的重组DNA分子可以将其导入到烟草受体细胞中,目的基因会在其中表达,使烟草具备抗除草剂的特性,欲筛选出抗除草剂的转基因烟草,可以将烟草放在含除草剂的培养基中培养,观察其是否能够正常生长,C、D正确。
11.(2011·浙江高考·T4)下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
【命题立意】本题考查了生物工程技术中的动物细胞培养技术。
【思路点拨】动物细胞培养技术的大体过程如下:
【规范解答】选D。
由于细胞之间相互接触而发生接触性抑制,细胞在培养瓶壁上只能形成单层的细胞,
A错;克隆培养法中细胞都是由一个细胞经过有丝分裂而得的,所以细胞的基因型相同,多数不会发生改变,B错;二倍体细胞传代培养至10代多数会死亡,只有少数的细胞能够培养至50代以后成为细胞系,C错;恶性细胞系的细胞具有癌变的特点,能够无限的增殖,可以进行传代培养,D正确。
12.(2011·江苏高考·T16)下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是
A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例
【命题立意】本题主要考查胚胎工程技术相关基础知识的识记和理解能力
【思路点拨】解答此题应注意以下关键点:
(1)胚胎工程的各项技术方法。
(2)胚胎工程的繁殖应用。
【规范解答】选B。
对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理,目的是让它们处于相同的生理状态,由此判断A项正确;人工授精后的一定时间内,收集供体桑葚胚或囊胚期的胚胎用于胚胎分割,由此判断B项错误;利用胚胎分割技术是获得同卵双胎或多胎的生物学新技术,来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质,由此判断C项正确;一次给受体母羊植入多个胚胎,产生多个个体,因而可增加双胞胎和多胞胎的比例,由此判断D项正确。
13.(2011·江苏高考·T17)老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β–淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降.某些基因的突变会导致β–淀粉样蛋白体的产生和积累。
下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是
A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术
【命题立意】本题以新情境为载体,主要考查学生运用生物学知识,解决社会实际问题的能力。
【思路点拨】解答此题应注意以下关键点:
(1)现代生物技术的内涵及应用。
(2)从题中挖掘隐含的信息。
【规范解答】选A。
胚胎移植技术是生物繁殖技术,且产生的后代遗传物质相同;胚胎干细胞技术可利用干细胞的增殖分化,提供和修复损伤的神经元;单克隆抗体技术可生产单克隆抗体,降低β–淀粉样蛋白体的含量;基因治疗技术可修复突变的基因,这样不会导致β–淀粉样蛋白体的产生和积累。
【类题拓展】
对概念题的分析
(1)识别陷阱:
在命题过程中,为了考查考生思维的准确性,增加试题的难度。
命题者常会故布疑阵、巧设陷阱,有时一道选择题中会设一个或数个陷阱,考生一不留神就会误入其中。
这就要求在审题过程中要抓住题目的主干语和条件限定语,仔细推敲,方能识别陷阱之所在。
(2)辨明词义:
高中生物学教材中,有许多在字面上非常相近的概念或名词,但它们的实际意义却相差很大。
命题者常会以此为基点,考查考生对这些概念、名词理解的深刻程度。
所以,不仅要在平时的学习过程中注重这方面知识的积累,在审题时对概念和名词应格外留意。
(3)排除干扰:
设置干扰是一项重要的命题技术。
设置干扰主要有两种形式:
一是在题干中设置干扰性语句;二是在备选项中设置干扰项。
就是备选项本身所阐述的知识内容正确的,但与题干规定性的要求不符,考试中.考生对于错误选项容易排除,但对于干扰项的排除难度较大。
14.(2011·江苏高考·T18)下列关于转基因植物的叙述,正确的是
A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中
B.转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
【命题立意】本题以转基因植物为载体,主要考查基本概念的识记能力
【思路点拨】正确理解转基因技术是解决本题的关键。
分析如图:
【规范解答】选A。
若转入到油菜的抗除草剂基因存在于油菜的染色体上,则可能通过花粉传入环境中,由此判断A项正确;转抗虫基因的植物,对昆虫进行了定向选择,会导致昆虫群体抗性基因频率增加,由此判断B项错误;因生物体共用一套遗传密码,动物的生长激素基因转入植物后可表达,由此判断C项错误;如转基因植物的外源基因来源于自然界,可能打破原有的基因结构,或通过转基因植物散播,具有不确定性,存在一定的安全性问题,由此判断D项错误。
【类题拓展】
转基因技术的影响
转基因技术的发展,为人们带来了新的福音,但新的问题也随之涌现,对于转基因技术走进生活这一事件,质疑声不绝于耳,许多人对转基因技术提出了疑问。
正面影响:
在医药卫生方面,生产转基因药品如胰岛素、干扰素等治疗疾病;在农业方面,生产转基因植物,获得高产、稳产、具有抗逆性等优良品质的农作物,在畜牧业方面,培育抗病能力、高产仔率、高产奶率和高质量皮毛的优良品种;在食品工业方面,为人类开辟新的食物来源;在环境保护方面,进行环境监测和环境污染的治理等。
负面影响:
生产基因武器用于战争;制造“超人”,造成新的种族歧视;转基因生物对生态安全的影响等。
15.(2013江苏卷)4.某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验,操作错误的是
A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨
B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA
C.加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌
D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热
【答案】A
【解析】加入洗涤剂后研磨动作要轻缓、柔和,否则容易产生大量的泡沫,不利于后续步骤的操作,A错误;利用蛋白酶分解杂质蛋白,从而使提取的DNA与蛋白质分开,起到纯化的作用,B正确;加入酒精溶液,静置溶液中出现的白色丝状物就是粗提取的DNA,用玻璃棒沿一个方向轻缓搅拌,防止断裂,C正确;用二苯胺鉴定DNA需要水浴加热,D正确。
【试题评价】此题考查用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验,需要掌握实验的目的,流程及注意事项,考查基础全面,难度不大。
二、非选择题
39.【答案】
(1)显微注射法限制性内切酶DNA连接酶农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中
(2)蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸(3)同供体受体
【解析】
(1)将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法,构建基因表达载体常用的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶。
农杆菌的作用是将目的基因导入到植物(受体)细胞内。
(2)资料乙中的技术属于蛋白质工程的范畴,该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过对基因修饰或基因合成,对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质的技术。
在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变。
(3)胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
在资料丙实例中,兔甲称为供体,兔乙称为受体。
【试题点评】本题通过基因工程和胚胎工程知识结合,主要考查对基础知识的理解和识记能力。
2、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
D
D
C
C
D
D
B
A
11
12
13
14
15
D
B
A
A
A
3.非选择题(共55分)
16.
(1)4YY小鼠的血清抗体效价最高(每空1分共3分)
(2)B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞(4分)
细胞融合是随机的,且融合率达不到100%(4分)
(3)1100(每空1分共2分)
不能无限增殖(2分)
【解析】在第四次免疫过程中出现了Y的血清抗体效价大于16000。
在第五次中,Y的效价最大最适合于制备B淋巴细胞。
B细胞与骨髓瘤细胞在一起时,可能发生B细胞之间的融合,骨髓瘤细胞之间的融合和B细胞与骨髓瘤细胞之间的融合。
融合后的细胞只有一个细胞核,染色体数为100,有丝分裂后期染色体最多为200,正常细胞凋亡受遗传物质控制。
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