人教版春秋版九年级上学期期末语文试题A卷检测.docx
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人教版春秋版九年级上学期期末语文试题A卷检测
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.给空缺处选语句,最恰当的一项是()
偶尔,老井也会闲着,于是调皮的孩子们就会趴在冰凉的井沿石上,小心翼翼地探头往井底看,____________,倒映着清凌凌的一片蓝天,间或伴有漂浮着的白云,还有几张惊奇的小脸。
A.亮晶晶的水面镜子一样
B.蓝莹莹的水面宝石一样
C.浮光跃金的水面镜子一样
D.水波不兴的水面宝石一样
2.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()
①这部著作由于具有创新性,因此受到了学术界的 。
②她 嗓子不好,怎么也不肯唱歌。
③汽车在四川的北部山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 。
A.推重 推脱 目不暇接
B.推崇 推脱 应接不暇
C.推重 推托 目不暇接
D.推崇 推托 应接不暇
3.下列词语中没有错别字的一项是()
A.斑斓记录片一枕黄梁雪中送炭
B.慰籍化妆品天道筹勤左右逢源
C.喝彩三部曲世外桃源源远流长
D.缅怀斑马线消声匿迹美轮美奂
4.老字号“王麻子”刀剪铺店门前有一副楹联,请你选出最恰当的一项是()
A.一艺足供天下用,得法多自古人书。
B.纸背透春光是何人技艺,刀尖犁盛世乃在真功夫。
C.雨过琴书润,风来翰墨香。
D.剪裁奇妙随心动,斩切坚难任意行。
二、基础知识综合
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
宽容是一种美①深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。
泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。
宽容是壁立千仞的泰山; ② 。
(1)“泰山不辞抔土”中的“抔”的读音“_______________________”。
(2)给①处选择正确的标点符号()
A.。
B.、
C.;
D.,
(3)仿照“宽容是壁立千仞的泰山”句式特点,在②处再续写一个句子,写在下面横线上。
2.填空。
(1)《__________》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌__________篇。
这些诗歌分为“________”“________”“________”三个部分。
(2)《诗经》的句式以四言为主,根据不同内容的表达需要,分别采用“________”“________”“________”的艺术手法。
(3)统领《关雎》全篇的诗句是:
______________,________________。
三、现代文阅读
这个时代为何更需要信仰
周国平
①信仰,就是相信人生有一种东西,它比自己的生命重要得多,甚至是人生中最重要的东西,值得为之活着,必要时也值得为之献身。
这种东西必定是高于我们的日常生活的,像日月星辰一样在我们头顶照耀,我们相信它并且仰望它,所以称作信仰。
但是,它又不像日月星辰那样可以用眼睛看见,而只是我们心中的一种观念,所以又称作信念。
②提起信仰,人们常常会想到宗教,例如基督教、佛教、伊斯兰教等等。
在人类历史上,在现实生活中,宗教信仰的确是信仰最常见的一种形态。
不过,两者不完全是一回事。
事实上,做一个教徒不等于就有了信仰,而有信仰的人也未必信奉某一宗教。
③有一回,我到佛教胜地普陀山旅游。
在山上一座大庙里,和尚们正为一个施主做法事,中间休息,一个小和尚走来和我攀谈。
我问他:
“做法事很累吧!
”他随口答道:
“是呵,挣钱真不容易。
”一句话表明了他并不真信佛教,皈依佛门只是谋生的手段。
这个小和尚毕竟直率得可爱。
如今,天下寺庙,处处香火鼎盛,可是你若能听见那些烧香拜佛的人许的愿,就会知道,他们几乎都是在向佛求索非常具体的利益,没有几人是真有信仰的。
④在同一次旅程中,我还遇见另一个小和尚。
当时,我正乘船航行。
船舱里异常闷热,乘客们纷纷挤到舱内唯一的自来水管旁洗脸。
他手拿毛巾,静静等候在一旁。
终于轮到他了,又有一名乘客夺步上前,把他挤开。
他面无怒色,退到旁边,礼貌地以手示意:
“请,请。
”我目睹了这一幕,心中肃然起敬,相信眼前这个身披青灰色袈裟的年轻僧人是真正有信仰的人。
后来,通过交谈,这一直觉得到了证实,我发现他谈吐不俗,对佛理和人生有很深的领悟。
⑤其实,真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或别的什么神,而在于相信人生应该有崇高的追求,有超出世俗的理想和目标。
如果说宗教真的有一种价值,那也仅仅在于为这种追求提供了一种容易普及的方式。
但是,一普及就容易流于表面的形式,反而削弱甚至丧失了追求的精神内涵。
所以,真正看重信仰的人绝不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想,而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。
两千四百年前,苏格拉底就是被雅典民众以不信神的罪名处死的。
他的确不信神,但他有自己的坚定信仰,他的信仰就是:
人生的价值在于爱智慧,用理性省察生活尤其是道德生活。
在审判时,法庭允许免他一死,前提是他必须放弃信奉和宣传这一信仰,被他拒绝了。
他说,未经省察的人生不值得一过,活着不如死去。
他为自己的信仰献出了宝贵的生命。
⑥信仰是内心的光,它照亮了一个人的人生之路。
没有信仰的人犹如在黑暗中行路,不辨方向,没有目标,随波逐流,活一辈子也只是浑浑噩噩。
当然,一个人要真正确立起自己的信仰,这不是一件容易的事,不但需要独立思考,而且需要相当的阅历和比较。
在漫长的人生道路上,改变信仰的事情也是经常发生的,不足为怪。
在我看来,在信仰的问题上,真正重要的是要有真诚的态度。
⑦所谓真诚,第一就是要认真,既不是无所谓,可有可无,也不是随大流,盲目相信;第二就是要诚实,决不自欺欺人,有了这种真诚的态度,即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰,你也可以算作一个有信仰的人了。
因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。
事实上,在一个普遍丧失甚至嘲侮信仰的时代,也许唯有在这些真诚的寻求者和迷惘者中才能找到真正有信仰的人呢。
7.文章③④两节叙述两个小和尚的故事,有什么作用?
8.第⑤小节主要运用了什么论证方法?
有何作用?
9.文章标题为“这个时代为何更需要信仰”,通读全文,说说你对这个问题的理解。
__________
蒋方舟①
我妈对我的失望应该是从我一出生就开始的,我出生之前,她给我选定的诨号②是“蒋美丽”,这既寄寓了她对我的隐隐期望,更因为她想被叫做“美丽的妈妈”。
结果,我一出生,她就失望地给我改了名,知道我不洁白美丽,就只能鼓励我自强不息。
而一直到现在,她对我的长相还不太习惯。
我曾一个人在外地读高三,我妈一个月来看我一次。
站在学校门口等我放学的时候,她总是把我想象得巨美、巨脱俗。
而一看到我真人出现,远远地觉得诧异,大声哀嚎道:
“你怎么长得这么矮?
”“你眼睛怎么这么小?
”“你脸上长得那些乱七八糟是什么啊!
”感觉很像相亲见面时,才发现对象和介绍的完全不符,大呼上当受骗。
只有我妈,能十米之外就判断我多久没洗澡,能一眼就识破,我不是蒋美丽。
我不曾讳言自己开始写作是受了我妈的诱骗。
她在我七岁的时候骗我:
“每个中国小学生在小学毕业之前都必须写一本书,否则就会被警察叔叔抓走……”于是就有了以后的故事。
我刚刚成名的时候,听到很多对她义愤填膺、掷地有声的诘问:
“想成名想疯了……把自己的女儿往火坑里推……”我妈则对我说:
“我不想你的一生像我一样,碌碌无为,一事无成。
”
我妈不喜欢我对她的人生透露出一点点的欣赏和羡慕。
她生活在一个人力三轮两个小时就能穿越的中小城市,教书的学校离家不到二百米,她觉得这样的人生我应该深恶痛疾,巴不得我在桌子上恶狠狠地用木刀刻上:
“我永远也不要过这样的生活!
”因此,她总是把自己形容得很惨,家里吃了羊肉火锅从来不告诉我。
今年冬天很冷,我深夜在寝室给我妈打电话,说自己冷得人格分裂。
她为我哀嚎了一阵,就自己泡了一个热水澡,热了一杯黄酒,打开空调,把电热毯开到高档,然后在日记里写道:
“这打死也不能跟蒋方舟说,她回来要杀我……”我妈对我的期望,就是我走得越远越好。
的确,我和我妈有相同的星座,相同的懒散和缺乏斗志,连喜欢男生的类型都越来越像,要慢慢地滑向她的生活似乎是一件太容易的事,所以我妈抵死也要把我拖进一个新的世界。
在我还没有男朋友的年岁里,我妈就临时扮演着男朋友的角色,逢年过节还要嘘寒问暖情话伺候。
而我就像个爱吃醋的女朋友,总怀疑她心中还有个梦中完美情人叫蒋美丽,害怕她真的生出并培养出个蒋美丽来。
我的谎言,我故作的乖巧懂事,我对外人们施用迷三倒五催眠大法,我妈是唯一一个破解的人。
在我妈夸完我矮胖之后,我总是夸她风韵犹存。
有一次开家长会,我们俩在台下道貌岸然地坐着,我给她传纸条“你是全场最漂亮的妈!
”她羞涩地写道:
“哪有,倒数第二排那个戴帽子的妈妈长得比我漂亮些。
”我看了一下,那个妈妈的确年轻时尚,非我妈所能及,想了一下写道:
“那个肯定是二妈。
”过了好久,我妈才回:
“你骗人你骗人,你好假,你好虚伪,我再也不要相信你啦……”
我一点也不顾及在我妈面前露出我小恶魔的一面,因为最后的结果总是她自己生闷气生到内伤。
这就是我和我妈的不同,她只是识破我,我却能看破她。
不知道我妈同不同意,我一直觉得自己在她那里是没有致命软肋的,而我妈则对我命门大开,我知道最令她恐惧和懊恼的是什么。
而我欺负她的最损的一招,就是向她高唱“长大后,我就成了你……”
“你费尽心思不想让我变成你,可我为什么还是变成你了呢?
”这是不久前,我对我妈说的一句话,这就是我妈对我最大的恐惧吧——变成她。
我妈听了,愣了好一会儿,就哭了。
我也哭了——我和我妈一辈子也无法摆脱对方,这是无可奈何的悲凉,还是理所当然的幸福?
(注释)①蒋方舟:
中国青年作家,1989年出生,曾获中国少年作家杯一等奖,后任《新周刊》杂志副主编。
②诨号:
别人根据当事人某些特点给的称谓,多具幽默、讽刺色彩。
10.母亲为什么不喜欢“我”对她舒适的生活有一点点的欣赏和羡慕?
11.联系上下文,说说下列划线文字表现了母亲怎样的心理。
①这打死也不能跟蒋方舟说,她回来要杀我……
②你骗人你骗人,你好假,你好虚伪,我再也不要相信你啦……
12.你认为下面四个选项,哪项最适合做本文的题目?
请简述理由。
A.蒋美丽
B.我的妈妈
C.我妈和蒋美丽
D.我和我妈
13.文末说:
“这是无可奈何的悲凉,还是理所当然的幸福?
”你认为这是“无可奈何的悲凉”,是“理所当然的幸福”,还是两者都有?
请简述理由。
四、句子默写
14.默写。
①江山代有才人出,________。
(赵翼《论诗》)
②________,上有黄鹂深树鸣。
(韦应物《滁州西涧》)
③成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是:
________,________。
④《约客》中含而不露的表现作者寂寞心情的诗句是:
________,________。
⑤黄河是中华民族的摇篮,古往今来,有多少诗人吟咏过她。
请写出古人关于黄河的连续的两句诗:
________
五、课内阅读
阅读下文,完成下面小题。
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自《醉翁亭记》)
15.解释文中加点的词。
(1)有亭翼然临于泉上者
(2)名之者谁
(3)醉翁之意不在酒
16.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
17.选文用移步换景的写法。
开头五字领起全文,先写 之后望见琅琊山,再由山行之路到 ,最后推出醉翁亭。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首词,完成下列小题。
虞美人
〔宋〕蒋捷①
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
注:
①蒋捷,字胜欲,生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。
宋咸淳十年(1274)进士,几年后宋亡,不仕。
18.这首词按照____________顺序,截取了词人一生中三幅富有象征性的画面,形象地概括了作者不同时期在环境、生活、__________各方面所发生的巨大变化。
19.“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?
表达了作者怎样的思想感情?
七、语言表达
20.中国提出建设“一带一路”的合作倡议,旨在谋求多国共同发展
,至今已有100多个国家和国际组织积极支持和参与。
如果从下面三则《论语》中选择一句来表达对众多国家和国际组织参与“一带一路”的认识,你会选择哪一句?
请说明理由。
①子曰:
“里仁为美。
择不处仁,焉得知?
”(《论语·里仁》)
②子曰:
“德不孤,必有邻。
”(《论语·里仁》)
③子曰:
“有朋自远方来,不亦乐乎?
”(《论语·学而》)
选择 句。
理由:
八、名著阅读
21.根据提供的材料,回答问题。
五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。
(A)见了,假意问道:
“这里地名唤做甚麽去处?
”两个公人应道:
“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!
”(A)站住道:
“我要净手则个。
”那两个提朴刀的走近一步,却被(A)叫声“下去!
”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。
这一个急待转身,(A)右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。
那两个公人慌了,望桥下便走。
(A)喝一声“那里去!
”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。
那两个先自惊倒了一个。
(A)奔上前去,望那一个走的後心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。
本段文字选自《____________》,文段中的A是(人名)______________,这段故事的标题可概括为__________________。
A具有___________________________的人物形象特点。
九、综合性学习
22.下面是建湖县××中学初中二年级全体同学于2017年5月13日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。
其中有五处与倡议书的格式不符,请任选三处找出来改正。
修改意见:
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
阅读下面材料,完成下面小题。
人才抢夺大战
材料一:
2018年5月,重庆医科大学向全球顶级学者发出了一则招聘信息,以1000万元——2000万元的研究经费和不低于200平方米的住房向诺贝尔奖获得者抛出橄榄枝。
同时还向中国科学院院士、中国工程学院院士、发达国家院士、国家“万人计划”杰出人才发出了招聘信息。
重庆医科大学表示,他们自身有不俗的科研实力,但为了占领学术的制高点,建设世界一流学校,学校愿意花重金招纳各级人才,特别是高层次人才。
材料二:
近日,各大城市纷纷出台高端人才引进措施。
北京建立优秀人才引进的“绿色通道”,支持优秀创新创业团队引进人才;上海出台《上海加快实施人才高峰工程行动方案》吸引光子科学、生命科学、新能源、新材料等13个重点领域国内外顶尖人才,赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权,并从住房、养老、子女教育等社会保障方面出台一系列支持政策;杭州对创业资助最高可达1亿元,优秀外国留学生毕业后,可直接在杭州就业并享受相应补贴;南京高层次人才可申领不少于300万元的购房补贴。
西安在校大学生仅凭学生证和身份证即可完成在线落户;武汉将筹建250万平方米以上大学毕业生保障性住房,让大学毕业生以低于市场价20%买到安居房,以低于市场价20%租到租赁房;江西高层次人才可由用人单位提出申请并经认定后,直接人编;长沙对市级紧缺人才给予15万元——50万元奖励补贴。
材料三:
2011-2016年部分城市人口变化统计表(万人):
城市
2011年
2016年
5年内净增
天津
1354.6
1562.1
207.5
北京
2018.6
2172.9
154.3
广州
1275.1
1404.3
129.2
成都
1407,1
1484.3
77.2
长沙
709.1
764.5
55.40
石家庄
1028
1078.6
50.601
(2011年到2016年5年间,因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口有增有减。
)
材料四:
有评论指出,吸引人才不只是给政策、盖房子,更为关键的是要消除各种隐形歧视,完善公共服务,形成公平竞争的用人机制。
城市之间“人才大战”的升温,是中国经济迈向更高质量发展的时代需要,反映了中国经济转型升级的活力。
抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺,而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。
有专家分析,抢人大战中,人口净流人较明显的基本都是增速靠前、经济发达的地区,虽然贵州、西藏、云南、四川、陕西等并不算富裕的西部地区也引进了少量人才,但是如果大城市人才大量积压,不利于人才拓展自己的发展空间;而农村和边疆地区有人才实现抱负的广阔天地却吸引不到人才,这是极大的人才浪费。
要改变这一现状,还需国家完善引导人才流动的顶层设计,相关管理部门和地方政府优化人才成长环境,创新用人机制,增强基层人才的获得感和成就感。
23.下列对文本内容的理解正确的一项是()
A.各地都在实施“人才抢夺”战略,但是大城市只引进高层次人才。
B.天津的人口变化最大,所以天津是最吸引人的城市。
C.武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房。
D.大城市之间抢人,是因为人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。
24.请你根据材料二列举三条大城市吸引人才的办法。
25.假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁,你是建议他留在大城市还是回到西部家乡,请给出你的建议,并结合材料说明理由。
十、作文
26.以下作文,任选其一。
(1)题目:
你陪我长大
(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
牧马人家的母马生下了三匹小马。
小马一天天长大了。
这一天,牧马人对它们说:
“你们想不想成为能追风逐电、驰骋天下的宝马良驹?
”
“想!
”三匹小马异口同声响亮的回答。
牧马人一听,脸上绽开了笑容,说:
“好,这也是我所希望的。
那你们看看,你们现在最想要的是什么?
”
“我想要一副精美的辔头。
”一匹小马说。
我想要一副漂亮合体的马鞍。
”另一匹小马说。
“那么,你想要什么呢?
“牧马人问第三匹小马
“我最想要的是一根皮鞭。
”
“皮鞭?
”牧马人和那两匹小马都吃了一惊。
因为我知道,不论是谁都有惰性,有了皮鞭的时时鞭策,我就会克服惰性,从而踏上驰骋天下的征程。
作文要求:
(1)表达真情实感;
(2)文体不限,诗歌除外;(3)认真书写,力求工整、美观;(4)文章不得出现真实的校名、姓名;(5)不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、基础知识综合
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
2、
十、作文
1、
- 配套讲稿:
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