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没头脑和不高兴作文6篇共67页
没头脑和不高兴作文6篇
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读后感500字没头脑和不高兴作文篇1:
没头脑和不高兴读后感500字
篇一:
《没头脑和不高兴》读后感
暑假里看了《没头脑和不高兴》这本书,我觉得这本书实在太好看了,太搞笑了,你们想听吗?
听我来介绍一下这故事的两个主人公吧,一个是“没头脑”,他不是不聪明,而是做事马虎,经常丢三落四而已;另一个是“不高兴”,但他也不是不会笑,而是固执任性,总不愿与他人协调配合。
下面就来听一下其中的故事吧!
有一次“没头脑”上邻居家玩,玩了一会就高兴的回家了,邻居刚把门关上,外面就有个冒失鬼在敲门了,原来是“没头脑”的书包忘记拿了,邻居把书包递给了“没头脑”,但过不久,又有人敲门了,原来是“没头脑”忘记拿帽子了。
又有一次“没头脑”正要做作业,却不知道练习本放在哪里了,对弟弟妹妹说:
“我的练习本八成是被你们拿走了。
”并生气的一屁股坐在了椅子上,屁股下有这些什么似的,“没头脑”拿出来一看,原来是自己的练习本啊,做了一会作业“不高兴”,很多作业都找不到了,最后只好躺在床上。
不知怎么的听见了“不高兴”在叫他,这时“不高兴”正在生妈妈的气,所以二话不说就和“不高兴”跑了。
“不高兴”告诉“没头脑”他遇到仙人了!
他可以把我们变成大人。
于是他们就展开一系列的冒险。
还有一回,“没头脑”造了一座高一千层的房子,顶楼有个演戏台,几个小孩子要上去看戏。
可是“没头脑”忘把电梯装上了,那些小孩子只能带着粮食、被子上去看戏了,因为要走一个月才能走上去。
过了一个月他们终于到楼顶了,戏开始了,戏的名字叫《武松打虎》。
“没头脑”演武松,“不高兴”演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰见了一只大老虎。
武松一掌打死了“不高兴”扮演的老虎,“不高兴”非常不服气,竟然又活了回来,于是又开始战斗了,就这样连续了十天,不是老虎被打死了,而是武松累得躺在了地上。
“没头脑”真是什么事都丢三落四!
"不高兴”也是个不认输的人哪!
他们各有各的优点,也各有各的缺点,我们一定要做个会取长补短的小孩子呀!
篇二:
《没头脑和不高兴》读后感
暑假我看了一些书,像《洋葱头历险记》、《长腿叔叔》、《没头脑和不高兴》等。
其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既有趣,又能教给我知识与道理的好书。
听爸爸说,这本书跟《洋葱头历险记》一样,他小时候也看过。
主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。
没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。
因为还小,他们总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。
后来他俩长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦:
没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。
不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没有做成功。
有时我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
篇三:
《没头脑和不高兴》读后感作文
暑假里,我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。
这本书里有6个故事,是一个叫任溶溶的爷爷写的。
看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。
读了这本书,我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦,其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。
“没头脑”不是不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿和他人配合。
他们在放学的路上遇见了一个神仙,把它们变成大人。
“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘记设计电梯,要到两百二十五层上看场戏,得带上许多干粮,上下一次要一个月。
“不高兴”和人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。
从此他们意识到自己错了,从小就要养成好习惯。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病,比如我爱丢三落四,做事马马虎虎,如果现在不改正这些坏习惯,长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
我从这本书里学到了许许多多做人的道理。
比如,怎样克服缺点;比如,怎样尊敬长辈;比如,怎样独立思考;比如,怎样与人合作;比如,怎样刻苦学习。
我觉得这本书真好看!
篇四:
《没头脑和不高兴》读后感
寒假期间,我看了许多书。
我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。
这本书讲述了从前有个邻居,今年十二岁,叫做“没头脑”。
他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。
他读书也聪明,绝不可能没脑子。
大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。
他有一个朋友叫不高兴,不高兴有那么个坏脾气,一件事,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。
大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东,把人烦死了。
我想:
所以我们做事情不应该像没头脑和不高兴那样,存在着这种坏习惯。
我平时要严格要求自己,想到自己现在正是学本领的时候,应该要认真学习做事,养成良好的生活习惯,使自己成为有用的人才。
篇五:
《没头脑和不高兴》读后感
今天妈妈给我买回一本《没头脑和不高兴》这本书。
我兴致勃勃地看了起来,却让我深有感触。
故事讲的是两个小男孩,他们各有一个外号,一个叫没头脑,一个叫不高兴,名如其人。
没头脑是一个做事马虎,丢三落四。
不高兴是一个动不动就生气,别人说东,他说西,别人说西他偏说东,做啥事都和别人对着干固执任信,我行我素。
一天,不高兴遇到一仙人,仙人为了让不高兴变得高兴满足他一个愿望,让他们做一个月的大人。
不高兴成了一名演员。
他的好朋友没头脑成了一名建筑工程师。
没头脑成了一名建筑工程师后盖了一座少年宫,共三百层,里面应有尽有。
一天,他收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看《武松打虎》他高兴地去,一路上看好多人都带着帐篷、炉子、被子、毯子等以为大家是去露营,可是等他到了少年宫才发现自己盖的大楼没有设计电梯。
一路上大家都在埋怨起来:
“这么高的大楼,连电梯都没有真是没头脑”没头脑在一边听了,惭愧地低下了头。
不高兴演的是《武松打虎》里的老虎。
戏开始了武松拿着一根棍子摇摇晃晃地出来了,突然一只吊睛白额猛虎窜了出来。
这只老虎就是不高兴演的,武松一棍下去,棍断了,就赤手空拳打起来。
一来一回打了几个小时累的武松直喘气拳头都举不起来了,央求老虎快点躺下,可老虎还是精神赳赳,一个劲地说:
“不高兴不高兴”。
就这样来来回回一共打了好几天,可老虎就是不高兴死,最后观众都求老虎快点倒下。
看完这个故事让我明白了很多道理,不管做什么事情都要从小养成一个良好的习惯,要学会管理好自己的事情,要懂得听取别人的意见,否则长大后就会跟没头脑和不高兴一样了。
篇六:
《没头脑和不高兴》读后感
这几天,我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》,这本书让我感到很有意义,而且很好笑。
书中有两个主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。
“没头脑”今年十二岁,做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。
另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是不愿意和别人协调配合。
长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的大厦,忘了做电梯,到了两百五十层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。
“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴让武松打死,变成了老虎打武松。
看了这本书,我知道做事不能马虎,做作业的时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。
篇七:
《没头脑和不高兴》读后感
寒假里我读了《没头脑和不高兴》这本书,里面讲的故事既生动有趣,又包含着很深刻的道理。
读完这本书,我有很深的感触。
故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四,不高兴遇到什么事情总是不高兴。
他们的妈妈总是说:
“这样大了可怎么得了啊?
”可是他两个就是不改自己的坏毛病,并且说:
“长大了做大事情我们就不会这样了。
”后来他做了一个梦,梦里遇到了一个仙人,他们让仙人把他们变成了大人,想干一件大事情证明给别人看。
没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫,结果设计图纸的时候把电梯给忘记了,这下麻烦可就大了,给小朋友和他自己造成了极大的不方便,没头脑后悔的不得了。
不高兴呢在这个少年宫里演老虎,武松打老虎该老虎倒下装死了,可他就是不倒下,口里还一直喊着:
“不高兴,不高兴”,打了半个月还在打,小朋友们都在喊:
“老虎,快倒下吧,再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了,再打下去我们就赶不回家了。
你说可笑不?
正在这时梦醒了,没头脑吓了一身汗,原来小时候养成了坏毛病是很危险的。
他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。
不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。
通过这个故事我明白了一个道理:
“就是要从小养成好的习惯,否则长大后悔也就来不及了。
”小朋友,你说对不对呀?
没头脑和不高兴作文篇2:
没头脑和不高兴读后感
《没头脑和不高兴读后感500字》
暑假期间,我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。
首先让我们认识一下“没头脑”,他是一个平时做事丢三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高兴”呢,他则是个很任性、凡事都不合作的人。
我觉得任爷爷真是太伟大了,他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢?
难道是谁帮我泄了密!
原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了,特地写了这个故事警告我们所有的人。
从小我就是大人手中的心头肉,由于他们对我的照顾太细心周到了,总怕我吃亏,以至我现在生活自理能力极差,经常不能完整地完成一样作文事情;大人的溺爱,又使我变得很自私,总觉得自己就是对的,所以不懂得去谦让,弄得大家都不高兴。
虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病,但我觉得我是幸运的。
因为偶然的机会,我读了这本书,并能很快又认识到了自己的错误。
“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷,让他们认识到了自己的不对,而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊!
我会将任爷爷的故事永远记在心里,做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人,虽然我知道改变坏习惯很难,但我一定会努力的。
这个暑假真是太好了,让我们和以前的坏习惯说再见吧!
变身……!
《没头脑和不高兴读后感350字》
篇一:
没头脑和不高兴读后感
今年寒假看了一本书,名叫《没头脑和不高兴》。
没头脑和不高兴是两个小朋友,他俩是同班同学。
没头脑学习和做事不认真,不高兴做啥事不管对不对都和别人对着干,太固执。
他俩梦想某一天变成大人。
一位仙人让他俩的梦想变成现实。
仙人答应他们做一个月的大人。
没头脑做了建筑工程师,他设计了一幢300层的少年宫,由于他工作马虎没设计电梯。
很多看节目的小朋友和没头脑只能一层一层的爬上了楼顶。
没不高兴成了一名演员,在少年宫扮演老虎,却打起了武松。
没头脑和不高兴认识到了自己的缺点,仙人又把他们变成小孩儿。
他俩下决心改掉坏习惯和缺点。
看完这个故事,我认为学习和做任何事情都不能马马虎虎,必须认真仔细。
要善于听别人意见和建议,发现错误和缺点及时改正。
不从小养成好的习惯。
篇二:
没头脑和不高兴读后感
《没头脑和不高兴》这个故事里面讲了两个小男孩的故事,他们两个是一对好兄弟;他们一个叫“没头脑”,另一个叫“不高兴”。
没头脑不是不聪明,就是做事情总是马马虎虎,丢三落四的。
他平常不是拿了帽子忘了书包就是拿了书包忘了别的东西;有一次他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,忘记了设计电梯,同学们要到二百二十五楼看戏,结果害的同学们上下楼梯一次就要一个月。
不高兴呢则是做什么事都不高兴,他和别人搭档演武松打虎,他扮演老虎,根据剧情需要他要被武松打死,可他却不高兴,结果急坏了坐在下面的观众。
所以,通过事情的日积月累,人们管他俩叫“没头脑和不高兴”。
通过读这个故事让我明白了一个道理,做事情不能学“没头脑”马马虎虎,丢三落四;也不能学“不高兴”那样任性固执,不听别人的劝告;我们无论在今后的学习中还是生活中做事情要多动脑子,多听别人的建议或意见才能把事情做得更完美。
篇三:
没头脑和不高兴读后感作文
看了这部搞笑的故事之后,我不禁笑了起来,想在想起来,还忍不住想笑呢!
这部书讲了两个小朋友,没头脑和不高兴,没头脑不是不聪明,而是什么事情总想打个比方而已。
作文还很马虎,常常”丢三落四“,因此挨批评,可”没头脑“并不在乎,他长大后当上一个工程师,设计了一座三百层的摩天大楼来做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……
总之,少年宫里面应有尽有,可忘了设计电梯,要到二百二十五层去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要有一个月,而”不高兴“为什么叫”不高兴“他叫‘”不高兴“并不是他不会笑,不开心,而是固执任性,不喜欢和他人配合,有一次,他和别人搭配演”武松打虎“不高兴扮演的是老虎,但是他总部按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友,清楚的说意思是别人让他向西,他却向东,不高兴的名子由此得来。
我读完这本书后,我有很多感悟要和大家分享,其实这两个人都给了我们一个启发,没头脑是让我们做事认真,不高兴是我们一定要与大家和睦相处。
篇四:
没头脑和不高兴读后感
今天我看了一本很搞笑的书,名叫《没头脑和不高兴》。
听着名字就觉得很好笑吧!
人怎么没有头脑呢?
其实这只是比喻两个小朋友很粗心、经常不高兴。
书中说的是一个梦:
他们遇到了一位仙人帮他们变成大人,“没头脑”当工程师。
他画了一栋很高的楼房却没画电梯,后果是小朋友个个都带上被子爬楼梯,爬了半个月终于到了。
他们观看“不高兴”演的“武松打虎”,“不高兴”演老虎,却让武松不知道拿他怎样才好,结果看了几天几夜……。
我看过以后感慨万千。
我想:
我也经常粗心大意,有一次老师都恨铁不成钢,把我的试卷戳了一个洞。
现在我懂了。
我以后也要把粗心的坏毛病改掉,不再把标点符号看错、把加法做成减法,把名字写到班级的地方。
不能整天不高兴,应该开心一点,不然连朋友都很难交,演戏都演不成。
粗心和整天不高兴不只给自己,还给别人带来诸多不便。
我发誓一定要改掉这两个坏毛病!
我们以后一定不要粗心大意和整天不高兴,应该细心、每天开开心心地生活。
这就是我看完这本书最大的收获。
篇五:
没头脑和不高兴读后感
假期里我读了《没头脑和不高兴》这本书,这本书是一本非常有趣,又特别具有现实教育意义的好书,使我们都得到了不小的进步。
“没头脑”和“不高兴”是这本书中两个小主人公的外号。
“没头脑”这个小朋友很聪明,但做事很粗心。
丢三落四,随性而为。
总觉得自己年纪还小,“等我们长大了好好做几件大事给你们瞧瞧”,觉着这些缺点会随着年龄的增长自然而然就没有了,所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下,“没头脑”和“不高兴”长大了。
“没头脑”成了一名工程师,“不高兴”成了一名演员。
他们的缺点不但没有改掉,这些缺点给他们造成了许多的麻烦。
在“仙人”的指点下,最后都重新回到了小时候,他们认识到了自己的缺点,有了改正的机会。
“没头脑和”不高兴“这本书告诉我们,人无完人,金无足赤,有缺点和坏习惯要及时改正,它不会随着年龄的增长而消失,不然造成大错误就来不及了。
我们也要成为有好习惯的人,好好学习,天天向上,成为一名有用的人。
篇六:
没头脑和不高兴读后感
故事讲述了两个孩子“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。
“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。
为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。
“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。
“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。
看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没做成功。
有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。
篇七:
没头脑和不高兴读后感
寒假我读了一本书,名字叫《没头脑和不高兴》,是著名儿童文学作家任溶溶爷爷写的。
故事的主人公有两个,是没头脑和不高兴。
没头脑小时候是一个丢了手套拿帽子,拿了手套丢帽子的孩子;不高兴小时是一个别人谈的好好的事,他偏不乐意做的孩子。
有一天,下着雨,同学们让不高兴从大道上走,他偏要从小道走,走着走着遇到了一个仙人,仙人说可以满足他一个愿意。
不高兴乐坏了,一溜烟跑去找没头脑,没头脑和不高兴来到了仙人面前,没头脑和不高兴的愿意是变成大人,没头脑成了一名工程师,不高兴成了一名演员。
没头脑建了一幢300层的少年宫,这里什么都不少,就少了电梯。
寒假到了,没头脑收到了一个请柬,请他到少年宫250楼看戏。
花了半个月的时间到了250层,正在上演《武松找虎》,老虎是由不高兴扮演的,打了十几个钟头,不高兴也不让武松打。
仙人又把他们变成了小孩子。
这个故事让我知道了,我们从小要养成良好的学习和生活习惯,不能丢三落四,不能自己想做什么就做什么。
篇八:
没头脑和不高兴读后感
在读《没头脑和不高兴》这本故事之前,我曾听妈妈说过,这本书的故事是教育人怎样做人和做事的,所以我怀着好奇的心情打开了这本书。
故事中有一位小主人公名字叫没头脑,他并不是因为不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四,拿什么丢什么。
一天,在放学回家的路上遇见了一个神仙,把他变成了大人,没头脑长大后当上了工程师,盖了一座一千层的摩天大厦做少年宫,因为他的粗心只盖了999层,而且忘记设计电梯,小朋友们要到顶层看戏,只能自带干粮和棉被走上一个月才能到达,没头脑也自作自受,累的他也直冒汗。
看到这里我笑的肚子都疼了,但是我转念一想,我有时也好像没头脑一样丢三落四,做作业和考试时要不少写一个标点符号,要不粗心写错别字。
做事情不爱动脑筋,总是忘这忘那,结果任何事情都没有做好,所以要在学习好每门的同时,努力改正自身每处小毛病,坚持好的习惯,长大才能成才。
《《没头脑和不高兴》读后感200字》
我有一本我最喜欢看的课外书,书的名字叫《没头脑和不高兴》。
书名虽然叫《没头脑和不高兴》,可这本书记录了很多故事。
比如:
没头脑和不高兴,一个天才的杂技演员,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等,我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴讲的是:
没头脑很马虎总是对三落四,不高兴总是说不高兴。
一次,他们遇到了神仙,他们求神仙把自己变成大人。
变成大人后,他们做了很多错事,他们又让神仙把自己变回来,做了好孩子。
《没头脑和不高兴读后感300字》
篇一:
读《没头脑和不高兴》有感
读完《没头脑和不高兴》,我要告诉小朋友们,我们千千万万不能学习他们。
因为没头脑整天丢三落四,就说早晨上学连书包都忘了拿,刚拿好书包,又忘记带帽子,妈妈都为他将来发愁。
再说不高兴吧,他整天愁眉苦脸。
就说那次下大雨吧!
人们不让他走泥坑,他还偏走那里,嘴里喊着:
“不高兴不高兴”,扑通掉进了大泥坑里去了。
所以我们不能学习他们。
我们要学会用我们脑子来思考问题,增长知识。
同时我们要天天高高兴兴,快快乐乐,把烦恼和忧伤都要扔在脑后,要热爱我们美好的生活。
总之我们要好好学习将来做出伟大成就。
篇二:
没头脑和不高兴读后感
寒假里我读了《没头脑和不高兴》的书,让我始终记得两个主人公。
故事主要讲述了两个主人公:
一个是没头脑,总是丢三落四;一个是不高兴总是嘴里说着“不高兴”。
同学们说:
“你们老这样,长大这么办?
”可他们不当回事。
结果两人忽然长大后,没头脑成了设计师,不高兴成了演员。
没头脑设计的大楼建好后发现忘了设计电梯,大家上上下下足足需要一个月,楼房没有一个人买。
而不高兴呢,表演武松打虎,他扮演老虎。
可笑的是本应该是武松打虎,可是不高兴不高兴被打,反而打跑了武松。
我们不应该学没头脑的不细心和丢三落四,也不学不高兴的想干什么就干什么,要学习、做事时认认真真。
我有时做作业写着就漏题了,加法算成加法,读题不仔细,妈妈让读作文我也不想干,我要改掉这些毛病,不做没头脑和不高兴。
篇三:
《没头脑和不高兴》读后感作文
今天,我看了一本《没头脑和不高兴》的书。
里面有两个小朋友,一个叫没头脑,还有一个叫不高兴。
没头脑做事总是丢三落四的,不高兴则叫他做什么他都不高兴。
后来他们碰到了一位仙人,仙人把没头脑变成了一个建筑师,把不高兴变成了一个演员。
没头脑建了一座少年宫,可是,没有电梯,所以,人们只好走楼梯。
一共有二百二十五层呢!
人们为了看戏,还得带粮食。
不高兴演《武松打虎》中的老虎。
不高兴和武松打了好几天,不高兴还不高兴死。
把武松快累死了!
最后,他们打得没完没了了!
没头脑只好拉着不高兴去见仙人,让仙人把他们变回来,他们要重新做个好孩子。
这本书让我懂得了不能像没头脑和不高兴,从小就得把坏习惯改正。
篇四:
《没头脑和不高兴》读后感
寒假我读了一本书,名字叫《没头脑和不高兴》,是著名儿童文学作家任溶溶爷爷写的。
故事的主人公有两个,是没头脑和不高兴。
没头脑小时候是一个丢了手套拿帽子,拿了手套丢帽子的孩子;不高兴小时是一个别人谈的好好的事,他偏不乐意做的孩子作文。
有一天,下着雨,同学们让不高兴从大道上走,他偏要从小道走,走着走着遇到了一个仙人,仙人说可以满足他一个愿意。
不高兴乐坏了,一溜烟跑去找没头脑,没头脑和不高兴来到了仙人面前,没头脑和不高兴的愿意是变成大人,没头脑成了一名工程师,不高兴成了一名演员。
没头脑建了一幢300层的少年宫,这里什么都不少,就少了电梯。
寒假到了,没头脑收到了一个请柬,请他到少年宫250楼看戏。
花了半个月的时间到了250层,正在上演《武松找虎》,老虎是由不高兴扮演的,打了十几个钟头,不高兴也不让武松打。
仙人又把他们变成了小孩子。
这个故事让我知道了,我们从小要养成良好的学习和生活习惯,不能丢三落四,不能自己想做什么就做什么。
篇五:
《没头脑和不高兴》读后感
寒假里,我买了几本喜欢看的书,其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。
书中“没头脑”不是不聪明,而是个马虎鬼,常常丢三落四的;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总是和别人唱反调。
后来,“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人,于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前,要求仙人把他们变成大人。
长大后,“没头脑”成了建筑工程师,“不高兴”成了演员。
“没头脑”和“不高兴”在长大后,各自通过自己的努力奋斗,取得了好成绩。
我要向他们学习,去掉自己的短处,取吸别人的长处,遇到问题不怕困难,勇敢地面对,长大后成为一个对国家有用的人。
篇六:
《没头脑和不高兴》读后感
期盼已久的寒假开始了,我又可以轻松而舒心的阅读各种书籍了。
今天,室外飘起了纷纷扬扬的雪花,我在温暖如春的家里,兴致勃勃的读完了任溶溶爷爷写的小说《没头脑和不高兴》。
书中描写的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑,也令人深思并引以为戒。
“没头脑”并非不聪明,而是做事马虎、丢三落四,缺乏认真细致和周到的考虑。
平日里,“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套,找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。
仙人把它变成大人以后,他设计建造了一栋300层楼高的少年宫,上下楼竟然
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