科学专用教室课程计划表下.docx
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科学专用教室课程计划表下.docx
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科学专用教室课程计划表下
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年2月10日至2014年2月16日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
物体在水中是沉是浮
苏婷婷
4
下午
1
六年级
科学
放大镜
苏婷婷
2
3
二
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
六年级
科学
放大镜下的昆虫世界
苏婷婷
4
下午
1
三年级
科学
植物新生命的开始
苏婷婷
2
3
四
上午
1
2
3
五年级
科学
沉浮与什么因素有关
苏婷婷
4
下午
1
三年级
科学
种植我们植物
苏婷婷
2
3
五
上午
1
2
3
四年级
科学
点亮小灯泡
苏婷婷
4
下午
1
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年2月17日至2014年2月23日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
橡皮泥在水中的沉浮
苏婷婷
4
下午
1
六年级
科学
放大镜下的晶体
苏婷婷
2
3
二
上午
1
2
3
四年级
科学
简单电路
苏婷婷
4
下午
1
六年级
科学
怎样放得更大
苏婷婷
2
3
三
上午
1
2
3
4
下午
1
2
五年级
科学
造一艘小船
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
我们先看到了根
苏婷婷
2
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
种子变成了幼苗
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年2月24日至2014年3月2日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
浮力
苏婷婷
4
下午
1
六年级
科学
用显微镜观察
(一)
苏婷婷
2
3
二
上午
1
2
3
四年级
科学
电路出故障了
苏婷婷
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
六年级
科学
用显微镜观察
(二)
苏婷婷
4
下午
1
三年级
科学
茎越长越高
苏婷婷
2
五年级
科学
下沉的物体受到浮力
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
2
四年级
科学
导体与绝缘体
苏婷婷
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
开花了,结果了
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年3月3日至2014年3月9日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
马铃薯液体中的沉浮
苏婷婷
4
下午
1
2
3
二
上午
1
2
3
四年级
科学
做个小开关
苏婷婷
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
六年级
科学
用显微镜观察(三)
苏婷婷
4
下午
1
2
五年级
科学
探索马铃薯的沉浮
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
2
四年级
科学
不一样的电路连接
苏婷婷
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
蚕卵里孵出的新生命
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年3月10日至2014年3月16日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
热起来了
苏婷婷
4
下午
1
2
3
二
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
4
下午
1
2
五年级
科学
给冷水加热
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
五年级
科学
液体的热胀冷缩
苏婷婷
4
下午
1
三年级
科学
蚕的生长变化
苏婷婷
2
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
蚕变了新模样
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年3月17日至2014年3月23日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
空气的热胀冷缩
苏婷婷
4
下午
1
六年级
科学
我们身边的物质
苏婷婷
2
3
二
上午
1
2
3
四年级
科学
花,果实和种子
苏婷婷
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
六年级
科学
物质发生了什么变化
苏婷婷
4
下午
1
三年级
科学
蛹变成了什么
苏婷婷
2
五年级
科学
金属热胀冷缩吗
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
五年级
科学
热是怎样传递
苏婷婷
4
下午
1
2
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年3月24日至2014年3月30日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
传热比赛
苏婷婷
4
下午
1
2
3
二
上午
1
2
3
4
下午
1
六年级
科学
建高塔
苏婷婷
2
3
三
上午
1
2
3
六年级
科学
米饭淀粉碘酒的变化
苏婷婷
4
下午
1
2
五年级
科学
设计一个保温杯
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
温度和温度计
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年3月31日至2014年4月6日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
4
下午
1
六年级
科学
小苏打和白醋的变化
苏婷婷
2
3
二
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
测量水的温度
苏婷婷
2
五年级
科学
用水测量时间
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
水结冰了
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年4月7日至2014年4月13日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
二
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
六年级
科学
铁生锈了
苏婷婷
4
下午
1
三年级
科学
冰融化了
苏婷婷
2
五年级
科学
我的水钟
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
水珠从哪里来
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年4月14日至2014年4月20日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
机械摆钟
苏婷婷
4
下午
1
六年级
科学
化学变化伴随的现象
苏婷婷
2
3
二
上午
1
2
3
四年级
科学
生的食物和熟的食物
苏婷婷
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
六年级
科学
控制铁生锈的速度
苏婷婷
4
下午
1
三年级
科学
水和水蒸气
苏婷婷
2
五年级
科学
摆的研究
苏婷婷
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
2
四年级
科学
面包发霉了
苏婷婷
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
水的三态变化
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年4月21日至2014年4月27日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
做一个钟摆
苏婷婷
4
下午
1
2
3
二
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
我们知道的磁铁
苏婷婷
2
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
磁铁有磁性
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年4月28日至2014年5月4日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
五年级
科学
制作一个计时器
苏婷婷
4
下午
1
苏婷婷
2
3
二
上午
1
2
3
四年级
科学
观察描述矿物
(一)
苏婷婷
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
磁铁的两极
苏婷婷
2
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
五
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
磁极的相互作用
苏婷婷
2
3
备注:
为便于使用与检查,各中小学各专用功能教室应统一按以上样式制定专用教室课程计划表,并及时上墙与归类存档。
科学专用教室课程计划表
学校名称:
虹山中心小学2014年5月5日至2014年5月11日
星期
时段
节段
年段班级
学科
授课内容
任课教师
一
上午
1
2
3
4
下午
1
2
3
二
上午
1
2
3
四年级
科学
观察描述矿物
(二)
苏婷婷
4
下午
1
2
3
三
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
磁力大小会变化吗
苏婷婷
2
3
四
上午
1
2
3
4
下午
1
三年级
科学
指南针
苏婷婷
2
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- 科学 专用 教室 课程 计划