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小学时间比的练习题.docx
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小学时间比的练习题
小学时间比的练习题
练习一
1、两个数又叫做两个数的。
2、如果A∶B=C,那么A是比的,B是比的,C是比的。
、4÷5=∶=
4、从A地到B地共180千米,客车要行2小时,货车要行3小时。
客车所行的路程与所用时间的比是,比值是;客车所用的时间与货车所用的时间比是,比值是;货车与客车的速度比是,比值是;客车与货车所行的路程比是,比值是。
5、判断。
①可以读作五分之三,也可以读作三比五。
②配制一种盐水,在200克水中放了20克盐,盐和盐水的比是1∶10。
③比值是0.8的比只有一个。
④甲数与乙数的比是3∶4,则乙数是甲数的倍。
1、甲数除以乙数的商是1.4,乙数与甲数的比是。
2、正方形的周长与边长的比是,比值是。
3、长方形的长比宽多,长方形的长与宽的比是。
4、一杯糖水,糖占糖水的,糖与水的比是。
5、女生人数与全班人数的比是4∶9,男生人数与女生人数的比是。
1、判断:
比的前项和后项时乘一个相同的数,比值不变。
2、8∶5=24∶∶18=∶3
3、化简下面各比。
21∶3510千克:
100克0.8∶0.32
4、一辆汽车3小时行驶135千米,汽车所行的路程和时间的比是,化成最简整数比是。
5、一根绳子全长2.4米,用去0.6米。
用去的绳子和全长的比是,化简比是。
1、化简下面各比。
0.4∶0.70.3吨∶150千克0.6米∶10分米
2、判断:
最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。
3、5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加。
4、甲、乙两人每天加工零件个数的比是3∶4,两人合作15天后,甲、乙两人各自加工零件的个数比是。
1、化简下面各比,并求出比值。
20∶25
1/2∶/6
0.3∶0.27
2、六班有男生20人、女生28人。
①男生人数是女生人数的/;
②女生人数是男生人数的/;
③男生人数与女生人数的比是,比值是。
④女生人数与全班人数的比是,比值是。
3、读完同一本书,小华要4天,小明要6天。
小华和小明读完这本书所用的时间比是,比值是。
4、一杯糖水,糖占糖水的,糖与水的比为。
5、甲数与乙数的比是4∶5,乙数与丙数的比是3∶4,甲数∶丙数=∶。
6、从六班调全班人数的到六班,则两班人数相等,原来六班与六班的人数比是。
7、右图中长方形的面积与阴影部分的面积比是。
练习四
1、公鸡与母鸡的只数比是2∶9,也就是公鸡占总只数的,母鸡占总只数的,公鸡的只数是母鸡的,母鸡的只数是公鸡的。
2、一批货物按2∶3∶4分配给甲、乙、丙三个队去运,甲队运这批货物的,丙队比乙队多运这批货物的。
3、公园里柳树和杨树的棵数比是5∶3,柳树和杨树共40棵,柳树和杨树各有多少棵?
4、把300个苹果按4∶5∶6分给幼儿园的小、中、大三个班。
小班、中班、大班各分得多少个苹果?
1、一种药水是把药粉和水按照1∶100配制而成,要配制这种药水5050千克,需要药粉多少千克?
2、水果店运来梨和苹果共50筐,其中梨的筐数是苹果的,运来梨和苹果各多少筐?
3、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5,这个直角三角形斜边上的高是多少厘米?
练习五
1、把一根长8米的绳子按3∶2截成甲、乙两段,甲、乙两段各长多少米?
2、把一根绳子按3∶2截成甲、乙两段,已知甲段长4.8米,乙段长多少米?
3、把一根绳子按3∶2截成甲、乙两段,已知乙段长4.8米,这根绳子原来长多少米?
4、把一根绳子按3∶2截成甲、乙两段,已知乙段比甲段短1.6米,甲、乙两段各长多少米?
1、商店运来一批洗衣机,卖出24台,卖出的台数与剩下的台数的比是3∶5,这批洗衣机一共有多少台?
2、雏鹰假日小队的同学分3组采集蓖麻籽,第一小组、第二小组、第三小组的工作效率之比是12∶11∶7,第一小组采集蓖麻籽36千克,第二、第三小组各采集蓖麻籽多少千克?
3、已知甲数的3/4等于乙数的2/,甲数是80,则乙数是多少?
练习六
1、小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7∶8,两人共捐款75元。
小伟和小英各捐款多少元?
2、两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车速度的比是5∶3。
甲、乙两车每小时各行多少千米?
3、用36米长的篱笆围成一个长方形菜地,要求长与宽的比是5∶4,这块菜地的面积是多少平方米?
4、已知A、B、C三个数的比是2∶3∶5,这三个数的平均数是90,这三个数分别是多少?
5、把54本图书分给三个组,A组的和B组的以及C组的相等,A、B、C三个组各分得图书多少本?
36、水果店运进梨和苹果的筐数比是3∶2,当只卖出15筐梨后,苹果的筐数占梨的。
现在的梨和苹果各有多少筐?
简述自己的某一项教学实践,说说你采用了
那些教学策略
几年的农村小学“科学课”的教学,让我明白了我们农村小学
有我们农村小学的优势。
只要我们充分利用好我们农村的优势,可以很好的上好小学科学课的科学课。
比如:
我教学三年级上册的《寻访小动物》一课的时候,我是
这样教学的:
先让同学们认真看课本上的内容,看看课本上的小朋友们是怎样寻找小动物的。
然后我把我们班的35个同学们分成了3个小组,以小组为单位去寻找小动物。
教师指导学生把课本上的空格表画下来,然后让同学们带上自己所画的表格到教室外面去寻找小动物。
小组长负债把小组成员找到的小动物记录好,注意:
一定要把在什么地方找到什么小动物记录好。
同学们非常的兴奋。
都争先空后的跑到教室外面去找小动物去了。
有的到花坛里去找,有的到旗杆下面去找。
有的到花盆里和花盆下面去找。
有的到教学楼后面的大树下面去找等等。
同学们开始找了。
有的爬在地上找,有的跪在地上找,有的垫着小脚找等等。
20分钟后叫同学们回到教室里。
以小组为单位汇报都找到了些什么小动物。
同学们都争着回答。
有找到小蜜蜂的。
有找到七星瓢虫的,有找到蚯蚓的,有找到小蚂蚁的,有找到蜗牛的等等。
同学们找到了许多小动物。
有能说出名字的,有不能说出名字的。
他们都非常的兴奋。
教师特别强调同学们回答,在什么地方找到什么小动物。
让同学们知道在不同的地方能找到不同的动物。
下课时间到了同学们在愉快的活动中结束了一堂课的学习,老师也很轻松的完成了一堂课的教学内容。
所以,我们农村小学的科学教师,在教学过程中只要充分利用好农村资源优势,合理取材,让学生接触大自然,有目的、有计划地引导学生去观察、去实验,感知事物,获取知识。
也可以很好的上好小学科学课的。
小学五年级科学第一章第八节《维护生态平
衡》这节课,目标是:
1.使学生了解到沙尘暴产生的原因;2.明白维护生态平衡的重要性。
本节课我运用了如下教学策略:
第一,利用草原食物链,运用课堂讲授策略。
让学生了解到生态系统的定义,并由此提出问题导入新课,说明知识,并使学生理解其含义;第二,是对话策略。
1.提问策略:
以草原为例,草原上生活着老鹰、兔子和兔子喜欢吃的草,提出问题:
①如果鹰少了,会发生什么现象?
比和比的应用练习题
一、填空题:
1、六班有男生20人,女生30人,男生与女生人数的比是,男生与总人数的比是。
2、甲数是乙数的3/4,甲数与乙数的比是。
3、一本书,看了2/3,看?
ahref=“http:
///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank”class=“keylink”>说挠朊豢吹谋仁牵?
)。
4、一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是,比值是,比值表示,这辆汽车行驶的时间和路程的比是,比值是,比值表示。
、3:
8=÷24=24÷==
6、甲数的5/6等于乙数的2/3,甲数与乙数的比是
7、甲、乙、丙三个数的平均数是60。
甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰1。
甲、乙、丙三个数分别是、、。
8、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2︰1,这两个锐角分别是度,度。
9、甲数除以乙数的商是0.35,甲乙两数的最简整数比是。
10、两个连续的偶数的和是74,这两个偶数的最简比是。
11、小明2小时行5km,小华3小时7km,小明和小华所行时间的比是:
,小明和小华所行路程的比是:
12、六班有男生25人,女生20人,男生和女生人数的最简整数比是:
,女生和全班人数的比是:
13、:
6=0.76:
=0.75
14、9÷=0.6=:
20=30:
15、一项工程,甲队单独做5天完成,乙队单独做7天完成,甲乙两队单独完成这项工程的时间比是:
,每天完成的工作量的比是:
。
16、甲乙两数的比是4:
5,如果甲乙两数的和是45,甲数是;如果和是81,甲数是。
二、化简比并求比值
24∶36∶1.0.15∶2.0.∶1.2
1、两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是:
1,另一个瓶中酒精与水的体积比是:
1。
如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是。
2、五角人民币与贰角人民币的张数比为1:
35,那么伍角与贰角的总钱数比为。
3、甲、乙、丙三个数的平均数是60。
甲、乙、丙三个数的比是:
:
1。
甲、乙、丙三个数各是多少?
4、一个直角三角形的两个锐角度数的比是:
1,这两个锐角分别是多少度?
5、大、小两瓶油共重2.7千克,大瓶的油用去0.2千克后,剩下的油与小瓶内油的重量比是:
2。
求大、小瓶里各装油多少千克?
6、甲、乙、丙三位同学共有图书108本,乙比甲多18本,乙与丙的图书
数之比是:
4,求甲、乙、丙三人各有图书多少本?
7、一个直角三角形的三条边总和是60厘米,已知三条边的比是:
:
5.这个直角三角形的面积是多少平方厘米?
8、一个直角三角形的周长为36厘米,三条边的长度比是:
:
5,这个三角形的面积是多少平方厘米?
9、一瓶盐水,盐和水的重量比是1:
24,如果再放入75克水,这时盐与水的重量比是1:
27,原来瓶内盐水重多少千克?
10、盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是:
3,红球个数与白球个数的比是:
5。
已知三种颜色的球共175个,红球有多少个?
11、王老师用100元去买了20支圆珠笔和10支钢笔,每支钢笔的价钱和每支圆珠笔的价钱的比是:
1。
问买圆珠笔和钢笔各花了多少元?
12、甲、乙两包糖果的重量的比是:
1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲、乙两包糖果重量的比变为:
5。
那么两包糖果重量的总和是多少?
13、某小学男、女生人数之比是1:
13,后来有几位女生转学到这所学校,男、女生人数之比变成为:
5,这时全体学生共有880人,问转学来的女生有多少人?
14、小明读一本书,已读的和末读的页数比是1:
5。
如果再读30页,则已读的和末读的页数之比为:
5。
这本书共有多少页?
15、运输队要运一批货物,已经运走的和剩下的比是1:
4。
如果再运走4吨,那么运走的和剩下的比为:
7。
这批货物共多少吨?
16、甲、乙、丙三人的彩球数的比例为9:
4:
2,甲给了丙30个彩球,乙也给了丙一些彩球,比例变为:
1:
1。
乙给了丙多少个彩球?
一、填空题:
1、六班有男生20人,女生30人,男生与女生人数的比是,男生与总人数的比是。
2、甲数是乙数的,甲数与乙数的比是。
3、一本书,看了,看了的与没看的比是。
4、一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是,比值是,比值表示,这辆汽车行驶的时间和路程的比是,比值是,比值表示。
、3:
8=÷24=24÷=%
6、甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是
7、甲
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