高中英语 unit13 lesson4 first impressions教案 北师大版必修5.docx

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高中英语unit13lesson4firstimpressions教案北师大版必修5

2019-2020年高中英语unit13lesson4firstimpressions教案北师大版必修5

Objectives

Topractisereadingforinference.

Topractisemakingoppositesofadjectivesusingaprefix.

Topractisetalkingandwritingaboutone’sexperienceofmeetingsomeoneforthefirsttime.

Pre-Reading

☆Haveyouevermetsomeoneyoudidn’tlike,wholaterbecameyourfriend?

Telltheclass.

ExampleThefirsttimeImetTom,heseemedverybad-tempered!

Then…

Reading

☆Readthetextandanswerthequestions.

1）Wheredoesthestorytakeplace?

Inthelocallibrary

2）WhatkindofbooksdoesJennylike?

poetry

3）WhatexamwasJanestudyingfor?

Animportantscienceexam

4）WhatwasthelaststrawforJane?

Sheheardsomeonehummingbehindher.

5）WhatkindofpersondoyouthinkJennyis?

Friendly,warm-hearted,forgiving

6）HowdidJennygetJane’sphonenumber?

Sheaskedalibrarianandgotitfromthelibraryfiles.

7）DoyouthinkthatJaneover–reactedinthelibrary?

Haveyoueverexperiencedasimilarsituationwhenyouwerestudying?

Youcananswerthisquestionaccordingtoyourownexperiences.

☆Readthestrategiesandlookatthesetrue/falsesentences.Underlineimportantwords.

Example1=pleased

1）JanewaspleasedwhenJennystartedhumming.

2）Tennysonmustbeapoet.

3）JanefirstsawJennynearthepoetrysection.

4）Janewasupsetthatshehadleftherbookinthelibrary.

5）Janedidn’tfeelthatitwasnecessarytoapologise.

Answers:

FTTTF

Post-Reading

☆pletetheparagraphbelowwiththecorrectformofthefollowingwords.

glance,annoy,recognize,concentrate,disturb,

resist,whisper,glare,inconsiderate,grateful

Janetwas1）onwritinganessaywhenanoise2）her.She3）

Herbrother’swhistling.“Shh”she4）,5）athimquickly.Thenoisedidn’tstop.Janet6）theurgetoscreamandinstead7）athimangrily.“Pleasestopit,Simon.Youarebeingvery8）,”shesaid.Butstillhedidn’tstop.Janetwasnowvery9）.JustthenherfathercalledSimonoutoftheroom.Janetsmiled,feeling10）toherdad.

Answers:

1concentrating2disturbed3recognised4whispered5glancing6resisted7glared8inconsiderate9annoyed10grateful

☆Vocabulary:

opposites

●Youcanoftenmakeoppositesofadjectivesusingaprefix.

Exampleable/unable,pleased/displeased,considerate/inconsiderate

Useprefixestomakeoppositesoftheunderlinedwords.

Peterisveryorganizedandreliable.Heisalsosociable,sensitiveandtolerant.Heseemsinterestedinorawareofotherpeople’sfeelingsandisoftenkind.Whenyouaskhimforsomething,heisalwayssympatheticandhelpful.Ithinkhemustbeverysatisfiedwithhislife.

Answers:

unreliable,intolerant,unaware,unkind,unsympathetic,unhelpful,dissatisfied

●Sometimesadjectiveshaveadirectopposite.

Exampleold/young,short/tall

●Thinkofoppositesfortheseadjectives:

Bad-tempered,generous,hard-working,nervous,shy,strong

Answers:

good-tempered,mean,lazy,confident,out-going,weak

●Nowuseadjectivestowritefivesentencesaboutyourselfandpeopleyouknow.

ExampleIamsometimesdisorganized,butusuallyIamreliable.

Writingandspeaking

☆Makenotesaboutthefirsttimeyoumetsomeone.

Who/when/whereyoumet

Xiaoming（mynewneighbour）,lastmonth,inthestreet

Whathe/shewasdoing

goingintohishousewithhisbike

whathe/shesaidordid

askedaboutmyfamily/showedmehiscat

whathe/sheseemedlike

cheerful,abitshy

Languagepoints:

1.ThedaythatImetmybestfriendforthefirsttimeIwasinaterriblemood.第一次遇到我最好的朋友那天，我情绪很坏。

　　ina…mood带着某种情绪。

如：

　　Let’sdiscussitinacalmmood.让咱们心平气和地讨论这件事。

　　Iaminnomoodforthat.我可没情绪。

2.Iwasgettingmoreandmoreannoyedandofcourse,themoredispleasedIgot,thelessIwasabletoconcentrate.我越来越烦躁，当然了，我越不高兴，就越难集中精力。

　　Moreandmore越来越…。

如：

　　Hebecamemoreandmoreinterestedinplayingtennis.他越来越喜欢打网球。

　　E-mercehasbeemoreandmorepopularaspeoplehavediscoveredtheadvantagesofonlineshopping.电子商务越来普及，因为人们发现了网上的购物的好处。

3.Iturnedaroundandglaredatthepersonwhowashumming.我转身怒视着那个哼唱的人。

　　glareat怒视。

如

　　Thefightingmenwereglaringateachother.两个打斗的男人愤怒地对视着。

　　Theangryfatherglaredathisson.愤怒的父亲瞪着儿子。

4.Thefactthatshelookedlikeasensitive,friendlygirldidn’twipethefrownoffmyfacehowever,ifanything,itmademeevenangrier.她看起来是个善解人意的友善的女孩，但这并没有拂平我紧皱的眉头，而是平添了我几分怒气。

句中that所引导的是一个同位语从句。

紧跟在名词之后并说明该名词是指何人何物的词语称为同位语。

如：

MrWang,thefatherofoneofmyco-workers,is94yearsoldandisstillhealthy.王先生，，我同事的父亲，今年94岁了还很健康。

句中的thefatherofoneofmyco-workers,是MrWang的同位语。

同位语从句与定语从句在结构上很相似，但同位语从句是用来解释先行词，表示其内容的；而定语从句则是用来修饰先行词，说明其性质和特征的。

如：

ImadeapromisethatifanyonesetmefreeIwouldmakehimveryrich.我许下一个诺言：

谁能还我自由，我就使他富有。

（同位语从句）

Themothermadeapromisethatpleasedallherchildren.母亲许了一个使孩子们全都非常高兴的诺言。

（定语从句）

ifanything如果有什么不同的话。

如：

Ifanything,mynewjobisharderthanmyolderone.如果有什么不同的话，我的新工作比原先的工作更累了。

No,itisn’tbetter;it’sworseifanything.没有好起来，如果有什么不同的话，那就是更糟糕了。

5．Icouldn’tresistchucklingatthisandIinvitedherbacktomyapartmentforaquickcupoftea.我止不住轻声发笑，并邀请她到我的公寓里来喝杯茶。

resistdoing禁不住要做某事。

如：

Lookatthoselovelydresses.Ican’tresistbuyingone.看看这些漂亮的裙子！

我真忍不住要买一件。

Icouldnotresistlaughing.我禁不住要笑。

6.WeconfideineachotherandItrusthermorethananyoneelse.我们相互信任，我对她比对任何人都信任。

confidein信赖，讲心话。

如：

Iconfideinhim.Idon’tthinkhewilldeceiveme.我信任他，我觉得他不会欺骗我。

Moderngirlsseldomconfideintheirmothers.现代派的女孩很少信赖自己的母亲。

7．IfJennyhadn’tbeensuchakind,forgivingpersonIwouldneverhaveexperiencedsuchtruefriendship.珍妮要不是如此体贴，如此宽容，我就永远不会享受到如此真挚的友谊。

本句中使用了虚拟语气。

虚拟语气表示的事情并非事实，因此需要使用与陈述语气不同的动词形式。

在表示现在或未来的虚拟条件句中，谓语如下（斜体部分）：

1）表示现在或未来的虚拟形式。

如：

IfIwereyou,Iwouldteachhimagoodlesson.我若是你，我就要好好教训他一顿。

（我不可能是你。

）

2）表示过去的虚拟形式。

如：

Iftheweatherhadbeenniceyesterday,wewouldhavegoneforthepicnic.如果昨天天气好的话，我们就去野餐了。

（事实是昨天天气很坏。

）

2019-2020年高中英语Unit13People课时检测SectionⅠWarm-upEQ：

IQ北师大版必修5

Ⅰ.单词拼写

1．Wehaveenoughreasontopredict（预测）whatwillhappeninthenearfuture.

2．Everyoneshouldhaveapositive（积极的）attitudetowardslife.

3．Somestudentsaccused（指责）himofcheatingintheexam.

4．Thereisnownopossibility（可能）thatshewillmakearecovery.

5．LiDandeserves（应得）ourspecialthanksforallhisefforts.

6．Hegavemeagooddescription（描述）ofwhathehadseen.

7．Thereisnoconnection（联系）betweenthetwocases.

8．Theywanttoformanassociation（协会）topromotesocialwelfare.

9．Themotherprayed（祈祷）sincerelyforherchildren.

10．Pleaseenow,doctor.Thisisanemergency（紧急情况）!

Ⅱ.单项填空

1．________isnownodoubt________globalwarmingisasecuritythreattousall.

A．It;that　　　　　　　　B．There;that

C．There;whetherD．It;whether

解析：

句意：

毫无疑问现在全球变暖对我们大家的安全是一个威胁。

Thereisnodoubtthat...为固定句式，意为“毫无疑问……”。

答案：

B

2．Iwasmistaken________herage—she'smucholder.

A．withB．about

C．onD．around

解析：

句意：

我弄错了她的年龄——她老多了。

bemistakenabout“弄错……”。

答案：

B

3．Somefortunetellerssaytheycan________futureevents.

A．prepareB．promise

C．predictD．pretend

解析：

句意：

一些算命先生说他们能预测未来事件。

prepare“准备”；promise“答应，允诺”；predict“预测”；pretend“假装”。

答案：

C

4．________salary,thejobisgreat,butitisalittleboring.

A．IntermsofB．Incaseof

C．AsaresultofD．Insearchof

解析：

句意：

就薪水来说，这个工作很好，但有点令人厌烦。

intermsof“就……而言，在……方面，谈及”；incaseof“以免，万一”；asaresultof“作为……的结果”；insearchof“寻找”。

答案：

A

5．Whenhegothome,hefoundhispocket________openandhiswallet________.

A．cut;stealingB．cut;stolen

C．cutting;stealingD．cutting;stolen

解析：

句意：

当他到家时，他发现他的口袋被割开，钱包被偷走了。

hispocket与cut之间为动宾关系，故用过去分词，hiswallet与steal之间也为动宾关系，故也用过去分词。

答案：

B

6．Harvard________in1636isoneofthemostfamousuniversitiesintheUnitedStates.

A．beingfoundB．itwasfound

C．foundedD．founding

解析：

句意：

在1636年成立的哈佛大学是美国最著名的大学之一。

Harvard与found之间是动宾关系，且动作发生在过去，故用过去分词短语作后置定语。

答案：

C

7．Itwas________hecamebackfromAfricathatyear________hemetthegirlhewouldliketomarry.

A．when;thenB．not;until

C．notuntil;thatD．only;when

解析：

考查强调句型。

句意：

他直到那年从非洲回来之后才遇到了他想与之结婚的女孩。

此句是“notuntil...”的强调句型。

答案：

C

8．Plansarebeing________foranewlibrarynextyear.

A．drawnupB．setup

C．carriedoutD．putup

解析：

句意：

正在起草明年建一座新图书馆的计划。

drawup“起草”；setup“建立，成立”；carryout“执行，实施”；putup“张贴；搭建”。

答案：

A

9．Youwerecharged________neglectingyourduty.Whoaccusedyou________suchacrime?

A．with;toB．of;with

C．with;ofD．for;of

解析：

句意：

你被指控玩忽职守。

是谁指控你的？

accuse常与of连用表示“指控某人某事”；charge表此意时，常与with连用。

答案：

C

10．________Ireallydon'tlikeart,Ifindhisworkimpressive.

A．AsB．Since

C．IfD．While

解析：

句意：

尽管我真的不喜欢艺术，但我认为他的作品让人印象深刻。

此处while引导让步状语从句，意为“尽管”。

as引导让步状语从句时从句要倒装。

答案：

D

Ⅲ.阅读理解

Onthisvivid（生机勃勃的）planet,itappearscolorfulwithmanyworldfamousbuildings.Amongtheselargestartificialarticlesintheworld,manyweredesignedbythesamearchitect—IeohMingPei.

Pei,the1983LaureateofthePritzkerArchitecturePrize,isafoundingpartnerofI.M.Pei&Partnersbased_inNewYorkCity.HewasborninChinain1917,thesonofabanker.HecametotheUnitedStatesin1935tostudyarchitectureattheMassachusettsInstituteofTechnologyandtheHarvardGraduateSchoolofDesign（M.Arch.1946）．

From1945to1948,PeitaughtatHarvard.In1948heacceptedthenewlycreatedpostofdirectorofArchitectureatWebb&Knapp,Inc.,andthisassociationresultedinmajorarchitecturalandplanningprojectsinbigcities.In1958,heformedthepartnershipofI.M.Pei&Associates,whichbecameI.M.Pei&Partnersin1966.Thepartnershipreceivedthe1968ArchitecturalFirmAwardofTheAmericanInstituteofArchitects.

Peihasdesignedoverfortypro