春游方案范文10篇.docx
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春游方案范文10篇.docx
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春游方案范文10篇
春游方案范文10篇
春游方案范文10篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢?
下面是收集整理的春游方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
春游方案篇1
学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动,带领学生走向大自然,培养欣赏、热爱大自然的感情,以春游为平台,培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增进师生感情。
二、活动时间和地点:
20xx年4月17日,大王镇万亩生态林场
三、活动对象:
六年级全体师生
四、人员安排:
1、级部责任人:
付会波
五、交通工具:
由刘长国副校长协调安排。
六、具体安排:
1、下午1:
30师生集合;
2、级部主任开简短学生会;
3、下午2:
00乘车到林场西门;
4、林场内有序游览,中间休息30分钟。
5、下午4:
00林场南门集合,结束游览,乘车返校。
6、召开班会,对春游活动进行总结。
七、活动要求
1、各位班主任将本班学生编为6个组,每组选拔一名工作得力,认真负责的班干部作为组长,负责协助老师管理本组学生。
调皮不守纪律的学生由班主任亲自带组。
分组名单在4月16日上午放学前交政教处。
2、准备文艺活动:
①在林场游览行进途中,要求各班组织班内拉歌活动,或个人,或小组,以便边浏览边活跃气氛。
②在林场中途休息期间,各班组织小联欢活动,要求班主任组织好内容形式、节目,确保活动紧凑,有意义。
3、学生携带物品:
建议学生用太空杯带足饮用水;可以带小食品;可以在家长允许的前提下,携带相机,相关物品用背包携带。
4、班主任要对本班学生做好细致调查,对有特殊情况的学生,如患有疾病、有身体残疾等,有针对性做好心理疏导和解释说明;不能参加春游活动的学生,由级部安排具体教师负责照应。
5、活动前1-2天召开跟队领导、班主任和相关老师会议,布臵活动内容及要求。
班主任进一步做好学生相关教育和安排。
政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”和“班级责任人和学生分组表”,会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工安排。
带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起,确保安全、有序地开展活动。
班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。
6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动,负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视,确保春游活动安全、有序、有趣、有效。
7、结束后还要分年级开展最佳团队、最佳摄影作品等评比。
8、学生返校后,利用周末,每人写一篇春游感悟,每班评选3篇优秀作品,交学校政教处。
春游方案篇2
活动目的:
开拓儿童视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让儿童在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动地点:
到海底世界公园:
参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、校车3台:
8:
20从儿童园出发
2、儿童及教师午餐共190份:
一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责儿童出游的安全工作,教师负责组织好儿童活动,维持好纪律。
保育员负责照顾好儿童出游的护理工作。
除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对儿童进行春游活动安全教育,增强儿童安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防儿童突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体儿童必须穿好校服,背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育儿童不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好儿童人数,确保儿童安全。
活动程序:
7:
30——8:
00儿童早餐
8:
00——8:
20儿童活动前准备
8:
20——准时出发
9:
20——10:
30参观海洋馆,观看表演
10:
30——11:
00儿童午餐
11:
10——返园准备工作,清点物品及人数
春游方案篇3
活动目的:
1.结合xx区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注学生核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养学生健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校学生更多的亲近自然,普及自然知识,让学生更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界
5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让学生们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。
活动主题:
我爱家乡春光美
活动对象:
xx全体学生
活动时间:
3.31
活动地点:
一年级:
三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园
活动准备:
1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四
个方面进行相关教育,确保学生出行必知安全文明常识,强化学生行为常规。
做好相关安全防范提示,确保学生活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导学生了解相关内容。
各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文教师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长学生分组安排,并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。
6、各班认真做好学生分组,保证活动时不散队,学生能进行自我管理。
7、做好学生携带物品的检查,杜绝学生自带刀具。
要求学生每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。
8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理,并安排上报学校。
随行校医电话在出发前告知全体教师。
9、学生统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。
10.学生可分组携带风筝,进行风筝比赛。
各班可由学生分组进行联欢活动。
11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏,让学生明确游戏要求。
学校准备:
1、接送车辆
2、随行导游
3、急救药品:
棉签、碘伏、创可贴。
4.提前与相关景区做好联系,确保安全
学校后勤:
1、每生一瓶水、
2、中午就餐学生配发干粮和水果。
活动组织要求:
1.本着学生自愿原则,学校统一组织做好分组安排。
收费标准
2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇至学生处孙桃桃教师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。
格式要求WORD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。
标题下方班级姓名。
教师人员安排:
1、领导小组:
杜心华、王玉茜、
2、安全保卫组:
黄玉俊、王磊、李琼
3、活动调度组:
周拥军新闻组:
王华、唐淑娟何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照
春游方案篇4
一、活动目的:
为了丰富我校教职员工的业余生活,促进教师员工之间的交流,增进教职员工之间的友谊,学校定5月11日组织全体教职员工赴巽寮湾一日游,领略海角天涯的景色。
二、活动宗旨:
释放活力、陶冶情操
三、活动对象:
xx学校全体教职员工
四、出发及返校时间:
20xx年5月11日上午8:
00学校校门口集合出发,下午16:
00返程。
五、活动内容
巽寮湾一日游
六、活动安排
1、中餐自备
2、返校后共进晚餐
七、活动要求:
1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向校长请假;
2、请全体教职员工把握好出发和返校的时间,提前10分钟候车;
3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。
春游方案篇5
活动时间:
20xx.4.6
活动地点:
中山公园
活动目标:
1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动准备:
1、配合春游的系列主题活动。
2、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的`睡眠等。
活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作。
二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
三、寻找,观察春天的景色。
1、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
2、观察柳树的颜色,形态,柳树像什么
3、找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。
四、草坪上做游戏
1、老狼老狼几点了
2、小白兔吃青草
3、大风和树叶
4、草坪上翻滚嬉戏
5、爬上小亭子
五、草坪上野餐
六、上车回园
春游方案篇6
一、联系旅行社。
全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议,确保用车安全。
二、制订春游安全预案,应对突发事件。
三、春游计划上报xx市教育局审批。
四、具体活动安排:
地点:
绍兴xx故居
时间:
早上8:
00校门口出发,下午15:
00在景区门口广场集合,15:
30从回校。
地点:
时间:
早上8:
40校门口出发,下午15:
00在景区门口广场集合,15:
30从回校。
地点:
嘉兴乌镇
时间:
早上8:
20校门口出发,下午15:
00在景区门口广场集合,15:
00从回校。
五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析
六、活动前安全教育
1、班主任、学校加强安全教育。
①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。
②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。
2、在景区里所有活动期间,注意景区安全标识,不攀爬危险物,不走危险路,不去水边追逐嬉戏。
在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。
要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。
学生处将对各班春游情况进行检查。
3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。
4、全体老师跟随班级,协助班主任进行管理,不得请假。
5、每辆车的车队长负责本车人员的管理及安全问题。
6、3月18日班主任将春游告家长书发于学生,周一收齐回执。
7、3月21日教师会具体布置春游工作。
七、在校管理安排
不参加本次活动的学生按正常上学时间作息,周二不回家,周三不放假,周三由学校统一安排教师集中管理,进行作业辅导
留校管理教师:
学习地点:
初一、二——二班
初三——二班
xx三中
春游方案篇7
调动工会干部参与“我运动我健康我快乐”健身活动积极性,强化工会干队伍伍带头作用,丰富工会干部业余体育生活,顺义区教育工会决定举行区直单位工会干部趣味运动会,为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
一、活动目:
1、增强工会干部健身意识,带头参与各项体育活动。
2、愉悦心情,缓解工作压力,增强体质。
二、比赛时间:
20xx年9月23日
三、比赛地点:
双兴小学田径场
四、参赛人员:
区直单位工会主席及一名工会干部,保证身体健康,无任何疾病。
五、项目设置:
托球跑、双腿夹球走、摸石过河、定点投篮、一分钟跳绳、踢毽子、金豆搬家
六、报名办法:
每人限报3项,其中必选一项带*项目参加。
七、奖项设置:
根据报名情况录取相应名次;获奖选手取最好名次给予奖励;参赛选手均有纪念奖。
八、报名日期:
请各单位于9月18日前将参赛队员电话报送教育工会。
工会干部趣味运动会项目设置
1、托球跑
项目说明:
比赛距离20米;乒乓球必须放在乒乓球拍中间,不能固定,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重新开始;在规定赛程内用时最少者名次最好
2、双腿夹球走
项目说明:
比赛距离20米;将皮球放在两膝上方用劲夹住,从起点线后起步,走到对面终点处,时间最短者为胜;中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛;双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
3、摸石过河
项目说明:
比赛距离20米;每个运动员二块泡沫板,放在起点线后沿;听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块板上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚,用手拿起原左脚踏泡沫板,并放置前方,左脚踏上前方泡沫板,提起右脚,用手拿起原右脚踏泡沫
板并放至到前方,右脚踏上前方泡沫板,这样依此前进,直至最后一块泡沫板用手拿起人出终点线。
途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。
4、定点投篮
项目说明:
运动员比赛时站在罚球线后投篮;每人投篮10次,以进球个数多少计算成绩;如成绩相等,以先投中者名次列前。
5、一分钟跳绳
项目说明:
一分钟记数跳绳,固定时间内个数多者名次列前。
6、踢毽子
项目说明:
在直径2米圆圈内,用一脚内侧或两脚内侧互相踢毽,踢毽脚每踢一次要落地一次,不得悬踢;以一分钟成功次数多者名次列前。
7、金豆搬家
项目说明:
参赛选手面前放置两个塑料筐,一筐中放置若干乒乓球,一筐为空,两筐间距离3米;比赛时选手用筷子从盛有乒乓球筐中往空筐中夹球;2分钟内以夹球多少计算成绩。
春游方案篇8
活动目标:
1、通过组织亲子春游活动,让幼儿真正走进大自然,感受春天的变化及春天的美,开阔孩子的视野,增强孩子的团队意识,增进亲子情感。
2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物,感受节日的快乐。
活动地点:
惠东永记生态园
活动时间:
20xx年3月30日
活动准备:
1、家长自备午餐和自带水彩笔。
2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。
活动过程:
08:
00音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的准备工作。
08:
30剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发,前往永记生态园。
09:
30到达永记生态园后按车列队进园,在景点导游的带领下,步行进入我们的活动区——中央公园。
09:
50家长们准备将午餐盒整理好。
10:
00活动开始,外教主持人介绍复活节,中教主持人翻译,带着大家做个小热身活动,激发家长与幼儿寻蛋的兴趣,然后进行寻蛋活动。
待找到蛋后,用自带的水彩笔画蛋,最后将画好的蛋摆放在草地的中央,摆成一个HappyEaster!
的字样。
各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。
将各个组聚在一起,各组组长组织家长和孩子玩互动游戏,一组两个游戏即可
12:
30游戏过后,各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。
14:
00家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。
前往温室棚里参观各种由有土栽培和无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果,无土栽培示范基地,绿色培育示范基地,现代化的智能温室,绿色礼品店必让你大开眼界,观赏温室培植之余,又能亲身体会科技农业的精湛所在,身临其境,实在是令人眼前一新,回味无穷。
参观园区1000多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点,参观高科技温室种植区和花草、香草育苗区为重点。
16:
00在景区内指定地点集中,乘车返回惠州,结束愉快的亲子游活动!
春游方案篇9
一、指导思想:
1.组织师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼,小学春游活动方案。
2.通过活动,引导孩子欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。
在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高孩子公民素养。
二、领导小组:
组长:
章玲萍
副组长:
徐水琴、谢鉴平、沈百南
组员:
丁美娟、俞国娟、谢阿云
摄影摄像:
胡建成
三、秋游时间:
4月10日上午8:
00——11:
30
四、活动进程:
1.早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。
2.8点10分,师生有序出发,前往沈园。
3.中午11:
30,沈园门口空地集中,有序返回学校。
若家长在景区门口接孩子要求,于11:
30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12:
30来学校接孩子。
下午,孩子在家休息,整理春游感受。
五、注意事项:
各中队在教师协调下,分成8—10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。
队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记,规划方案《小学春游活动方案》。
要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。
带班教师勤巡视,保安全。
1、注重安全:
出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全,不推不挤,不乱跑,不换位。
在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。
返回时,要早准备、不走散。
若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生:
食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。
另外要管好自己的衣物,以免遗失。
4、活动有序:
行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。
特别提醒:
在活动期间,教师必须有始有终地带好孩子,不离开孩子;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有孩子离校后,老师方能离开,下午,孩子在家休息,整理春游感受,作好安全教育。
活动过程服从统一领导和安排。
若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。
愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。
春游方案篇10
活动目标
1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
初步建立孩子的环境保护意识。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
活动流程:
周一
1.发放春游邀请书,请家长提前安排好工作,周四准时参与孩子的春游活动。
2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料:
春天的歌曲。
周三下午4∶20
1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:
相机、风筝、航模、脚踏车等。
2.安全工作:
提醒家长注意小河和广场四围的公路。
3.环境保护:
提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。
4.亲子制作:
爱心卡,父母和孩子一起制作一张美丽的卡片,写上一段鼓励的爱的语言,用红丝带系好,准备牵在木桥上。
周四上午8∶30--10:
30
地点:
文化广场
活动一、吟春
父母和孩子围坐在水上舞池,男孩、女孩分开坐,女孩的家长坐女孩对面,男孩的家长坐男孩的对面,这样有利于观察到孩子的表现。
a、春天的古诗朗诵
幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、对歌
男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。
活动二、闹春
亲子游戏
贴心亲子
目标:
鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法:
孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
占圈
目标:
1.训练孩子反应的灵敏度。
2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识
玩法:
幼儿在呼拉圈外站立,听到鼓声,跟着鼓声的节奏饶圈走,鼓声停即找个圈站好。
挂爱心卡
家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡,并相互说一句爱的悄悄话。
饶树跑
目标:
感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好
玩法:
家长将孩子驮在背上,饶树奔跑,哪组先完成为胜利。
宝贝在哪里
目标:
辨别父母与他人的不同之处,培养孩子的观察力。
玩法:
幼儿躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外观察,听到口令后迅速站到自己孩子面前,找对的为优胜。
同法,父母躲在屏障后,伸出手,让孩子辨认并寻找。
活动三、惜春
家长、孩子自由结伴活动
1.观赏并爱护花草树木
2.放飞自带的风筝等
3.摄像:
各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览
活动四、参观海门展览馆
家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆,听录音介绍,或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。
10∶30活动结束,家长送孩子入园。
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