教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 单元巩固训练试题.docx
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教科版九年级上册物理第七章磁与电单元巩固训练试题
教科版九年级上册物理第七章磁与电单元巩固训练试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.通电螺线管和磁体A的磁极附近的磁感线分布如图所示,小磁针处于静止状态。
则
A.小磁针的b端为N极
B.通电螺线管左端为N极
C.电源“+”极为c端
D.螺线管上看得见的导线中的电流自下而上
2.如何外部检测植物含水量的变化呢?
科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R,附着在叶片上,植物含水量变低,Rx变小,电表示数变小;植物含水量变高,Rx变大,电表示数变大.电源电压恒定,R0为定值电阻,下列电路图中符合要求的是
A.
B.
C.
D.
3.张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是()
A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱
B.电磁铁能吸引大头针越多,表明它的磁性越强
C.电磁铁A、B的上端均为S极
D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
4.用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑,下列现象中“粘”的原理与其相同的是
A.冰棒会“粘”住舌头
B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C.讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上
D.两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起
5.对如图所示的四个实验装置,表述正确的是()
A.
此图可用来演示电磁感应现象
B.
此图可用来演示磁场对电流的作用
C.
此图可用来演示电流的磁效应
D.
此图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小关系
6.如图所示的电路,下列说法正确的是()
A.当开关S拨到a时,电磁铁的左端为S极
B.当开关S拨到a时,小磁针静止时B端为N极
C.当开关S拨到a,滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强
D.当开关S由a到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性增强
7.小明在听讲座时,想把会场情况用相机拍摄记录。
由于会场较暗,他使用了闪光灯,这样拍出来的照片,与同等条件下不用闪光灯拍出来的照片相比
A.演讲者会被拍的更亮
B.听众会被拍的更暗
C.银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片会被拍的更清楚
D.银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片会被拍的更大
8.下列测量锥体高度的方法正确的是()
A.
B.
C.
D.
9.关于对磁感线的认识,下列说法中不正确的是
A.磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线
B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密,表示磁性越强
C.磁体周围存在一条条曲线,这一条条曲线叫磁感线
D.磁感线与放不放铁屑无关
10.如图是一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是()
A.该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠一般水的导电性,且水位必须到达A
B.该报警器的红、绿灯不会同时亮
C.当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮
D.增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性
11.关于电磁转换,下列四幅图解释合理的是
A.甲:
磁场能产生电流
B.乙:
开关闭合,小磁针N极将向右偏转
C.丙:
磁场对电流的作用
D.丁:
开关闭合,将电能转化为机械能
12.如图甲所示是我国自行开发的中低速磁悬浮列车,如图乙所示是其工作原理示意图.关于磁悬浮列车下列说法正确的是()
A.该磁悬浮列车的原理是运用磁铁同名磁极相互排斥
B.列车高速行驶时,车窗受到向内的压力差
C.车厢线圈通电后电源上端是正极
D.车厢满载乘客和空载时受到的磁力相等
二、填空题
13.如图是火警自动报警原理图.发生火警时,温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲,从而电磁铁电路________,电磁铁________,衔铁被吸下接通触点使报警电路中有电流通过,红灯亮、电铃响,发出警报.
14.如图所示,通电螺线管的左端是_____极;磁体周围的曲线是用来描述_____的强弱和方向。
用“北斗导航”进行导航时,卫星与导航设备之间是通过_____来进行通信的。
15.如图所示,回形针处于静止状态,通电螺线管
电流方向见图
的下端为______极。
回形针因处在通电螺线管所产生的______中而被磁化,它的上端为______极。
16.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:
“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”. 则勺柄应为该磁体的_____(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的___(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨勺柄.
17.电磁铁有许多优点:
其磁性的有无可以通过________来控制;磁性的强弱可以通过________来控制;磁极的性质可以通过________来改变.
18.小滨同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形,做了一个电磁铁,如图所示,根据电流方向可判断钉尖端为__极.
19.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1和S2时,小磁针N极指向右端,则电磁铁的左端为________极,电源右端为________极。
要使指示灯变亮,滑动变阻器的滑片应向________滑动。
20.最早发现电流周围存在磁场的科学家是_____;法拉第发现了_____原理.
21.如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小.它所在电路的电源电压保持6V不变,L是标有“2V0.1W”的指示灯,当它两端电压达到1.2V时开始发光,若指示灯电阻不受温度影响,则灯丝阻值为 ________Ω.闭合S1、S2时,图中电磁铁的 ________(选填“左”或“右”)端是S极,将滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场 ________(选填“增强”、“减弱”或“不变”),P滑到某点,L刚好开始发光,此时GMR接入电路的阻值为 ________Ω。
22.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。
将它放入水中漂浮,船头指向东。
闭合开关S,电磁铁的A端为_______极;电磁铁由于受到________________的作用,船头会指向_________。
三、实验题
23.如图为一指南针,小明受此启发,想自制一指南针,于是在家中找到一根缝衣针、泡沫、盛有水的碗,记号笔,其余的你能帮小明设计一下吗?
还需要的器材:
_______;
简述制作过程:
_______。
24.
(1)小华利用如图甲所示的电路验证电功与电压的关系。
①甲灯泡和乙灯泡工作时的电阻要______(选填“相同”或“不同”)。
②帮小华在图甲上补画导线,使其成为完整的实验电路。
______
③正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现两灯泡始终不亮,且电压表V1有示数、V2无示数,则出现故障的原因可能是______。
④排除故障后,小华正确操作,验证了实验的结论。
支持该结论的实验现象是:
电压表V2的示数较大,灯泡______(选填“甲”或“乙”)较亮。
(2)小明要测量标有“0.3A”字样的小灯泡的额定功率。
现有器材:
电压恒为5V的电源,一只电流表,标有“20Ω1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B(阻值模糊不清),实验过程如下:
①选用滑动变阻器A,设计电路如图乙所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电流表示数为0.3A时,小灯泡正常发光。
②断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡后,再闭合开关,调节滑动变阻器______的滑片,使电流表示数为0.3A。
③保持滑动变阻器______的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值______(选填“最大”或“最小”)端,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定电功率为______W。
25.如图所示,是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.
(1)指针下方的物体A应由材料_____制成.
A.铜
B.铝
C.塑料
D.铁
(2)实验发现:
①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会_____
②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的_____保持不变,可发现指针B偏转的角度将会_____.
(3)经过对电磁铁的研究,可得出电磁铁的磁性强弱与_____及_____有关.
26.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)闭合开关S,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越_____(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,_____(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_____,电磁铁磁性越强。
(3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的_____极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被_____,_____相互排斥。
四、综合题
27.如图是小红同学自制的一个电磁跷跷板.小狗、小猫模型站在一个可以绕光滑转轴的轻质杆上,小狗模型略重于小猫模型.它的工作过程是:
当处于如图位置时,两触点接触,使电磁铁具有了磁性,吸引衔铁,小猫端下降,两触点断开,电磁铁失去磁性,在小狗重力的作用下,小狗端下降,反复上述过程.
(1)衔铁能够被吸引是因为处在电磁铁的磁场中被_____,磁铁还能吸引下列哪种物质_____(填所列物质的序号):
A、铜 B、钴 C、光盘 D、光纤
(2)如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好,但不能正常工作,可以改进的方法是_____(只要写出一点即可).
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、综合题
1、
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- 教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 单元巩固训练试题 教科版 九年级 上册 物理 第七 单元 巩固 训练 试题