河南省三门峡市届九年级下学期中考一模化学试题 答案和解析.docx
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河南省三门峡市届九年级下学期中考一模化学试题答案和解析
河南省三门峡市【最新】九年级下学期中考一模化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.生活与能源息息相关。
下列能源的利用与化学反应无关的是( )
A.利用煤燃烧发电
B.利用水力发电
C.利用炸药爆破拆除危楼
D.我国古代使用木材烧制陶瓷
2.当今社会人们越来越重视饮食健康。
下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.拌凉菜时加少许食醋调味
3.下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
D.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色
4.下列实验操作中,不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是()
A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大
C.同一元素的原子和离子可以相互转化D.同一种原子不可能构成不同的分子
6.河南灵宝苹果,酸甜可口,营养丰富,富含维生素C(化学式C6H8O6),是非常适合婴幼儿、老人及病人食用的水果之一。
下列关于维生素C的说法正确的是( )
A.维生素C中氢元素的质量分数最小
B.维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
C.维生素C是一种氧化物
D.维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为3:
4:
3
7.构成下列物质的微粒与构成冰的微粒种类相同的是( )
A.铁B.液氢C.金刚石D.氯化钠
8.分类法是化学学习的重要方法。
下列说法正确的是()
A.醋酸和碳酸都属于有机物B.铁锈和氧化铜都属于氧化物
C.磷酸二氢铵和硝酸钾都属于复合肥料D.钙和碘都属于人体必需的微量元素
9.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( )
A.水由液态变成气态时,分子间间隔变大
B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质
D.如果将水蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质
10.下列实验方案不能达到目的是( )
A.探究氢氧化钠溶液是否变质:
滴加酚酞试液
B.检验二氧化碳气体:
通入澄清的石灰水
C.鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:
加水
D.除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:
加热
11.下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是
A.Fe3+、Na+、NO3-、Cl-B.K+、Na+、Al3+、SO42-
C.H+、K+、SO42-、OH-D.Mg2+、NO3-、OH-、Cl-
12.配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,会导致结果偏小的是( )
A.向烧杯中转移氯化钠时有撒落
B.用量筒量取水时俯视读数
C.往烧杯中加水时有水溅出
D.转移配好的溶液时有少量溅出
13.X、Y、Z有如图所示的转化(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的X、Y、Z依次为( )
A.H2O2、H2、H2OB.Cu、CuO、CuSO4
C.CO2、CO、CD.Fe2O3、FeSO4、Fe(OH)3
14.取一定质量的碳酸钙高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0g,剩余固体中钙元素的质量分数为50%,则反应生成二氧化碳的质量为( )
A.0.8gB.1.0gC.1.6gD.2.0g
二、填空题
15.小萌和妈妈一起包饺子,制作饺子的原料有面粉、肉馅、蔬菜、植物油等。
(1)以上原料中富含糖类的是_____。
(2)煮饺子所用铁锅的塑料把手具有_____(填“热固性”或“热塑性”)。
16.某同学设计如图所示的装置。
将铁丝放在潮湿的空气中,一周后,除观察到铁丝生锈,还观察到的现象是_____;打开K后,观察到铁锈消失,写出该反应的化学方程式_____;随着盐酸的滴加,过一会观察到烧杯内的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因_____。
17.如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t2℃时,三种物质溶解度的大小顺序是_____。
(2)t1℃时,将等质量的b、c两物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系为mb_____mc(填“>”“<”或“=”)
(3)t2℃时,将55gb加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为_____g
18.化学与生活密切相关。
(1)洗涤剂除油污的原理是__________;
(2)炒菜用的铁锅手柄是用____________(填“热固性”或“热塑性”)塑料做成的;
(3)“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2],在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成两种化合物,其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸(HClO),另一种是白色不溶于水的固体,该反应的化学方程式为________________________________________。
19.在一定质量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入锌粉和铝粉,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。
反应后溶液的质量_____(填“增大”或“减小)若固体中含有三种金属,则此时溶液中的溶质是_________,请写出一定会发生的化学反应方程式_________。
三、简答题
20.使燃料充分燃烧,应考虑的因素是_____(写一条);乙醇充分燃烧的化学方程式为_____;厨房油锅起火,盖上锅盖即可就能灭火,原因是_____。
21.用化学方程式解释下列原理或现象。
(1)稀盐酸除铁锈时间过长,溶液中出现了气泡_____。
(2)医生用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多_____。
(3)氨气(NH3)在氧气中燃烧,生成一种生活中常见的液体和空气中含量最多的气体_____。
四、推断题
22.现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们的转化关系如图所示(某些反应物和生成物已省略)。
其中A和D的组成元素相同,B为黑色粉末,C是单质,H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106。
请回答下列问题:
(1)写出B的化学式:
_____。
(2)写出④和⑤的化学方程式_____、_____。
(3)上述①至⑥6个反应中属于复分解反应的是_____(填①至⑥中的符号)。
五、实验题
23.科学探究离不开化学实验,根据下列实验装置,回答问题:
(1)写出一种实验室用A装置制取气体的化学方程式。
_____。
(2)同学用碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置最好选择C而不选用B的原因。
_____。
(3)如果要收集到干燥的二氧化碳所选装置的接口顺序为什么。
_____(写小写字母顺序)
六、流程题
24.粗盐中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质,必须进行精制。
流程示意图如图。
(1)加入Na2CO3溶液的作用是什么_____?
(2)设计实验证明滤液B中存在NaOH_____(请简要写出实验步骤及现象)
七、综合应用题
25.金属用途十分广泛,牢固掌握金属的知识很有必要。
(1)下列关于金属的说法中不正确的是_____(填字母序号)
A大多数金属都是银白色的B铁是地壳中含量最高的金属C金的活动性比较弱D水银在常温下是液体
(2)“曾青得铁则化为铜”是炼铜的原理,请用化学方程式表示其原理。
_____。
(3)铝在金属活动性顺序中位于氢前面,可小林发现铝与稀盐酸开始反应时铝表面几乎没有气泡产生。
请分析产生该现象的原因。
_____。
(4)为了研究炼铁原理,在老师的指导下,同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置(其他实验用品略),进行一氧化碳与氧化铁反应的实验,请你一起参与。
①实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气,欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体,上述装置的正确连接顺序是制得的CO→_____(填装置序号,装置不得重复使用)。
②装置A的作用是_____。
③装置D的玻璃管内发生反应的化学方程式为_____。
④该实验产生的尾气会造成环境污染,请你提出处理尾气的方法_____。
(5)铜的金属活动性虽然位于氢之后,但资料中显示铜可以和稀硝酸反应,其化学方程式为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+4H2O+2M,则M的化学式为_____。
现将1.92g铜加到50g稀硝酸中,巧好完全反应,求稀硝酸中溶质的质量分数_____。
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。
判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。
【详解】
A、利用煤燃烧发电,包含着煤的燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化,故A错;
B、利用水力发电是利用水的流动做功发电,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;
C、炸药爆破包含着物质与氧气发生剧烈的氧化反应,属于化学变化,故C错;
D、我国古代使用木材烧制陶瓷包含着物质与氧气发生的氧化反应,属于化学变化,故D错。
故选:
B。
【点睛】
有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。
2.D
【分析】
A.甲醛有致癌作用进行分析;
B.根据亚硝酸钠有剧毒进行分析;
C.根据种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫会造成农药残留进行分析;
D.根据食醋具有酸味进行分析。
【详解】
A.甲醛有致癌作用,不能用于保存水产品,故A不合理;
B.亚硝酸钠有剧毒,加工火腿肠时不能放入过量亚硝酸钠防腐,故B不合理;
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫会造成农药残留,对人体有伤害,故C不合理;
D.食醋具有酸味,拌凉菜时可加少许食醋调味,维生素在酸性环境下较易吸收,故D合理。
故选:
D。
【点睛】
施加化肥和喷洒农药时要合理施加,不能过量,防止污染环境。
3.B
【分析】
A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据金属的化学性质,进行分析判断;C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;D、根据中和反应的原理、现象,进行分析判断。
【详解】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;B、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后,划痕处出现红色物质,故选项正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误;D、滴有石蕊的稀盐酸显红色,向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液显紫色;滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液显碱性,溶液变蓝色,故选项错误。
故选B。
4.B
【详解】
A、给试管中的液体加热,取用的液体的用量不能超过试管容积的三分之一,要外焰加热,试管夹夹在中上部,A操作正确,不符合题意。
B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中,要将浓硫酸倒入水中,防止水浮在浓硫酸的表面上沸腾溅出,B操作不正确,符合题意。
C、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌,要外焰加热,C操作正确,不符合题意。
D、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出,D操作正确,不符合题意。
故选:
B。
5.D
【详解】
A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A正确;
B、分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氢分子的质量、体积都大,故B正确;
C、原子通过得失电子变成离子,离子也能变成原子,故C正确;
D、相同的原子可能构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故D错误。
故选D。
6.A
【分析】
A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
B、根据维生素C的微观构成,进行分析判断。
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
【详解】
A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):
(1×8):
(16×6)=9:
1:
12,维生素C中氢元素的质量分数最小,故选项说法正确。
B、维生素C是由维生素C分子构成的,维生素C分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故选项说法错误。
C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。
D、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):
(1×8):
(16×6)=9:
1:
12,故选项说法错误。
故选:
A。
【点睛】
由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。
7.B
【分析】
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。
【详解】
冰是固态的水,水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的
A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误。
B、液氢是液态的氢气,氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项正确。
C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。
故选:
B。
8.C
【解析】A、醋酸是含有碳元素的化合物,属于有机物;干冰是二氧化碳的固体,虽然含有碳元素,但是它的性质和无机物相似,属于无机物,错误;B、铁锈的主要成分是氧化铁,属于混合物;氧化铜是由铜、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,错误;C、磷酸二氢铵中含有磷、氮元素,属于复合肥;硝酸钾中含有氮元素、钾元素,属于复合肥,正确;D、钙属于常量元素,错误。
故选C。
点睛:
含有氮元素的肥料称为氮肥;含有磷元素的肥料称为磷肥;含有钾元素的肥料称为钾肥;同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
9.B
【分析】
A、根据水分子的变化分析;
B、根据电解水的结论分析;
C、根据明矾的特性和应用分析;
D、根据物质的组成分析。
【详解】
A、水由液态变成气态时,分子间间隔变大,说法正确,不符合题意;
B、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,说法不正确,符合题意;
C、明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质,说法正确,不符合题意;
D、如果将水蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质,说法正确,不符合题意。
故选:
B。
【点睛】
水的蒸发是水分子之间的间隙变大,分子种类不变,发生物理变化。
而水的电解是水分子的种类发生了改变,属于化学变化。
10.A
【分析】
根据氢氧化钠变质是因为和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,检验二氧化碳可以用澄清石灰水,鉴别物质可以根据物质的溶解性和溶于水之后的热效应等来分析题目。
【详解】
A、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠均显碱性,均能使无色酚酞变红色,不能证明氢氧化钠溶液是否已变质,故选项实验方案不能达到目的,正确;B、检验二氧化碳气体,可通过澄清的石灰水,观察石灰水是否变浑浊,故选项实验方案能达到目的,错误;C、碳酸钙难溶于水,氯化钠溶于水,温度几乎无变化,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故选项实验方案能达到目的,错误;D、碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到目的,错误。
故选A。
11.B
【解析】A、该组离子之间不反应,能大量共存,但Fe3+为黄色,与无色不符,错误;B、因该组离子之间不反应,能大量共存,且离子均为无色,正确;C、H+与OH-会结合生成水,不能共存,错误;D、Mg2+与OH-会结合生成氢氧化镁的沉淀,不能共存,错误。
故选B。
点睛:
解题关键是看溶液中的离子两两相互结合是否会生成水、沉淀、气体,只要生成一种,就不能共存。
溶液是无色时,就不能有带色的离子。
12.A
【分析】
溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。
【详解】
A、向烧杯中转移氯化钠时有撒落,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项正确。
B、用量筒量取水时俯视读数,量取水的实际体积会偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项错误。
C、往烧杯中加水时有水洒出,会造成实际水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项错误。
D、将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故选项错误。
故选:
A。
13.B
【解析】
A、水不会一步转化成过氧化氢,故A错误;B、铜和氧气加热反应生成氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜,铁和硫酸铜反应生成铜,故B正确;C、碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳,一氧化碳不会转化成碳,故C错误;D、Fe2O3和稀硫酸反应生成硫酸铁,故D错误。
故选B。
14.D
【分析】
根据碳酸钙分解的化学方程式:
CaCO3
CaO+CO2↑结合质量守恒定律可以知道,在反应前后钙元素的质量相等,所以反应后剩余物质中钙元素的质量即为反应前碳酸钙中钙元素的质量,可以据此结合化学方程式进行解答。
【详解】
根据题意可以知道钙元素的质量为:
8.0g×50.0%=4.0g,所以反应前碳酸钙的质量为:
4.0g÷
×100%=10.0g,
根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为:
10.0g﹣8.0g=2.0g;
故选:
D。
15.面粉热固性
【分析】
(1)根据食物中富含的营养素来分析;
(2)根据塑料的性质与用途来分析。
【详解】
(1)面粉富含糖类、肉馅富含蛋白质、蔬菜富含维生素、植物油富含油脂;故填:
面粉;
(2)煮饺子所用铁锅的塑料把手受热也不会熔化,具有热固性;故填:
热固性。
16.烧杯中导管内的液面上升;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
盐酸和铁反应生成生成氢气,从导管口逸出
【解析】
试题分析:
铁丝生锈时要吸收空气中的氧气,瓶内的气压减少,所以烧杯中导管内的液面上升,当盐酸反应完铁锈后,就会和铁发生反应生成气体。
考点:
酸的性质和变化
17.b>a>c=90
【分析】
根据固体的溶解度曲线可以:
①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
【详解】
(1)通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,三种物质溶解度的大小顺序是b>a>c;
(2)t1℃时,b、c物质的溶解度相等,所以将等质量的b、c两物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系为mb=mc;
(3)由图可知,t2℃时,b物质的溶解度是80g,含有是指100g的水中最多能溶解80g的b物质,故50g的水中最多能溶解40g的b物质所以,将55gb加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为90g。
【点睛】
将一定质量的物质溶解于水中,计算溶液的质量时,要考虑加入的固体是否完全溶解,如没有完全溶解,只能用水的质量加上溶解了的物质的质量。
18.乳化热固性Ca(ClO)2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3↓
【详解】
(1)洗涤剂除油污的原理是乳化,洗涤剂可以把油污变为微小液滴而除去;
(2)炒菜用的铁锅手柄是用热固性塑料做成的,加热不变形;
(3)“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2],在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成两种化合物,其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸(HClO),另一种是白色不溶于水的固体,根据质量守恒定律,该反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3↓。
【点睛】
铁锅手柄塑料应是加热不变形,属于热固性。
19.减小Mg(NO3)2和Al (NO3)3Al+3AgNO3=Al (NO3)3+3Ag
【解析】由于金属的活动性顺序是:
镁>铝>锌>银,在一定质量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入锌粉和铝粉,铝、锌不能置换溶液中的镁,铝先置换出溶液中的银,生成了硝酸铝,当铝反应完后,若有剩余的硝酸银,锌再与硝酸银反应生成了银和硝酸锌。
由反应的质量关系可知,铝、锌与硝酸银溶液反应,溶液质量减小;若固体中含有三种金属,则金属应铝、锌和银,则溶液中的溶质为:
Mg(NO3)2和Al (NO3)3,一定会发生的化学反应方程式是:
Al+3AgNO3=Al (NO3)3+3Ag。
20.有足够的空气(或燃料与空气有足够大的接触面)C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O与空气隔绝
【分析】
促进可燃物燃烧的方法有:
增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,据此进行分析解答。
乙醇汽油燃烧时,乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,据此进行分析解答。
根据灭火的原理进行分析解答。
【详解】
使燃料充分燃烧,应考虑的因素是煤燃烧时要有足够的空气(或氧气)或煤燃烧时要与空气有足够大的接触面。
乙醇汽油燃烧时,乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O;
炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可使可燃物与空气隔绝,能达到灭火的目的。
21.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O4NH3+3O2
6H2O+2N2
【分析】
(1)稀盐酸除铁锈时间过长,溶液中出现了气泡,是因为稀盐酸和氧化铁反应后,能和铁反应生成氯化亚铁和氢气;
(2)医生用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时,氢氧化铝能和稀盐酸反应生成氯化铝和水;
(3)氨气(NH3)在氧气中燃烧,生成一种生活中常见的液体(水)和空气中含量最多的气体(氮气)。
【详解】
(1)当稀盐酸与表面的氧化铁反应完全后,稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
故答案为:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
(2)医生用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时,氢氧化铝能和稀盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。
故答案为:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。
(3)氨气(NH3)在氧气中燃烧,生成一种生活中常见的液体(水)和空气中含量最多的气体(氮气),反应的化学方程式为:
4NH3+3O2
6H2O+2N2。
故答案为:
4NH3+3O2
6H2O+2N2。
22.CuOH2SO4+CuO=CuSO4+H2OCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH④⑤⑥
【解析】
根据所学知识和题中信息知,A和D的组成元素相同,A是一氧化碳,D是二氧化碳,B为黑色粉末,B是氧化铜,C是单质,C是铜,G是硫酸铜,H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性,E是碳酸钠,F是氢氧化钠,且E的相对分子质量为106。
(1)B的化学式是CuO。
(2)④和⑤的化学方程式是H2SO4+CuO=CuSO4+H2O、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
(3)上述①至⑥6个
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