暑期强化班第一讲词的用法和句的分类.docx
- 文档编号:29653429
- 上传时间:2023-07-25
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:39.14KB
暑期强化班第一讲词的用法和句的分类.docx
《暑期强化班第一讲词的用法和句的分类.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑期强化班第一讲词的用法和句的分类.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
暑期强化班第一讲词的用法和句的分类
暑期强化班:
第一讲:
词的用法和句的分类
一、词的分类:
()
1、冠词:
the/a/an/零冠词(注:
冠词不能单独使用,须和名词结合。
)
1)不定冠词a/an的用法:
◆表示数量“1”的概念,相当于one
Ihaveawatch.
◆表示单位,有“每一”的意思。
Hecanwalk100kilometresaday.
Hecanearn$50____houreveryday.
Cleaningwomenarepaidby_____hour.
◆表示“某一个”,相当于some
AMr.Zhangiswaitingoutsideforyou.
◆(类指)和可数名词单数一起来代表一类人和物。
Atigerisakindoffierceanimal.
◆(泛指)用于对话中首次提到的人或物。
Thereisamanstandingintheriver.ThemanisJim’suncle.
第二次提及该人或物用the,表示特指。
◆用在形容词的最高级前面表示“很”的含义,相当于very
(注意区分“the+形容词最高级”表示“最”)
Lesson3isamostdofficultlesson,butitisthemostinterestingoneinthisbook.
◆用在某些抽象名词前面,表示“一阵,一场,一种,一例,一次”
Therewasaheavysnowyesterday.
Hedidmeagreatkindness.
Theperformanceisagreatsuccess.
◆表示“一日三餐”的词的前面如果有形容词出现,通常使用a/an,表示具体的“某一顿”
Hehave________at6:
00everymorning.
Heisveryfatandoftenhas_____bigsupper.
考点一、考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法
1.Howabouttaking_____shortbreak?
Iwanttomake_____call.
A.the;aB.a;theC.he;theD.a;a
【解析】答案为D。
takeashortbreak“休息一会儿”,makeacall“打一个电话”。
2.Christmasis_____specialholidaywhen_____wholefamilyaresupposedtogettogether.
A.the;theB.a;aC.the;aD.a;the
【解析】答案为D。
aspecialholiday指“某一个特别的节日”;thewholefamily为特指。
2)定冠词the的用法:
◆(类指)和可数名词单数一起来代表一类人和物。
Thetigeristhekindoffierceanimal.
◆(特指)第二次提及该人或物用the,表示特指。
◆用于表示世界上独一无二的事物。
Theskyisblueandclean.
◆用在形容词前面表示一类人或物。
Takecareoftheold.
◆用于对两者比较时
Heistheolderofthetwoboys.
◆在姓氏或姓氏复数前面表示这一家人
TheGreensarewatchingTVnow.
◆说话双方心知肚明的人或物
-Whatdoyouthinktheman?
-Themanistooselfish.
◆(专指)放在某些专有名词前面
TheGreatWall,theThames,theSpringFestival
◆用在逢10的复数名词之前,指世纪的某个年代
Inthe1870’s,MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.
◆乐器的前面
playthepiano
◆take/grasp/catch/grab/pat/hit…+sb.+介词(by/in/on)+the+部位
Hetookmebythehand.
Ihithimonthechin.
Shegavehimapatontheshoulder.
考点二、考查定冠词the特指某一个人或事物的用法
1.Ilookedunder_____bedandfound_____booksIlostlastweek.
A.the;aB.the;theC.不填;theD.the;不填
【解析】答案为B。
此题中的thebed和thebooks都为特指。
thebed指“所看的床”;thebooks指“所丢的书”。
2.Ilike_____colorofyourskirt.Itis________goodmatchforyourblouse.
A.a;theB.a;aC.the;aD.the;the
【解析】答案为C。
thecolor指“你衬衫的颜色”;agoodmatch泛指“和你的外套相配的一种好颜色”。
考点三、考查不定冠词及零冠词的习惯搭配
1.Georgecouldn’trememberwhenhefirstmetMr.Anderson,buthewassure
itwas_______Sundaybecauseeverybodywasat_______church.
A./;theB.the;/C.a;/D./;a
【解析】答案为C。
aSunday泛指某一个星期天;atchurch为固定搭配,不用冠词,意为“在做礼拜”。
2.Manypeoplehavecometorealizethattheyshouldgoon_____balanceddietandmake_____roomintheirdayforexercise.
A.a;/B.the;aC.the;theD./;a
【解析】答案为A。
abalanceddiet泛指“一种平衡的饮食”;makeroom为固定搭配,意为“腾出空间”。
考点四、考查不定冠词在具体化的抽象名词前的用法
1.—Howabout_____Christmaseveningparty?
—Ishouldsayitwas_____success.
A.a;aB.the;aC.a;不填D.the;不填
【解析】答案为B。
theChristmaseveningparty为特指刚结束的圣诞晚会;asuccess考查抽象名词具体化时的不定冠词用法。
success原为抽象名词,不可数,但在此处已经完全具体化而变为可数名词。
题中asuccess意为“一次成功的晚会”。
当抽象名词表示具有某种特性、状态、情感、情绪的人和事时,这个抽象名词已经变为可数名词,再如Whatapleasantsurpriseyougaveus!
意为“你真的给我们带来了惊喜”。
2、名词:
普通名词:
人或物共有的名称:
dog,chair
可数名词
1)名词集体名词:
集体的名称:
class,family(考点:
主谓一致)
物质名词:
物质的名称:
paper,water,rice,flood,milk,blood,….
不可数名词抽象名词:
抽象事物的名称:
happiness,illness,sorrow,sadness,delight,joy….
专有名词:
人或物特有的名称:
Tom,China
2)名词的数:
-以o结尾的名词一般加-s,但下列名词加-es:
negroes,heroes,potatoes,tomatoes
(黑人英雄爱吃土豆西红柿)
-以f或fe结尾的名词一般加-s,但下列名词要把-f或-fe变为-ves:
selves,lives,thieves,wives,knives,loaves,leaves,shelves,wolves,halves
(为了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上把狼劈成两半。
)
-合成词构成复数名词时,通常将里面所含的主体名词变为复数:
sons-in-law,passers-by,lookers-onstory-tellers,breakfasts,housewives
-有些名词的复数可以表示特别的意义:
Papers文件,试卷,报纸,论文Goods货物,商品Ashes骨灰,遗骸
Glasses眼镜Sands沙滩woods树林greens青菜times时代
Drinks饮料arms武器looks外表manners礼貌damages赔偿金
Lines台词works工厂,著作,工事brains头脑customers海关,关税
irons镣铐regards问候pains努力conditions条件airs傲气
contents目录spirits酒精waters水域expectations前程
-有些名词单复数同形:
Chinese,Japanese,sheep,deer,series,means,works,fish,fruit,crossroad,horsepower,
其中fruits,fishes表示种类。
3)名词的所有格:
名词的所有格有两种不同的形式:
一是由名词末尾加’s构成;一是由介词of加名词构成。
aday’smeetingfiveweek’sholidayawomen’scollegethetwolegsofthetable
双重所有格的构成:
afriendofmyfather’s或somefriendsofmine
4)名词作定语:
-名词单数形式作定语:
shoerepairs修鞋的人pencilboxesradioprogramsbookmarks书签toothbrushes
trouserpockets
-名词复数形式作定语:
asportscaracustomsofficearmsproduction武器的生产clothesshopasalesgirl
accountsdepartment会计部门
-名词man/woman作定语:
menteacherswomenengineers
3、动词:
及物动词(vt):
tell,ask,learn,produce,develop,leave…..
不及物动词(vi):
go,work,come,rise,wait….
状态动词(表示相对静止的状态):
belong,contain,exist,know,love,
实义动词like,own,prefer
延续性动词:
work,stay,sleep,think,keep,be
动词:
动作动词
非延续性动词:
arrive,finish,lend,open,start,leave,come,marry
①表示人或事物的特征和状态:
be,appear,seem,
系动词②状态的变化:
become,come,fall,go,get,grow,turn(变化),prove(证明)
③表示某种状态的延续或持续:
continue,keep,remain,stay
④感官动词:
feel,look,smell,sound,taste
助动词:
(必须与原形动词或分词构成合成谓语,不能独立作谓语)be,do,does,did,have,has,had
shall,should,will,would
情态动词:
can/could,may/might,must,shall/should,will/would,need,dare,oughtto
例句:
Sheiskindandhonest.
Themilktastedsour.
ShealwayskeepssilentwheneverIseeher.
Aftergraduation,sheturenednurse.
Childrenfallasleepeasily.
Hewentblindattheageofseven.
4、形容词:
形容词主要用来修饰名词和代词。
1)形容词的构成:
-由后缀构成的形容词:
-ern:
northern,modern
-ish:
foolish,Irish
-ive:
active,native,expensive
-ious:
serious,curious,obvious
-able:
comfortable,valuable
-al:
national,natural,
-an:
Russian,American
-ant:
pleasant,constant
-ary:
necessary,ordinary
-ful:
careful,wonderful
-less:
careless,useless
-ly:
lonely,likely,friendly
-some:
handsome,troublesome,tiresome,quarrelsome
-ous:
famous,nervous
-y:
healthy,noisy,windy
-复合形容词的构成:
副词词干+分词:
hard-working,deep-set,fast-changing
名词词干+过去分词:
man-made,snow-covered
名词词干+现在分词:
energy-saving,grass-eating
名词词干+形容词词干:
world-famous,snow-white,life-long
数词词干+名词词干:
five-star,
数词词干+名词-ed:
three-legged
数词词干+名词+形容词:
five-year-old
形容词词干+名词-ed:
kind-hearted,short-sighted
形容词词干+现在分词:
good-looking,
形容词词干+形容词词干:
red-hot,dark-blue
2)多个形容词修饰名词时的排列顺序
限定代词
冠词
指示代词
不定代词
形容词性物主代词
序数词
基数词
性质状态
大小
长短
形状
新旧
老幼
温度
颜色
国籍产地
材料质地
中心词
all
both
such
the
a
this
another
your
first
next
one
good
poor
large
short
sqaure
new
cool
red
black
London
Chinese
silk
stone
clothes
house
IhaveanicelongnewblackAmericanplasticpen.
3)表语性形容词:
表语性形容词通常作表语,还可以作补语和后置定语。
Afraid,alone,awake,asleep,alive,alike,ashamed,afloat,well,sorry,unable,sure.
5、副词
种类:
1)时间副词:
2)地点副词:
3)方式副词:
4)程度副词:
5)疑问副词:
6)连接副词:
7)关系副词:
8)句子副词:
6、介词
7、连词:
1)并列连词:
-承接关系
-因果关系
-转折关系
2)从属连词:
时间:
地点:
原因:
条件:
目的:
方式:
结果:
让步:
比较:
8、数词:
9、代词
10、叹词
语法专项之冠词习题及答案
1.Johnspenttoomuchtimetalkingon____phonewhilewewereallbusyat____work.
A.the;/B.a;/C./;/D.the;the
2.Youcanhave____secondtryifyoufail____firsttime.
A.the;/B./;aC.the;aD.a;the
3.Ididn’ttellhim____newsatoncebecauseIwantedtogivehim____surprise.
A.a;aB.the;theC.the;aD./;the
4.—WhoisyourEnglishteacher?
—Mr.White,____Europeanworkingin____NanjingUniversity.
A.an;theB.a;theC.an;/D.a;/
5.Whenwestudyaglobe,wecansee____isthelargestoceanand____thelargestcontinent.
A.thePacific;AsiaB.Pacific;theAsiaC.thePacific;theAsiaD.Pacific;Asia
6.Thesoldierwaswoundedin____,buthecaughttheenemyofficerby____.
A.theknee;thearmB.hisknee;hisarmC.hisknee;thearmD.theknee;hisarm
7.Accordingtotherecentreports,oneoftherareanimals,____crocodile,isin____dangerofdyingout.
A.the;theB.the;/C./;/D./;the
8.Idon’tknowwhoinvented____telescope,butIthinkitis____mostusefulinvention.
A.the;theB.the;aC.a;theD.a;a
9.Thingsof____kindcometogether;peopleofamindfallinto____samegroup.
A.a;aB.a;theC.the;theD.the;a
10.Wemustpayspecialattentiontotheidiomsof____Englishlanguage.
A.theB.someC.anD./
11.MybrotherandIwantedtoseethenewplay,butweweren’tabletogettheticketsfor____twoofus.
A./B.theC.amongD.between
12.—Tinalooksespeciallyprettytonight.
—Yes,shealwayslooksherbestin____ofthatcolor.
A.dressB.adressC.thatdressD.thedress
13.WeelectedTom____monitorofourclassfor____secondtime.
A./;aB.the;aC.the;theD.a;a
14.Child,don’tworrytoomuchabout____mistakes.They’re____naturalpartoflearningsomething.
A.the;theB./;theC.the;/D./;a
15.—Where’sKate?
—Isupposeshe’sstillin____bed,butshemightjustbein____dining-room.
A./;theB./;/C.the;/D.the;the
16.Judgingfrom____numberofcars,only____smallnumberofpeoplehavecometotheconference.
A.a;theB.a;aC.the;theD.the;a
17.—WhatwasMaryonce?
—Shewas____professorofmedicinebeforesheturned____writer.
A.a;theB.a;/C.the;/D.the;the
18.—Iheartheworkersinhisfactoryarepaidby____week.
—Correct,andmostofthemgetabout400Yuan____week.
A.the;aB.a;theC./;aD.the;/
19.Couldyoudome____favortoturnonthelight?
A.aB.theC./D.some
20.Shearrivedhereby____wayofHongKong.In____wayherhealthismuchimproved,butshestilldoesn’tfeelwell.
A./;aB.a;theC.the;aD.the;the
21.Irememberthe
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑期 强化 第一 用法 分类