人教统编版部编版六年级下册语文第1单元第1课《北京的春节》同步练习C卷.docx

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人教统编版部编版六年级下册语文第1单元第1课《北京的春节》同步练习C卷

人教统编版（部编版）六年级下册语文第1单元第1课《北京的春节》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础积累（共9题；共51分）

1.（14分）写同结构词。

探听探听（ABAB）

________ ________ ________ ________

2.（10分）给下面字加上不同的偏旁。

组成新字再组词。

敏________   ________  瓦________   ________  华________   ________

滕________   ________  军________   ________  蒙________   ________

3.（3分）汉字加减法。

闯﹣________+________=________

4.（6分）给下列多音字写出正确的读音

________

________

________

________

磨灭

推磨

系铃铛

关系

________

________

________

________

答应

应该

仿佛

佛教

5.（4分）我国四大民间故事是:

《牛郎织女》、________ 、________ 、________。

6.（2分）《那个星期天》中“我”对“第一次盼望”记忆深刻，却记不清具体是要去哪里，是因为（）

A.焦急的等待和一次次的失望让“我”忽略了想去的地方。

B.母亲一次次的拒绝让“我”伤心绝望，以至于“我”刻意回避了想去的地方。

C.“我”的第一次盼望让“我”深刻体会到母亲的辛劳，以至于忘却了最初的盼望。

D.“我”和母亲没有约定好要去哪里。

7.（3分）理解课文，回答问题。

（1）通过学习《学弈》，你从中悟出什么道理？

（2）通过学习《两小儿辩日》，你对文中的人物有什么评价？

说说你的理由。

8.（5分）（2019·重庆模拟）要求写句子。

（1）把下面句子改成反问句。

看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。

（2）把下面句子改成双重否定句。

几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。

（3）修改病句。

这篇作文的层次和语句都很通顺。

（4）仿写句子。

你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

________是________，也是________。

9.（4分）连一连。

予人玫瑰________         不如雪中送炭

平时肯帮人________       急时有人帮

与其锦上添花________     手有余香

二、现代文阅读（共2题；共16分）

10.（7分）阅读下文，回答问题。

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

（1）这段话采用了________的构段方式，用“________”画出中心句。

（2）从文中划线的数字中，你体会到________。

（3）“这种设计”指的是（）

A.赵州桥全部用石头砌成。

B.赵州桥下面没有桥墩。

C.赵州桥大桥洞顶上的左右两边，各有两个拱形的小桥洞。

（4）为什么说这种设计在建桥史上是一个创举？

用“________”画出来。

（5）假如你行走在赵州桥上，心里会有什么感受？

11.（9分）课外阅读

可爱的中国

方志敏

朋友！

中国是生育我们的母亲。

你们觉得这位母亲可爱吗？

我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。

以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。

以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽背阔的妇人。

中国许多有名的崇山大岭、长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上之健美的肉纹和肉窝？

中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的；废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万七千万的孩儿？

我想在这个世界上再没有比她养着更多的孩子的母亲吧。

至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡；其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成流连难舍的胜景；这好像我们的母亲，她是一个天资玉质的美人，她的身体的每一个部分，都有令人爱慕之美。

嗐！

母亲，美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄得贫穷以极，不但不能买一件新的好看的衣服，甚至不能买块香皂将你的全身擦洗，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来！

听着！

朋友！

母亲哭得伤心得很哪！

她似乎在骂着：

“难道我四万万七千万的孩子都是白生了吗？

难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？

难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？

难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？

”

（原文有删改）

（1）写出下列词语的近义词。

适宜——________ 蕴藏——________

（2）文中画线句子运用了________的修辞方法，强调了________。

（3）全文运用________的修辞方法，表达了作者对祖国母亲的________之情。

（4）文章是从哪些方面来说明中国母亲的可爱的？

（5）作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照来写？

参考答案

一、基础积累（共9题；共51分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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9-1、

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二、现代文阅读（共2题；共16分）

答案：

10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

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11-1、

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11-4、

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11-5、

考点：

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