专题一中国传统文化主流思想的演变 专题检测人民必.docx
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专题一中国传统文化主流思想的演变专题检测人民必
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(时间:
45分钟 分值:
50分)
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.孔子主张“正名”,试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来,达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。
这一主张的思想核心是( )。
A.“礼”B.“仁”C.“德”D.“孝”
解析 本题考查分析理解能力。
题干中的关键信息是把社会秩序矫正过来,使社会有
“序”,这突出反映了孔子思想中“礼”的内涵。
答案 A
2.阿南看到一则连环画,内容如下:
漫画中的老爷爷的言论最接近下列哪一位学者的思想( )。
A.孟子B.荀子C.庄子D.韩非子
答案 A
3.“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。
”这一主张出自( )。
A.墨家学派B.儒家学派
C.道家学派D.法家学派
答案 C
4.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。
这一家是( )。
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
解析 由关键信息“专替君主打算”可知:
法家主张建立中央集权,为专制统治服务,
故A、C、D三项不合题意,选B项。
答案 B
5.对漫画反映的信息进行延伸解读有误的一项是( )。
A.漫画中的“胜出”是指在西汉时期形成了“罢黜百
家,独尊儒术”的局面
B.儒家思想的“胜出”,是董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想的
结果
C.汉武帝让儒家“胜出”,主要是看中了儒家思想的“仁政”思想
D.儒家思想的“胜出”,结束了各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自
由发展
答案 C
6.程朱理学与陆王心学的主要分歧在于( )。
A.“格物致知”与“发明人之本心”的矛盾
B.“理”是否是世界万物的本原
C.是否继承孔孟正宗以治理国家
D.是否遵循“三纲五常”,维护社会秩序
解析 两者认识世界万物本原的方法不同,程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识
和把握“理”,陆王心学提出“发明人之本心”以求“理”。
答案 A
7.下列关于宋代理学的叙述不正确的是( )。
A.是宋代出现的新儒学体系
B.儒学从佛、道之中汲取了有益的东西,完成了更为理论化、思辨化的过程
C.集大成者是朱熹,他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子
D.是儒、道、佛、法四家融合的产物
解析 A项是理学产生的时期,B项是其理论来源,C项是其代表人物的历史地位,D
项错误,理学中没有融合法家思想。
答案 D
8.朱熹为湖南岳麓书院题字“忠,孝,节,义”,这些题字反映了( )。
①人身修养是儒家思想的重要内容 ②书院注重对学子个人品德的养成 ③儒家传统道
德是维护封建统治的重要工具 ④理学的伪善和欺骗性
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
解析 儒学重视个人的修道和品德的养成,对儒家传统道德的推崇也有利于维护封建统
治秩序,理学具有伪善和欺骗性的特点,无法体现出来。
故排除含④的选项,即为正确
答案。
答案 A
9.南宋朱熹提出“存天理,去人欲”的观点,明朝王守仁认为“心外无物”“心外无理”。
二者的共同之处是( )。
①都是唯心主义 ②都带有民主色彩 ③都企图维护封建统治秩序
A.①③B.②③C.①②D.③
解析 朱熹的观点属客观唯心主义,王守仁的观点属主观唯心主义,二者都是对儒学的
发展与改造,心学实际上是理学发展的结果,都是企图维护封建统治秩序的思想,是儒
家思想发展成熟与转型的表现,也是儒家思想走向极端的表现,谈不上带有民主色彩。
答案 A
10.“人人自有定盘针,万化根源总在心。
却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了( )。
A.孟子的“仁政”
B.董仲舒的“独尊儒术”
C.王阳明的“心学”
D.顾炎武的“经世致用”
解析 这首诗出自王阳明之手,诗中认为人人都有自己的价值标准,而万物本源在于自
己的心。
反映了“心学”的理论观点。
答案 C
11.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。
这里的“某人”是指( )。
A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之
解析 《四库全书》为清代乾隆年间编著。
可根据教材中有关四人的主张综合判断得出
答案。
明朝万历年间著名思想家李贽否认孔孟学说、抨击封建礼教,其思想被统治者斥
为“异端”。
答案 A
12.黄宗羲认为:
“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法而非天下之法也……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。
”黄宗羲思想的核心是( )。
A.建立一家之法
B.法律是由人来决定的
C.反对君主专制,实行法治
D.建立君主立宪制
解析 题干强调了以“天下之法”否定“一家之法”实际是否定了君主专制;以“有治
法而后有治人”强调了法治的突出地位。
A项不正确;B项与题干无关;D项在题干中
没有涉及。
答案 C
13.下列选项中,体现中国传统知识分子讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀的是( )。
A.经世致用B.工商皆本
C.民主科学D.重农抑商
解析 经世致用指学问必须有益于国事。
由明清之际思想家顾炎武等提出。
他们认为学
习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务,反对理学家不切实际的空虚之学,
对后人影响很大。
答案 A
14.下列言论出现的顺序是( )。
①学以至圣的关键在于“致良知” ②“穿衣吃饭,即是人伦物理” ③“仁者,天下
之公,善之本也。
仁者,天下之正理,失正理则无序而不和” ④臣愚以为诸不在六艺
之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进
A.③④①②B.①②③④
C.④③①②D.③①②④
解析 本题考查了古代儒学思想家的思想主张。
第①项是明代心学集大成者王阳明的思
想;第②项是明末思想家李贽的主张;第③项是南宋理学大师朱熹的主张;第④项是西
汉儒学家董仲舒的主张。
本题选C项。
答案 C
15.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明史极为重要的组成部分。
在历史的长河中,有无数先哲曾留下若干睿智的言论。
下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是( )。
A.朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲
B.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲
C.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武
D.王夫之、程颢、王阳明、顾炎武
解析 甲体现了理学的注重品德,强调了人的社会责任和历史使命;乙体现了黄宗羲的
“工商皆本”的思想;丙体现了董仲舒的“大一统”思想;丁体现了顾炎武的“天下兴
亡,匹夫有责”的思想。
答案 C
二、非选择题(共20分)
16.(10分)阅读下列材料:
材料一 漫画《思想家的话语》
A B
材料二 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
邪辟之说灭息,然后统纪
可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料三 若必待取给孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?
——李贽《焚书》
咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。
——李贽《藏书》
材料四 “孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的。
……凡有企图获得权势的后人,就
是希望做官的人,都是读‘四书’和‘五经’……孔子这人,其实是自从死了以后,也
总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。
”
——鲁迅《在现代中国的孔夫子》
请回答:
(1)据材料一中三位思想家的主张,判断人物A和人物B分别是谁?
(2分)
(2)据材料二,董仲舒提出了怎样的主张?
这一主张对我国后世思想领域的影响是什么?
(2分)
(3)据材料三,明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法?
(2分)
(4)据材料四,汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象,其原因何在?
(2分)
(5)在今天,我们应该如何正确地对待以孔子思想为主导的传统文化?
(2分)
答案
(1)A:
孟子;B:
荀子。
(2)罢黜百家,独尊儒术。
儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年
来中国传统文化的主流。
(3)孔子不是天生圣人,反对以孔子的是非为标准。
(4)汉武帝以后,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。
(5)取其精华,弃其糟粕,批判地继承。
17.(10分)儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题。
(1)根据下面的儒学言论,指出相关言论者,并概括其核心思想。
(2分)
序号
言 论
言论者
核心思想
①
“己所不欲,勿施于人”;“己欲立而立人,己欲达而达人”;“君君、臣臣、父父、子子”;“克己复礼”
②
“民为贵,社稷次之,君为轻。
”“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。
得天下有道:
得其民,斯得天下矣;得其民有道:
得其心,斯得民矣”
③
“天理人欲,不容并立”,“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”,应“存天理、灭人欲”
④
“夫人者,天地之心,天地万物本吾一体者也。
生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?
不知吾身之疾痛,无是非之心者也;是非之心,不虑而知,不学而能,所谓‘良知’也”
(2)有人说儒家学说中蕴涵着丰富的人文主义思想。
这在上述言论中有无体现,并阐述理
由。
(2分)
(3)结合上述言论及所学知识说明宋明理学对先秦儒学有哪些发展?
(3分)
(4)根据以上言论说明儒家思想在当代构建和谐社会中的价值。
(3分)
解析 本题以儒家思想为主题展开,既考查了儒学发展的基本线索,也考查了其对外国
和当今中国的影响,由言论内容不难判断四位思想家分别是孔子、孟子、朱熹和王阳明。
四位思想家的核心思想:
孔子是“仁”和“礼”;孟子的“民本”“仁政”;朱熹的“存
天理,灭人欲”;王阳明的“致良知”。
只要能够理解儒家学说的发展,第
(2)(3)两问则
不难答出。
第(4)问在理解和掌握传统的儒学思想的基础上,同我们当代倡导的“和谐社
会”(人与人之间互相尊重、互相信任;各尽所能、各得其所、和谐相处;和谐兴国、和
谐创业、和谐安邦等)相联系即可得出答案。
答案
(1)①孔子“仁”和“礼” ②孟子 “民本”或“仁政”
③朱熹 “存天理,灭人欲” ④王阳明 “致良知”
(2)有体现,如“民为贵,社稷次之,君为轻”等思想。
该言论强调民众对国家存亡的作
用,体现了人的价值。
(3)吸收佛教、道教的思想,注意探讨世界万物的本原问题,强调个人修养,甚至压抑人
性,适合统治者的需要,成为官方思想。
(4)政治方面:
以人为本的治国理念;经济方面:
克服私欲、遵纪守法的活动法则;道德
修养方面:
注意自省、关爱他人的道德境界。
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