完整word版一年级语文教师学期工作总结最新篇.docx

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完整word版一年级语文教师学期工作总结最新篇

一年级语文教师学期工作总结

一年级语文教师学期工作总结

一年级语文教师学期工作总结

时间毫不停息地走着，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。

现总结自己的教学工作如下：

本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、抓好学生的学习习惯：

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。

因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。

刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。

从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、抓好学生的基础知识教学：

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。

本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

注重汉语拼音知识的掌握：

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。

如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。

同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、摘苹果游戏等形式激发学生学习的兴趣。

抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。

能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。

所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。

首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。

其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。

特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。

因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

抓好读书训练。

如何让学生能从阅读变为悦读是一个关键。

首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。

第

三，注重自己的示范性。

由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

四、存在的问题与不足：

1、对学困生的关注不够。

虽然本次期末考试学生成绩较好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

2、家长配合不够。

说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。

一年级语文教师学期工作总结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面俗话说：

活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在抗非典时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

一年级语文教师学期工作总结

本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。

信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。

能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。

因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、思想方面本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。

热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、教学方面

1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。

力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。

在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：

①备教材：

钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：

经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。

③备教法：

选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。

备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无不可用机器。

上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。

使知识与技能、过程与方法以及情感和价值观三方面目标均能实现。

力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。

运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。

正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。

注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。

课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面：

信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。

在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!

为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

附送：

一年级运动会四字口号

一年级运动会四字口号

1.扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌

永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌

3.友谊第一，比赛第

二，顽强拼搏，锻炼意志

4.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一

5.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

7.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限

8.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

9.团结进取，我们最行

10.奋勇拼搏，我们最强

1

1.团结进取，争创佳绩

1

努力拼搏，挑战自我

1

3.三班三班，超越第

三，运动精神，我班发杨

1

4.三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

1

5.一年班，决不一般，坚定豪迈，展现风采

1

四三四

三，齐心协力，我们一起，勇夺第一

1

7.一年级班：

我精彩，我运动，我健康，我快乐

1

8.一年级班：

强身健体，立志成材，班班，非同一般

1

9.一年级班：

团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我

20.一年级班：

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

2

1.一年级：

小国旗队祖国万岁，祖国富强，从小立志，长大报国

2

团结文明，展现风采。

2

3.追梦扬威，奋勇争先。

2

4.天道酬勤健康起来。

2

5.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

2

三班三班，超越第

三，奥运精神，我班发杨。

2

7.运动起来，勇敢第一。

2

8.努力拼搏，永夺第一。

2

9.努力奋斗，勇敢争先。

30.扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌。

3

1.我运动我快乐我锻炼我提高。

3

更强我能更快更高。

3

3.永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。

3

4.强身健体，立志成材，非同一般。

3

5.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。

3

团结拼搏展现自我

3

7.我精彩，我运动。

3

8.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。

3

9.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

40.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我-班，锐不可当。

4

1.铁心拼搏，争创一流。

4

爱我实中，赛出水平。

4

3.青春无畏，逐梦扬威。

4

4.百米冲刺如猛虎。

4

5.秋风吹，战鼓擂，我们四怕过谁!

4

四三四

三，齐心协力，我们一起，勇夺第一。

4

7.友谊第一比赛第二。

4

8.文明守纪，拥抱胜利。

4

9.四年班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。

50.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

5

1.团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

5

励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

5

3.团结拼搏拼搏进。

5

4.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

5

5.磨砺意志，奋发冲刺。

5

风流人物看今朝。

5

7.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。

5

8.投球奔跑本领高。

5

9.团结团结，奋进奋进，四

四，我们爱你。

60.我运动，我健康，我快乐。

6

1.团结拼搏奋斗。

6

团结拼搏，永创辉煌。

6

3.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

6

4.比出风采超越自我。

6

5.友谊第一，比赛第

二，顽强拼搏，锻炼意志。

6

龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

6

7.猛虎出山，锐不可当。

6

8.奋勇拼搏，力创佳绩。

6

9.四人齐心勇向前。

70.敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

7

1.铅球飞落地动摇。

7

拼搏追取善学勤。

7

3.三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

7

4.运动健儿多自豪。

7

5.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

7

努力拼搏，自强不息。

7

7.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

7

8.超越极限，超越自我。

7

9.赛出成绩，安全第一。

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80.九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

8

1.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

8

勇争第一不畏坚。

8

3.振兴中华赛出水平。

8

4.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

8

5.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

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