幼儿园资格考试考前试题加答案综合素质.docx

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幼儿园资格考试考前试题加答案综合素质

2017年上半年教师资格考试综合素质（幼儿园）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（共29题，每题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1、每当幼儿询问诸如“天为什么会下雨”“大人为什么要结婚”类似的问题时，孙老师总是批评幼儿胡思乱想，而李老师则会根据幼儿的心理特点进行适当的解答。

孙老师与李老师的不同做法反映了（　　）。

A.职业知识的差异 

B.职业理念的差异 

C.职业能力的差异 

D.职业认同的差异

2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（　　）。

A．放弃对家长配合自己工作的期望

B．督促家长，让家长成为自己的“助教”

C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D．对家长进行批评

3、“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

”这句话说明儿童是（　　）。

A.具有生存权利的人 

B.具有发展潜能的人 

C.具有独特个性的人 

D.具有独立人格的人

4、刘老师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童，而把大部分时间和精力都放在那些学得快、做得好的幼儿身上，刘老师的做法（　　）。

A.有助于儿童的个性发展 

B.有助于教学任务完成 

C.违背了公平施教的要求 

D.违背了严慈相济的要求

5、“幼儿园下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就！

”这种说法违反了我国的（　　）。

A.《学校管理条例》 

B.《教师法》

C.《义务教育法》 

D.《未成年人保护法》 

6、小明在幼儿园从不睡午觉，老师不管；晚上常常看电视到很晚，家长也不干预。

其老师和家长违反了（　　）。

A.《预防未成年人犯罪法》

B.《义务教育法》

C.《劳动法》

D.《未成年人保护法》

7、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由所在学校予以行政处分或解聘（）。

A.故意不完成教学任务造成损失的

B.课余时间无偿为学生补课的

C.教学过程中延长授课时间的

D.学生管理中严厉对待学生的

8、某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训，但同时扣除其绩效工资300元。

幼儿园的这种做法（　　）。

A.侵犯了教师进修培训权

B.加强经费管理

C.体现了按劳取酬

D.节约了办学成本

9、幼儿刘程程在省里面的钢琴比赛上获得了第一名，获得奖金3000元。

但此时刘程程父母已离异，其母为刘程程的监护人，其父每月定期给抚养费。

这笔奖金的所有者是（　　）

A.刘母

B.刘父

C.幼儿园

D.刘程程

10、某寄宿幼儿园派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。

王某的伤害责任承担者是（　　）。

A.司机 

B.某寄宿幼儿园 

C.司机和某寄宿幼儿园 

D.司机和王某 

11、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。

教师的行为侵犯了幼儿的（　　）。

A.隐私权 

B.名誉权 

C.健康权 

D.生命权

12、根据《儿童权利公约》，为确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料，各缔约国应该采取的措施不包括（　　）。

A.保护儿童免受不良信息和资料之害

B.鼓励儿童著作和普及

C.鼓励开发有益儿童的玩具和游戏

D.鼓励散播有益于儿童的信息和资料

13.“五一”长假期间，杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游，并预先帮李老师支付了她的所有费用，而且还给她买了不少礼物。

李老师的行为（　　）。

A.不恰当，违背了《教师法》

B.恰当，是家园合作的具体表现

C.恰当，是家长自愿支付的

D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》

14.有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该幼儿满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（　　） 

A.热爱幼儿

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.廉洁奉公

15.殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。

这体现了殷老师（　　）。

A.关爱学生 

B.有终身学习理念 

C.专注自身学习，将来能考研究生 

D.志存高远，乐于奉献

16.学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。

学校的这项规定（　　）。

A.节约了办学成本

B.加强了经费管理

C.体现了按劳取酬

D.侵犯了教师权利

17.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”这句诗的作者是（　　），它描述的是我国三大名楼中的（　　）。

A.李白；黄鹤楼 

B.范仲淹；岳阳楼 

C.王勃；滕王阁 

D.杜甫；岳阳楼 

18.在我国，获得“人民艺术家”称号的现当代文学家是（　　）。

A.老舍

B.朱自清

C.巴金

D.鲁迅

19.被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是（　　）。

A.米开朗琪罗、罗丹、马约尔 

B.罗丹、马约尔、布德尔 

C.达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 

D.毕加索、米开朗琪罗、罗丹

20.世界最早介绍喀斯特地貌的著作是（　　）。

A.北魏郦道元《水经注》 

B.明代徐霞客《徐霞客游记》 

C.宋代郦道元《水经注》 

D.西晋裴秀《禹贡地域图》 

21.下列说法错误的是（　　）。

A.第一次世界大战期间英国的弗莱明发明了青霉素，拯救了很多士兵 

B.人类飞向太空的第一人是加加林 

年，苏联建成世界上第一座原子能发电站 

年，魏格纳提出大陆漂移说 

22.“初唐四杰”不包括（　　） 

A.骆宾王 

B.卢照邻 

C.杨炯 

D.贺知章 

23.被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的儿童文学作品是（　　）。

A.《安徒生童话》 

B.《格林童话全集》 

C.《伊索寓言》 

D.《天方夜谭》

24.血液有三种不同功能的细胞，它们分别是（　　）。

A.红细胞、白细胞、血小板 

B.红细胞、白细胞、淋巴细胞 

C.红细胞、血小板、淋巴细胞 

D.血小板、白细胞、淋巴细胞 

25.下列作品《鲁滨孙漂流记》《理想国》《百万英镑》所对应的作者分别是（　　）。

A.狄更斯；苏格拉底；海明威 

B.福楼拜；亚里士多德；巴尔扎克 

C.丹尼尔•迪福；柏拉图；马克•吐温 

D.契诃夫；西塞罗；欧•亨利 

26.在Word中，下列操作不能实现的是（　　）

A．编辑文档B．表格处理C．图形处理D．数据库管理

27.下列关于Word打印操作的说法正确的是（　　）

A．打印格式由Word自己控制，用户无法调整

B．在Word开始打印前可以进行打印预览

C．Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印

D．Word每次只能打印一份文稿

28.有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：

“如果不到长城，就不是好汉。

”假定这种理解为真，下列哪项判断必然为真？

（　　）

A．到了长城的人就一定是好汉B．如果是好汉，他一定到过长城

C．只有好汉，才到过长城D．不到长城，也会是好汉

29.找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、（）”，空缺处的数字，正确的是（）。

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

阅读材料，并回答问题。

30.材料题

19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。

麦克斯韦画完交卷后，父亲边看边笑了起来。

因为满纸涂的都是几何图形：

花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圆圈，还有一些奇奇怪怪的三角形，大概是表示叶子。

细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感：

在小麦克斯韦的眼中，许多事物都似乎是几何图形。

于是父亲就开始教他几何学，后来又教他代数。

果然，麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华——15岁时写了一篇数学论文，发表在《爱丁堡皇家学会学报》上，使得一些教授们惊叹不已。

问题：

请从儿童观的角度分析材料对你的启示。

31.材料题

管老师在幼儿园已经工作了13个年头，几乎每年都任教研组组长，曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等，在每一个岗位上她都能出色地完成本职工作。

管老师总说“要想给孩子一杯水，自己就要有一片海洋”。

管老师通过自学获得了大专文凭;她大量阅读幼教文章，撰写的论文获得过市、区级多种奖项，参加教学比赛获得了一系列的奖项。

　　每接到一个新班，她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。

在活动中，管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可爱的教学态度、亲切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教学，笑着面对每一个孩子。

在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子，每一个孩子都有极强的可塑性。

经她细心照顾和耐心指导下，每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去，大胆地表达自己的想法。

　　教师在家长心中的地位是重要的，有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子，多次送礼物给管老师，但都被她一一谢绝。

管老师的回答只有一句话：

“我是一名教师，教育和爱护孩子是我的职责。

”

　　教育孩子们要做到的事情，管老师自己也是不折不扣地完成。

发现地上的纸屑，她总是拾起来;看见倒下的桌椅，她一定扶起来;对人对事她都是亲切大方，彬彬有礼。

孩子们在管老师的影响下，也都谦逊可爱。

　　管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师。

　　问题：

　　请从教师职业道德规范的角度评析管老师的行为。

32.材料

时尚浅说

黄毓磺

辞典上“时尚”直白的释义就是一时风尚。

作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下的潮汐式性相，主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。

其公众性、盲动性、愉悦性以及可仿效性的自身特质，决定了它浪打浪般的生长，成就其推进演化的广度、强度和速率；还不妨说，时尚作为时代的情感表征，乃是一个时代的种种合力使然。

虽然其行也不远，此起彼落，时有变更，却不随一己好恶而兴废，不因拒之纳之而行止，称得上是一位无翼而飞、天生天杀的主儿。

同时，时尚也并非可以简单地一面而论。

其本身也具备种种包容的可能：

既可孕育诞生之契机，亦可成为溃糜之温床，事情确实存在两面性。

“因势利导”因而成为可能，“圣者时也”的名言，“我行我素”的标榜，也因而都在大本大宗的道理之内，是从不同侧面说明了人在“自然化”了的客体面前的主观选择和临世态度。

不妨说，“趋时”是人类的天性，要不然“ok”“byebye”也不至于那么频频挂到男男女女的嘴边。

这一方面说明人的“顺变”能力，另一方面呢，也说明了人的“从众”心理——他那样说的时候，未见得自己多么酷爱英语。

可见，“趋时”大体指向外部关涉，关涉“面子”上的事，跟自己内心的好恶关系不是太大的。

这原本毋庸置疑，须得一议的是：

这里的时尚很可能成为一种压力，压迫人们划一了心志和产生超水平的企求。

诸如就业上某些职岗的过冷过热，诸如婚嫁时房子、车子被列为必要前提——面对种种时尚如鹙趋之或心理失衡，人们有理由拒绝“安分守己”、“安贫乐道”的慰勉，也同样有必要顾及具体的现实条件和属于自己的选择。

如果说人除了是一种“物质”存在还分明是一种“精神”存在，那么，“与时俱进”跟“顺时迁变”就不能是一回事。

而且，执著于精神性的人还往往抱持跟时尚“对视”的姿态，所谓“不随俗沉浮”，大体描述了在物性和物化了的时尚面前保持一份心灵的高傲。

“不合时宜”归根结底是一种精神境界，是“抗尘走俗”与“超尘脱俗”的起始点。

我们无法在普遍的层面上要求人们都成就为精神上的“庞然大物”，可以肯定的则是：

一个精神强健的人，一个有作为的人，一个不失尊严的人，无论是在春风得意中走马，还是在艰难困顿中蹒跚，都不能是一个失落自我而为时尚左右的人。

问题:

（1）文章说，“‘趋时’是人类的天性”。

请简要阐述你对这句话的理解。

（2）应如何正确面对“时尚”?

请简要概括文章的观点。

三、写作题（本大题1小题，50分）

33.请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求：

（1）观点明确，论述具体；

（2）论据充实，条理清晰；（3）题目自拟，不得少于800字。

参考答案

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.D

7.A

8.A

9.D

10.C

11.A

12.C

13.D

14.C

15.B

16.D

17.C

18.A

19.B

20.B

21.A

22.D

23.D

24.A

25.C

26.D

27.B

30.

麦克斯韦的父亲的教育方式是育人为本的儿童观的体现。

育人为本的儿童观认为。

儿童是处于发展中的人;既是受教育的对象，又是受教育的主体;儿童是独特的生命个体;儿童是一个完整的人;儿童是一个有社会意义的人。

麦克斯韦的父亲并没有因为麦克斯韦画得不好而否定他，而是从他的画当中看出麦克斯韦的数学天赋，并因材施教，引导其成长为一个数学家。

这反映出麦克斯韦的父亲始终把麦克斯韦当成一个发展的、独特的、完整的人，并依据麦克斯韦的特质去引导他成长，具有深刻的启发性。

　　启示：

（1）研究和了解儿童的特性;

（2）尊重和维护儿童的人格和权利;

　　（3）尊重儿童的个体差异;

　　（4）公平公正地对待儿童;

（5）创造条件不断挖掘儿童的潜力。

31.

（1）爱岗敬业。

管老师任教13年，在每一个岗位上都做得很出色，对工作高度负责，勤恳敬业。

（2）关爱学生。

管老师关心爱护全体幼儿，对每个幼儿一视同仁，对幼儿严慈相济，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，微笑着对待每一个幼儿。

（3）教书育人。

管老师能够遵循教育规律，实施素质教育，创造良好的保育教育环境，让幼儿在快乐中学习。

（4）为人师表。

管老师坚守高尚情操，作风正派，不利用职务之便谋取私利，还以身作则，以自己的行为潜移默化地影响学生。

（5）终身学习。

管老师崇尚科学精神，拓宽知识视野，潜心钻研业务，通过自学取得了大专文凭，从事课题研究，撰写论文，为幼儿的健康成长不断学习。

32.

（1）①人具有“顺变”能力，能适应时尚；②人有“从众”心理，往往会趋时逐流；③人都爱面子，易于屈从时尚的压力。

（2）①要顾及具体的现实条件，不超越实际追求时尚；②在时尚面前要有自己的选择；③要保持心灵的高傲，任何情况下都不为时尚所左右。

33.略