双册小学语文三年级期末书面检测样题.docx
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双册小学语文三年级期末书面检测样题
荣县2014年上期小学语文三年级学业检测样题
(100分钟完卷,满分100分)
亲爱的同学,你好!
请仔细读题,认真答卷,相信你是最棒的!
一、拼音园地。
(13.5分)
1、我会拼,还能在田字格中写出正确、漂亮的字。
(10.5分)
zhǎncèmiànzhènfènqǐé
新
nènyǎnbōchénɡqiánɡlòudònɡ
绿
diēcuìruòzhēnɡzhàozérèn
倒
2、我能用“√”画出带点字的正确读音。
(3分)
牛奶(lǎinǎi)捡起(jiǎnjǐn)淹没(méimò)
重庆(chónɡzhònɡ)民族(zúzhú)一骨碌(ɡǔɡū)
二、我能查字典填空。
(4.5分)
“刻”字,用音序查字法,应该先查音序(),再查音节();这个字的第三画是(),用部首查字法,应该先查部首(),再查()。
“刻”在字典里的解释有:
①雕,用刀子挖;②表示时间短;③不厚道;④形容程度深。
我知道它在下面词语中的意思分别是(只填序号):
“立刻”();“深刻”();“刻薄”()。
“刻舟求剑”()。
三、我能辨字形、字音组词语。
(7分)
fēndài怒()委()
()飞等()努()季()
()芳()走校()即()
()开一()米郊()既()
四、词语乐园。
(25分)
1、我能选择恰当的词语,正确地搭配。
(6分)
热烈的()()严格()地跳
()的禾苗()严肃()地读书
2、我能选择正确的关联词语填空。
(4分)
尽管……可是无论……都只有……才不但……而且
(1)()在考察队建立的长城站附近,()能看到一些露出的地面。
(2)()南半球正是夏天,()南极大陆上仍然覆盖着厚厚的雪。
(3)围棋的走法()多种多样,()错综复杂。
(4)()是刮大风,还是下大雨,我们()要坚持上学。
3、我能先补充四字词语,再按要求答题。
(15分)
①()嘴()舌②情不自()③栩栩()()④()千()万
⑤()是()非⑥()钉截铁⑦春()花()⑧()调()顺
(1)词语(填序号)中含有一对反义词,这样的词语我还有
(2)词语(填序号)是形容人非常多。
能表示类似意思的四字词语还有
(3)词语(填序号)是“AABC”式的词语。
这样的词语还有
(4)词语(填序号)是描写春天的词语。
这样的词语还有
(5)我能从上面词语中选择一个喜欢的写一句话:
五、句子乐园。
(10分)
1、电脑上的文件粉碎机粉碎了不能删除的文件。
(4分)
改成“被”字句:
改成“把”字句:
2、小红不努力学习,我可以用《劝学》中的诗句:
“,
。
”来提醒他不要到老了才后悔没有好好读书。
(2分)
3、我不知道它经历了什么:
是风雨的侵袭(qīnxí),是雷电的惊吓,还是恶浪的阻拦?
(用上带点词语仿写句子。
)(4分)
:
是,是
,还是。
六、快乐阅读,认真答题。
(15分)
①一位年轻的妈妈带着她4岁的儿子陪着她的父亲一道去秋游。
儿子口渴了,妈妈从背包里拿出两个苹果,让儿子给外公一个。
没想到儿子将苹果拿到手后,随即在上面分别咬了一口。
见到孩子这样,母亲心里很难过,她担心父亲怪罪自己平时没将孩子管教好。
②“妈妈!
”儿子有话要说。
看见妈妈狠狠地瞪着自己,于是将要说的话咽到肚子里去了。
③外公知道孩子这样做一定有他自己的道理,便紧紧抓住孩子的手,笑容满面地问道:
“告诉外公,你为什么在两个苹果上都要咬一口?
”
④孩子两只黑葡萄般的眼睛忽闪忽闪着,满脸童真:
“因为……因为我想把最甜的一个给外公。
”外公笑得更欢了。
母亲的眼里隐隐闪烁着泪花,既为有这样懂事的儿子而骄傲,又为自己刚才的行为感到惭愧。
⑤让别人把话讲完,是一种尊重,也是与人进行良好沟通的保证。
1、我能从短文中找出下列词语的近义词。
(2分)
自豪()羞愧()
2、我能用“”画出文中的比喻句。
还能写一个这样的句子:
。
(3分)
3、“见到孩子这样,母亲心里很难过。
”这句话中的“这样”是指的
。
(2分)
4、儿子在两个苹果上分别咬了一口后,妈妈和外公分别是怎么做的?
(4分)
妈妈:
外公:
5、这篇短文主要写的是:
。
读完这篇短文,我明白了一个道理:
。
(4分)
七、笔下生辉。
题目:
笑了。
(妈妈、老师、外公、爷爷、小伙伴……)
要求:
1、先把题目补充完整,可以填写妈妈、小伙伴等。
2、把笑的原因写具体,把事情的经过写清楚。
300字左右。
3、句子通顺,尽量不写错别字,能正确使用标点符号。
4、习作题目写在第一行正中。
正文从第二行空两格开始写。
20×15=300
荣县2015年上期小学语文三年级期末检测题
(100分钟完卷,满分100分)
亲爱的同学,你好!
请仔细读题,认真答卷,相信你是最棒的!
一、拼音园地。
(13.5分)
1.我会拼,还能在田字格中写出正确、漂亮的字。
(10.5分)
qiāomòxiěxùnsùzhēnɡzhào
门
jíyánjiūchuáncānɡyùyán
飞
xījiěmèidiànyǐnɡtǐnɡlì
水
2.我能用“”画出带点字的正确读音。
(3分)
私人(shīsī)大佛(fófú)挣钱(zhēnɡzhènɡ)
年龄(línlínɡ)扭动(niǔliǔ)鞭子(biānbīn)
二、我能查字典填空。
(4分)
“截”字,用音序查字法,应该先查音序(),再查音节();用部首查字法,应该先查部首(),再查()画。
“截”在字典里的解释有:
①切断,割断;②(量词)段;③阻拦;④截止。
我知道它在下面词语或短语中的意思分别是(只填序号):
“半截木头”();“截肢”();“把马截住,别跑了!
”()。
“截至昨天,比赛才结束”()。
三、我能辨字形、字音组词语。
(7分)
tánɡtínɡ沟()杆()
课()家()构()竿()
池()蜻()庆()副()
红()()止床()幅()
四、我能选择恰当的词语,正确地搭配。
(8分)
()的贝壳()的翠鸟()的眼睛()的时间
()地说着()地读书()地交流()地生活
五、我能补充四字词语。
(4分)
揠苗()长不()所措()舟求剑()水情深
同心()力朝()相处风()雨顺()高气爽
六、我能选择正确的关联词语填空。
(4分)
既然……就无论……还是只有……才不但……而且
1.()是被浪尖攫住,()被乌云缠住,柔弱的小海鸥都十分危险。
2.戚继光()作战勇敢,()很有智谋。
3.我们()现在努力学习,将来()能为祖国做出更大的贡献。
4.先生()救了我,()把好事做到底,让我吃了你吧。
七、我能按要求改写句子。
(11分)
1.我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?
(改陈述句)(2分)
2.一阵“咚咚”的声音打破了黑夜的宁静。
(4分)
改为“把”字句:
改为“被”字句:
3.这样的悲剧已经不是第一回了。
(改反问句)(2分)
4.按要求写句子。
(3分)
(1)只有谦虚好学,我们才能取得进步。
正如孔子所说:
“三人行,。
”
(2)我们已经积累了好些描写春天的诗句,如:
“,。
”
八、我能修改病句。
(6分)
1.老师对我的要求很严厉。
2.我敢肯定玩具船上的水手可能坏了。
3.空中有一道五颜六色的彩虹。
九、明辨是非——在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
(4分)
(1)《放飞蜻蜓》的主人公是中国著名的教育家陶行知先生。
()
(2)“失望和希望”“喜欢和欢喜”“难过和高兴”是三组反义词。
()
(3)“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
”出自唐朝诗人王昌龄写的《塞下曲》。
()
(4)雪顿节是汉族人民的传统节日。
在藏语里,雪顿节的意思是“喝酸奶的节日”。
()
十、快乐阅读,认真答题。
(13.5分)
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问:
“书怎么可以煮呢?
书放在锅里煮,不是要煮坏吗?
”爷爷笑了:
“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?
煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代大诗人杜甫吧?
他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?
”“你可以从‘煮’语文书入手吗嘛!
语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词汇多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?
”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢!
1.我能给文章取一个题目:
。
(2分)
2.我能用“▁”画出“煮书”的意思;能用“〓”画出“煮课文”好处的句子。
(4分)
3.我能根据意思,从文中找出相应的四字词语填在括号里。
(3分)
(1)形容非常有力。
()
(2)一下子明白过来。
()
(3)怎么想都不明白,不理解。
()
4.我能从短文中找出下列词语的近义词。
(3分)
惊讶()发愁()体味()
5.我能用“不仅……还……”写一句话:
。
(1.5分)
十一、笔下生辉。
(25分)
书,是我们的朋友;书,是我们的老师;书,是我们成长的阶梯;书,是我们快乐的源泉。
动笔写一写你和书的故事吧!
要求:
1.自拟题目,写一篇300字左右的习作。
2.选择一件你和书之间发生的事情写具体,写清楚。
3.句子通顺,尽量不写错别字,能正确使用标点符号。
4、习作题目写在第一行正中。
正文从第二行空两格开始写。
文中不出现真名。
300字300
荣县二0一六年上学期小学语文三年级期末检测题
(100分钟完卷,满分100分)
姓名_________________
准考证号
缺考
违纪
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用
0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚。
3.严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题
区域书写的答案无效;
4.保持卡面清洁,不装订,不要折叠,不要破损。
填涂样例
正确填涂
错误填涂
条形码粘贴区(居中)
亲爱的同学,你好!
请仔细读题,认真答题,相信你一定是最棒的!
一.我会正确拼读,认真书写。
(14分)
1.我会拼,还能在田字格中写出正确、漂亮的字。
(11分)
zhǎnmínzúcèmiànfànɡuǎn
新
huánɡyōujiǔyōulǜxíɡuàn
帝
lánɡtūnhǔyànshānɡlɑnɡyuánliànɡ
2.我能用“”画出黑体字的正确读音。
(3分)
绳子(shénshénɡ)挣扎(zhēnɡzhènɡ)年龄(liánnián)
晕倒(hūnyūn)调整(diàotiáo)燕子(yìnyàn)
二.我能辨字形字音组词语。
(14分)
rónɡhú析()郊()
()县()水折()校()
毛()()()琴晓()糖()
()易()涂浇()塘()
三.我会查字典。
(5分)
“挺”字用音序查字法,应该先查音序(),再查音节()。
它在字典中的解释有:
①硬而直;②伸直,凸出(身体或身体的一部分);③支持;④很,非常。
我知道在下列词语中的解释分别是(只填序号):
1.老师对我挺好。
()2.咱们走路要挺直腰板。
()3.对面山上挺立着一个大松树。
()4.我们全力挺你。
()
四.先把成语补充完整,再选择一个喜欢的写一句话。
(5分)
聚精()神别()生面()名其妙朝()相处
一五一()兴高()烈目不()睛语重心()
写话:
五.我能正确的搭配词语。
(4分)
欢乐的()()的心灵()的父亲一()明镜
悠闲地()()地听着()地跳着一()暴雨
六.我能选择恰当的词语填空。
(10分)
温和温顺
1.在家里,他活像一只小老虎;在老师面前,他却()得像只小绵羊。
2.阿姨常常面带微笑,说起话来低声细语,大家都说她非常()。
不但……而且虽然……但是不是……而是
3.()人永远跑不过时间,()可以比原来跑快一步。
4.那位乘客在本子上写的()投诉信,()一封热情洋溢的表扬信。
5.戚继光()作战英勇,()非常有智谋。
七.我能按要求写句子。
(8分)
1.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改“把”字句:
改“被”字句:
2.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
仿写句子:
仿佛
3.春色满园关不住,。
(续写诗句)
八.快乐阅读,认真答题。
(15分)
一天,春、夏、秋、冬四季在一起吵了起来。
夏季说:
“我应该是你们的头。
因为我是生长果子的季节。
那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃(pénɡbó)生长,最后硕果累累。
”
冬季听了,怒气冲冲地说:
“你算什么?
我可是给庄稼带来雪水的,没有我,庄稼会变绿吗?
我应该是四季的头。
”
秋季不同意了:
“别小看我,是我叫多少叶子像雨点一样落下来,也是我让多少果子成熟,我是有力量的,我是头!
”
春季发火道:
“当头,应该是我,所有的人啊,植物啊,动物啊,最喜欢我……”
太阳听了慢吞吞地说:
“做头的要有所有的本领。
你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?
”这怎么做得到呢?
四季觉得自己理亏,都低头不语了。
“看来,你们只具备其中一个条件,怎么好当头呢?
”太阳又笑嘻嘻地说,“你们还是握起手来像过去一样,一个接一个,好好地工作,为人类、花朵、鸟儿带来美好的一年吧!
”说完,太阳继续工作了,发出了耀眼的光。
四季听了太阳的劝告,感到惭愧极了。
他们又像以前一样,一个接一个地来到人间……
1.我能给文章拟定一个最恰当的题目(1分)
2.短文中画线的句子中“一个接一个,好好地工作”指的是
3.我能在文中给下列词语找出反义词。
(2分)
心平气和()讨厌()
4.认真读句子,把正确答案的番号写在括号里。
(2分)
“做头的要有所有的本领。
你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?
”
(1)这句话写的是太阳对四季的:
()A、批评B、劝告
(2)这句话的意思是说:
()A、谁的本领也不全面B、四季要有所有的本领C、谁的本领也不全面,都不具备当头的条件
5.我能照样子,写词语。
(2分)笑嘻嘻:
硕果累累:
6.读完短文,我知道:
短文主要讲述了、、、四季在一起,争当的事情,这篇短文告诉我们
九、笔下生辉。
(25分)
题目:
真有趣(可以是一个人、一个小动物、一件事情、一次活动……)
温馨提示:
1.先把题目补充完整,再用心写一篇250字左右(不少于200字)的短文。
2.把题目写在第一行的正中。
文中不用真实的校名、姓名。
3.写自己想说的话,语句通顺,尽量不写错别字。
200字
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