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毕业汇报演出总结
毕业汇报演出总结
篇一:
毕业汇报演出心得体会
12人力资源管理专业汇报演出心得体会
12人力资源管理专业戴振伟
即将毕业之际,我们迎来了我们期待已久的专业毕业汇报演出。
2014年10月15日,同学们怀着对母校、对老师辛勤培育的感激之情,凭借扎实的专业知识、饱满的演出热情向现场观众展示了他们三年来有代表性的教学成果。
虽然我只是这次汇演中的一名参与者,但我仍然带着无比激动的心情准备、参加这次专业汇报演出。
一个人的幸福再大也是微小的,许多人的幸福再小也是巨大的。
,有个词叫“痛并快乐”。
之所以“痛”是因为活动的开展需要费时费心思,之所以快乐是因为能有一群人陪着你共同参与。
通过这次演出,检验了三年来专业知识学习的成果。
第一章前期准备
刚进大学的时候,我们就知道大三上学期会有毕业汇报演出。
但因为一直觉得毕业离我们还很遥远,大家也觉得离毕业汇报演出非常遥远。
时间一晃两年过去了,毕业汇报演出悄悄接近,刚开始的时候,我们对于排练还处于非常懈怠的状态,很多节目都处于停滞的萌芽状态。
.第一次选节目的时候,许多节目仅处于成型的状态,并没有成熟的加工。
节目质量更是不可言说。
节目初选过后,我们接受老师的批评与建议,并得知几天后会再次进行第二次选节目。
这个时候我们才感觉到时间的压力,班长对每个节目负责人进行监督,各个节目负责人加紧排练,节目进入严谨有序的排练状态。
也是在这个时候,我们才感觉到集体的存在。
在排练过程中,同学们之间发生过各种各样的矛盾,从主观上说,很多矛盾都具有不可避免性,从客观上说,这些矛盾都具有可解决性。
这些矛盾小到服
装,布景,一个舞蹈的动作,大到班级同学的民主权利,知情权力。
这些因素的任何一个都可能引起一次争吵,一场硝烟,但最终都被我们以最恰当的方式解决了。
因为我们的根本目的是相同的,就是在各自的共同进步中办好专业毕业汇报演出。
节目的质量是每个同学在自身艺术素质上提高的直接表现,同学们在演出中学会了一些专业之外的东西,人与人之间的相处,沟通协作的能力,团结与合作,与个人能力相比,这些更加重要。
一个班级的演出是整个班级的事情,是任何一个人不可能独立完成的工作。
在为了演出准备过程中,我们会遇到各种突发问题与矛盾问题,如个别同学闹个人情绪等。
这些都考验着我们应对突发事件能力和与人协调合作的能力。
我们在各种矛盾的解决中相互之间加深了了解和宽容!
第二章现场演出
伴着“青苹果乐园”欢快的旋律,同学们分别从舞台的两边踏着舞步一一进场亮相,做为本场演出的第一个集体舞蹈节目,大家在演出时都非常的卖力。
模块一包括两部分,职业礼仪展示和古筝独奏。
接下来是我们班的八位同学进行了职业礼仪展示,场面真心震撼,我们将大学所学的礼仪在台上进行了很好地展示。
然后进行了古筝独奏《战台风》,正值秋天时节,凉凉的秋意把我们带入了毕业分别的季节。
接下来是第二模块:
年轻的战场——专业知识问答竞赛。
由我们班的20位选手进行了专业知识展示。
同学们穿着职业装,以饱满的状态将三年所学的专业知识进行了反馈。
紧接着第二模块以一个相声《改名字》结束,相声由我们班两位男生表演。
笑点很多,现场达到了预料的效果。
接着表演了舞台剧《一辈子的朋友》,我在里面演了一个父亲的角色,很不错。
最后是篇章三——再见,我的大学。
模块一:
大学生活(VCR),模块二:
朗诵(我的大学)模块三:
毕业寄语(VCR)寄语者:
任课教师,13级、14级学生。
本场演出爆出了很多的泪点,最让奔泪的还是我们最后一个节目大合唱“明天会更好”,同学们用真诚的感恩之情演绎了这首歌曲,打动了在场的每一位观众,台上台下顿时哭声一片。
“不要问不要说,一切尽在不言中,这一刻让我们静静的渡过,”虽然今朝一别
各西东,但我们期待明天重逢在灿烂的季节。
我相信,明天会更美好。
第三章小结
这次我们的毕业汇演取得圆满成功,取得如此成绩是对我们各位同学的重大鼓励,让我们看到了付出的回报。
通过此次汇演,我们得到了最好的锻炼,也鼓舞着我们今后的学习工作。
我们缺乏的就是这些经验,缺乏的就是这些点点滴滴。
当我第一次走进剧场时,心中既有排练时的激动,又有着好奇的心情,总而言之,这次演出带给大家的,虽然有辛苦,老师的辛苦,我们的辛苦,但收获最大的,还是我们辛勤劳动换来的结果。
不管结果怎样,我认为都是值得的。
天赋,只能给予先天,后天的努力是有办法弥补的,每个人都不是完美的,只有努力才能证明你是不是付出过。
这次演出,真的是老师和同学们用心努力换来的结果。
不管结果如何,这都是我们共同努力换来的,因为我们努力过,奋斗过,争取过。
今天,毕业汇报演出结束了。
辛苦努力了一个月,一个半小时就结束了。
大家很紧张,但结果还是很不过错的,演出很成功,大家的努力和老师的付出都没有白费。
我相信,在大家的共同努力下,老师和学校领导们记住了我们人力资源管理这个专业
总结此次演出最大的心得,是我们12人力资源管理专业的全体同学第一次在集体的共同努力下,共同配合中完成了这次演出,我们共同为演出付出的态度上都是足以让人感动落泪的。
也许别人感受不到,但相信处在12人力资源管理专业的每一分子都是有这种感情的触动的。
随着汇报演出的落下帷幕,我们的梦想也将从新起航,扬帆远航。
篇二:
2015届毕业典礼汇演活动总结
“激扬青春梦想起航”文艺汇演
—暨伊通二中2015届毕业典礼活动总结我校于2015年5月29日成功举办了2015届毕业典礼文艺汇演活动活动。
本次文艺汇演主题是欢送2015届初高中毕业生,丰富学生校园文化,全面提高学生的综合素质。
本次汇演在各班主任、老师和工作人员的共同努力下,同学们精心准备、倾心演绎,节目共有30个,节目形式多种类全,师生们都积极参与到活动中来,学生参与热情高,节目演出效果好,受到了一致的好评。
此项活动给初高中毕业学子留下了永生难忘的记忆,推动了我校素质教育的发展,丰富了校园文化生活、营造了浓郁的校园文化氛围。
在本次汇演中高一学生李炎章的独唱《一生有你》、初中刘佳奇吴蕊的舞蹈《三九天》、焦诗光等的诗朗诵《放飞吧我的梦想》、初一的集体舞《小苹果》等得到同学们的喜爱,受到大家的一致好评。
我们相信本次文艺汇演活动的成功举办必将极大地推动我校艺术类活动的深入持久开展,也必将极大地促进我校各项工作又好又快发展。
也希望在以后的活动中同学们能更加踊跃的参加,提高自身素质,积累人生阅历,增长各类知识,为自己的美好人生涂抹靓丽的一抹色彩。
伊通二中
2015年6月15日
篇三:
毕业晚会总结
目录
一、晚会的基本要素?
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(一)硬件设备及舞美?
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节目策划和前期筹备?
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二、实践和经验在舞台表演中的重要性?
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实践和经验在表演中的重要体现?
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(二)实践对音乐专业学生的作用?
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三、出现的问题和不足?
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参考文献
英文翻译
毕业汇演总结
-----从毕业汇演晚会看艺术实践的重要性
叶东海
三明学院2010级音乐学专业福建三明365004
摘要:
音乐学专业是一门表演的艺术,不是束之高阁的理论,而是要回归于生活,将理论运用于实际。
不管在什么场地,任何地方都可以是舞台。
课堂学习的理论和专业技能是需要在实践中得到检验的,并在实践中得到提高和巩固。
因此实践对于音乐表演的重要性显而易见。
本文就毕业汇报演出谈谈感想和总结,从中吸取经验。
关键词:
晚会策划;舞台表演;要素;实践
音乐源于生活,最终也要回归生活,服务于生活。
音乐专业是与艺术实践相结合的专业,实践才是检验技能的舞台。
观众的掌声和喝彩是给予音乐表演最大的认可。
作为大学四年的学业汇报演出,其实就是向学校和老师以及父母汇报,检验专业技能,展示风采的时候。
也是能够顺利毕业的一份珍贵的成绩单。
以班级为单位,自行筹备,自导自演。
通过此次毕业汇演,学习和收获了很多。
下面就此次毕业汇演谈谈个人的感想。
一、做好晚会的基本要素:
一场完整的晚会,它的成功是天时地利人和的结果。
包括多个方面的要素。
包括舞台硬件、节目、人员等等
(一)硬件设备及舞美首先必须要有场地,专业的演出就要求有专业的舞台能够保证演出顺利的进行。
化妆室、更衣室、音控室等等缺一不可。
随着表演形式的多样化和大众审美要求的提高,对于舞美的要求自然而然也发生相应的变化,专业的灯光、专业的音响。
而舞美可以根据节目的类型,达到创造效果,烘托氛围的作用,给人以视觉的美感和听觉的乐感。
(二)节目策划和前期筹备晚会的核心要素是节目,要看什么,演什么。
首先要明确主题,这是毕业汇报演出,应结合自身专业,联系实际,面向老师、同学直观的在舞台上展示大学四年所学技能。
我们是主导整场晚会的主体,贯穿于排练、演出的全过程。
因此集思广益,最终确定“我们”为本场晚会的主题名字。
节目形式构成:
专业本身学习的是声乐与舞蹈方向,考虑到多角度、多层次的展示同学们的风采和才艺,毕竟很多同学的舞台实践不多。
节目类型应多样化,追求创新。
我们的全场晚会以舞蹈为主,声乐节目为辅,舞蹈又分多个舞种,现代舞、,民族舞、爵士舞相互穿插。
声乐节目包括小组唱、歌剧、合唱。
外加语言类节目搞笑小品一个,喜剧便于发挥,也容易引发小高潮。
在策划晚会的过程中还应该预测整个效果,调整节目的次序,适当安排LED和投影等舞台设备。
开场节目就要吸引到观众,中间节目的感情层层递进,谢幕达到高潮。
使全场晚会避免冷场,达到满意的效果。
道具:
大多数节目都是有使用道具的,即使是简单的歌唱类节目也一样,服装就是它的道具。
服装的选用也并不是随便胡来,应该根据节目类型而定位。
服装的尺寸大小要适合演员的身形,不能太紧或太松,并保证质量,避免出现开档掉链诸如此类的问题。
其它的道具包括桌椅等等,应事
先检查,保证安全性。
定做类道具因为周期较长,需注意时效性。
当然预算这一块也是要特别注意的,合理利用经费。
人员安排在筹备晚会的过程中,包括排练、彩排都应该组织和分配好人员,合理分配演职人员、后勤组、宣传组和舞美组。
演职人员的分配应该遵循统一公平的原则,又要鼓励创新和自荐。
结合个人的特点,安排适合的角色,争取扩大每个同学的参演机会。
对于节目和人员的去留进行民主投票,优胜劣汰,毕竟这是关于整个班集体的活动。
宣传组的人员就应该由社交能力强的同学担任,能够很好的整合资源。
后勤组要步步跟进排练的进度,道具的准备以及熟悉晚会的流程,这一点舞美人员也是一样的,更需要有专业的技术。
所有人各司其职但又互相配合,主动沟通,及时发现和解决问题,主创人员应该积极接纳意见,求同存异。
这样才会有凝聚力,才能保证有序有效的进行各项工作。
演出开始前的准备应该主动找专业老师指导,节目负责人在前期组织好排练,以身作则,监督进度,同学们则自觉主动地参与,在排练中调整心态,搁置争议,练好基本功。
演出当天清理现场,进行会场的设计和布置,事先对灯光和音响等设备进行检查和试用。
尽可能多的利用时间按照正常晚会的流程进行彩排。
清点人员,要求所有人员必须到场,随时待命。
二、实践和经验在舞台表演中的重要性
(一)实践和经验在表演中的重要体现
“学得好不好,拉出来遛遛”理论学的再深,也要在舞台实践中检验技能是否扎实。
实践和经验的重要性在我们这次毕业汇演的过程中特别明显。
因为经验不足常常出现棘手的问题,节目排不下去或者音乐剪辑不对,更有甚者临时更换人员和节目。
总而言之实践对于艺术非常重要。
音乐本身就是表演的艺术,学习音乐表演应该懂得如何将台下的功夫在舞台上完整地展现给观众,也就是将掌握的技巧与近乎心灵的表演协调起来,带给观众愉悦的感受。
正因如此,舞台艺术实践在音乐表演艺术中也就显得尤为重要。
很多时候我们的练习大多集中在琴房,然而琴房与舞台有着很大的不同,当遇到专业考试或者演出时,登上舞台,空间增大,很多表演就变得不那么成熟、完整了,严重者甚至会流露出六神无主的状态,随之而来的还有音乐旋律的脱节、技巧的不到位等等状况。
这些都是我们常说的发挥失常,都是因为缺乏舞台艺术实践,舞台经验不多引起的,所以多进行舞台艺术实践是非常重要的。
其次,演出服装的问题也不容小视。
上面提到的晚会的各种要素其实都是需要实践以后来把它做的更好。
我们经常在音乐会过后能听到表演者对演出服的抱怨,诸如服装太紧、太勒又或太松等各种各样的问题,以至于使其表演时过多担心服装的问题,不能专注于音乐,但这是音乐表演前就应该注意到的。
比如说演出之前的走台是很有必要的,有的演员不重视走台,这样一来,演出服是否合适也就很难在正式表演前发现。
这也是舞台艺术实践中应该注意的,其直接影响到音乐表演的圆满程度。
再次,与观众进行适度的感情交流也是舞台艺术实践中重要的部分。
舞台经验丰富的表演艺术家都是重视与观众之间的互动的。
这些都是舞台艺术实践重要的内容。
对于学习或从事音乐表演的人来说,把握每次舞台艺术实践的机会是尤为重要的。
只有重视舞台艺术实践,理解其必要性,提高自身的舞台控制力,才能在登台时不断的完善,才能真正的传达音乐、表演音乐。
(二)实践对于音乐专业学生的作用
舞台表演实践活动对于音乐专业学生有着重要作用,表现在:
能为音乐专业学生积累舞台经验,提高专业技能和舞台应变能力。
实践中发现不足,从而加深舞台表演和晚会流程的认识。
应变能力:
面对突发情况能够迅速做出决策。
通常意外情况有:
演唱中忘记歌词,舞蹈忘记动作,节奏不对,甚至服装、灯光音响等都会出现状况。
成熟的舞台演员会将表演过程中发生的意外及时处理,让观众看不到瑕疵,甚至会有锦上添花的效果。
即使一个作品前期排练再久在熟练也有可能出现意外问题。
所以应变能力就显得尤为重要。
以实践为目的。
培养创造力和和实践能力。
树立主体意识。
通过活动,获得音乐审美的体验和享受成功的欢愉。
同时还能提高组织能力和交际能力。
舞台表演的效果是音乐专业表演水平的最终体现,包括舞蹈、声乐、器乐等专业的组织、策划、编排到表演,其目的是巩固专业技能,锻炼学生的组织、解决实际问题的能力,造就既有专业才能又有组织和策划演出的应用型人才。
同学们的水平参差不齐,经验不一,在这个过程中表现区别明显。
自行组织可以激发积极性。
舞台实践强调学生自己去组织节目、策划、创编、表演。
在这过程中,我们遇到许多问题,从策划构思开始就从自己的兴趣和审美观点出发,针对主题选择,表演形式选择,人员分配,演员组合,组织排练,服装道具,舞台布置等等问题进行过反复思考和商讨。
面对这些问题只能去寻求老师的帮助和指导,用其他手段来充实只是层面。
三、出现的问题和不足:
经过音乐学老师的悉心指导和大力支持,同学们的刻苦努力,毕业汇报演出晚会得以顺利圆满的完成。
但是这其中也发现了一些问题和不足之处。
同学们彩排散漫,积极性不高,热度不够,情绪不稳定,时而情绪高涨时而情绪低迷。
个别同学没有摆放好心态,责任不清晰、,经常出现意见分歧。
经费方面没有做好预算,没有合理的用到好处;演出当天主持人台词忘记,主持不流畅,过于紧张;再者前后两个节目衔接不好,中间出现瑕疵;舞蹈节目有人忘记动作;音响也出现瑕疵,后台混杂。
这些都是因为经验不足,实践太少导致。
通过这一次的毕业汇演,是一次非常宝贵的实践机会,无疑提高了个人的组织和策划能力,为今后举办类似的活动积累了经验。
不仅培养了团队合作的意识,实现了自我价值。
更是一份值得珍藏的回忆和精神财富。
参考文献21
Graduationperformancesummary
Seetheimportanceofartisticpracticefromdisplaygraduationparty
YEDong-hai
Sanmingcollegemusicologyprofessionallevel2010SanMing,Fujian365004
Abstract:
Musicologyprofessionalisaperformingart,notontheshelfofthetheory,buttoreturntolifeNomatterinindoororoutdoor,anywherecanbeastagetheoryandprofessionalskillsintheclassroomlearningisneedtobetestedinpractice,sotheimportanceofpracticeinmusicperformanceisobviousInthispaper,thegraduationreportperformancetalkaboutfeelingsandsummary,learnexperience
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Planningfortheparty.Stageperformance;Elements;Practice
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